藝術(shù)設(shè)計(jì) (軍隊(duì)文職)及答案

2/2藝術(shù)設(shè)計(jì)(軍隊(duì)文職)總分：100分 考試時(shí)間：90分鐘注意事項(xiàng)：開考前，仔細(xì)核對(duì)科目是否正確，有無試卷、答題卡分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁等問題。答題過程中，要保持答卷紙或答題卡清潔。考試結(jié)束，考生要按照監(jiān)考員的指令有序、錯(cuò)峰離開考場一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共100分）1、Photoshop中，在現(xiàn)有選擇區(qū)域的基礎(chǔ)上如果增加選擇區(qū)域，應(yīng)按住（）鍵。 A、Shift B、Ctrl C、Esc D、Alt2、多媒體驅(qū)動(dòng)軟件是多媒體計(jì)算機(jī)軟件中直接和（）打交道的軟件。 A、操作系統(tǒng) B、軟件 C、軟硬件 D、硬件3、漢字隨著字形的需要，具有多種組合排列形式，這便構(gòu)成了漢字的（）。 A、種類 B、基本結(jié)構(gòu) C、形式 D、基本筆畫4、圖層中最強(qiáng)大的特性是圖層蒙板。下列對(duì)圖層蒙板工具的描述中，錯(cuò)誤的是（） A、圖層蒙板無法使用漸變工具，但可設(shè)置透明度 B、允許您自由地隱飾局部圖層，從而顯現(xiàn)下面的圖層 C、選擇黑色進(jìn)行繪制將掩蓋或擦除該圖片，從而顯現(xiàn)下層的圖片 D、選擇白色進(jìn)行繪制將還原該圖片，從而恢復(fù)下層的圖片5、在矢量繪畫中，有關(guān)方向線的描述中，錯(cuò)誤的是（） A、兩條曲線段之間的錨點(diǎn)有2條方向線 B、位于直線段和曲線交匯處的錨點(diǎn)只有一條方向線 C、控點(diǎn)用于控制曲線的高度和坡度 D、每個(gè)方向線的頂點(diǎn)有一個(gè)小控制點(diǎn)，用于編輯曲線6、在Flash中，同時(shí)按（）鍵，可以框選舞臺(tái)上不同區(qū)域上的多個(gè)對(duì)象。 A、Shift B、Tab C、Ctrl D、Alt7、能播放相同內(nèi)容的文件中，（）的數(shù)據(jù)量最小。 A、mid B、wav C、ra D、mp38、HSB中的H是指（） A、純度 B、亮度 C、明度 D、色相9、在視頻點(diǎn)播系統(tǒng)中，對(duì)于信道描述正確的是（）。 A、無正確答案 B、上行信道數(shù)據(jù)量小于下行信道 C、上行信道數(shù)據(jù)量等于下行信道 D、上行信道數(shù)據(jù)量大于下行信道10、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)是（） A、公元11世紀(jì) B、公元12世紀(jì) C、公元13世紀(jì) D、公元14世紀(jì)11、有關(guān)掃描儀描述中，錯(cuò)誤的是（） A、掃描儀得到的圖像與我們看到的圖像并沒有多大的區(qū)別。 B、使用組電荷耦合裝置即CCD將模擬圖形轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)。 C、目前大多數(shù)常用掃描儀使用多排CCD進(jìn)行單向單向掃描 D、掃描儀本身沒有色調(diào)修正的功能，必須依靠軟件進(jìn)行色調(diào)修正12、約翰·馮·諾伊曼很早就因?yàn)檠芯苛孔恿W(xué)數(shù)學(xué)和第一代原子彈而聞名，后來，他成為EDVAC的顧問。其中EDVAC是一臺(tái)（） A、電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī) B、電子數(shù)字模擬計(jì)算機(jī) C、電子離散模擬計(jì)算機(jī) D、電子離散數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)13、最常見的RAM類型是動(dòng)態(tài)隨機(jī)存儲(chǔ)器（DRAM）。其中，DIMM是（） A、單邊直線內(nèi)存模塊 B、雙邊直線內(nèi)存模塊 C、單邊內(nèi)嵌式內(nèi)存模塊 D、雙重內(nèi)嵌式內(nèi)存模塊14、以下關(guān)于“學(xué)術(shù)型批評(píng)”的表述，錯(cuò)誤的是（）。 A、藝術(shù)創(chuàng)作的產(chǎn)業(yè)化趨向已經(jīng)變得愈來愈顯著和堅(jiān)定 B、社會(huì)公眾的藝術(shù)欣賞承受這理性啟蒙為主導(dǎo)動(dòng)機(jī) C、崛起的新聞消遣型批評(píng)的吸引力變得愈來愈強(qiáng)大 D、學(xué)術(shù)型批評(píng)在無限期推遲對(duì)新問題的及時(shí)探討和回應(yīng)15、在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，人們創(chuàng)作的動(dòng)力是() A、感受 B、想象 C、情感 D、聯(lián)想16、提出“每個(gè)典型對(duì)于讀者都是似曾相識(shí)的不相識(shí)者”這一說法的是（）。 A、黑格爾 B、恩格斯 C、別林斯基 D、普列漢諾夫17、藝術(shù)風(fēng)格最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)是（）。 A、典型性 B、多樣性 C、民族特色 D、時(shí)代特色18、意境作為中國古典美學(xué)的重要范疇，直接受到了（）教的影響。 A、道 B、佛 C、儒 D、基督19、基于向量的插圖（） A、不能縮放 B、不能旋轉(zhuǎn) C、是光柵圖 D、與分辨率無關(guān)20、藝術(shù)品的中心是() A、物質(zhì)媒介 B、審美意象 C、故事情節(jié) D、思想情感21、色域描述在顯示器或打印機(jī)上可以顯示的某個(gè)顏色空間中使用的顏色范圍，（） A、RGB色域包含可以在彩色顯示器上準(zhǔn)確瀏覽的各種顏色 B、CMYK色域包含可以打印的各種顏色，包括白色 C、RGB最小色域有256*3種顏色 D、CMYK最小色域只有1種黑色22、貝多芬的第九交響曲是（） A、《英雄》 B、《命運(yùn)》 C、《田園》 D、《合唱》23、雙層單面的DVD容量為（）。 A、9.4GB B、8.5GB C、17GB D、4.7GB24、“工藝美術(shù)”運(yùn)動(dòng)是起源于（）世紀(jì)下半葉的一場設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。 A、17 B、18 C、19 D、2025、藝術(shù)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)與尺度是（）的。 A、客觀性 B、歷史性 C、主觀性 D、復(fù)雜性26、大眾傳播學(xué)者所說的“靶子”是指() A、傳播主體 B、傳播媒介 C、藝術(shù)信息 D、受傳者27、以下關(guān)于閃存說法錯(cuò)誤的是（）。 A、閃存比硬盤讀寫速度快 B、閃存容量比軟盤大 C、閃存比硬盤功耗低 D、閃存屬于易失性存儲(chǔ)器28、在Authorware中，為了給交互圖標(biāo)添加一個(gè)無任何具體內(nèi)容的分支，則該分支的圖標(biāo)必須是（）。 A、群組圖標(biāo) B、框架圖標(biāo) C、顯示圖標(biāo) D、擦除圖標(biāo)29、電影放映的最低幀速率是每秒（） A、48幀 B、12幀 C、24幀 D、沒有限制30、以下關(guān)于“藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)”的表述，錯(cuò)誤的是（）。 A、藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)是人類特有的一種高級(jí)的、復(fù)雜的精神活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng) B、藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)是基于藝術(shù)家的創(chuàng)作欲望 C、藝術(shù)創(chuàng)作的過程沒有一個(gè)共同的固定模式 D、藝術(shù)創(chuàng)作是一種簡單形態(tài)的審美創(chuàng)造活動(dòng)31、哪一個(gè)不屬于標(biāo)準(zhǔn)字體組合的設(shè)計(jì)類型（）。 A、創(chuàng)意字體 B、企業(yè)專用組合字體 C、印刷字體 D、手寫體32、下列選項(xiàng)中，不屬流媒體文件格式的是（）。 A、dat B、asf C、ram D、flv33、在PremierePro中，字幕保存時(shí)文件的擴(kuò)展名是（）。 A、doc B、ppj C、avi D、Prtl34、在西方，提出“純粹美”主張的是() A、克羅齊 B、黑格爾 C、康德 D、馬克思35、藝術(shù)發(fā)展的第一階段是（）。 A、原始型藝術(shù) B、古典型藝術(shù) C、象征型藝術(shù) D、浪漫型藝術(shù)36、拉丁文古羅馬體，由于（）的原因，它的線條剛挺，粗細(xì)變化有規(guī)律，起收筆規(guī)則性地變化，整體勻稱美觀。 A、書寫工具 B、書寫在羊皮上 C、受埃及象形文的影響 D、雕刻在大理石上37、在設(shè)計(jì)藝術(shù)中，和諧美表現(xiàn)為兩個(gè)基本原則：一是宜人原則，二是（） A、功能原則 B、生態(tài)原則 C、真、善、美原則 D、形式美原則38、電視在當(dāng)代藝術(shù)傳播活動(dòng)中作用突出，它屬于藝術(shù)傳播諸要素中的() A、傳播媒介 B、傳播內(nèi)容 C、傳播主體 D、傳播效果39、在PremierePro中，可以為素材各屬性設(shè)臵關(guān)鍵幀，以下關(guān)于設(shè)臵關(guān)鍵幀的方式描述正確的是（）。 A、僅可以在“時(shí)間線”窗口為素材設(shè)臵關(guān)鍵幀 B、可以在“時(shí)間線”窗口和“特效控制”窗口為素材設(shè)臵關(guān)鍵幀 C、僅可以在“特效控制”窗口為素材設(shè)臵關(guān)鍵幀 D、不但可以在“時(shí)間線”窗口或“特效控制”窗口為素材設(shè)臵關(guān)鍵幀，還可在監(jiān)視器窗口設(shè)臵40、顏色校準(zhǔn)在PC和Macintosh計(jì)算機(jī)中最常用的系統(tǒng)是（） A、AldusIndesign B、QuarkQuarkXpress C、AdobePagemaker D、AdobeGamma41、西方第一部系統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)著作是（） A、《考工記》 B、《園冶》 C、《漢謨拉比法典》 D、《建筑十書》42、利用MIDI設(shè)備輸入的是一種（）。 A、數(shù)字化聲音 B、壓縮的數(shù)字聲音 C、模擬化聲音 D、數(shù)字化視頻43、在Authorware中，以下對(duì)群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)的描述，錯(cuò)誤的是（）。 A、一個(gè)群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)中可包含有多個(gè)、多種設(shè)計(jì)圖標(biāo) B、可以把當(dāng)前流線上的多個(gè)連續(xù)的設(shè)計(jì)圖標(biāo)組合為一個(gè)群組圖標(biāo) C、雙擊一個(gè)群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)，可以打開一個(gè)以該群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)命名的新的設(shè)計(jì)窗口 D、群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)不可以嵌套使用44、一幅800×600的真彩色圖像，顏色深度是24位，則未壓縮的原始數(shù)據(jù)量約為（）。 A、1.37MB B、2.56MB C、3.14MB D、4.8MB45、Flash默認(rèn)的幀頻率是（）。 A、24幀/秒 B、30幀/秒 C、12幀/秒 D、8幀/秒46、藝術(shù)構(gòu)思階段的主要任務(wù)是（）。 A、形成或產(chǎn)生主客體統(tǒng)一的審美意象 B、形成或產(chǎn)生審美心理因素統(tǒng)一的審美意象 C、形成或產(chǎn)生主“想象”的審美意象 D、形成或產(chǎn)生藝術(shù)思維的審美意象47、組合字體效益性的描述不正確的是（）。 A、藝術(shù)表現(xiàn)與客觀實(shí)際高度統(tǒng)一 B、具有很強(qiáng)的實(shí)用性 C、百事可樂、三星、豐田、索尼都是成功的代表 D、用藝術(shù)表現(xiàn)方法和技巧的高低判斷是否優(yōu)秀（）48、藝術(shù)發(fā)生的“理念論”的提出者是（）。 A、別林斯基 B、柏拉圖 C、車爾尼雪夫斯基 D、畢達(dá)哥拉斯49、兩個(gè)大小相同的正方形，大多數(shù)人們認(rèn)為白色的比黑色的大，這是一種（）現(xiàn)象。 A、錯(cuò)視 B、視覺 C、視差 D、錯(cuò)覺50、電話語音的頻帶范圍是（）。 A、10～20000HZ B、20～15000HZ C、50～7000HZ D、200～3400HZ

【藝術(shù)設(shè)計(jì)(軍隊(duì)文職)參考答案】一、單項(xiàng)選擇題1、A2、D3、B4、A5、C6、A7、A8、D9、B10、A11、D12、D13、D14、B【解析】A項(xiàng)，藝術(shù)創(chuàng)作的產(chǎn)業(yè)化趨向已經(jīng)變得愈來愈顯著和堅(jiān)定。藝術(shù)創(chuàng)作已置身在大眾文化或消費(fèi)文化的汪洋大海中。B項(xiàng)，社會(huì)公眾的藝術(shù)欣賞已不再以承受理性啟蒙為主導(dǎo)動(dòng)機(jī)。而是轉(zhuǎn)而尋求娛樂、消遣或好玩。如此，造成藝術(shù)批評(píng)的受眾群體發(fā)生改變，從思想型受眾群體變?yōu)閵蕵沸褪鼙娙后w。C項(xiàng)，崛起的新聞消遣型批評(píng)在社會(huì)公眾中的吸引力和感染力已變得愈來愈強(qiáng)大和穩(wěn)固，毫不留情地把學(xué)術(shù)型批評(píng)擠壓到冷寂的邊緣。D項(xiàng)，學(xué)術(shù)型批評(píng)還在執(zhí)著、糾纏于此前啟蒙論轉(zhuǎn)向和專業(yè)論轉(zhuǎn)向時(shí)段的舊案老賬，而似乎無限期推遲對(duì)新問題的及時(shí)探討、回應(yīng)。15、C16、C【解析】維薩里昂·格里戈里耶維奇·別林斯基（1811～1848），俄國革命民主主義者、哲學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家。別林斯基的貢獻(xiàn)是多方面的。他不僅通過他的著作宣傳了革命民主主義的政治綱領(lǐng)，而且第一個(gè)系統(tǒng)地總結(jié)了俄國文學(xué)發(fā)展的歷史，科學(xué)地闡述了藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，提出了一系列重要的文學(xué)和美學(xué)見解，成為俄國文學(xué)批評(píng)與文學(xué)理論的奠基人。他的文學(xué)評(píng)論與美學(xué)思想在俄國文學(xué)史上起過巨大的作用，它推動(dòng)了俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)車爾尼雪夫斯基、杜勃羅留波夫美學(xué)觀念的形成有直接的影響。題干中的話是把典型人物稱之為“熟悉的陌生人”。這提法是正確的，它從典型人物的社會(huì)效應(yīng)方面深刻地揭示了典型人物共性同個(gè)性的關(guān)系。一切典型人物都是鮮明、獨(dú)特、個(gè)性集中且具有某種共性的統(tǒng)一。由于典型人物身上總能反映出社會(huì)生活中某類人或某種事物的本質(zhì)共性帶有普遍性，是人們所常見的，所以會(huì)產(chǎn)生似曾相識(shí)的“熟悉”感。另一方面，由于典型人物個(gè)個(gè)都具有與眾不同的獨(dú)特個(gè)性，這種個(gè)性是不可重復(fù)的；是作者獨(dú)特的審美創(chuàng)造，在現(xiàn)實(shí)生活中也是少見，所以人們又會(huì)有“陌生”感。17、B【解析】藝術(shù)風(fēng)格最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)，就是它的多樣性。任何一個(gè)藝術(shù)門類，都可以從中發(fā)現(xiàn)多種多樣的藝術(shù)風(fēng)格；任何一位出色的藝術(shù)家，都可以發(fā)現(xiàn)他與眾不同、具有個(gè)性的藝術(shù)風(fēng)格。藝術(shù)風(fēng)格多樣性的形成，有著多方面的原因，主要來自以下幾個(gè)方面：①藝術(shù)風(fēng)格的多樣性，首先來自藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)作個(gè)性；②藝術(shù)風(fēng)格的形成更離不開藝術(shù)家獨(dú)特的人生道路、生活環(huán)境、閱歷修養(yǎng)和藝術(shù)追求；③藝術(shù)風(fēng)格的多樣性，還來自審美需求的多樣化。18、B【解析】意境作為中國古典美學(xué)的重要范疇，直接受到了佛教的影響。佛教自東漢傳入中國后，魏晉時(shí)與玄學(xué)結(jié)合，到唐代進(jìn)一步發(fā)展并趨于中國化。從一定意義上講，中國禪宗對(duì)于意境范疇的形成產(chǎn)生了直接的重大影響，然而意境范疇的思想源頭卻可以追溯到先秦的老莊哲學(xué)與魏晉玄學(xué)。從中國古典詩論來看，唐代詩人王昌齡所作的《詩格》中，就把詩分為三境：物境、情境、意境。尤其是自唐代司空?qǐng)D提出的“韻味說”，到宋代嚴(yán)羽的“妙悟說”，清代王上稹的“神韻說”，直到近代王國維的“境界說”，都認(rèn)為詩歌中“言有盡而意無窮”的境界，更令人沉吟玩味難以忘懷，也就是一種只可意會(huì)、不可言傳的意境。19、D20、B21、A22、D23、B24、C25、B【解析】藝術(shù)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)與尺度是歷史性的，不存在永恒不變的藝術(shù)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)或尺度。批評(píng)者不能把主觀性的自我存在作為批評(píng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。哲學(xué)家、藝術(shù)批評(píng)家狄德羅說：“如果只拿自己當(dāng)作范例或者當(dāng)作評(píng)判者，我們的爭論自然會(huì)沒完沒了。有多少人就有多少不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而且同一個(gè)人在他一生之中有多少顯然不同的時(shí)期，就有多少不同的尺度?！迸u(píng)的尺度總是在某種程度上具有客觀性，比如批評(píng)者所具有的知識(shí)素養(yǎng)、使用的批評(píng)方法、生活的時(shí)代等。26、D【解析】本題考查了藝術(shù)傳播。大眾傳播學(xué)者把受傳者稱為“靶子”，因?yàn)槭軅髡呤撬囆g(shù)傳播活動(dòng)中接收到藝術(shù)信息的受眾，是藝術(shù)接受的主體，是藝術(shù)作品的欣賞者和消費(fèi)者。27、D28、A29、C30、D【解析】藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)是人類特有的一種高級(jí)的、復(fù)雜的精神活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)。它是指藝術(shù)家在創(chuàng)作欲望的推動(dòng)下，運(yùn)用一定的藝術(shù)語言和藝術(shù)手法技巧，通過藝術(shù)的加工和創(chuàng)造，將自己的生活體驗(yàn)與思想情感轉(zhuǎn)化為具體、生動(dòng)、可感的藝術(shù)形象，將自己的審美意識(shí)物態(tài)化為藝術(shù)作品。由于藝術(shù)創(chuàng)作是一種十分復(fù)雜的高級(jí)形態(tài)的審美創(chuàng)造活動(dòng)，對(duì)于不同的藝術(shù)種類、不同的藝術(shù)家、不同的藝術(shù)創(chuàng)作方法來講，藝術(shù)創(chuàng)作的過程可以說是千差萬別、豐富多樣，很難找出一個(gè)共同的固定模式。31、A32、A33、D34、C【解析】本題考查了藝術(shù)理論的相關(guān)知識(shí)。康德是德國著名哲學(xué)家，他認(rèn)為“美”應(yīng)該具有不涉利害而愉快、不涉概念而有普遍性、無目的的合目的性和來自“共同感”的必然性等四個(gè)特點(diǎn)，并據(jù)此提出了“純粹美”的概念。35、C【解析】象征型藝術(shù)是藝術(shù)發(fā)展的第一階段。此時(shí)理念還找不到表現(xiàn)自身的合適的感性形象，因而顯現(xiàn)理念時(shí)采用模糊抽象的象征形象，如埃及的金字塔，印度、波斯的巨大神廟，這種藝術(shù)以巨大離奇的物質(zhì)形式著稱，它給人的印象不是內(nèi)容與形式的和諧的美，而是巨大的物質(zhì)壓倒心靈的崇高風(fēng)格。36、D37、B38、A【解析】本題考查了藝術(shù)傳播。【應(yīng)試指導(dǎo)】藝術(shù)傳播媒介