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文檔簡(jiǎn)介
中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)年月真題
0053220104
1、【單選題】下列作品中,選自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》的是
《氓》
《君子于役》
A:
《將仲子》
B:
《蒹葭》
C:
答D:案:D
解析:《國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)·蒹葭》是中國(guó)古代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》中的一篇。全詩(shī)三章,每
章八句。此詩(shī)曾被認(rèn)為是用來(lái)譏刺秦襄公不能用周禮來(lái)鞏固他的國(guó)家,或惋惜招引隱居的
賢士而不可得;現(xiàn)在一般認(rèn)為這是一首情歌,寫追求所愛而不及的惆悵與苦悶。全詩(shī)三
章,重章疊唱,后兩章只是對(duì)首章文字略加改動(dòng)而成,形成各章內(nèi)部韻律協(xié)和而各章之間
韻律參差的效果,也造成了語(yǔ)義的往復(fù)推進(jìn)。
2、【單選題】下列《離騷》詩(shī)句中,以香草象征品德修養(yǎng)的是
扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩
雜申椒與菌桂兮,豈維紉夫蕙茝
A:
余既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝
B:
惟草木之零落兮,恐美人之遲暮
C:
答D:案:A
解析:扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩:采集來(lái)芬芳的蘼蕪與幽香的白芷,和秋蘭聯(lián)綴起
做我的裝飾。詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好事物的追求,服飾的芬芳象征著詩(shī)人的志行高潔。
3、【單選題】《哀郢》中,所提到的“郢都”是現(xiàn)在的
湖北江陵
湖南衡陽(yáng)
A:
安徽青陽(yáng)
B:
湖北武昌
C:
答D:案:A
解析:《哀郢》中,所提到的“郢都”是現(xiàn)在的湖北江陵。
4、【單選題】成語(yǔ)“退避三舍”出自
《蘇秦始將連橫說秦》
《燭之武退秦師》
A:
《晉楚城濮之戰(zhàn)》
B:
《馮諼客孟嘗君》
C:
答D:案:C
解析:成語(yǔ)“退避三舍”出自《晉楚城濮之戰(zhàn)》。
5、【單選題】《侍坐》中,曾皙的性格特征是
直率豪爽
謙遜謹(jǐn)慎
A:
仁厚寬容
B:
淡泊灑脫
C:
答D:案:D
解析:《侍坐》中,曾皙的性格特征是淡泊灑脫。
6、【單選題】先秦諸子散文中,分析透辟,切合事理,冷峭深刻,鋒芒畢露的是
《墨子》
《莊子》
A:
《荀子》
B:
《韓非子》
C:
答D:案:D
解析:先秦諸子散文中,分析透辟,切合事理,冷峭深刻,鋒芒畢露的是《韓非子》。
7、【單選題】《過秦論》中,“內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備;外連衡而斗諸侯”的秦國(guó)
國(guó)君是
秦孝公
秦惠文王
A:
秦莊襄王
B:
秦始皇
C:
答D:案:A
解析:《過秦論》中,“內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備;外連衡而斗諸侯”的秦國(guó)國(guó)君
是秦孝公。
8、【單選題】《論貴粟疏》的作者是
賈誼
晁錯(cuò)
A:
張衡
B:
班固
C:
答D:案:B
解析:《論貴粟疏》的作者是晁錯(cuò)。
9、【單選題】《項(xiàng)羽本紀(jì)》記述的參與鉅鹿之戰(zhàn)的人物是
曹無(wú)傷
蒲將軍
A:
項(xiàng)梁
B:
范增
C:
答D:案:B
解析:《項(xiàng)羽本紀(jì)》記述的參與鉅鹿之戰(zhàn)的人物是蒲將軍。
10、【單選題】《蘇武傳》中,蘇武說:“自分已死久矣!王必欲降武,請(qǐng)畢今日之歡,效
死于前!”這里的“王”指的是
單于
於靬王
A:
衛(wèi)律
B:
李陵
C:
答D:案:A
解析:《蘇武傳》中,蘇武說:“自分已死久矣!王必欲降武,請(qǐng)畢今日之歡,效死于
前!”這里的“王”是指單于。
11、【單選題】下列詩(shī)歌中,采用東南西北逐方鋪敘手法的是
張衡《四愁詩(shī)》
曹植《吁嗟篇》
A:
王粲《七哀詩(shī)》
B:
鮑照《代東武吟》
C:
答D:案:A
解析:采用東南西北逐方鋪敘手法的是張衡的《四愁詩(shī)》。
12、【單選題】下列作品中,寫聽曲感心、知音難遇的是
《西北有高樓》
《登池上樓》
A:
《夜上受降城聞笛》
B:
《李憑箜篌引》
C:
答D:案:A
解析:《西北有高樓》是產(chǎn)生于漢代的一首文人五言詩(shī),是《古詩(shī)十九首》之一。此詩(shī)借
不遇佳人"知音"之悲,抒寫了自身政治上的失意之情,反映了一種帶有廣泛社會(huì)性的被壓
抑的苦悶、悲傷與期待,表現(xiàn)了東漢末年大動(dòng)亂時(shí)期一部分在政治上找不到出路、生活中
彷徨的知識(shí)分子的悲涼和迷茫。全詩(shī)融情于景,語(yǔ)言形象生動(dòng),風(fēng)格樸素渾厚,運(yùn)用典故
以及比喻、寄托等手法,從高樓寫起,以高飛作結(jié),當(dāng)中交錯(cuò)描畫弦歌之聲及聽者感受,
寫得縹緲空靈。
13、【單選題】下列曹操《短歌行》中的詩(shī)句為引用《詩(shī)經(jīng)》成句的一組是
慨當(dāng)以慷,憂思難忘
青青子衿,悠悠我心
A:
月明星稀,鳥鵲南飛
B:
周公吐哺,天下歸心
C:
答D:案:B
解析:青青子衿,悠悠我心出自《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》:青青子衿,悠悠我心??v我不
往,子寧不嗣音?
14、【單選題】下列《洛神賦》句子中,寫洛神對(duì)君王的傳情作出回應(yīng)的是
無(wú)良媒以接歡兮,托微波而通辭
愿誠(chéng)素之先達(dá)兮,解玉佩以要之
A:
抗瓊珶以和予兮,指潛淵而為期
B:
感交甫之棄言兮,悵猶豫而狐疑
C:
答D:案:C
15、【單選題】《出師表》中,指出侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允的責(zé)任是
攘除奸兇,興復(fù)漢室
斟酌損益,進(jìn)盡忠言
A:
咨諏善道,察納雅言
B:
陟罰臧否,不宜異同
C:
D:
答案:B
解析:《出師表》中,指出侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允的責(zé)任是斟酌損益,進(jìn)盡忠
言。
16、【單選題】從《登樓賦》所寫的地理環(huán)境來(lái)看,此樓應(yīng)為
當(dāng)陽(yáng)城樓
荊州城樓
A:
安定城樓
B:
麥城城樓
C:
答D:案:D
解析:【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查《登樓賦》題目的相關(guān)知識(shí)。【要點(diǎn)透析】王粲登樓的地
點(diǎn)有三種說法。《文選》李善注引盛弘之《荊州記》,認(rèn)為是登當(dāng)陽(yáng)城樓,《文選》五
臣注認(rèn)為登的是荊州城樓。從賦中所寫地理環(huán)境來(lái)看,應(yīng)為麥城城樓。
17、【單選題】下列《與山巨源絕交書》的句子中,對(duì)山濤有譏諷之意的是
羞庖人之獨(dú)割,引尸祝以自助
長(zhǎng)而見羈,則狂顧頓纓,赴湯蹈火
A:
不如嗣宗之資,而有慢弛之闕
B:
無(wú)萬(wàn)石之慎,而有好盡之累
C:
答D:案:A
解析:選項(xiàng)A這句話中的“羞庖人之獨(dú)割”意為“像屠夫一樣自己割自己”,暗示山濤自
作聰明,卻只會(huì)害自己。而“引尸祝以自助”則是諷刺山濤不顧朋友情誼,只顧自己利
益,最終會(huì)孤立無(wú)援。
18、【單選題】下列詩(shī)句中,屬于謝靈運(yùn)的名句是
太谷何寥廓,山樹郁蒼蒼
孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹扶疏
A:
池塘生春草,園柳變鳴禽
B:
余霞散成綺,澄江靜如練
C:
答D:案:C
解析:“池塘生春草,園柳變鳴禽”出自南朝宋謝靈運(yùn)《登池上樓》。
19、【單選題】下列江淹《別賦》句子中,描寫夫婦之別的是
金石震而色變,骨肉悲而心死
A:
攀桃李兮不忍別,送愛子兮霑羅裙
怨復(fù)怨兮遠(yuǎn)山曲,去復(fù)去兮長(zhǎng)河湄
B:
織錦曲兮泣已盡,回文詩(shī)兮影獨(dú)傷
C:
答D:案:D
解析:【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考査《別賦》的內(nèi)容?!疽c(diǎn)透析】ABC三項(xiàng)描寫的分別是刺客
之別、從軍者之別、遠(yuǎn)赴絕國(guó)者之別。
20、【單選題】下列《哀江南賦》句子中,反面用典故的是
傅燮之但悲身世,無(wú)處求生
袁安之每念王室,自然流涕
A:
畏南山之雨,忽踐秦庭
B:
讓東海之濱,遂餐周粟
C:
答D:案:D
解析:“讓東海之濱,遂餐周粟”句,源出于《史記·齊太公世家》:“(齊康公)十九
年,田常曾孫田和始為諸侯,遷康公海濱。”作者借田和自立為齊國(guó)國(guó)君之事,代指宇文
覺篡奪西魏,改國(guó)號(hào)為北周之事。因庾信自己在北周做官,所以不說篡奪,而用了飾美之
詞“讓”。并用“遂餐周粟”表達(dá)了自己愧疚之心。周武王興兵伐商,商朝滅亡后,商臣
伯夷、叔齊恥食周粟,不愿入朝為官,餓死于首陽(yáng)山。庾信自慚屈仕敵國(guó),故反用這一典
故,說自己“遂餐周粟”(指先失節(jié)于梁,又失節(jié)于西魏),不能像伯夷、叔齊那樣殉節(jié)而
死。
21、【單選題】宋之問《度大庾嶺》,大庾嶺在今
安徽
山西
A:
江西
B:
廣東
C:
答D:案:C
解析:大庾嶺,五嶺之一,在今江西大余縣和廣東南雄縣交界處,因嶺上多梅花,也稱梅嶺。
22、【單選題】王維《觀獵》“還歸細(xì)柳營(yíng)”一句所用典故,其事發(fā)生在
西漢
東漢
A:
西晉
B:
東晉
C:
D:
答案:A
解析:王維《觀獵》“還歸細(xì)柳營(yíng)”一句所用典故,其事發(fā)生在西漢。
23、【單選題】岑參《走馬川行奉送出師西征》所送的將軍是
哥舒翰
封常清
A:
高適
B:
張守珪
C:
答D:案:B
解析:封大夫:即封常清,唐朝將領(lǐng),蒲州猗氏人,以軍功擢安西副大都護(hù)、安西四鎮(zhèn)節(jié)
度副大使、知節(jié)度事,后又升任北庭都護(hù),持節(jié)安西節(jié)度使。
24、【單選題】李白《將進(jìn)酒》中化用曹植詩(shī)句的一句是
天生我材必有用
鐘鼓饌玉不足貴
A:
千金散盡還復(fù)來(lái)
B:
斗酒十千恣歡謔
C:
答D:案:D
解析:【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查《將進(jìn)酒》的內(nèi)容?!疽c(diǎn)透析】D項(xiàng)化用曹植《名都篇》
中的“歸來(lái)宴平樂,美酒斗十千”。
25、【單選題】杜甫在《自京赴奉先縣詠懷五百字》中借以自許的古人之一是
稷
許由
A:
巢父
B:
蚩尤
C:
答D:案:A
解析:杜甫在《自京赴奉先縣詠懷五百字》中借以自許的古人之一是稷。
26、【單選題】下列《師說》句子中,可視為表達(dá)文章主旨的是
古之學(xué)者必有師
師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也
A:
道之所存,師之所存也
B:
圣人無(wú)常師
C:
D:
答案:A
解析:"古之學(xué)者必有師"這句話可以視為表達(dá)了《師說》的主旨。該文章主要闡述了師
德、師生關(guān)系以及教育的重要性,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)需要有良好的師生關(guān)系和優(yōu)秀的導(dǎo)師指導(dǎo)。
27、【單選題】下列各篇中,主要運(yùn)用類比手法的是
《捕蛇者說》
《種樹郭橐駝傳》
A:
《小石潭記》
B:
《段太尉逸事狀》
C:
答D:案:B
解析:《種樹郭橐駝傳》文說理,采用了類比和對(duì)比方法。作者將種樹類比治民,用種樹
應(yīng)“順木之天以致其性”,類比治民應(yīng)“順民之天以致民之性”;又將郭橐駝與“他植
者”在種樹的態(tài)度、方法及結(jié)果諸方面進(jìn)行對(duì)比。通過這兩個(gè)途徑,作者簡(jiǎn)明生動(dòng)地闡明
了自己的思想觀點(diǎn)。P296
28、【單選題】《琵琶行》中,與樂聲美妙緊密相關(guān)的詩(shī)句是
別時(shí)茫茫江浸月
唯見江心秋月白
A:
秋月春風(fēng)等閑度
B:
春江花朝秋月夜
C:
答D:案:B
解析:“東舟西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白。”這句的白話文意思是:東面和西面的畫舫
和游船都靜悄悄的,只看bai見江中心映著的秋月泛著白光。這兩句從側(cè)面烘托出了琵琶
女的演奏效果,演奏已經(jīng)結(jié)束,而聽者尚沉浸在音樂的境界里,周圍鴉雀無(wú)聲,只有水中
倒映著一輪明月。這是白居易的《琵琶行》中,描寫琵琶女高超技藝的句子,通過側(cè)面烘
托,讓讀者感受到琵琶女的高超技藝。
29、【單選題】下列各篇中,可視為“無(wú)題詩(shī)”的是
《早雁》
《馬嵬》
A:
《錦瑟》
B:
《輕肥》
C:
答D:案:C
解析:【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考査詩(shī)歌題目的相關(guān)知識(shí)?!疽c(diǎn)透析】C項(xiàng)仿《詩(shī)經(jīng)》舊例,
取自起首二字,因而此篇可以視為廣義的“無(wú)題詩(shī)”。
30、【單選題】《人間詞話》中,被王國(guó)維稱為“開北宋一代風(fēng)氣”的詞人是
溫庭筠
馮延巳
A:
韋莊
B:
李璟
C:
答D:案:B
解析:《人間詞話》中,被王國(guó)維稱為“開北宋一代風(fēng)氣”的詞人是馮延巳。
31、【多選題】《勸學(xué)篇》中,提出學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有
《禮》
《春秋》
A:
《詩(shī)》
B:
《易》
C:
《樂》
D:
答E:案:ABCE
解析:《勸學(xué)篇》中,提出學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:《禮》;《春秋》;《詩(shī)》;《樂》。
32、【多選題】《項(xiàng)羽本紀(jì)》寫項(xiàng)羽烏江自刎時(shí),所表現(xiàn)出的性格特征有
優(yōu)柔寡斷
勇猛無(wú)畏
A:
心高志大
B:
工于心計(jì)
C:
自矜武力
D:
答E:案:BE
解析:《項(xiàng)羽本紀(jì)》寫項(xiàng)羽烏江自刎時(shí),所表現(xiàn)出的性格特征有勇猛無(wú)畏、自矜武力。
33、【多選題】下列作品為詠物之作的有
《吁嗟篇》
《白馬篇》
A:
《在獄詠蟬》
B:
《山石》
C:
《早雁》
D:
E:
答案:ACE
34、【多選題】下列詩(shī)句中,寫夢(mèng)游天姥情景的有
勢(shì)拔五岳掩赤城
千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定
A:
迷花倚石忽已暝
B:
日月照耀金銀臺(tái)
C:
須行即騎訪名山
D:
答E:案:BCD
35、【多選題】李商隱《安定城樓》中用典的詩(shī)句有
賈生年少虛垂涕
王粲春來(lái)更遠(yuǎn)游
A:
永憶江湖歸白發(fā)
B:
欲回天地入扁舟
C:
猜意鹓雛竟未休
D:
答E:案:ABDE
解析:選項(xiàng)A:《史記?屈原賈生列傳》:“賈生年少,頗通諸子百家之書。……天子議以
為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽(yáng)侯、馮敬之屬盡害之,乃短賈生曰:'洛陽(yáng)之人,年少初
學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事。'是天子后亦疏之,不用其議。"賈誼曾上書議論時(shí)政,在《陳
政事疏》中有"可為痛哭者一,可為流涕者二,可為長(zhǎng)太息者六"的話。這里以賈誼痛切上
書終不被漢文帝采納,隱喻自己應(yīng)試不中。選項(xiàng)B:王粲:東漢末年人,建安七子之
一。王粲年輕時(shí)曾流寓荊州,依附劉表,但并不得志。他曾于春日作《登樓賦》,其中有
句云:“雖信美而非吾土兮,曾何足以少留?”這里是以王粲自比。選項(xiàng)D:暗用春秋
時(shí)范蠡輔佐越王勾踐滅吳后,乘扁舟歸隱五湖事。選項(xiàng)E:《莊子?秋水》:“惠子相
梁,莊子往見之?;蛑^惠子曰:'莊子來(lái),欲代子相。‘于是惠子恐,搜于國(guó)中三日三
夜。莊子往見之,日:'南方有鳥,其名為鵝雛。
36、【閱讀理解】閱讀下文,回答問題:將軍勇冠三軍,才為世出,棄燕雀之小志,慕鴻
鵠之高翔。昔因機(jī)變化,遭遇明主,立功立事,開國(guó)稱孤,朱輪華轂,擁旄萬(wàn)里,何其壯也!
如何一旦為奔亡之虜,聞嗚鏑而股戰(zhàn),對(duì)窮廬以屈膝,又何劣邪!(1)本文作者是誰(shuí)?文中
所說的“將軍”是誰(shuí)?(2)“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔”,此典故出自哪里?(3)
解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。因機(jī)開國(guó)稱孤聞鳴鏑而股戰(zhàn)
答案:(1)丘遲,陳伯之;(2)《史記·陳涉世家》;(3)因:順應(yīng);孤:指
陳伯之;股戰(zhàn):腿發(fā)抖。
37、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述莊子《逍遙游》一文的文學(xué)特征。
答案:(1)語(yǔ)言生動(dòng)活潑揮灑自如;(2)夸張的筆法和豐富的想象使文章充滿浪漫色
彩;(3)多用比喻和寓言,使文章說理生動(dòng)形象,具有感染力。
38、【簡(jiǎn)答題】鮑照《擬行路難》(對(duì)案不能食)反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?
答案:(1)門閥統(tǒng)治;(2)出身低微的才士仕途坎坷、失意;(3)內(nèi)心極其苦
悶。
39、【簡(jiǎn)
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