2024年3月南京市棲霞區(qū)九年級(jí)語文中考模擬試卷及答案解析_第1頁
2024年3月南京市棲霞區(qū)九年級(jí)語文中考模擬試卷及答案解析_第2頁
2024年3月南京市棲霞區(qū)九年級(jí)語文中考模擬試卷及答案解析_第3頁
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文檔簡介

年3月南京市棲霞區(qū)九年級(jí)語文中考模擬試卷2024.032023-2024學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)語文學(xué)科3月月考答案1.徉;嶄;jiàn;chì2.B3.(8分)①佳木秀而繁陰②會(huì)當(dāng)凌絕頂③風(fēng)正一帆懸④化作春泥更護(hù)花⑤千樹萬樹梨花開⑥天涯若比鄰

山重水復(fù)疑無路⑧柳暗花明又一村(⑦

⑧沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春……能起到激勵(lì)作用都可以。)4.C5.主題1分,文字說明1分,合理的空間布局(說明順序)1分。6.(5分)答案略。(分行1分,符合主題1分,意象1分,情感1分,藝術(shù)手法1分。)7.(2分)嗣君曰/先君無命/孤不敢受劍。(句意為:繼位的國君說:“先君沒有遺命,我不敢接受寶劍?!?.(5分)(每句1分)①他的侍從阻止說:“這是吳國的寶物,不可以贈(zèng)送他人?!雹谛炀矚g季札的寶劍,但嘴里沒敢說。9.(3分)D,“由此可見【甲】文的記述最真實(shí)可信”有誤。10.(3分)①把所有糧食裝成四袋;②發(fā)現(xiàn)老甘留下兩袋糧食;③準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移隊(duì)伍。(每空1分)11.(3分)反映了老壽復(fù)雜的心理,老壽已決定為革命獻(xiàn)出所有的糧食(1分),但這樣做會(huì)給家里帶來困難(1分),無法直面老伴,因此又感到愧疚(1分)。12.(6分)①脾氣急躁,心直口快。從老壽的老伴還未等老壽把話說完就將糧食摔到老壽懷里的動(dòng)作和“咱不吃,叫孩子也不吃”“你看著辦吧”等語言可以看出;②個(gè)性堅(jiān)強(qiáng),深明大義。從寧愿自家餓肚子,也愿意老壽把糧食給隊(duì)伍可以看出;③溫柔體貼,愛護(hù)家人。從她對(duì)老壽的關(guān)心,對(duì)孩子的關(guān);心可以看出。(性格3分,結(jié)合具體內(nèi)容3分)13.(5分)第一句話寫老壽為自己不能為共產(chǎn)黨員提供四袋干糧,要混一袋餅條子,而感到羞愧,(1分)表現(xiàn)的是老壽這樣的普通百姓對(duì)黨的愛。(1分)第二句話寫的是共產(chǎn)黨員把四袋干糧留了兩袋偷偷還給老壽,(1分)體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨員對(duì)普通百姓的關(guān)愛。(1分)表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員與百姓相互關(guān)愛,表達(dá)了作者對(duì)他們的敬佩和懷念。(1分)(每點(diǎn)1分)14.(3分)矛盾處:材料一中提到坐要“盡可能地靠著椅背”,而示意圖要求“背部不要靠在椅背上”。矛盾原因分析示例一:不同情境下坐姿也會(huì)有所區(qū)別,材料一說的是一般的坐姿,而圖中是指學(xué)生寫字時(shí)的坐姿。背部不靠在椅背,有利于提高專注度,保持眼睛與書本的合適距離。示例二:材料一來自央視網(wǎng),引導(dǎo)大家科學(xué)地坐;示意圖掛在學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)生的寫字坐姿。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)會(huì)正確寫字坐姿很重要,它有利于我們寫好字,呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。(矛盾1分,原因2分)15.(4分)示例一:不能編入。因?yàn)橥扑臀恼碌哪康氖切麄麝P(guān)于“坐與健康”的知識(shí),本段材料說的是推行“明眸正脊操”,與“坐”關(guān)系不大。而且,同學(xué)們可能不太喜歡這類語言風(fēng)格。示例二;可以編入。本段材料告知了預(yù)防脊柱側(cè)彎的方法,這是習(xí)慣于久坐的同學(xué)很需要的,可以引導(dǎo)大家認(rèn)真做好課間“護(hù)脊操”。(觀點(diǎn)1分,分析材料與宣傳“坐與健康”的關(guān)系3分)16.(9分,含表達(dá)3分)示例:小語,駝著背坐可不好。這有可能造成圓肩、近視眼,還會(huì)造成臀部的血液循環(huán)不暢,影響體型和身材。我們要挺起背坐,當(dāng)然也不能長時(shí)間就這個(gè)姿勢,否則又容易引起頸椎病,甚至脊柱側(cè)凸,到時(shí)候你就麻煩了。我們要好好坐,坐出健康。(內(nèi)容6分,能篩選并準(zhǔn)確運(yùn)用信息4分,勸說口吻適宜1分,有較好勸說效果1分。表達(dá)3分。文通字順,先默認(rèn)3分。然后根據(jù)標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)別字、病句倒扣分。標(biāo)點(diǎn),有一處錯(cuò)即扣1分,最多扣1分;錯(cuò)別字,有幾個(gè)錯(cuò)別字就扣幾分,同一個(gè)錯(cuò)別字重復(fù)寫多次,只扣一次分;病句,有幾個(gè)病句就扣幾分。三項(xiàng)疊加最多扣3分。字?jǐn)?shù)不足80字倒扣1分,即少于五行。)17.(8分)示例一:(1)名著:《簡愛》和《駱駝祥子》(寫出比較的兩本名著,1分)(2)角度:敘事手法(寫出一個(gè)角度,如人物、情節(jié)、環(huán)境、主題、寫法等,1分)(3)相同:均采用傳統(tǒng)小說的單線索敘事結(jié)構(gòu)?!恶橊勏樽印芬韵樽淤I車、賣車“三起三落”的奮斗、掙扎、墮落過程為敘事線索;《簡愛》以簡愛的個(gè)人成長為線索,講述簡·愛在蓋茨海德、洛伍德、桑菲爾德和沼澤地的生活。(相同點(diǎn)總結(jié)1分,舉例說明各1分)(4)不同:《簡愛》用第一人稱敘述故事,文中通過大量的內(nèi)心獨(dú)白表現(xiàn)人物自尊、獨(dú)立的性格;《駱駝祥子》用第三人稱敘述,用人物的語言、動(dòng)作等描寫表現(xiàn)祥子的墮落史。(不同點(diǎn)各1分)示例二:(1)名著:《水滸傳》和《儒林外史》(2分)(2)角度:小說情節(jié)(1分)(3)相同:都通過情節(jié)的推動(dòng)塑造豐滿的人物形象?!端疂G傳》中林沖從開始老婆被高衙內(nèi)看上,遭受一系列的陷害都忍氣吞聲、息事寧人,到后來風(fēng)雪山神廟忍無可忍,血刃仇人,反抗壓迫;《儒林外史》中胡屠戶在范進(jìn)沒中舉前趾高氣昂,任意辱罵,在范進(jìn)中舉后變得唯唯諾諾,巴結(jié)諂媚。(3分)(4)不同:《水滸傳》采用的是先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),《儒林外史》采用的是連環(huán)短篇式結(jié)構(gòu)。(2分)示例三:(1)名著:《水滸傳》和《儒林外史》(2分)(2)角度:小說主題(1分)(3)相同:都表達(dá)了對(duì)社會(huì)的不滿?!端疂G傳》表達(dá)的是對(duì)朝廷腐敗、奸臣當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)現(xiàn)狀的不滿;《儒林外史》對(duì)封建科舉制度的批判。(3分)(4)不同:《水滸傳》表達(dá)了對(duì)行俠仗義,具有反抗精神的英雄人物的贊揚(yáng),《儒林外史》表達(dá)了對(duì)追名逐利,虛偽墮落的讀書人的諷刺。(2分)18.(45分,含5分書寫)參見中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(一)寫作審題任務(wù)A:【要點(diǎn)一】作文以發(fā)言稿的格式呈現(xiàn)。【要點(diǎn)二】要有對(duì)象感和勸說意味?!疽c(diǎn)三】能結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,條理清晰地勸說。任務(wù)B:【要點(diǎn)一】以上述情境為開端,續(xù)寫故事?!疽c(diǎn)二】用第一人稱敘事?!疽c(diǎn)三】給它一個(gè)美好而有意義的結(jié)局。(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)①完全切題:三個(gè)要點(diǎn)都完全符合要求,有較高立意,如對(duì)人與動(dòng)物關(guān)系的思考、對(duì)人類社會(huì)現(xiàn)象的反思等,35分起評(píng);基本表達(dá)好,加分后最高可打40分。②切題:三個(gè)要點(diǎn)都有,文字表達(dá)

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