班會總結(jié)500字(5篇)

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關(guān)于班會總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為500字。**年來，我們班以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育優(yōu)雅、活潑、大方全面進展的一代新人。回顧過去的一學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、班級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當(dāng)開展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成果，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：。

班會總結(jié)(范文)：1

**年來，我們班以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育優(yōu)雅、活潑、大方全面進展的一代新人。回顧過去的一學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、班級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當(dāng)開展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成果，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：

一、做好同學(xué)的思想工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈。重視每周的班會課，開好班會課;重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)提供一個好的大環(huán)境，重視的是同學(xué)的共性。為協(xié)作學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了很多有益于同學(xué)身心健康進展的活動，讓同學(xué)在活動中明事理、長見識。同學(xué)自尊心也很強，徑直的批判換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對同學(xué)進行思想教育的好處，就是避開單調(diào)重復(fù)的批判說教而引起同學(xué)的反感，簡單為同學(xué)接受，能切實援助同學(xué)澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高同學(xué)的思想境界。但開班會課不肯定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把實時發(fā)覺的不良思想的苗頭一語道破地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心，著重的是同學(xué)的性格和因材施教。我常利用課余時間和同學(xué)促膝談心，實時對同學(xué)進行針對性的教育。用個人的魅力制服同學(xué)，用自己的熱忱和朝氣感染同學(xué)。體此刻學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情，肯定要從同學(xué)的角度去考慮，為同學(xué)利益著想，同學(xué)才易接受。在這個時候，我就是他們的好伙伴，盡量為他們排難解紛，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)同學(xué)的喜歡和信任。

二、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解同學(xué)，努力培育"團結(jié)協(xié)作，自強不息"的班集體。在這個學(xué)年里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對同學(xué)自治自理技能培育的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)同學(xué)進行自我教育，讓同學(xué)在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)同學(xué)如何進行自我管理，培育他們多方面的技能，放手讓同學(xué)自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還留意培育同學(xué)的自我服務(wù)的技能，讓同學(xué)學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點上，特別值得一提的是班的選用，這是讓同學(xué)自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何態(tài)度溫和都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班起的是幫助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又實時向班主任反饋班級狀況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班，不但有利于班級管理，而且有利于全體同學(xué)共同進展。培育同學(xué)擔(dān)負(fù)班，是培育同學(xué)技能、提高同學(xué)素養(yǎng)的一種很有效的方法，如培育其組織技能、管理技能、社交技能、語言表達技能等，還可培育其關(guān)懷集體、關(guān)懷他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培育班有利于多數(shù)同學(xué)全面進展。

通過班管理班級，讓同學(xué)自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)同學(xué)對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的導(dǎo)向、達成共識的時候，班主任就應(yīng)當(dāng)實時的予以引導(dǎo)和指導(dǎo)。事實上，班級的重大決策都應(yīng)當(dāng)由

班會總結(jié)(范文)：2

這學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)初**班級一班的班主任工作。作為一個剛剛踏上工作崗位的青年老師來說，班主任工作是一項特別具挑戰(zhàn)性的工作，不僅要有“三心”、“愛心”還要有一顆愛心，這樣才能把同學(xué)們教好，育好。初三是中學(xué)階段的關(guān)鍵年段，關(guān)系到同學(xué)能否順當(dāng)?shù)囟冗^中學(xué)生活的最末一學(xué)期，是關(guān)系到同學(xué)能否在中考中取得優(yōu)異的發(fā)揮的關(guān)鍵時期，更是關(guān)系到同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果、心理素養(yǎng)的提高。所以，為了培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我特別留意了以下幾方面的工作。

我班的同學(xué)大多來自農(nóng)村，同學(xué)的基礎(chǔ)水平也比較低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較差，有個別同學(xué)甚至不知道做作業(yè)。我針對這種狀況，我在課下通過和他們一起分析、探究、爭論等方式和途徑，并利用班會、思品課以及語文課的時間為他們做了《學(xué)習(xí)與成才》、《感知名師、師、歸納他山之成果》的專題報告;在班會上請同學(xué)們分析、解剖自己的內(nèi)心世界，提高他們的認(rèn)識、分析、判斷技能，在班會上溝通、表揚、感恩。讓同學(xué)們知道了自己的優(yōu)缺點，并為自己能夠取的進步感到興奮。在班會上我強調(diào)了作業(yè)的要求，對于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，要求他們按時完成作業(yè)，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還采納各種激勵機制，鼓舞他們最大限度地調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。

在學(xué)習(xí)上要多鼓舞，多表揚，少批判，盡量做到有鼓舞、有反饋、有輔導(dǎo)，不能漫不經(jīng)心地去批判、指責(zé)，要多與同學(xué)溝通感恩之心，多關(guān)懷他人，使他們在一個和諧的氛圍中學(xué)習(xí)。另外我常常與家長聯(lián)系，取得家長的協(xié)作和支持，共同管理好同學(xué)的學(xué)習(xí)，在家長會、集體活動等方面，與家長一起共同做好同學(xué)的教育工作。

初**班級班主任工作計劃5

在新學(xué)期開始我擔(dān)負(fù)初三(5)班的班主任，我將從本班同學(xué)的實際狀況出發(fā)做好班級管理工作來努力開創(chuàng)我班工作的新局面。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初**班級班的班主任工作，為了能夠在新的學(xué)期有更好的工作成果，依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，現(xiàn)制定班主任工作計劃如下：

一.指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

本班共有同學(xué)24人，其中男生18名，女生9名，男女人數(shù)基本均衡。同學(xué)來自周邊小區(qū)四周村寨，在性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班5人，沒有品德非常的同學(xué)。

品德方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、敬愛師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學(xué)校生守那么》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面繼續(xù)培育。

身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)狀況較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。

狀況通過**年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但技能上還缺乏熬煉培育，不夠主動，需培育。

班級形成狀況班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與老師積極協(xié)作，共同教育好孩子。

班級特點本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑

班會總結(jié)(范文)：3

今學(xué)年，我們班組織了很多活動，比如班會、主題班會、班培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)閱歷溝通會，我們在活動的過程中都得到了不少閱歷。下面就我班本學(xué)期的工作做一總結(jié)。

一、班級活動

本學(xué)期，同學(xué)活潑好動，學(xué)習(xí)主動性強。針對上學(xué)期的狀況來看，我班大部分同學(xué)都能夠積極主動的參與班級活動，在活動的過程中，也能較好地完成老師布置的任務(wù)，在參加活動的過程中，也能較好的表現(xiàn)自己的想法，積極發(fā)言。但在活動中，也存在肯定的問題。如：上課時，不仔細傾聽別人說話，影響了整個班級活動的氣氛;下課時，不遵守紀(jì)律，做小動作;有些同學(xué)做作業(yè)的習(xí)慣很差。在今后班級管理中，肯定要著重同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育。

二、班培育

我們班有50個同學(xué)，其中男生54個，女生14個。大部分都是剛?cè)雽W(xué)的新生，都比較活潑好動，但在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面還是有一些差距，需要在今后的工作中進一步改進。

1、繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，提高后進生的學(xué)習(xí)成果;

2、繼續(xù)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓同學(xué)掌控正確的讀書、寫字方法，提高同學(xué)的書寫技能;

3、鼓舞同學(xué)勇于表現(xiàn)自己，加強思索技能。

三、班級管理

4、開學(xué)初，我和同學(xué)一起制定本學(xué)期工作計劃。并依據(jù)同學(xué)的特點，結(jié)合我班的實際狀況，有目的、有計劃的開展一系列豐富多彩的班級活動。讓同學(xué)在活動中歡樂、主動、健康地成長。

5、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

四、詳細安排：

**月份：

6、開學(xué)典禮，進行安全教育，教育同學(xué)上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)章;

7、“祖國進展我成長”主題班會，讓同學(xué)了解國慶節(jié)的來歷;

8、“慶中秋”讀書節(jié)系列活動，了解中秋節(jié)的意義;

9、開展“迎新年”、“國慶”等節(jié)假日安全教育工作，提示同學(xué)留意交通安全，留意用電安全;

10、學(xué)習(xí)“學(xué)會關(guān)愛，關(guān)注安全”、“珍愛生命，安全第一”等**日常規(guī)活動。

11、慶?！袄蠋煿?jié)”，“中秋”節(jié)開展主題活動;

12、同學(xué)學(xué)會自我管理，學(xué)會與人相處、與同學(xué)合作;

13、加強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人、遵守法律的教育，加強自我愛護技能的培育和意義感;

14、繼續(xù)抓好班工作，發(fā)揮班的管理和自我管理功能;

15、開展主題班會：《愛我中華，我的祖國》。

**月份：

16、慶?！皣鴳c”，組織同學(xué)開展愛國詩歌朗誦競賽、演講競賽、朗誦競賽、知識競賽等活動;

17、繼續(xù)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率;

18、繼續(xù)抓好常規(guī)紀(jì)律，培育同學(xué)的集體榮譽感。

**月份：

19、慶?！皣鴳c”，組織參與社會實踐活動。

20、繼續(xù)加強同學(xué)的安全教育工作，培育同學(xué)的安全意識。

21、進行班級文化評比活動。

二、主題班會

22、“祖國進展我成長”主題班會，讓同學(xué)了解國慶節(jié)的來歷;

23、開展班級小小的合唱競賽;

24、學(xué)會自理，學(xué)會的生活。

25、加強安全教育，培育同學(xué)的安全意識。

四、每月主要活動

26、組織同學(xué)報名參與假日活動，并選拔出幾名同學(xué)參與社會實踐活動，組織好班參與班級活動