文化傳承的多種載體及其發(fā)展+微考點(diǎn)練習(xí) 高三歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3一輪復(fù)習(xí)

文化傳承的多種載體及其發(fā)展一、單選題（共10題）1．鄧小平提出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！边@“三個面向”的實(shí)質(zhì)是()A．通過教育的發(fā)展提高國家和民族的競爭力B．教育的發(fā)展要適合本國國情C．教育的發(fā)展需要加強(qiáng)國際交流D．教育的發(fā)展需要超前性2．自唐朝雕版印刷術(shù)發(fā)明和使用以來，首先印刷的是佛教經(jīng)書，后來也雕印歷書、識字課本、陰陽算命書等，從后唐長興三年(932年)起，儒家經(jīng)典——《九經(jīng)》開始刊行。這反映出()A．雕版印刷術(shù)的應(yīng)用范圍擴(kuò)大 B．佛經(jīng)是雕版印刷的主體部分C．社會對經(jīng)典書籍需求多元化 D．科舉制推動雕版印刷術(shù)革新3．甲午中日戰(zhàn)爭后，中國一些有識之士通過考察和比較，發(fā)現(xiàn)“方今歐、美、日本各邦，圖書館之增設(shè)，與文明之進(jìn)步相追逐”，以康有為、梁啟超為代表的維新派在興學(xué)會、辦報(bào)刊的同時(shí)，積極創(chuàng)設(shè)“強(qiáng)學(xué)書藏”并向社會民眾免費(fèi)開放。這體現(xiàn)出“書藏”的重要作用是()A．保存文化遺產(chǎn) B．傳遞科學(xué)情報(bào)C．開展社會教育 D．開發(fā)智力資源4．18世紀(jì)的歐洲，隨著識字人群的擴(kuò)大和人們讀書熱情的高漲，私人和公共的借閱圖書館遍布各主要城市。這種狀況()A．標(biāo)志著人文精神的濫觴 B．推動了文藝復(fù)興的轉(zhuǎn)型C．體現(xiàn)了服務(wù)公眾的職能 D．促進(jìn)了近代科學(xué)的興起5．希臘化國家的馬其頓統(tǒng)治者是在希臘學(xué)問享有盛譽(yù)的社會氛圍中成長起來的，他們慷慨地支持科學(xué)研究。埃及的亞歷山大博學(xué)園是歷史上最早由國家供養(yǎng)的研究院，吸引了大批希臘學(xué)者前去埃及。這體現(xiàn)的是()A．政府推動文化的發(fā)展 B．埃及文明具有吸引力C．英雄人物推動歷史發(fā)展 D．希臘文化向東方傳播6．《英國百科全書》在“博物館的職能”中把“社會作用”放在首位，特別強(qiáng)調(diào)“在當(dāng)代世界中，博物館的傾向是既反映社會又服務(wù)于社會”。這說明博物館()A．藏品的數(shù)量和質(zhì)量是其價(jià)值的體現(xiàn)B．是學(xué)術(shù)研究中心C．應(yīng)重視加強(qiáng)對人們的宣傳教育作用D．要借助現(xiàn)代科技7．1904年，中國第一個省級公共圖書館——湖南圖書館建立。1909年，國立京師圖書館開始籌建，其余各省圖書館也加緊籌建。到民國前夕，各省公共圖書館基本建立，學(xué)校圖書館、專業(yè)圖書館、私人圖書館也有不同程度的發(fā)展。這一時(shí)期圖書館的建立和發(fā)展()A．與變法圖強(qiáng)運(yùn)動相輔相成 B．適應(yīng)了近代教育的需要C．以宣傳共和主義為其宗旨 D．推動了科舉制度的廢除8．2023年1月18日，“智慧之光——中醫(yī)藥文化展”在中國國家博物館開幕。該展覽以中醫(yī)藥文化為主線，精心遴選500余件(套)文物藏品，類型涵蓋玉石、陶瓷、骨器、金銀器、古籍、書畫、革命文物等，輔以200余件(套)藥材實(shí)物，呈現(xiàn)出中醫(yī)藥文化的歷史變遷。該展覽體現(xiàn)出博物館的功能是()A．刺激旅游消費(fèi)需求 B．對國民進(jìn)行知識教育C．弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 D．研究自然及學(xué)術(shù)遺產(chǎn)9．15世紀(jì)，意大利興辦了一種寄宿學(xué)校，學(xué)校的學(xué)生以貴族子弟為主，也招收并資助有才華的貧苦學(xué)生，男女同校。教學(xué)內(nèi)容包括拉丁文、希臘文、教會法規(guī)、數(shù)學(xué)、歷史、音樂、體操、舞蹈、游泳等。這表明意大利()A．建立了近代化教育制度 B．科技革命與社會進(jìn)步相互影響C．教育擺脫了宗教的束縛 D．思想解放與教育變革相互促進(jìn)10.1912年，江蘇省淮陰縣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，漁溝鄉(xiāng)有私塾38處，縣城亦有數(shù)十處，是公辦小學(xué)的五六倍?！秴墙h志》云：“民國建立后，新式學(xué)堂逐漸推廣，但私塾仍大量存在，少數(shù)私塾開始仿學(xué)校設(shè)置國文、算數(shù)等科，分堂講授?！睋?jù)此可知，當(dāng)時(shí)江蘇地區(qū)()A．傳統(tǒng)私塾在教育轉(zhuǎn)型中發(fā)揮作用B．政府重視傳統(tǒng)教育的發(fā)展C．近代教育與傳統(tǒng)私塾的本質(zhì)相同D．民主科學(xué)思想的影響有限二、綜合題（共2題）11．閱讀材料，回答問題。材料一天一閣是明朝范欽所建的私人藏書樓。明朝中后期商品經(jīng)濟(jì)繁榮，造紙業(yè)、印刷業(yè)改進(jìn)，興辦學(xué)校、推行科舉，使得讀書、藏書成為一種風(fēng)尚。范欽自27歲考中進(jìn)士后，開始在全國各地做官，宦跡遍布大半個中國，為搜集藏書提供了充裕的時(shí)間、空間和財(cái)力基礎(chǔ)。范欽為了保護(hù)自己苦心搜集的藏書，立下分家不分書的嚴(yán)訓(xùn)，不論官銜、不論出身、不論品第，所有人都必須遵守書籍保管的規(guī)章制度。康熙十二年(1673年)，經(jīng)范氏家族同意，思想家黃宗羲、大學(xué)者阮元等登上樓閣，閱盡所藏之書，極大地豐富了各自的著述。乾隆三十七年(1772年)，清政府設(shè)四庫全書館，向全國各地采訪遺書，開始《四庫全書》編纂的浩大工程。范氏族人積極響應(yīng)，獻(xiàn)出了家藏中的珍本，共計(jì)638種。自1978年以來，天一閣的藏書才真正為廣大科研學(xué)者所利用，各地科研單位、大專院校的許多研究人員和文史工作者紛紛進(jìn)入這個知識寶庫?！幾酝趺簟短煲婚w藏書研究》材料二公共圖書館從19世紀(jì)50年代開始在英國逐步興起，地方當(dāng)局征稅建館，免費(fèi)為公眾服務(wù)。公共圖書館集中在工業(yè)城鎮(zhèn)，而且以工人為重點(diǎn)服務(wù)對象。1753年創(chuàng)建的大英圖書館也發(fā)展成國際學(xué)術(shù)中心，馬克思、列寧、孫中山就曾在這里閱覽群書，旁征博引，為自己的思想理論奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！幾灾荛稓W洲圖書館史研究》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析天一閣建立并發(fā)展的條件。(2)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析圖書館在社會文化傳承和發(fā)展中的作用。12．閱讀材料，回答問題。材料一1561年，美第奇家族決定為共和國的市政司法機(jī)構(gòu)蓋樓。20年后，該家族將樓的最高層設(shè)為藝術(shù)畫廊，即烏菲齊博物館，之后不斷擴(kuò)充。據(jù)說拿破侖遠(yuǎn)征意大利時(shí)看了博物館，贊嘆不已。1737年，美第奇家族勢力衰微，共和國政權(quán)易手。家族在轉(zhuǎn)交博物館藝術(shù)遺產(chǎn)時(shí)約定：藝術(shù)作品必須服務(wù)于“公共利益”。這一約定流傳至今。——摘編自[意]艾萊娜·吉納耐斯奇《佛羅倫薩烏菲齊畫廊》材料二歷史上為盧浮宮大大加上藝術(shù)砝碼的是拿破侖。他統(tǒng)治期間，曾發(fā)生過幾千噸藝術(shù)品運(yùn)到巴黎的盛況，其中506件藝術(shù)品是從意大利擄掠來的。今天的盧浮宮里共有40多萬件來自世界各地的藝術(shù)珍寶。有人說，在盧浮宮“不管你看多少，都可以肯定它們是無與倫比的，它們會喚起你身上蘊(yùn)藏的對美的渴望和追求，激發(fā)你對創(chuàng)造的認(rèn)識和對幸福的理解”?！幾訹美]威爾·杜蘭特《世界文明史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述美第奇家族打造烏菲齊博物館的主要條件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述拿破侖是如何為盧浮宮“大大加上藝術(shù)砝碼”的。根據(jù)材料一、材料二，指出博物館對人類文明的意義。文化傳承的多種載體及其發(fā)展一、單選題（共10題）1．鄧小平提出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”這“三個面向”的實(shí)質(zhì)是()A．通過教育的發(fā)展提高國家和民族的競爭力B．教育的發(fā)展要適合本國國情C．教育的發(fā)展需要加強(qiáng)國際交流D．教育的發(fā)展需要超前性【答案】A2．自唐朝雕版印刷術(shù)發(fā)明和使用以來，首先印刷的是佛教經(jīng)書，后來也雕印歷書、識字課本、陰陽算命書等，從后唐長興三年(932年)起，儒家經(jīng)典——《九經(jīng)》開始刊行。這反映出()A．雕版印刷術(shù)的應(yīng)用范圍擴(kuò)大 B．佛經(jīng)是雕版印刷的主體部分C．社會對經(jīng)典書籍需求多元化 D．科舉制推動雕版印刷術(shù)革新【答案】A3．甲午中日戰(zhàn)爭后，中國一些有識之士通過考察和比較，發(fā)現(xiàn)“方今歐、美、日本各邦，圖書館之增設(shè)，與文明之進(jìn)步相追逐”，以康有為、梁啟超為代表的維新派在興學(xué)會、辦報(bào)刊的同時(shí)，積極創(chuàng)設(shè)“強(qiáng)學(xué)書藏”并向社會民眾免費(fèi)開放。這體現(xiàn)出“書藏”的重要作用是()A．保存文化遺產(chǎn) B．傳遞科學(xué)情報(bào)C．開展社會教育 D．開發(fā)智力資源【答案】C4．18世紀(jì)的歐洲，隨著識字人群的擴(kuò)大和人們讀書熱情的高漲，私人和公共的借閱圖書館遍布各主要城市。這種狀況()A．標(biāo)志著人文精神的濫觴 B．推動了文藝復(fù)興的轉(zhuǎn)型C．體現(xiàn)了服務(wù)公眾的職能 D．促進(jìn)了近代科學(xué)的興起【答案】C5．希臘化國家的馬其頓統(tǒng)治者是在希臘學(xué)問享有盛譽(yù)的社會氛圍中成長起來的，他們慷慨地支持科學(xué)研究。埃及的亞歷山大博學(xué)園是歷史上最早由國家供養(yǎng)的研究院，吸引了大批希臘學(xué)者前去埃及。這體現(xiàn)的是()A．政府推動文化的發(fā)展 B．埃及文明具有吸引力C．英雄人物推動歷史發(fā)展 D．希臘文化向東方傳播【答案】A6．《英國百科全書》在“博物館的職能”中把“社會作用”放在首位，特別強(qiáng)調(diào)“在當(dāng)代世界中，博物館的傾向是既反映社會又服務(wù)于社會”。這說明博物館()A．藏品的數(shù)量和質(zhì)量是其價(jià)值的體現(xiàn)B．是學(xué)術(shù)研究中心C．應(yīng)重視加強(qiáng)對人們的宣傳教育作用D．要借助現(xiàn)代科技【答案】C7．1904年，中國第一個省級公共圖書館——湖南圖書館建立。1909年，國立京師圖書館開始籌建，其余各省圖書館也加緊籌建。到民國前夕，各省公共圖書館基本建立，學(xué)校圖書館、專業(yè)圖書館、私人圖書館也有不同程度的發(fā)展。這一時(shí)期圖書館的建立和發(fā)展()A．與變法圖強(qiáng)運(yùn)動相輔相成 B．適應(yīng)了近代教育的需要C．以宣傳共和主義為其宗旨 D．推動了科舉制度的廢除【答案】B8．2023年1月18日，“智慧之光——中醫(yī)藥文化展”在中國國家博物館開幕。該展覽以中醫(yī)藥文化為主線，精心遴選500余件(套)文物藏品，類型涵蓋玉石、陶瓷、骨器、金銀器、古籍、書畫、革命文物等，輔以200余件(套)藥材實(shí)物，呈現(xiàn)出中醫(yī)藥文化的歷史變遷。該展覽體現(xiàn)出博物館的功能是()A．刺激旅游消費(fèi)需求 B．對國民進(jìn)行知識教育C．弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 D．研究自然及學(xué)術(shù)遺產(chǎn)【答案】C9．15世紀(jì)，意大利興辦了一種寄宿學(xué)校，學(xué)校的學(xué)生以貴族子弟為主，也招收并資助有才華的貧苦學(xué)生，男女同校。教學(xué)內(nèi)容包括拉丁文、希臘文、教會法規(guī)、數(shù)學(xué)、歷史、音樂、體操、舞蹈、游泳等。這表明意大利()A．建立了近代化教育制度 B．科技革命與社會進(jìn)步相互影響C．教育擺脫了宗教的束縛 D．思想解放與教育變革相互促進(jìn)【答案】D10.1912年，江蘇省淮陰縣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，漁溝鄉(xiāng)有私塾38處，縣城亦有數(shù)十處，是公辦小學(xué)的五六倍?！秴墙h志》云：“民國建立后，新式學(xué)堂逐漸推廣，但私塾仍大量存在，少數(shù)私塾開始仿學(xué)校設(shè)置國文、算數(shù)等科，分堂講授?！睋?jù)此可知，當(dāng)時(shí)江蘇地區(qū)()A．傳統(tǒng)私塾在教育轉(zhuǎn)型中發(fā)揮作用B．政府重視傳統(tǒng)教育的發(fā)展C．近代教育與傳統(tǒng)私塾的本質(zhì)相同D．民主科學(xué)思想的影響有限【答案】A二、綜合題（共2題）11．閱讀材料，回答問題。材料一天一閣是明朝范欽所建的私人藏書樓。明朝中后期商品經(jīng)濟(jì)繁榮，造紙業(yè)、印刷業(yè)改進(jìn)，興辦學(xué)校、推行科舉，使得讀書、藏書成為一種風(fēng)尚。范欽自27歲考中進(jìn)士后，開始在全國各地做官，宦跡遍布大半個中國，為搜集藏書提供了充裕的時(shí)間、空間和財(cái)力基礎(chǔ)。范欽為了保護(hù)自己苦心搜集的藏書，立下分家不分書的嚴(yán)訓(xùn)，不論官銜、不論出身、不論品第，所有人都必須遵守書籍保管的規(guī)章制度?？滴跏?1673年)，經(jīng)范氏家族同意，思想家黃宗羲、大學(xué)者阮元等登上樓閣，閱盡所藏之書，極大地豐富了各自的著述。乾隆三十七年(1772年)，清政府設(shè)四庫全書館，向全國各地采訪遺書，開始《四庫全書》編纂的浩大工程。范氏族人積極響應(yīng)，獻(xiàn)出了家藏中的珍本，共計(jì)638種。自1978年以來，天一閣的藏書才真正為廣大科研學(xué)者所利用，各地科研單位、大專院校的許多研究人員和文史工作者紛紛進(jìn)入這個知識寶庫?！幾酝趺簟短煲婚w藏書研究》材料二公共圖書館從19世紀(jì)50年代開始在英國逐步興起，地方當(dāng)局征稅建館，免費(fèi)為公眾服務(wù)。公共圖書館集中在工業(yè)城鎮(zhèn)，而且以工人為重點(diǎn)服務(wù)對象。1753年創(chuàng)建的大英圖書館也發(fā)展成國際學(xué)術(shù)中心，馬克思、列寧、孫中山就曾在這里閱覽群書，旁征博引，為自己的思想理論奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！幾灾荛稓W洲圖書館史研究》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析天一閣建立并發(fā)展的條件。(2)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析圖書館在社會文化傳承和發(fā)展中的作用?！敬鸢浮?1)條件：明中后期商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)；造紙業(yè)、印刷業(yè)的發(fā)展；學(xué)校的興辦；科舉制的推行；讀書、藏書成為社會風(fēng)尚；范欽的個人經(jīng)歷和貢獻(xiàn)；制定了嚴(yán)格的管理制度和有效的保護(hù)、保管措施。(2)作用：保護(hù)、傳承、傳播古籍和傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)；為先進(jìn)思想的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)；促進(jìn)學(xué)術(shù)研究和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；推動世界文明的發(fā)展。12．閱讀材料，回答問題。材料一1561年，美第奇家族決定為共和國的市政司法機(jī)構(gòu)蓋樓。20年后，該家族將樓的最高層設(shè)為藝術(shù)畫廊，即烏菲齊博物館，之后不斷擴(kuò)充。據(jù)說拿破侖遠(yuǎn)征意大利時(shí)看了博物館，贊嘆不已。1737年，美第奇家族勢力衰微，共和國政權(quán)易手。家族在轉(zhuǎn)交博物館藝術(shù)遺產(chǎn)時(shí)約定：藝術(shù)作品必須服務(wù)于“公共利益”。這一約定流傳至今。——摘編自[意]艾萊娜·吉納耐斯奇《佛羅倫薩烏菲齊畫廊》材料二歷史上為盧浮宮大大加上藝術(shù)砝碼的是拿破侖。他統(tǒng)治期間，曾發(fā)生過幾千噸藝術(shù)品運(yùn)到巴黎的盛況，其中506件藝術(shù)品是從意大利擄掠來的。今天的盧浮宮里共有40多萬件來自世界各地的藝術(shù)珍寶。有人說，在盧浮宮“不管你看多少，都可以肯定它們是無