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文檔簡介
裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年河北省唐山市小升初語文模擬試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.讀書會上,張欣向大家推薦了一本她喜歡的書籍,無獨有偶,這也是我喜歡的。B.大街上空蕩蕩的,往日車水馬龍的景象,在這個春天不復存在。C.全市上下掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮,經(jīng)過外墻粉刷、護欄改裝、路面平整等系列改造,全市面貌煥然一新。D.媽媽用心記住每個家人的生日,在生日那天送上精心準備的禮物,真可謂別具匠心。2、下列古詩關于情感表達的說法,正確的是()A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達了詩人喜悅的心情和對春雨的喜愛。C.《游園不值》抒發(fā)了詩人看不到大好春光的惋惜之情。3、用來勸誡那些在日常生活中鋪張浪費的人,下列名句最合適的一項是()A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。C.常將有日思無日,莫把無時當有時。4、下列句子中加點的成語運用正確的一項是()A.語文老師知識淵博,閱歷豐富,他同我們談心時總是高談闊論,讓人受益匪淺。B.我給爸爸媽媽提建議的時候,要求他洗耳恭聽。C.新冠疫情漫不經(jīng)心地爆發(fā),嚴重威脅著人們的生命。D.他無論和誰說話都是慢條斯理,一板一眼,從不馬虎。5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是()A.學好語文的秘訣是什么?多閱讀,多觀察,多練筆。B.聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息,我們怎能不悲痛呢?C.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。6、朗讀時,能做到正確停頓的一句是()A.思援/弓繳/而射之。 B.思/援弓/繳而射之。C.思援弓繳/而射之。 D.思/援弓繳/而射之。7、下列語言表達不得體的一項是()A.醫(yī)院——歡迎各界人士光臨本院!B.圖書館——你輕輕地來,帶走的是知識,留下的是文明。C.花圃——鮮花因為你的精心呵護才如此美麗。D.道路旁——為了您和家人的幸福,請注意交通安全。8、下列各組詞語中,書寫沒有錯誤的一項是()A.皺皺吧吧恭恭敬敬十年樹木,百年樹人B.糊糊涂涂截然不同臘七臘八,凍死寒鴉C.優(yōu)哉游哉豪不稀奇亂石野草烏合之眾D.春風拂面幻稚可笑鍥而不舍鄙夷不屑9、下列各組加點字的讀音、字形完全正確的一項是()A.熬夜(áo)唱和(hè)狡辨哄堂大笑B.山脈(mài)分外(fèn)教悔精兵簡政C.可惡(wù)傾覆(qīnɡ)漿糊技高一籌D.蒙古(mǒnɡ)恐嚇(hè)幼稚全神貫注10、下面表示“看”的詞語依次填入句子中,正確的一項是()去年暑假,我和爸媽去北京游玩。我們______了頤和園美麗的景色,______了人民英雄紀念碑,______了國家博物館展出的書畫作品,______了電影《我和我的祖國》。A.觀賞瞻仰欣賞觀看 B.觀看瞻仰欣賞觀賞C.觀賞觀看瞻仰欣賞 D.觀賞欣賞瞻仰觀看二、判斷題(10分)11、在于謙的詩中“石灰”被賦予了人的品格和志向。()12、辯論時要能聽出對方話中的漏洞,并進行反駁。()13、《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文的體裁是說明文。()14、柳公權(quán)是唐代著名的書法家,《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。()15、“勇奪第一”“喜獲金牌”“摘得桂冠”和“拔得頭籌”的意思相同。()三、句子加工廠。(10分)16、那是一本看了多少回的電影畫報。(縮句)_____17、送別詩在我國古詩中占有重要地位,許多著名詩人都有優(yōu)秀作品,即將告別母校,告別親愛的老師和同學,我們自然想到李白送別孟浩然時寫下的“________,________。”表達了離別之情;王維在送元二時也寫下了“________,________”,表達了對好友的美好祝福。18、只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。(用加點的關聯(lián)詞語造句)______________19、給下面句子加標點,使其表達兩種意思。老師說我還得下功夫?qū)W語文①_________________②_________________20、魯濱遜在孤島上過著寂寞的生活。(改成雙重否定句)___________________________________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀文段,完成下列各題。這是最荒謬的主意!可我真是思船心切,立即著手工作。我砍倒了一棵大柏樹。我相信,連天神建造宮殿時也沒有用過這樣大的木料??拷鼧涓闹睆竭_到五英尺十英寸,在二十二英尺處直徑也達四英尺十一英寸,然后才漸漸細下去,并開始長出枝杈。我費盡辛苦才把樹砍倒:用二十二天時間砍斷根部,又花了十四天時間使用大斧、小斧砍掉樹枝和向四周張開的巨大的樹頂,這種勞動之艱辛真是一言難盡。然后,又花了一個多月的時間又砍又削,最后刮出了船底的形狀,使其下水后能浮在水上。這時,樹干已砍削得初具船的形狀了。接著又花了將近三個月的時間把中間挖空,做得完全像只小船。在挖空樹干時,我不用火燒,而是用錘子和鑿子一點一點地鑿空,最后確實成了一只像模像樣的獨木舟,大得可乘二十六個人。這樣,不僅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的東西都裝進去。1.文段節(jié)選自哪一部作品?_________________________2.按照我做獨木舟的過程,將下列內(nèi)容排序,將序號填在對應括號內(nèi)。①砍倒大柏樹②把中間挖空③刮出船底形狀④砍掉樹枝、樹頂()——()——()——()3.請將大家交流閱讀方法的對話補充完整。毛毛:我略算了一下,文中的“我”做獨木舟用時約()天。由此,我會在文段的空白處批注對人物的評價:______________________________。蘭蘭:我在閱讀時,常會對感興趣的地方進行研究。讀到“連天神建造宮殿時也沒有用過這樣大的木料”時,我很好奇。查閱資料得知,1英尺=0.3048米,1英寸=2.14厘米,那么靠近樹根的直徑約()米,難怪“大得可乘二十六個人”。樂樂:讀完整本書后,我設計了人物名片卡。姓名:_______________性別:男愛好:航海冒險經(jīng)歷:________________________________________人物特點:積極樂觀、聰明能干、勇敢頑強、遇事冷靜22、天上飄下來的禮物(節(jié)選)①一樓的林老太太,人有點①,不太好說話。林老太太唯一的兒子在美國,老伴去世得早,一直一個人生活。退休后,生活更②了,跟外面的聯(lián)系越來越少,人也變得更少言寡語了。奇怪的是,兒子跟她挺投緣。②有一天刮大風,一件衣服掉到一樓院子里了。A兒子拿了根竹(竿桿)下去,趴在院子的柵欄邊,想把衣服挑出來,林老太太突然走進了院子,兒子嚇得不知所(錯措)。B我站在陽臺上,隱隱約約聽見她說:“下次衣服再掉下來,你就進來拿,好不好?”兒子點點頭。就這樣,衣服再被風刮到樓下時,都是兒子去撿。③日子平淡地過去,風偶爾會將我們家陽臺的衣服刮到樓下去。兒子噔噔噔地下樓,又噔噔噔地上樓,他快樂得像一陣風。C一次,兒子下去撿衣服,回來的時候,手上多了一把花花綠綠的糖果。兒子說是林奶奶給的,還自豪地說:“我還幫林奶奶念了信呢,是美國的叔叔寫給林奶奶的?!眱鹤邮稚夏玫囊路?,疊得方方正正。兒子說,我們家的衣服掉下去,林奶奶撿起來后,幫我們又洗了下,晾干了。④春節(jié),我們一家回老家去了?;貋頃r,聽說林老太太突然去世了,據(jù)說是無疾而終。我們注意到,兒子的眼圈紅了。⑤人們在整理老人的遺物時,看到了一個日記本。老人在日記里多次提到,從樓上刮下來的衣服。老人的日記里,反復出現(xiàn)這樣一句話:那是從天上飄下來的禮物。我明白老人的話。那也許是老人③的生活里,唯一的一點期盼。1.劃去文中括號里不正確的字。2.選擇合適的詞語填在文中橫線上(在答題卡中對應序號填寫)。A.孤單 B.孤僻 C.孤寂3.“投緣”是有緣分,合得來的意思。文中劃橫線的語句中,______句和_____句寫出了兒子與林老太太很投緣。4.“從天上飄下來的禮物”表面上指_______(用原文回答),實際上還指________(用自己的話回答)。5.文中的林老太太是典型的“空巢老人”。針對“空巢老人”的心理和養(yǎng)老問題,請?zhí)岢鲆粌蓷l合理化建議。_______23、閱讀前方遭遇塌方肖復興①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車,開車的是一個眉清目秀的成都小伙子,他一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開著車。②黃昏的時候,突然下起了大雨。一時間,雨幕和暮色疊加在一起,像蝙蝠的翅膀一樣壓來。走著走著,車子忽然停了下來。我抬起頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長蛇一般停了好長一串的車子。下車一打聽,才知道前面的路因為大雨的緣故塌方了,路面一下子變窄了,而且非?;偛?,一輛運木材的大卡車連人帶車滾進了道旁的江里一眨眼的工夫就淹沒在湍急的漩渦中,連影子都找不著了;緊跟著,另一輛卡車也掉了下去,幸好被半山腰的樹卡住,人們正在搭救司機。大家都擔心起來,今晚還能不能到達九寨溝呀?③終于,前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。等我們開到事故發(fā)生的地點時,兩個多小時已經(jīng)過去了。天徹底黑了下來,雨卻沒有停。車窗外,那輛卡車黑乎乎的,還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄,大概只能夠勉強過一輛車,又正好是一個拐彎,無形中增加了行車的難度。可怕的是靠近江邊的一側(cè)還有塌方,只要車輪稍稍打偏一點,車子就有可能一下子滑進江中。④司機停住車,打開車門,回過頭說:“大家都下車吧,先走過去,在前面等我。⑤滿車的人都乖乖地下了車,撐起了雨傘,小心翼翼地往前走。只見司機坐在駕駛座上,雙手緊緊地握著方向盤,兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著,車燈明晃晃地照著,前面的雨水、山石和樹木,陰森森的,格外瘳(shèn)人。⑥車子開動前,我猶豫了一下,下車還是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下來。⑦司機回頭叫我:“快下車!太危險!"⑧我沒下車,走到他的旁邊坐下來。他看了看我,沒再說話,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一樣。⑨車子啟動了。我看得很清楚,前面的路窄得像是雞脖子。方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動著,他的腳不時地踩著剎車。車子緩慢地移動著,不是在走,簡直是在爬,一步步小心謹慎地蠕動著,稍不留神,就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的地段時,司機把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無忌憚地咆哮著,隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了,兩眼緊閉,心里想,現(xiàn)在再想下車也來不及了,豁出去了吧!⑩我不知道他是怎么過這個險關的,只覺得車子顛簸了一下,然后是個轉(zhuǎn)彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長一段路。后來就聽見他一連串地按響了喇叭,又聽見路邊一連串的歡呼聲。?我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險,當時是一個勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,還有那位司機,實在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕,但在當時,他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個人的(性格品格)會在平常的日子里顯現(xiàn)出來,一個人的(性格品格)卻在關鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯,那是一個人生命最鮮亮的底色。1.讀段?,選擇恰當?shù)脑~語,用“√”標出。2.閱讀選文,梳理文章內(nèi)容。去九寨溝的路上心情非常好車子忽然停下來____________________害怕車子再次開動之前猶豫車子啟動了____________________歡呼3.請用簡練的語言概括段③的內(nèi)容。_______________4.段⑥中的“……”省略了作者當時的心理活動,請你根據(jù)上下文寫一寫。_______________5.段⑨中畫“——”的句子使用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?_______________6.文中的司機是怎樣的一個人?請你結(jié)合文中的具體事例談一談。_______________五、習作(30分)人說“睹物思人卻物是人非”,在你的心中,一定也有一樣珍貴的東西,令你看到它就想起生命中一個對你很重要的人,他或許是朋友,或許是親人,或許是陌生人……請以“美好的回憶”為題寫一篇作文。要求:①卷面整潔,書寫規(guī)范;②內(nèi)容真實、具體,有真情實感;③不少于450字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、D2、B3、C4、D5、C6、D7、A8、B9、C10、A二、判斷題(10分)11、√12、√13、×14、×【詳解】本題考查的是對作家作品的積累。柳公權(quán)唐朝中期書法家、詩人,其中《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。故錯誤。15、√三、句子加工廠。(10分)16、那是畫報。17、①.孤帆遠影碧空盡②.唯見長江天際流③.勸君更盡一杯酒④.西出陽關無故人18、只要有毅力,肯努力,我們就一定能成功。19、老師說:“我還得下功夫?qū)W語文?!崩蠋熣f我:“還得下功夫?qū)W語文?!?0、魯濱遜不得不在孤島上過著寂寞的生活。四、快樂閱讀。(30分)21、1.《魯濱遜漂流記》2.①.①②.④③.③④.②3.①.110-180區(qū)間②.他對生活充滿信心,具有堅強的意志,做事堅持不懈③.1.8米④.魯濱遜⑤.在航海途中遇到風暴,只身漂流到無人荒島上,依靠頑強的意志克服種種困難,在島上生活了28年,最終獲救返回英國。22、1.2.BAC3.①.B②.C4.①.從樓上刮下來的衣服。②.樓上小男孩。因為他的出現(xiàn)給林老太太孤獨寂寞的生活帶來了快樂與期盼,因此是上天賜予她的禮物。5.當他們遇到困難時,我們應該竭盡所能幫助他們,自己幫助不了的,我們可以尋求社區(qū)或者警察的幫助。平常我們也要和他們多走動,多跟他們聊天。23、1.性格品格2.①.擔心②.車子開到事故發(fā)生點③.緊張④.車子過了事故點3.環(huán)境的惡劣和行車的艱難。4.不下吧,情況確實很危險;下去吧,就剩司機一個人了,多不仗義啊,還是留下給他作個伴兒吧,起碼能給他壯壯膽。5.擬人,生動形象地寫出了岷江江水的兇猛,突出行車的危險。6.①沉穩(wěn)果斷:遭遇塌方時,不慌亂,冷靜處
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