2023-2024學(xué)年河南省平頂山市湛河區(qū)小升初常考易錯(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省平頂山市湛河區(qū)小升初??家族e(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省平頂山市湛河區(qū)小升初??家族e(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省平頂山市湛河區(qū)小升初??家族e(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省平頂山市湛河區(qū)小升初??家族e(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年河南省平頂山市湛河區(qū)小升初常考易錯(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列詞語(yǔ)中加橫線字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.唾沫(tuò)蜜餞(zhān)伺候(cǐ)萬(wàn)籟俱寂(lāi)B.霎時(shí)(shá)蜷縮(quān)脊梁(jǐ)引吭高歌(kēng)C.藤蔓(wàn)懺悔(chàn)急遽(jǜ)戛然而止(jiá)D.悼念(dāo)間斷(jián)驀然(mò)惟妙惟肖(xiào)2、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)()A.慢長(zhǎng) B.理智 C.尖銳 D.焉知非福3、下列加點(diǎn)字理解有誤的是哪一項(xiàng)()A.烈火焚燒若等閑(等閑:平常) B.通國(guó)之善弈者也(通國(guó):國(guó)名)C.盈盈一水間(盈盈:清澈的樣子) D.要留清白在人間(指高尚的節(jié)操)4、下面詩(shī)句中,與“中庭地白樹棲鴉”出自同一首詩(shī)的一項(xiàng)是()A.如今直上銀河去,同到牽??椗摇.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。C.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。5、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)()A.憂傷 B.慌涼 C.書籍 D.萬(wàn)不得已6、關(guān)于閱讀方法,你不贊同的一項(xiàng)是()A.讀文章的時(shí)候,分清文章主次,有助于理解作者要表達(dá)的主要意思。B.為了讀更多的書,我們就要提高閱讀速度,寫旁批耽誤時(shí)間,所以沒(méi)必要做旁批。C.讀古詩(shī)詞時(shí),有畫面感的詩(shī)句可以通過(guò)想象來(lái)領(lǐng)會(huì)意思,體會(huì)意境。7、《愛麗絲漫游奇境》的作者是()A.英國(guó)的金斯萊 B.英國(guó)的劉易斯·卡羅爾C.瑞典的林格倫 D.英國(guó)的詹姆斯·巴里8、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.水餃皎潔絞刑摔跤 B.曝曬瀑布爆炸暴發(fā)C.辨認(rèn)辯論花瓣辮子 D.抵御領(lǐng)域榮譽(yù)監(jiān)獄9、將詞語(yǔ)依次填入下面這段話,正確的一項(xiàng)是()中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范,如______、______的擔(dān)當(dāng)意識(shí),______、______的愛國(guó)情懷,______、______的社會(huì)風(fēng)尚,孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念等。A.崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國(guó)、振興中華B.精忠報(bào)國(guó)、振興中華崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)C.天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國(guó)、振興中華崇德向善、見賢思齊10、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.黃暈(yùn)偌大(ruò)倏忽(shū)花團(tuán)錦簇(cù)B.勻稱(chèn)粗獷(kuàng)綿亙(gèng)自作自受(zuò)C.追溯(sù)搖曳(yè)癥結(jié)(zhèng)面目可憎(zèng)D.攥著(zuàn)蔭蔽(yìn)棲息(qī)博學(xué)篤志(dǔ)11、“馬鞭”是京劇舞臺(tái)表演的道具之一,它的作用是表示劇中人物()A.神氣 B.趕馬 C.騎馬12、與“我們站在這形神兼?zhèn)涞纳倥镜袂?,就聽得見她銀鈴般的笑聲”修辭手法不相同的是()A.被譽(yù)為“宋元南戲活化石”的莆仙戲唱腔豐富,余韻萬(wàn)里長(zhǎng)。B.她半天也沒(méi)動(dòng)一下眼皮子,盯著木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春暉藝術(shù)館參觀木雕作品,小麗的心呀,一下子飛到了天上。D.“帆船頭,大海衫,紅黑褲子保平安”,說(shuō)的是湄洲女的發(fā)型和服飾內(nèi)涵。13、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.臘月二十三過(guò)小年,差不多應(yīng)該就是過(guò)春節(jié)的彩排。B.沒(méi)有工具,干什么都有困難重重。C.他的故事講得娓娓動(dòng)聽。D.這樣的事例還有很多,說(shuō)明科學(xué)并不嚴(yán)謹(jǐn)。14、下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是()A.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇說(shuō)明文,通過(guò)三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然,充滿濃郁“京味兒”的語(yǔ)言,有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認(rèn)識(shí)了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實(shí)事求是的孔子。D.《為人民服務(wù)》一文中,作者引用司馬遷的話是為了贊揚(yáng)張思德同志為人民的利益而死,這樣的死是比泰山還要重的。15、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.凄涼(qī)蒸發(fā)(zhēng)刑法(xíng)射擊(shè)B.眨眼(zhǎ)板栗(lì)原諒(liàng)磚頭(zhuān)C.湯匙(shí)遷移(qān)搓洗(cuō)控制(kóng)D.疲乏(fá)宴會(huì)(yàn)棲息(qī)膩歪(nì)二、按要求完成句子。(10分)16、千錘萬(wàn)鑿出深山,__________________。粉骨碎身渾不怕,__________________。17、經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路途才能知道馬的腳力的好壞,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞。這句話的意思可以用“___________,___________”來(lái)概括。18、通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我們知道了學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),好學(xué)善問(wèn),這是因?yàn)椤禵_______》;我們還懂得了應(yīng)該從小學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng),將來(lái)更好地《________》……轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了,真是時(shí)光《________》?。。ㄓ谜n文題目填空)19、中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或__________,或__________?!甭?lián)系學(xué)過(guò)的課文說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解:____________________。20、鄭燮在《竹石》中用“_______________,________________。”這兩句詩(shī)告訴我們,面對(duì)困難和打擊要堅(jiān)韌不拔:王昌齡用詩(shī)句“______________,______________”捧出了一顆清白正直的心?!巴形镅灾尽笔枪旁?shī)中常見的寫法,于謙的詩(shī)句“_______________,______________”正是借石灰的清白表明自己堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)?!皠?dòng)靜結(jié)合”也是古詩(shī)中常見的寫法,詩(shī)人王維的詩(shī)句“______________,_____________”,就是用飄落的桂花襯托了山中夜晚的安靜。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》一詞中寫道“才始送春歸,又送君歸去。____________________,千萬(wàn)和春住?!惫磐駚?lái),文人墨客對(duì)于離別總是歌吟不絕,王維柳前相送:渭城朝雨浥輕塵,__________。李白以水深比情深,“____________________,不及汪倫送我情。”小學(xué)即將畢業(yè),我想在同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫上這樣兩句送別詩(shī):____________________,____________________。22、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是__________,“之”的意思是:__________,“水是眼波橫,山是眉峰聚?!边\(yùn)用了__________的修辭手法,給人留下深刻印象。23、南朝四百八十寺,____________。24、誰(shuí)道人生無(wú)再少?________________!休將白發(fā)唱黃雞。25、________________________,清風(fēng)半夜鳴蟬。四、閱讀理解。(20分)26、過(guò)年(節(jié)選)①我幼時(shí)不知道陽(yáng)歷,只知道陰歷。到了十二月十五,過(guò)年的氣氛開始濃重起來(lái)了。②二十三送灶之后,家中就忙著打年糕。這糯米年糕又大又韌,自己不會(huì)打,必須請(qǐng)一個(gè)男工來(lái)幫忙。兩枕“當(dāng)家年糕”約有三尺長(zhǎng);此外許多較小的年糕,有二尺長(zhǎng)的,有一尺長(zhǎng)的。還有紅糖年糕、白糖年糕,這些都是由母親和姐姐們?nèi)プ觯乙蚕戳耸秩兔?,但是總做不好,結(jié)果是自己吃了。③年底這一天,是準(zhǔn)備通夜不眠的,我家染坊店里早已經(jīng)擺出了風(fēng)燈,插上了歲燭。吃年夜飯的時(shí)候,母親把所有的碗筷都拿出來(lái),預(yù)祝來(lái)年人丁興旺。吃飯碗數(shù),不可成單,必須成雙。如果吃三碗,必須再盛一次,哪怕盛一點(diǎn)點(diǎn)也好,總之要湊成雙數(shù)。吃飯時(shí)母親分送壓歲錢,用紅紙包好,我全部用以買花炮。④初一上午忙著招待拜年的客人。街上擠滿了穿新衣服的人們,男女老幼,熙熙攘攘,吃燒賣、上酒館、買花紙(即年畫)、看戲法,到處擁擠。⑤初二開始,鎮(zhèn)上的親友來(lái)往拜年。我父親戴著紅纓帽子,穿著外套,帶著跟班出門。同時(shí)也有穿禮服的到我家拜年。如果不遇,就留下一張紅片子。⑥初五以后,過(guò)年的事基本結(jié)束,但是拜年、吃年酒、酬謝往還,也很熱鬧。廚房里年菜很多,客人來(lái),搬出就是。但是到了正月半,也就差不多吃完了。所以有一句話:“拜年拜到正月半,爛溏雞屎炒青菜?!雹哒率?,在古代是元宵佳節(jié),rán而賽燈之事,久已廢止,只有市上賣些兔子燈、蝴蝶燈等,聊以應(yīng)名而已。二十日,各店照常開門做生意,學(xué)堂也開學(xué),過(guò)年也就結(jié)束了。1.選文是按照______順序?qū)懙摹?.過(guò)年的時(shí)候吃年糕寓意__________。讀了第②段,你仿佛看到了怎樣的畫面?_________________________________3.回憶課本“交流平臺(tái)”中的內(nèi)容,結(jié)合選文,判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定了文章主要寫什么,次要寫什么。()(2)讀文章的時(shí)候,不必分清文章的主次,就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的意思。()(3)選文中,重點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容具體寫(如年底這一天),其他內(nèi)容簡(jiǎn)略寫(如初五以后到正月半),這樣才能突出中心,更好地表達(dá)主題。()27、閱讀感悟。閱讀非連續(xù)性文本。材料一:()我們是為人民服務(wù)的,(),我們()有缺點(diǎn),()不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。()你說(shuō)得對(duì),我們()改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦?!熬?jiǎn)政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的;他提得好,對(duì)人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。材料二:銘記偉大勝利,推進(jìn)偉大事業(yè),必須堅(jiān)持以人民為中心,一切為了人民、一切依靠人民。歷史是人民創(chuàng)造的。中國(guó)共產(chǎn)黨的力量,人民軍隊(duì)的力量,根基在人民。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,為民謀利,為民盡責(zé),為民擔(dān)當(dāng),把人民對(duì)美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標(biāo),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。只要我們始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)、人民至上,就一定能夠激發(fā)出無(wú)往而不勝的強(qiáng)大力量,就一定能夠不斷書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章!1.在材料一中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2.請(qǐng)你各用一句話概括兩則材料的內(nèi)容。材料一:_________________________________材料二:_________________________________3.針對(duì)這兩則材料,下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.兩則材料都強(qiáng)調(diào)了為人民服務(wù)的宗旨。B.中國(guó)共產(chǎn)黨要為人民服務(wù),因?yàn)槿嗣窬褪墙?,江山就是人民。C.兩則材料中所展現(xiàn)的精神一脈相承,都強(qiáng)調(diào)了要時(shí)刻堅(jiān)持以人民的利益為導(dǎo)向。D.兩則材料都提出了要把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。4.“我們從古以來(lái)就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,這就是中國(guó)的脊梁?!雹龠@句話是______說(shuō)的。②請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,選擇一類(個(gè))人的典型事例,來(lái)體現(xiàn)他們(他)“為民謀利,為民盡責(zé),為民擔(dān)當(dāng)”的品格________________________________五、作文(30分)親愛的同學(xué)們,我們就要告別難忘的小學(xué),告別朝夕相處的老師、同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們驀然回首,總會(huì)有一段記憶讓人無(wú)法忘懷,或許是難忘的集體活動(dòng),或許是舍不得的個(gè)人……請(qǐng)將你印象深刻的故事寫下來(lái)吧!題目自擬,不少于500字。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、C2、A3、B4、C5、B6、B7、B8、D9、C10、A11、C12、C13、C14、A15、C二、按要求完成句子。(10分)16、①.烈火焚燒若等閑②.要留清白在人間17、①.路遙知馬力②.日久見人心18、①.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后②.為人民服務(wù)③.匆匆19、重于泰山輕于鴻毛人本來(lái)就是要死的,有的人死得比泰山還重,有的人死得比鴻毛還輕20、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中③.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)④.一片冰心在玉壺⑤.粉骨碎身渾不怕⑥.要留清白在人間⑦.人閑桂花落⑧.夜靜春山空三、古詩(shī)文積累。(10分)21、若到江南趕上春天下誰(shuí)人不識(shí)君22、①.詞牌名②.去,到,往③.擬人23、多少樓臺(tái)煙雨中24、門前流水尚能西25、明月別枝驚鵲四、閱讀理解。(20分)26、1.時(shí)間2.①.萬(wàn)事如意年年高②.我仿佛看到了屋子里擺滿了大大小小的年糕,小孩子挽起袖子,有模有樣地學(xué)著做年糕的畫面。3.①.√②.×③.√27、1.因?yàn)椤匀绻椭灰?.①.“我們”要正確對(duì)待批評(píng),為人民的利益堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的。②.“我們”要堅(jiān)持以人民為中心,一切為了人民、一切依靠人民。3.D4.①.魯迅②.當(dāng)新冠肺炎疫情出現(xiàn)時(shí),為了幫助人們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情,八十多歲的鐘南山院士堅(jiān)持奮戰(zhàn)在和病毒較量的第一線。他為民謀利,為民盡責(zé),為民擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。五、作文(30分)例文:難忘的老師雨后夕陽(yáng)中,回家的小路上。一位年過(guò)半百的女教師,屈著膝,彎著腰,蹣跚地向前走著。她的背上伏著一位九歲的小女孩,她右腿纏著繃帶。也許因?yàn)轶w弱,也許是上了年紀(jì)。老師的腳步既緩又慢,有吃力。她不時(shí)發(fā)出低微的喘息聲,汗珠從她那布滿皺紋的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論