黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期寒假驗(yàn)收考試文綜歷史

哈三中高一學(xué)年寒假驗(yàn)收考試歷史試卷一、選擇題。每小題4分，每科共計(jì)100分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.舊石器時(shí)代晚期，古人類已經(jīng)遍布今天中國(guó)的各個(gè)地區(qū)。新石器時(shí)代晚期，黃河、長(zhǎng)江流域至少各自存在三大族群……正是這些族群和文化之間的碰撞與融合，造就了早期中華文明。這說(shuō)明中華文明的特點(diǎn)是（）A.起源最早 B.星羅棋布 C.單一中心 D.多元一體2.春秋時(shí)期，中原各國(guó)自稱為“華夏”，在與戎狄蠻夷頻繁往來(lái)和密切聯(lián)系中，民族關(guān)系發(fā)生變化。這種變化主要指（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.社會(huì)變革 C.諸侯紛爭(zhēng) D.華夏認(rèn)同3.秦統(tǒng)一后，規(guī)定以小篆為通行全國(guó)的文字，又統(tǒng)一車(chē)軌，統(tǒng)一貨幣和度量衡，其主要目的是（）A.鞏固國(guó)家統(tǒng)一 B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流 C.加強(qiáng)思想控制 D.增加政府收入4.設(shè)立“中朝”以削弱丞相權(quán)力的是（）A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太祖 D.宋太祖5.北魏孝文帝下詔：改官制、禁胡服、說(shuō)北語(yǔ)、改漢姓。該詔令（）A.沿襲鮮卑習(xí)俗 B.導(dǎo)致平城遷都C.推動(dòng)民族交融 D.促進(jìn)南北統(tǒng)一6.大雁塔位于陜西西安的慈恩寺中，為唐玄奘主持修建。“雁塔題名”成為進(jìn)士及第的代稱。與材料所述直接相關(guān)的制度是（）A.宗法制 B.均田制 C.科舉制 D.禮樂(lè)制7.北宋建立后，統(tǒng)治者鑒于唐后期以來(lái)軍閥割據(jù)、政局動(dòng)蕩的歷史教訓(xùn)，有針對(duì)性地采取了一系列措施，其主要目的是（）A.提高武將地位 B.強(qiáng)化中央集權(quán)C.促進(jìn)社會(huì)流動(dòng) D.加強(qiáng)思想控制8.傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)是收視率較高的綜藝類節(jié)目。以下屬于宋詞代表人物的是（）A.王羲之 B.白居易 C.蘇軾 D.李白9.元朝對(duì)中國(guó)古代地方行政制度進(jìn)行了重大變革,為有效統(tǒng)治遼闊的疆域,其在地方實(shí)行（）A.郡縣制 B.行省制 C.推恩令 D.分封制10.明朝廢除丞相后，皇帝需要直接領(lǐng)導(dǎo)六部等具體職能部門(mén)，工作壓力成倍增加。一個(gè)常設(shè)的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書(shū)機(jī)構(gòu)逐漸形成。此機(jī)構(gòu)是（）A.中書(shū)省 B.樞密院 C.內(nèi)閣 D.禮部11.下圖為某同學(xué)課堂筆記。該筆記內(nèi)容反映的主題是（）A.唐朝的金融 B.宋代的農(nóng)業(yè)C.元朝的外貿(mào) D.明朝的經(jīng)濟(jì)12.清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期間，出現(xiàn)了100多年鼎盛局面，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，疆域開(kāi)拓并鞏固，被稱為（）A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“康乾盛世”13.19世紀(jì)30年代，璞鼎查向英國(guó)紡織品資本家宣稱：“傾所有蘭開(kāi)夏紡織品廠的出品，都不足以供應(yīng)中國(guó)一省消費(fèi)之用?！甭鼜厮固厣虝?huì)在上交外交大臣的文件中指出：“廣州提供了年達(dá)300萬(wàn)鎊印度商品的出路?！睋?jù)此判斷，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的意圖是A.打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng) B.鴉片貿(mào)易合法化 C.推廣先進(jìn)技術(shù) D.掠奪勞動(dòng)力14.如圖為近代列強(qiáng)某次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖。根據(jù)圖中信息判斷該戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)15.下圖所反映的共同主題是（）A.近代國(guó)家出路的探索 B.清政府“自救”的努力C.民主革命道路選擇 D.文化教育近代化的嘗試16.中國(guó)近代史上，推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年君主專制政體的歷史事件是A太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.辛亥革命17.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，軍閥內(nèi)部混戰(zhàn)，政治上分崩離析。這表明該時(shí)期（）A.國(guó)家統(tǒng)一 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.軍閥割據(jù) D.政治穩(wěn)定18.1919年5月，北京大學(xué)等高校學(xué)生代表集中在北大會(huì)堂，聽(tīng)取著名愛(ài)國(guó)記者邵飄萍關(guān)于巴黎和會(huì)山東問(wèn)題交涉失敗的情況分析。這直接推動(dòng)了A.新文化運(yùn)動(dòng)興起 B.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā) C.中國(guó)共產(chǎn)黨成立 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)興起19.這次會(huì)議在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨和紅軍，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治，上開(kāi)始走向成熟。該會(huì)議是（）A.八七會(huì)議 B.古田會(huì)議 C.遵義會(huì)議 D.洛川會(huì)議20.1937，中國(guó)守軍同日軍在上海及周?chē)貐^(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的激烈會(huì)戰(zhàn)，斃傷日軍四萬(wàn)多人，打破了日本“三個(gè)月亡華”的狂妄企圖。該會(huì)戰(zhàn)是（）A.武漢會(huì)戰(zhàn) B.太原會(huì)戰(zhàn) C.徐州會(huì)戰(zhàn) D.淞滬會(huì)戰(zhàn)21.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的某戰(zhàn)役，共殲國(guó)民黨軍43萬(wàn)多人，解放了南京、杭州、上海、武漢等大城市和蘇、浙、贛、皖、閩、鄂廣大地區(qū)，加速了全國(guó)的解放。該戰(zhàn)役是（）A.百團(tuán)大戰(zhàn) B.孟良崮戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役22.下表是新中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃預(yù)算投資統(tǒng)計(jì)表。據(jù)表可以推知，“一五”計(jì)劃的主要任務(wù)是（）項(xiàng)目工業(yè)建設(shè)交通電信農(nóng)林水利文教衛(wèi)生投資比例58.2%19.2%7.6%7.2%A.集中力量恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì) B.確立國(guó)家計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C.國(guó)家工業(yè)化奠定基礎(chǔ) D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)基本平衡23.周恩來(lái)在亞非會(huì)議的補(bǔ)充發(fā)言中說(shuō)：中國(guó)代表團(tuán)參加會(huì)議的目的“是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是來(lái)吵架的”，“是來(lái)求同而不是來(lái)立異的”。下列有關(guān)于這次會(huì)議，正確的是（）A.新中國(guó)首次以五大國(guó)身份參加 B.解決了朝鮮問(wèn)題和印度支那問(wèn)題C.中國(guó)提出“求同存異”的方針 D.恢復(fù)了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利哈三中高一學(xué)年寒假驗(yàn)收考試歷史試卷一、選擇題。每小題4分，每科共計(jì)100分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.舊石器時(shí)代晚期，古人類已經(jīng)遍布今天中國(guó)的各個(gè)地區(qū)。新石器時(shí)代晚期，黃河、長(zhǎng)江流域至少各自存在三大族群……正是這些族群和文化之間的碰撞與融合，造就了早期中華文明。這說(shuō)明中華文明的特點(diǎn)是（）A起源最早 B.星羅棋布 C.單一中心 D.多元一體【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：原始社會(huì)時(shí)期（中國(guó)）。依據(jù)材料“新石器時(shí)代晚期，黃河、長(zhǎng)江流域至少各自存在三大族群……正是這些族群和文化之間的碰撞與融合，造就了早期中華文明”可知，舊石器時(shí)代晚期，古人類已經(jīng)遍布今天中國(guó)的各個(gè)地區(qū)，可知中國(guó)古人類活動(dòng)地區(qū)比較廣泛，形成各具特色的地區(qū)文化，正是這些族群和文化之間的碰撞與融合，造就了早期中華文明，說(shuō)明這些文化在發(fā)展的過(guò)程中也在相互融合，強(qiáng)調(diào)中華文明的特點(diǎn)是多元一體，D項(xiàng)正確；材料側(cè)重點(diǎn)在于人類遺存分布和交融的特點(diǎn)，不是起源早，排除A項(xiàng)；星羅棋布，只能體現(xiàn)材料一部分的內(nèi)容，過(guò)于片面，排除B項(xiàng)；單一中心，與材料古人類已經(jīng)遍布今天中國(guó)的各個(gè)地區(qū)不相符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.春秋時(shí)期，中原各國(guó)自稱“華夏”，在與戎狄蠻夷頻繁往來(lái)和密切聯(lián)系中，民族關(guān)系發(fā)生變化。這種變化主要指（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.社會(huì)變革 C.諸侯紛爭(zhēng) D.華夏認(rèn)同【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋時(shí)期（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“在與戎狄蠻夷頻繁往來(lái)和密切聯(lián)系中，民族關(guān)系發(fā)生變化”，周邊的少數(shù)民族產(chǎn)生了華夏認(rèn)同，D項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)發(fā)展指的是鐵犁牛耕出現(xiàn)，井田制逐步瓦解，封建土地私有制逐步形成，與民族關(guān)系沒(méi)有直接關(guān)系，排除A項(xiàng)；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革指的是經(jīng)濟(jì)、政治、思想上的大變革，由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變，與民族關(guān)系沒(méi)有直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；諸侯紛爭(zhēng)主要體現(xiàn)在諸侯國(guó)之間，并非民族關(guān)系發(fā)生的變化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.秦統(tǒng)一后，規(guī)定以小篆為通行全國(guó)的文字，又統(tǒng)一車(chē)軌，統(tǒng)一貨幣和度量衡，其主要目的是（）A.鞏固國(guó)家統(tǒng)一 B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流 C.加強(qiáng)思想控制 D.增加政府收入【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝建立后，統(tǒng)一車(chē)軌、文字、貨幣和度量衡，從經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等方面鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，A項(xiàng)正確；統(tǒng)一文字并不能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流，排除B項(xiàng)；秦始皇加強(qiáng)思想控制的措施是焚書(shū)坑儒，排除C項(xiàng)；統(tǒng)一車(chē)軌、文字、貨幣和度量衡并不能增加政府收入，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.設(shè)立“中朝”以削弱丞相權(quán)力的是（）A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太祖 D.宋太祖【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。依據(jù)材料概括可知：設(shè)立“中朝”以削弱丞相權(quán)力的是漢武帝，B項(xiàng)正確；秦始皇沒(méi)有設(shè)立“中朝”，排除A項(xiàng)；唐太祖沒(méi)有設(shè)立“中朝”，排除C項(xiàng)；宋太祖沒(méi)有設(shè)立“中朝”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.北魏孝文帝下詔：改官制、禁胡服、說(shuō)北語(yǔ)、改漢姓。該詔令（）A.沿襲鮮卑習(xí)俗 B.導(dǎo)致平城遷都C.推動(dòng)民族交融 D.促進(jìn)南北統(tǒng)一【答案】C【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：北魏（中國(guó)）。據(jù)題干信息“北魏孝文帝下詔：改官制、禁胡服、說(shuō)北語(yǔ)、改漢姓”可知，這些舉措是漢化舉措，有助于推動(dòng)鮮卑民族和漢族的交融，C項(xiàng)正確；上述舉措屬于漢化舉措，改變了鮮卑習(xí)俗，排除A項(xiàng)；孝文帝遷都洛陽(yáng)后進(jìn)行漢化改革，排除B項(xiàng)；北魏并未統(tǒng)一南北，只是統(tǒng)一黃河流域，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.大雁塔位于陜西西安的慈恩寺中，為唐玄奘主持修建。“雁塔題名”成為進(jìn)士及第的代稱。與材料所述直接相關(guān)的制度是（）A.宗法制 B.均田制 C.科舉制 D.禮樂(lè)制【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是正向題。時(shí)空是唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料“雁塔題名成為進(jìn)士及第的代稱”結(jié)合所學(xué)可知，涉及的是唐朝時(shí)期的選官制度科舉制，C項(xiàng)正確；宗法制是西周時(shí)期的政治制度,排除A項(xiàng)；均田制是土地制度，與材料不符，排除B項(xiàng)；禮樂(lè)制是西周時(shí)期的政治制度，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.北宋建立后，統(tǒng)治者鑒于唐后期以來(lái)軍閥割據(jù)、政局動(dòng)蕩的歷史教訓(xùn)，有針對(duì)性地采取了一系列措施，其主要目的是（）A.提高武將地位 B.強(qiáng)化中央集權(quán)C.促進(jìn)社會(huì)流動(dòng) D.加強(qiáng)思想控制【答案】B【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是目的題。時(shí)空范圍為宋代（中國(guó)）。依據(jù)材料“北宋建立后，統(tǒng)治者借鑒唐后期以來(lái)軍閥割據(jù)、政局動(dòng)蕩的歷史教訓(xùn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋建立后，采取這些措施的目的是強(qiáng)化中央集權(quán)，B項(xiàng)正確；北宋實(shí)行重文輕武舉措，并未提高武將地位，排除A項(xiàng)；北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的舉措并非為了促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)，也不是為了加強(qiáng)思想控制，排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)是收視率較高的綜藝類節(jié)目。以下屬于宋詞代表人物的是（）A.王羲之 B.白居易 C.蘇軾 D.李白【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蘇軾是北宋豪放派的代表詞人，C項(xiàng)正確；王羲之是東晉時(shí)期的書(shū)法家，排除A項(xiàng)；白居易是唐代詩(shī)人，排除B項(xiàng)；李白是唐代詩(shī)人，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.元朝對(duì)中國(guó)古代地方行政制度進(jìn)行了重大變革,為有效統(tǒng)治遼闊的疆域,其在地方實(shí)行（）A.郡縣制 B.行省制 C.推恩令 D.分封制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝建立后，為有效統(tǒng)治遼闊的疆域，對(duì)中國(guó)古代地方行政制度進(jìn)行了重大變革，在地方實(shí)行行省制，B項(xiàng)正確；元朝在地方推行行省制，不是郡縣制，排除A項(xiàng)；推恩令是漢武帝時(shí)期采取的加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，排除C項(xiàng)；分封制是西周時(shí)期推行的制度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.明朝廢除丞相后，皇帝需要直接領(lǐng)導(dǎo)六部等具體職能部門(mén)，工作壓力成倍增加。一個(gè)常設(shè)的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書(shū)機(jī)構(gòu)逐漸形成。此機(jī)構(gòu)是（）A.中書(shū)省 B.樞密院 C.內(nèi)閣 D.禮部【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。據(jù)本題材料及所學(xué)知識(shí)可知，明朝廢除丞相后，為減輕皇帝工作壓力設(shè)立一個(gè)常設(shè)的秘書(shū)機(jī)構(gòu)是內(nèi)閣，C項(xiàng)正確；中書(shū)省是產(chǎn)生于南北朝時(shí)期的三省六部制中的一個(gè)部門(mén)，排除A項(xiàng)；樞密院萌芽于唐朝，鼎盛于五代，宋代時(shí)機(jī)構(gòu)漸趨于完備，排除B項(xiàng)；禮部是三省六部制中六部的一部，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.下圖為某同學(xué)課堂筆記。該筆記內(nèi)容反映的主題是（）A.唐朝的金融 B.宋代的農(nóng)業(yè)C.元朝的外貿(mào) D.明朝的經(jīng)濟(jì)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中“甘薯、玉米”“雇傭”“白銀”可知，這是明朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征，D項(xiàng)正確；唐、宋、元時(shí)期都不符合材料中的內(nèi)容，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期間，出現(xiàn)了100多年的鼎盛局面，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，疆域開(kāi)拓并鞏固，被稱為（）A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“康乾盛世”【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，康乾盛世是清朝的鼎盛時(shí)期，經(jīng)歷了康熙、雍正、乾隆三代皇帝，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一百三十四年，D項(xiàng)正確；文景之治是在漢朝，排除A項(xiàng)；“光武中興”在漢朝，排除B項(xiàng)；貞觀之治是在唐朝，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.19世紀(jì)30年代，璞鼎查向英國(guó)紡織品資本家宣稱：“傾所有蘭開(kāi)夏紡織品廠的出品，都不足以供應(yīng)中國(guó)一省消費(fèi)之用?！甭鼜厮固厣虝?huì)在上交外交大臣的文件中指出：“廣州提供了年達(dá)300萬(wàn)鎊印度商品的出路?！睋?jù)此判斷，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的意圖是A.打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng) B.鴉片貿(mào)易合法化 C.推廣先進(jìn)技術(shù) D.掠奪勞動(dòng)力【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料，19世紀(jì)30年代，璞鼎查對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的樂(lè)觀展望，外交大臣對(duì)廣州市場(chǎng)的覬覦等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這些表現(xiàn)說(shuō)明英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)意圖，是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，A項(xiàng)正確；材料中沒(méi)有提及鴉片貿(mào)易合法化對(duì)英國(guó)的重要性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不是為推廣先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)中國(guó)社會(huì)發(fā)展，C項(xiàng)錯(cuò)誤；掠奪勞動(dòng)力與供應(yīng)、消費(fèi)和商品出路等無(wú)關(guān)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。14.如圖為近代列強(qiáng)某次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖。根據(jù)圖中信息判斷該戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。據(jù)材料“豐島、威海衛(wèi)、黃海及作戰(zhàn)地點(diǎn)、路線”等信息并結(jié)合所學(xué)“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生了豐島戰(zhàn)役、黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役等”等知識(shí)可得出，該戰(zhàn)爭(zhēng)是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.下圖所反映的共同主題是（）A.近代國(guó)家出路的探索 B.清政府“自救”的努力C.民主革命道路的選擇 D.文化教育近代化的嘗試【答案】A【解析】【詳解】題干材料體現(xiàn)了近代農(nóng)民階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)維新派的救亡探索，還有清政府的自救活動(dòng)，共同體現(xiàn)了近代國(guó)家出路的探索，A項(xiàng)正確；《資政新篇》是太平天國(guó)后期的文件，排除B項(xiàng)；戊戌變法屬于改良運(yùn)動(dòng)，與革命無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；只有《奏定學(xué)堂章程》與教育有關(guān)，無(wú)法概括三個(gè)事件的共同特點(diǎn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.中國(guó)近代史上，推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年君主專制政體的歷史事件是A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.辛亥革命【答案】D【解析】【詳解】1911年的辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年君主專制政體，答案為D；太平天國(guó)沒(méi)有推翻清朝統(tǒng)治，A錯(cuò)誤；戊戌變法是維護(hù)清朝統(tǒng)治的，B錯(cuò)誤；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出“扶清滅洋”，反對(duì)洋人，C錯(cuò)誤。17.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，軍閥內(nèi)部混戰(zhàn)，政治上分崩離析。這表明該時(shí)期（）A.國(guó)家統(tǒng)一 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.軍閥割據(jù) D.政治穩(wěn)定【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的中國(guó)。據(jù)材料“軍閥內(nèi)部混戰(zhàn)，政治上分崩離析”可直接得出該時(shí)期軍閥割據(jù)，C項(xiàng)正確；據(jù)材料“軍閥內(nèi)部混戰(zhàn)，政治上分崩離析”可得出當(dāng)時(shí)不是國(guó)家統(tǒng)一局面，且政局動(dòng)蕩，排除AD項(xiàng)；雖然北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，但僅據(jù)材料“軍閥割據(jù)，政治上分崩離析”信息不能得出此時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.1919年5月，北京大學(xué)等高校學(xué)生代表集中在北大會(huì)堂，聽(tīng)取著名愛(ài)國(guó)記者邵飄萍關(guān)于巴黎和會(huì)山東問(wèn)題交涉失敗的情況分析。這直接推動(dòng)了A.新文化運(yùn)動(dòng)興起 B.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā) C.中國(guó)共產(chǎn)黨成立 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)興起【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)都不是五四運(yùn)動(dòng)的直接原因，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.這次會(huì)議在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨和紅軍，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治，上開(kāi)始走向成熟。該會(huì)議是（）A.八七會(huì)議 B.古田會(huì)議 C.遵義會(huì)議 D.洛川會(huì)議【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，遵義會(huì)議標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治，上開(kāi)始走向成熟，C項(xiàng)正確；八七會(huì)議確立了武裝反抗國(guó)名黨的總方針和開(kāi)展土地革命，并發(fā)動(dòng)秋收起義，糾正了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；古田會(huì)議解決了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)特殊國(guó)情中建黨、建軍的歷史性難題，對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，排除B項(xiàng)；洛川會(huì)議討論制定動(dòng)員全國(guó)軍民開(kāi)展民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)行全面持久抗戰(zhàn)的方針，進(jìn)一步確定在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的任務(wù)及各項(xiàng)政策，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.1937，中國(guó)守軍同日軍在上海及周?chē)貐^(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的激烈會(huì)戰(zhàn)，斃傷日軍四萬(wàn)多人，打破了日本“三個(gè)月亡華”的狂妄企圖。該會(huì)戰(zhàn)是（）A.武漢會(huì)戰(zhàn) B.太原會(huì)戰(zhàn) C.徐州會(huì)戰(zhàn) D.淞滬會(huì)戰(zhàn)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1937年，中國(guó)守軍同日軍在上海及周?chē)貐^(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的激烈的淞滬會(huì)戰(zhàn)，打破了日本“三個(gè)月亡華”的狂妄企圖，D項(xiàng)正確；武漢會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年，排除A項(xiàng)；太原會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于山西地區(qū)，與題意中的“上海”不符，排除B項(xiàng)；徐州會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的某戰(zhàn)役，共殲國(guó)民黨軍43萬(wàn)多人，解放了南京、杭州、上海、武漢等大城市和蘇、浙、贛、皖、閩、鄂廣大地區(qū)，加速了全國(guó)的解放。該戰(zhàn)役是（）A.百團(tuán)大戰(zhàn) B.孟良崮戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，渡江戰(zhàn)役是繼三大戰(zhàn)役后，人民解放軍又一次大規(guī)模的戰(zhàn)役行動(dòng)，此役共殲滅國(guó)軍43萬(wàn)多人，攻占了南京、杭州、上海、武漢等大城市和蘇、浙、贛、皖、閩、鄂廣