
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/內(nèi)能第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)。能夠識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系。知道分子之間存在相互作用力。過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和類(lèi)比的方法使學(xué)生了解擴(kuò)散現(xiàn)象及分子間作用力的存在。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的興趣,使他們能夠感知生活中物理現(xiàn)象。教學(xué)重難點(diǎn):分子的擴(kuò)散現(xiàn)象和分子間作用力是教學(xué)重點(diǎn),擴(kuò)散現(xiàn)象是難點(diǎn)。課前導(dǎo)讀1常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小的粒子——、構(gòu)成的。人們通常用為單位來(lái)量度分子。2擴(kuò)散是指。擴(kuò)散現(xiàn)象可以發(fā)生在、、之間。3擴(kuò)散現(xiàn)象等大量事實(shí)證明,一切物質(zhì)的分子,并且溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)就越,由于分子的運(yùn)動(dòng)與有關(guān),所以人們把分子的這種無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)叫作分子熱運(yùn)動(dòng)。4分子間既有引力又有斥力。因?yàn)榉肿娱g有,所以?xún)蓚€(gè)結(jié)合起來(lái)的鉛柱才沒(méi)有被重物拉開(kāi),又由于分子間有,所以壓縮固體和液體就很困難。教學(xué)過(guò)程物質(zhì)的構(gòu)成思考問(wèn)題1:翻開(kāi)香水瓶子,你能很快聞到香味,為什么呢?是什么跑到了你的鼻子里?你又是如何聞到香味的?媽媽在炒菜時(shí)你能聞到菜的香味這又是為什么呢?知識(shí)講解:常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小的粒子——分子、原子構(gòu)成的。如果把分子看成球形,它的直徑通常用10-10m為單位來(lái)量度。由于分子如此之小,我們無(wú)法直接用肉眼觀察分子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,但可以通過(guò)一些宏觀現(xiàn)象來(lái)觀察分子的運(yùn)動(dòng)情況。答疑解惑:結(jié)合上面的講解,答復(fù)以下問(wèn)題1。同時(shí)結(jié)合身邊的例子,思考一下,分子到底是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的呢?為什么這么認(rèn)為呢?分子熱運(yùn)動(dòng)思考問(wèn)題2:觀察課本P3演示實(shí)驗(yàn),思考抽掉玻璃板后,發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?這說(shuō)明了什么呢?進(jìn)一步思考,二氧化氮的密度比空氣大,它能進(jìn)入到上面裝有空氣的瓶子中去嗎?這說(shuō)明了什么?如果反過(guò)來(lái)把裝有二氧化氮的瓶子放上面還能說(shuō)明嗎?為什么?思考問(wèn)題3:觀察課本實(shí)驗(yàn),裝有一半清水和一半硫酸銅溶液的量筒,剛開(kāi)始界面清晰,這是為什么?放置幾天后界面模糊了這又說(shuō)明什么?反過(guò)來(lái)能說(shuō)明問(wèn)題嗎?把磨的很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,室溫下放置5年后發(fā)現(xiàn)他們相互滲透,這說(shuō)明了什么?結(jié)合演示實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?知識(shí)講解:不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫作擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象可以發(fā)生在固體、液體和氣體之間。思考問(wèn)題4:操作課本P4演示實(shí)驗(yàn),裝有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,發(fā)現(xiàn)熱水杯中的墨水?dāng)U散更快,這說(shuō)明什么?知識(shí)講解:擴(kuò)散現(xiàn)象等大量事實(shí)說(shuō)明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)。溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。由于分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),所以這種無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)叫作分子的熱運(yùn)動(dòng)。1“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴〞這是南宋詩(shī)人陸游?村居書(shū)喜?中的兩句詩(shī),對(duì)于第一句,以物理學(xué)角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子的加快,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然。2在夏季,鮮花開(kāi)遍城市的大街小巷,人們?cè)诮稚仙⒉綍r(shí)能聞到花香,這種物理現(xiàn)象叫作,它說(shuō)明了。例2以下現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的是()A.冬天,雪花紛飛B.八月,桂花飄香C.掃地時(shí),灰塵滿(mǎn)天飛D.擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞注意:解答此題時(shí),我們一定要區(qū)分開(kāi)分子的運(yùn)動(dòng)和物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),把握住“分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見(jiàn)的〞是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵.例3如下圖,是小明在學(xué)習(xí)氣體分子擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),一個(gè)瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,它的密度大于空氣密度,另一個(gè)瓶子里裝有空氣,兩個(gè)瓶子中間先用玻璃片隔開(kāi),你認(rèn)為小明應(yīng)當(dāng)把裝有________〔選填“空氣〞或“二氧化氮?dú)怏w〞〕的那個(gè)瓶子疊放在玻璃片上方。當(dāng)抽去玻璃片后,過(guò)一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是________。在氣溫高的夏天比氣溫低的冬天做實(shí)驗(yàn)時(shí)更快看到兩瓶?jī)?nèi)氣體顏色根本相同,原因是溫度越高_(dá)_______。注意:控制變量法的應(yīng)用一定要保證單一變量,此題應(yīng)考慮“密度大的氣體因受重力會(huì)自然下落〞的干擾。課堂穩(wěn)固1以下現(xiàn)象中,能用來(lái)說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的是()A.玉蘭花開(kāi),聞到陣陣花香B.掃地時(shí)的塵土飛揚(yáng)C.車(chē)刀在砂輪的高速摩擦下濺出火花D.羊群在草原上奔跑2以下現(xiàn)象能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)的是()A.翻開(kāi)一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味B.空氣容易被壓縮C.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰天更容易干D.兩塊用水剛洗干凈的平玻璃板疊在一起不易分開(kāi)分子間的作用力思考問(wèn)題5:擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明,分子在不停地運(yùn)動(dòng),既然如此,為什么通常固體和液體的分子還是能夠聚合在一起?觀察課本P4演示實(shí)驗(yàn)思考為什么結(jié)合起來(lái)的兩個(gè)鉛柱不能被拉開(kāi)?思考問(wèn)題6:為什么氣體很容易被壓縮,而液體和固體卻很難被壓縮呢?這又說(shuō)明了什么?知識(shí)講解:分子之間并不是緊密地?cái)D在一起,而是彼此間存在一定的空隙,因此分子才可以運(yùn)動(dòng)。通過(guò)兩個(gè)鉛柱沒(méi)有被重物拉開(kāi)的實(shí)驗(yàn)演示說(shuō)明了分子之間存在引力。分子之間的引力使分子不致散開(kāi),同時(shí)分子之間還存在著斥力,因?yàn)槌饬Φ拇嬖趬嚎s固體和液體才會(huì)比擬困難。分子間既有引力又有斥力,那么它們之間有什么關(guān)系呢?這個(gè)可以通過(guò)壓縮彈簧來(lái)說(shuō)明,壓縮彈簧時(shí),分子間距離變小,分子間主要表現(xiàn)為斥力,所以壓縮起來(lái)很困難,拉伸彈簧時(shí),分子間又主要表現(xiàn)為引力。因此可以推斷出分子間距離越小,斥力越大,距離越大,引力越大。當(dāng)分子相距很遠(yuǎn)時(shí),分子間作用力很弱,可以忽略不計(jì)。氣體分子之間作用力很小,因此分子間幾乎沒(méi)有作用力,氣體具有流動(dòng)性,很容易被壓縮。液體分子之間的距離比氣體小,比固體大,液體分子沒(méi)有固定的位置,使得液體分子較難被壓縮的同時(shí)還具有流動(dòng)性。例4PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,其懸浮在空氣中很難自然沉降到地面,以下對(duì)于PM2.5的認(rèn)識(shí)合理的是〔〕。APM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于分子的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)BPM2.5的直徑介于分子和原子之間CPM2.5懸浮在空氣中時(shí)不受重力的作用D實(shí)施綠化工程,可以有效地防治PM2.5污染例5關(guān)于分子動(dòng)理論及有關(guān)現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕。A紅墨水在熱水中擴(kuò)散得比冷水中快,說(shuō)明熱水比冷水的分子運(yùn)動(dòng)劇烈B水和酒精混合后總體積變小,說(shuō)明分子之間存在相互作用的斥力C鐵塊很難被壓縮,說(shuō)明分子之間存在相互作用的引力D擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)例6荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著。封閉的注射筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,這說(shuō)明分子間有。個(gè)大粒圓的爆米花芳香撲鼻,該現(xiàn)象說(shuō)明分子不停地。課堂穩(wěn)固3以下有關(guān)分子動(dòng)理論的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是()A.“破鏡難重圓〞是因?yàn)楣腆w分子間只存在著斥力B.松軟的大饃用手一捏,體積會(huì)大大縮小,這說(shuō)明分子間存在間隙C.在空調(diào)房間吸煙時(shí),會(huì)看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)D.用熱水相比擬冷水更容易去掉衣物上的污漬,說(shuō)明溫度越高分子的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)越劇烈4起重機(jī)工作時(shí),鋼絲繩未被拉斷,是因?yàn)榻M成鋼絲繩的物質(zhì)分子間存在________;空氣流動(dòng)會(huì)形成風(fēng),這________(選填“屬于〞或“不屬于〞)擴(kuò)散現(xiàn)象.課后練習(xí)1下面表達(dá)的各種現(xiàn)象中,不屬于分子熱運(yùn)動(dòng)的是()A.往杯中的水里撒一些糖,水會(huì)變甜B(yǎng).走到炒栗子的店鋪附近,能夠聞到炒栗子的香味C.冬季取暖時(shí),室內(nèi)熱空氣上升,冷空氣下降D.長(zhǎng)期堆在墻角的煤被清理后,發(fā)現(xiàn)白墻變黑了25月31日是世界“無(wú)煙日〞,自己吸煙,旁人也被動(dòng)吸二手煙,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每年因吸煙導(dǎo)致近600萬(wàn)人失去生命,造成他人吸二手煙的原因是()A.煙分子間存在著引力B.煙分子間同時(shí)存在引力和斥力C.煙分子在不停地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)D.煙分子間存在著斥力3以下現(xiàn)象不能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的是()A.小明把透明膠帶緊壓在錯(cuò)字上面,揭起時(shí)就把表層的紙和錯(cuò)字一起粘了起來(lái)B.考場(chǎng)中小明為了提神,涂了清涼油,許多考生都聞到了氣味C.當(dāng)有人用修正液覆錯(cuò)字時(shí),常能聞到刺鼻的氣味D.煮茶葉蛋時(shí),蛋殼會(huì)變成茶色4如下圖,兩外表磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺(tái)燈,這說(shuō)明()A.分子間存在斥力B.分子間存在引力
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