2024年上海專用英語近兩年名校聯(lián)考模擬題01 用單詞的適當(dāng)形式補全短文（解析版）

專題01用單詞的適當(dāng)形式補全密文

(解析版)

目錄

1.上海市格致中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試卷

2.上海市盧灣高級中學(xué)2023年高三英語模擬考試

3.上海市2023年高三“六校聯(lián)合教研”調(diào)研試卷

4.上海市寶山區(qū)2023年高三區(qū)統(tǒng)考試卷

5.上海市格致中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題

6.上海市控江中學(xué)2023年學(xué)高三試卷

7.上海市浦東新區(qū)新川中學(xué)2023年高三試題

8.上海市市北中學(xué)2023年高三試卷

9.上海市同濟大學(xué)第?附屬中學(xué)2023年高三試題

10.上海市吳淞中學(xué)2023年高三調(diào)研試卷

L【上海市格致中學(xué)2023?2024學(xué)年高三試卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagescoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Youmightnotknowyourselfaswellasyouthink.Accordingtoanewstudy,peoplearerelativelyaccurate

judgesofonlysomeoftheirbehaviors.21mostpreviousstudiesonhowwellpeopleknowthemselves

havebeendoneonlong-termpersonalitytraits,thisnewstudyprobeshowwellpeopleunderstand22

theyareactingfromonemomenttothenext.Researchersaskedparticipantstowearaudiorecordersthat

automaticallyactivatedevery9.5minutesbetween7a.m.and2a.m.torecord30secondsofaudio.These

participantswerethenemailedsurveysfourtimesaday23(ask)themtorecallhowoutgoing,agreeable,

orconscientioustheywereduringaparticularhouroftheday.Thestudyuseddatafrom248participants,allof

24answeredquestionsabouttheirbehaviorfortwoconsecutiveweeksandworetheaudiodeviceforoneof

thoseweeks.

Sixlaboratoryassistantsratedeachparticipant'saudioclips25(see)howtheirobservationscompared

withpeople'sassessmentof26.Thesixassistantsweregenerallyinagreementwithoneanotherabout

howthepeopletheywereobserving27(act).Further,participants'ratingsoftheirownbehaviorsagreed

withobservers9fbrhowoutgoingandhowconscientioustheywerebeing.Buttheagreementbetweenparticipants

andoutsideobserverswas28(small)foragreeableness.Someofthisdiscrepancycouldbebecausethe

observersusedonlyaudioclips,andthuscouldnotreadcues29bodylanguage,butthereareprobably

otherexplanations,30peopleshouldbeabletohearwhenaparticipantisbeingkindversusbeingrude.

Theweakagreementbetweenhowparticipantsthoughttheywereactingandwhatobserversheardcouldbe

becausepeoplewouldratherdenyrudebehavior.

【答案】

21.Though/Although/While22.how23.asking24.whom25.tosee26.themselves

27.acted28.smaller29.like30.because/as/for

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了人們可能不如想象中的那么了解自己，因為一項新的研究結(jié)果表

明人們只能相對準確地評價自己的行為。

21.考查狀語從句。句意：雖然之前大多數(shù)關(guān)于人們對自己了解程度的研究都是針對長期人格特征進行的，

但這項新研究探討了人們對自己從一個時刻到下一個時刻的行為方式的了解程度。此處表示之前大多數(shù)研

究的內(nèi)容和這項新研究的內(nèi)容是不同的，有讓步的關(guān)系，因此應(yīng)用表示“雖然”的從屬連詞

ihough/allhough/while引導(dǎo)讓步狀語從句，且空處位于句首，首字母應(yīng)大寫。故填Though/Although/While。

22.考查賓語從句。句意：雖然之前大多數(shù)關(guān)于人們對自己了解程度的研究都是針對長期人格特征進行的，

但這項新研究探討「人們對自己從一個時刻到下一個時刻的行為方式的了解程度。分析句子可知，空處引

導(dǎo)賓語從句作understand的賓語，結(jié)合下文具體的研究內(nèi)容可知，這項新研究探究的是人們對自己的行為

方式的了解程度，從句中缺少方式狀語，空處表達“如何，以……方式”，應(yīng)用連接副詞how作引導(dǎo)詞。故

填how。

23.考查非謂語動詞。句意：然后，這些參與者每天通過電子郵件接受四次調(diào)查，要求他們回憶自己在一

天中某個特定小時內(nèi)的外向、親和或認真程度。分析句子可知，空處作surveys的后置定語，是非謂語動

詞，ask“要求”和surveys邏輯上是主動關(guān)系，應(yīng)用ask的現(xiàn)在分詞形式。故填asking。

24.考查定語從句。句意：這項研究使用了248名參與者的數(shù)據(jù)，他們都連續(xù)兩周回答了有關(guān)他們行為的

問題，并在其中一周佩戴了音頻設(shè)備。分析句子可知，空處和空前的allof構(gòu)成“代詞+介詞+關(guān)系代詞”的

結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)非限制性定語從句，對先行詞participants作補充說明，先行詞指人，在從句中作of的賓語，

應(yīng)用關(guān)系代詞whom作引導(dǎo)詞。故填whom。

25.考查非謂語動詞。句意：六名實驗室助理對每個參與者的音頻片段進行評分，看看他們的觀察結(jié)果與

人們對自己的評價相比如何。分析句子可知，句子主干成分完整，空處作句子的目的狀語，應(yīng)用see的不

定式形式。故填tosee。

26.考查代詞。句意：六名實驗室助理對每個參與者的音頻片段進行評分，看看他們的觀察結(jié)果與人們對

自己的評價相比如何。聯(lián)系上下文可知，此處assessment的對象也是people,因此空處應(yīng)用反身代詞

themselves,意為"他們自己"。故填themselveso

27.考查時態(tài)。句意：這六個助手對他們觀察的人的行為方式大體上(想法)是一致的。分析句子可知，

空處為how引導(dǎo)的賓語從句的謂語，山eywereobserving為修飾people的定語從句，此處在敘述過去發(fā)生

的事情，時態(tài)應(yīng)用一般過去時。故填acted。

28.考查形容詞比較級。句意：但參與者和外部觀察者在親和性方面的一致程度要小一些。根據(jù)“But”可知，

此處語義有轉(zhuǎn)折，上文提到參與者和外部觀察者在外向和認真方面的評價一致，因此這里應(yīng)該表示在親和

性方面的一致程度要小一些，空處應(yīng)用small的比較級形式。故填smaller。

29.考查介詞。句意：這種差異的部分原因可能是因為觀察者只使用了音頻片段，因此無法讀取肢體語言

等線索，但可能還有其他解釋，因為人們應(yīng)該能夠聽出參與者是友善還是粗魯。空后的bodylanguage是對

cues的舉例說明，因此空處應(yīng)用表示“像”的介詞like,連接cues和bodylanguage,表示像肢體語言這樣的

線索。故填like。

30.考查狀語從句。句意：這種差異的部分原因可能是因為觀察者只使用了音頻片段，因此無法讀取肢體

語言等線索，但可能還有其他解釋，因為人們應(yīng)該能夠聽出參與者是友善還是粗魯。空后內(nèi)容和空前內(nèi)容

之間是因果關(guān)系，前為果，后為因，因此空處應(yīng)用表示“因為”的從屬連詞because/as/for,引導(dǎo)原因狀語從

句。故填because/as/for。

2.【上海市盧灣高級中學(xué)2023年高三英語模擬考試】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

ANewWaytoLearnLanguages

Nowadays,theInternetischangingthewaypeoplelearnlanguages.Thereisstillnowaytoavoidthehard

workthroughvocabularylistsandgrammarrules,butsincethebirthoftheInternet,books,tapesandevenCDs

21(replace)byemail,videochatandsocialnetworks.

Livemocha,aSeattle-basedcompany,hascreatedawebsitehelpingpeoplelearnmorethan38languagesby

exchangingmessagesovertheInternetandthen22(correct)eachother'smessages.Thelessons,23

formtheyarein,aredeliveredonline.

TheCEOofLivemochasaysthewebsite'sadvantageisthecontext24youmaypracticespeaking

witharealperson.4tThegreatironyisthatevenifyouhavelearnedaforeignlanguageintheclassroomforyears,

youarenotconfident25(go)intoarestaurant,strikingupaconversation,vhesaid.Thecasualconnections

withrealpeoplethroughouttheworldarenotjustfunandsurprisingbutrevealmoreabout26the

languageisreallyused.

Livemochaisnowexperimentingwithmanywaysthatresemblethegames27(find)onothersocial

websitestomotivatepeople.Besides,eachpersoncansetupaprofile28includesashortself-description

andwhatlanguageheorshewouldliketolearn.Therefore,ifyouwanttolearnonelanguage,youwilleasilyfind

manypeoplefluentinthislanguage.Anditbecomes29(challenging)tofindastudypartner.Anemailor

twoisallittakes.

TherearemoreandmorecompanieslikeLivemochaofferingonlinelanguagelearningtostudents

throughouttheworld.30merelyhelpingpeoplepracticedifferentlanguages,theyalsoenablepeopleto

shareinterestsandmakenewfriends

［答案】21.havebeenreplaced22.correcting23.whatever24.where25.Iogo

26.how27.found28.which##that29.lesschallenging30.Insteadof

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹Livemocha公司創(chuàng)建了一個網(wǎng)站，通過在互聯(lián)網(wǎng)上交換信息，然后

互相糾正信息，幫助人們學(xué)習(xí)語言。

21.考查時態(tài)和語態(tài)。句意：詞匯表和語法規(guī)則仍然是無法避免的，但自從互聯(lián)網(wǎng)誕生以來，書籍、磁帶甚

至cd都被電子郵件、視頻聊天和社交網(wǎng)絡(luò)所取代。設(shè)空處為謂語，主語和謂語之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被

動語態(tài)，根據(jù)時間狀語sincethebirthoftheInternet,可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時，故填havebeenreplaced。

22.考查動名詞。句意：總部位于西雅圖的Livemocha公司創(chuàng)建了一個網(wǎng)站，通過在互聯(lián)網(wǎng)上交換信息，然

后互相糾正信息，幫助人們學(xué)習(xí)超過38種語言。設(shè)空處和exchangingmessagesovertheInternet并列作介

詞by的賓語，應(yīng)用動名詞，故填correcting。

23.考查讓步狀語從句。句意：無論是何種形式的課程，都是在線授課。分析可知，設(shè)空處引導(dǎo)讓步狀語從

句，表示無論什么，故填whatever。

24.考查定語從句。句意:Livemocha的首席執(zhí)行官表示，該網(wǎng)站的優(yōu)勢在于，你可以在其中練習(xí)與真人交

談。設(shè)空處連接定語從句，修飾先行詞thecontext,關(guān)系詞在從句中作地點狀語，故填where。

25.考查不定式。句意：他說：“最具諷刺意味的是，即使你在教室里學(xué)了多年外語，你也沒有信心走進一

家餐館，與人搭訕?！倍陶Zbeconfidenttodo,意為“有信心去做某事”,符合句意,故填togo。

26.考查賓語從句。句意：與世界各地真實的人的隨意聯(lián)系不僅有趣和令人驚訝，而且還揭示了語言的真實

使用方式。設(shè)空處連接賓語從句，在從句中作方式狀語，故填how。

27.考查過去分詞。句意:Livemocha現(xiàn)在正在嘗試許多類似于其他社交網(wǎng)站上的游戲的方法來激勵人們。

設(shè)空處為非謂語動詞，修飾名詞thegames作定語，和名詞之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，故填found。

28.考查定語從句。句意：此外，每個人都可以建立一個檔案，其中包括簡短的自我描述和他或她想學(xué)的語

言。設(shè)空處引導(dǎo)定語從句，修飾名詞profile,關(guān)系詞在從句中作主語，故填which/that。

29.考查形容詞。句意：尋找學(xué)習(xí)伙伴也變得不那么困難了。設(shè)空處為形容詞作表語，表示不那么困難的，

應(yīng)用比較級，故填lesschallengingo

30.考查固定短語。句意：它們不僅能幫助人們練習(xí)不同的語言，還能讓人們分享興趣和結(jié)交新朋友。根據(jù)

句意,可應(yīng)用短語insteadof,意為“代替...,而不是....”，句首單詞首字母大寫,故填I(lǐng)nsteadof。

3.【上海市2023年高三“六校聯(lián)合教研"調(diào)研試卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

WeMustActNowtoProtectOurThreatenedOceans

Lastweek,climatestrikersyoungandoldcameoutinforcetocalluponthegovernmenttoactwithgreater

urgencyintacklingtheglobalclimateemergency.

They[verywellfeelaneedtostepuptheirdemandsuponhearingtheawfulfindingsofthe

specialreportontheoceanandcryospherev(低溫層)inachangingclimate,releasedonWednesdaybythe

InternationalPanelonClimateChange.Thereporthighlightedtheintimateconnectionswhichexistbetweenour

climate,ouroceansandourveryexistence.Itpresentedirrefutablescientificevidence2ourwarming

climateisplacingmarineandfrozenareasofourplanetingravedanger,withsomechangeshappeningatamuch

largerscaleandfasterratethanpreviously3(predict).

Urgentactionisneeded4wearetokeepourplanet-andouroceans-safeandhabitable.This

requires5(ambitious)targetstoreduceourcarbonemissionsandtoshiftourenergysystemawayfrom

pollutingfossilfuelstowards100%renewableenergies.

Changeisalsoneededininternationalcooperationaround6ouroceansareprotected.

ItishopedthatearlynextyearUNmemberstates7(sign)astrongglobaloceantreatythatcould

pavethewayforthecreationofmarinesanctuaries(禁獵區(qū))，8(place)atleast30%ofoceansofflimits

tohumanactivitiessuchascommercialfishingandoilandgasexploration.Thisisacrucialsteptowardsbuilding

theresilienceofmarineecosystemsandsecuringasustainablefutureforthose9livelihoodsdependon

ouroceans.

Thegovernmenthasbeenavocalchampionforoceanconservation.NowisthetimeforBritain10

(turn)politicalwillintodecisiveactionbyleadingthewaywiththeforgingofanewglobaloceantreaty.The

primeminister'sdirectinvolvementcouldmakethedifferencebetweenawatered-downagreementorapowerful

one.

【答案】

1.may/might2.that3.predicted4.if5.moreambitious6.how7.willsign

8.placing9.whose10.toturn

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要分析了我們?nèi)祟惐仨毿袆悠饋肀Ｗo我們受到威脅的海洋的原因以及一保

護海洋的要求。

1.考查情態(tài)動詞。句意：在聽到國際氣候變化專門委員會(ipcc)周三發(fā)布的《氣候變化下的海洋和冰凍圈》

特別報告的可怕發(fā)現(xiàn)后，他們可能很有必要提高自己的要求。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后動詞為原形，再結(jié)

合句意可知，此處應(yīng)為情態(tài)動詞，表示推測，譯為"可能”應(yīng)使用may或者might。故填may/might。

2.考查同位語從句。句意：報告提供「無可辯駁的科學(xué)證據(jù)，表明氣候變暖正使地球上的海洋和冰凍地

區(qū)處于嚴重危險之中，一些變化的規(guī)模和速度比先前預(yù)測的要大得多。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞

引導(dǎo)的同位語從句，對evidence進行解釋，從句中不缺少主語和賓語，句意完整，所以使用連接詞that。

故填thato

3.考查非謂語動詞。句意：報告提供了無可辯駁的科學(xué)證據(jù)，表明氣候變暖正使地球上的海洋和冰凍地

區(qū)處于嚴重危險之中，一些變化的規(guī)模和速度比先前預(yù)測的要大得多。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為省略“主

語和be動詞”結(jié)構(gòu)，predict與邏輯主語somechanges之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以使用過去分詞形式。

故填predictedo

4.考查狀語從句。句意：如果我們要保持我們的星球和海洋的安全和宜居，就需要采取緊急行動。分析

句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)的狀語從句，結(jié)合句意可知，此處表示的是條件，意為“如果”符合句意。

故填if.

5.考查形容詞。句意：這就需要制定更宏偉的目標(biāo)來減少碳排放，并將我們的能源系統(tǒng)從污染嚴重的化

石燃料轉(zhuǎn)向100%的可再生能源。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為形容詞作表語，根據(jù)"toshiftourenergysystem

awayfrompollutingfossilfuelstowards100%renewableenergies”可知，現(xiàn)在的目標(biāo)比以前更艱巨，所以應(yīng)使

用形容詞的比較級，ambitious為多音節(jié)詞，其比較級應(yīng)為moreambitious。故填moreambitious。

6.考查賓語從句。句意：圍繞海洋保護的國際合作也需要改變。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)

的賓語從句，從句中不缺主語和賓語，但是句意不完整，結(jié)合句意可知，此處表示的是方式“如何……”，

應(yīng)為how句意通順。故填how。

7.考查謂語動詞。句意：希望明年初聯(lián)合國成員國愿意簽署一項強有力的全球海洋條約，為建立海洋保

護區(qū)鋪平道路（禁獵區(qū)），將至少30%的海洋禁止人類活動，如商業(yè)捕魚和石油和天然氣勘探。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，此處應(yīng)為謂語動詞，根據(jù)earlynextyear可知，此處應(yīng)使用一般將來時，與主語之間為主動關(guān)系。

故填willsigno

8.考查非謂語動詞。句意：希望明年初聯(lián)合國成員國愿意簽署一項強有力的全球海洋條約，為建立海洋

保護區(qū)鋪平道路（禁獵區(qū)），將至少30%的海洋禁止人類活動，如商業(yè)捕魚和石油和天然氣勘探。分析句子

結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語動詞作狀語，place與邏輯主語that之間為主動關(guān)系，thal引導(dǎo)的定語從句，指

代先行詞astrongglobaloceantreaty,所以使用現(xiàn)在分詞形式。故填placing。

9.考查定語從句。句意：這是建設(shè)海洋生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力的關(guān)鍵一步，也是為那些以海洋為生的人確?？?/p>

持續(xù)未來的關(guān)鍵一步。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)的定語從句修飾代詞those,先行詞those與

空后的名詞livelihoods構(gòu)成所屬關(guān)系，所以使用關(guān)系代詞whoseo故填whoseo

10.考查非謂語動詞。句意：現(xiàn)在是英國將政治意愿轉(zhuǎn)化為果斷行動的時候了，英國應(yīng)該帶頭制定新的全

球海洋條約。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語動詞作定語，意為“現(xiàn)在是該做某事的時候了“，應(yīng)為不

定式形式表示將要發(fā)生的動作，且表示主動意義。故填lolum。

4.【上海市寶山區(qū)2023年高三區(qū)統(tǒng)考試卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Whilethepracticeofmindfulnesshasbecomeincreasinglypopular,itsrootscanbetracedbackthousandsof

yearstoBuddhism（佛教）.Oneofthepeopleoften]（think）tobringmindfulnesstotheWestisJon

Kabat-Zinn,whodevelopedaneight-weekMindfulness-BasedStressReductionprogramandfounded2

isnowtheCenterforMindfulnessattheUniversityofMassachusettsMedicalSchoolin1979.Kabal-Zinnmixed

Buddhistideasaboutmindfulnesswithscience,makingitmoreaccessibleto3intheWest.

Soon,mindfulnessmadeitswayintoclinicalsettingsandhasbeensuccessfulintreatinghealthissues4

anxietyanddepression.Alargequantityofstudies5（focus）ontheabilityofmindfulnessmeditation

overthepastfewyears.Forexample,ina2003studyofcancerpatients,increasedmindfulnesswasshownto

effectivelyreducestressandanxiety.Giventheway6mindfulnesscandecreasestress,itcomesasno

surprisethatitcanalsohelpdealwithemotionalproblems.

Anotherstudyindicatesmindfulnessmayalsoimproveworkingmemory.Jhaandcolleaguesinvestigatedits

impactonmilitaryparticipantsduringastressfultime,7stresshasbeenshowntodecreaseworking

memory.Onegroupattendedaneight-weekmindfulnessmeditationcoursebuttheothersdidnot.Working

memorydecreasedinthecontrolgroup;however,inthemindfulnessgroup,workingmemorydecreasedinthose

whospenttheleasttimeonmindfulnessmeditationbutincreasedinthosewhospentmostoftheirfreetime

8____（practise）mindfulnessmeditation.

Clearly,mindfulnesshasmanybenefits,butifsnotacure-all.Forexample,onestudyfoundthatfollowing

mindfulnessmeditation,participantswere9（likely）toformaccuratememories.Itmayevenresultin

severeanxietyforthosePTSD（創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙）patientswhotend10（avoid）thoughtsandfeelings

relatedtotheirsadpast.

【答案】

1.thought2.what3.those4.like5.hasfocused/hasbeenfocused6.that7.as/because

8.practising9.lesshkely10.toavoid

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了正念的起源和它的功用。

1.考查非謂語動詞。句意：JonKabat-Zinn是通常被認為將正念引入西方的人之一。他開發(fā)了一個為期八

周的正念減壓項目，并于1979年在馬薩諸塞大學(xué)醫(yī)學(xué)院建立了現(xiàn)在的正念中心。提示詞think（認為）作后

置定語修飾名詞詞組Oneofthepeople,是非謂語動詞，與其邏輯主語Oneofthepeople之間是被動關(guān)系，

應(yīng)用過去分詞表被動。故填thought。

2.考查名詞性從句。句意：JonKabat-Zinn是通常被認為將正念引入西方的人之一。他開發(fā)了一個為期八

周的正念減壓項目，并于1979年在馬薩諸塞大學(xué)醫(yī)學(xué)院建立了現(xiàn)在的正念中心?？崭窈笫羌拔飫釉~found

后的賓語從句，從句中缺少主語，用連接代詞what引導(dǎo)該賓語從句，作主語。故填what。

3.考查代詞。句意：Kabat-Zinn將佛教關(guān)于正念的思想與科學(xué)結(jié)合起來，使其更容易為西方人所接受。根

據(jù)句意，句中指代“西方人”，用復(fù)數(shù)代詞those。故填those。

4.考查介詞。句意：很快，正念進入了臨床環(huán)境，并成功地治療了焦慮和抑郁等健康問題。根據(jù)句意，

anxiely和depression是對healthissues的舉例說明，可用介詞like引出列舉對象，意為“例如，譬如故

填like.

5.考查動詞時態(tài)和語態(tài)和主謂一致。句意:在過去的幾年里，大量的研究集中在正念冥想的能力。focuson（聚

焦，集中）是句中謂語動同，結(jié)合時間狀語overthepastfewyears可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài)，與主語之間可理

解為主動關(guān)系“研究集中于……”，用主動語態(tài)，也可理解為被動關(guān)系”研究被聚焦于……”，用被動語態(tài)，

乂因“alargequantityof+名詞”作主語，謂語動詞用單數(shù)形式，所以謂語動詞用現(xiàn)在完成時主動或被動語態(tài)，

單數(shù)形式。故填hasfocused/hasbeenfocused?

6.考查定語從句。句意：考慮到正念可以減少壓力，它也可以幫助處理情緒問題就不足為奇了。分析句

子可知，空格后是限制性定語從句，修飾先行詞way（方式）：名詞way表示“方式”時，其后定語從句可用

關(guān)系詞that或者inwhich引導(dǎo)，也可省略引導(dǎo)詞，結(jié)合語法填空特征，本題用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。

7.考查狀語從句。句意：Jha和他的同事調(diào)查了壓力對軍事參與者的影響，因為壓力已經(jīng)被證明會降低工

作記憶。根據(jù)句意，上下文上之間存在因果關(guān)系，用從屬連詞as或者because引導(dǎo)原因狀語從句。故填

as/because。

8.考查非謂語動詞。句意：對照組的工作記憶下降；然而，在正念組中，花最少時間進行正念冥想的人

工作記憶下降，而花大部分空閑時間進行正念冥想的人工作記憶增加。spendsometime(in)doingsth.是固

定搭配，用動名詞作賓語。故填practising。

9.考查形容詞比較級。句意：例如，一項研究發(fā)現(xiàn)，在正念冥想之后，參與者不太可能形成準確的記憶。

結(jié)合上文"it'snotacure-all”可知，句中講正念冥想的不足之處，用比較級lesslikely表示否定意思，意為“不

太可能故填lesslikely。

10.考查非謂語動詞。句意：它甚至可能導(dǎo)致那些創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者嚴重焦慮，他們傾向于避免與悲傷

的過去有關(guān)的想法和感受。tendtodo...為固定搭配，意為“傾向于……”，跟不定式作賓語。故填t。avoid。

5.【上海市格致中學(xué)2023?2024學(xué)年高三試題】

Directions:Afterreadingthepassagesbelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithgivenwords,fillineachblankwiththeproperformofthewordgiven;fortheother

blanks,useonewordforeachblankthatbestfitsthecontext.

SciencejournalsbanlistingofChatGPTasco-authoronpapers

Thepublishersofthousandsofscientificjournalshavebannedorrestrictedcontributors9useofanadvanced

Al-drivenchatbotamidtheconcerns21itcouldpepperacademicliteraturewithflawedandeven

fabricatedresearch.

ChatGPT,afluentbutflakychatbotdevelopedbyOpenAIinCalifornia,hasimpressedordistressedmore

thanamillionhumanusersbyrattlingoutpoems,shortstories,essaysandevenpersonaladvicesinceitslaunchin

November.

22thechatbothasprovedahugesourceoffun-itstakeonhowtofreeapeanutbuttersandwich

fromaVCR,inthestyleoftheKingJamesBible,isonenotablehit-theprogramcanalsoproducefake

scientificabstractsthatareconvincingenoughtofoolhumanreviewers.

ChatGPT'smorelegitimate(legal)usesinarticlepreparationhavealreadyledtoit23(credit)asa

co-authoronahandfulofpapers.

ThesuddenarrivalofChatGPThaspromotedascramblepublishedtorespond.OnThursday,HoldenThorp,

theeditor-in-chiefoftheleadingUSjournalScience,announcedanupdatededitorialpolicy,banningtheuseof

textfromChatGPTandclarifyingthattheprogramcouldnotbelistedasanauthor.

“Giventhecrazethathasbuiltuparoundthis,it'sagoodideatomake24absolutelyclearthatwe

willnotpermitChatGPTtobeanauthorortohaveitstext25(use)inpapers,“Thorpsaid.

Leadingscientificjournalsrequireauthorstosignaform26(declare)thattheyareaccountable

27theircontributiontothework.SinceChatGPTcannotdothis,itcannotbeanauthor,Thorpsays.

ButevenusingChatGPTinthepreparationofapaperisproblematic,hebelieves.ChatGPTmakesplentyof

errors,whichcouldfindtheirwayintotheliterature,hesays,andifscientistscome28(rely)onAI

programstoprepareliteraturereviewsorsummarizetheirfindings,thepropercontextoftheworkandthedeep

scrutiny(inspection)thatresultsdeservecouldbelost.44Thatistheoppositedirectionofwhereweneedtogo,“he

said.

Otherpublishershavemadesimilarchanges.OnTuesday,Springer-Nature,whichpublishesnearly3,000

journals,updateditsguidelinestostatethatChatGPTcannotbelistedasanauthor.Butthepublisherhasnot

bannedChatGPToutright.Thetool,andotherslikeit,canstillbeusedinthepreparationofpapers,providedthat

fulldetails29(reveal)inthemanuscript.

Elsevier,whichpublishesabout2,800journals,includingCellandtheLancet,hastakenasimilarstanceto

Springer-Nature,30guidelinesallowtheuseofAItoolstoimprovethereadabilityandlanguageof

theresearcharticle,butnottoreplacekeytasksthatshouldbedonebytheauthors,suchasinterpretingdataor

drawingscientificconclusions.

【答案】

21.that22.Although/Though/While23.beingcredited24.it25.used26.declaring

27.for28.torely29.arerevealed30.whose

【導(dǎo)語】本文是一篇新聞報道。文章主要報道了數(shù)千家科學(xué)期刊的出版商已經(jīng)禁止或限制撰稿人使用先進

的人工智能聊天機器人，擔(dān)心它可能會在學(xué)術(shù)文獻中充斥有缺陷甚至捏造的研究。

21.考查同位語從句。句意：數(shù)千家科學(xué)期刊的出版商已經(jīng)禁止或限制撰稿人使用先進的人工智能聊天機

器人，擔(dān)心它可能會在學(xué)術(shù)文獻中充斥有缺陷甚至捏造的研究。這里為同位語從句的引導(dǎo)詞，從句中不缺

少成分，且句意完整，所以用連接代詞that引導(dǎo)。故填that。

22.考查狀語從句。句意：盡管這個聊天機器人已經(jīng)被證明是一個巨大的樂趣來源——它講述了如何以詹

姆斯國王版《圣經(jīng)》的風(fēng)格從錄像機中取出花生醬三明治，這是一個引人注目的熱門話題——但該程序也

可以生成虛假的科學(xué)摘要，這些摘要足以令人信服地欺騙人類審稿人?？疾闋钫Z從句的引導(dǎo)詞，分析上下

句可知，空處為讓步狀語從句的引導(dǎo)詞，表示“雖然“，用though或although或while；出現(xiàn)在句首，首字

母大寫。故填A(yù)lthough/Though/While。

23.考查非謂語動詞。句意：ChatGPT在文章準備中的更合法的用途己經(jīng)導(dǎo)致它被認為是少數(shù)論文的合著

者。這里為非謂語動詞擔(dān)當(dāng)介詞“I。”之后的賓語，表示被動關(guān)系，用動名詞的被動形式。故填beingcrediled?

24.考查代詞。句意：Thorp說：”考慮到圍繞這個話題的狂熱，我們最好明確表示，我們不會允許ChatGPT

成為論文的作者，也不會讓它的文字出現(xiàn)在論文中。”代詞it擔(dān)當(dāng)形式賓語，代指真正的賓語“thatwewillnot

permitChatGPTtobeanauthorortohaveitstext_______inpapers”。故填it。

25.考查非謂語動詞。句意：Thorp說：“考慮到圍繞這個話題的狂熱，我們最好明確表示，我們不會允許

ChatGPT成為論文的作者，也不會讓它的文字出現(xiàn)在論文中?！斑@里為非謂語動詞擔(dān)當(dāng)賓語補足語，和賓

語“text”之間為被動關(guān)系，用過去分詞形式。故填used。

26.考查非謂語動詞。句意：領(lǐng)先的科學(xué)期刊要求作者簽署?份表格，聲明他們對自己的工作貢獻負責(zé)。

這里為非謂語動詞擔(dān)當(dāng)后置定語，和被修飾詞“form”之間為主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式。故填declaring。

27.考查固定搭配。句意：領(lǐng)先的科學(xué)期刊要求作者簽署一份表格，聲明他們對自己的工作貢獻負責(zé)。固

定搭配：beaccountablefor,意為''對...負責(zé)故填for。

28.考查非謂語動詞。句意：他說，ChatGPT犯了很多錯誤，這些錯誤可能會出現(xiàn)在文獻中，如果科學(xué)家

開始依賴人工智能程序來準備文獻綜述或總結(jié)他們的發(fā)現(xiàn)，那么工作的適當(dāng)背景和結(jié)果應(yīng)得的深入審查(檢

查)可能會丟失。這里為非謂語動詞擔(dān)當(dāng)動詞come后的賓語，用動詞不定式形式。故填torely。

29.考查時態(tài)和語態(tài)。句意：這個工具，以及其他類似的工具，仍然可以用于準備論文，只要在手稿中顯

示全部細節(jié)。這里為從句的謂語動詞，根據(jù)上下文可知從句時態(tài)為一般現(xiàn)在時；主語為“details”，和動詞

“reveal”之間為被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)。故填arerevealed。

30.考查定語從句。句意：出版包括《細胞》和《柳葉刀》在內(nèi)的約2800種期刊的Elsevier采取了與

Springer-Nature類似的立場，后者的指導(dǎo)方針允許使用人工智能工具來提高研究文章的可讀性和語言，但

不能取代作者應(yīng)該完成的關(guān)鍵任務(wù)，比如解釋數(shù)據(jù)或得出科學(xué)結(jié)論。這里為定語從句的關(guān)系詞，先行詞為

“Springer-Nature”,和空后的“guidelines''之間為所有關(guān)系，用關(guān)系代詞whose。故填whose。

6.【上海市控江中學(xué)2023年學(xué)高三試卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagescoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Chinakickedoffthe2022WinterOlympicswithavisuallystunningopeningceremony.

]alively,snowflake-themedshowthatemphasizedyouthand''ordinarypeople,Mthegameswere

declaredofficiallyopen,2(prompt)aburstoffireworksoverthe"Bird'sNest“NationalStadiumin

centralBeijing.

Thefinalstepwastodelivertheceremonialflame,3momentthatoftencarriessymbolicweight

basedinparton4isselectedforthetask.Chineseofficialschosetwoathletes,oneofwhomwas

DinigeerYilamujiang,aUyghurcrosscountryskierfromXinjiang.

Thepairplacedtheflameinsideagiantsnowflake,aclosely5(watch)momentwithsymbolic

weightinmorewaysthanone.

WithtemperaturesappropriatelybelowfreezingintheChinesecapital,theceremoneybeganwithanopening

sequencefocusingonyouthandspring.TheOlympicsstartedonthefourthdayoftheLunarNewYear.China's

biggestholiday,alsoknownasSpringFestival.

Theceremonyoverallwasascaled-downaffaircomparedwithpastyears,amiddrivesbyboththeIOCand

theChinesegovernment6(promote)sustainabilityandrein(遏制)inexcess.

7itbeganandendedwithfireworks,therewereonlyabout10percentasmanyasthelasttime

BeijinghostedtheOlympicsin2008.RenownedChinesefilmmakerZhangYimou,whodirectedthatceremoney

aswellasthis8,toldChinesestatemediathattheperformersinthisyear'sshowwouldbe"ordinary

people/5

Incontrasttotheepic2008SummerOlympicsopeningceremonyinBeijing,whichranforabouthours,this

year'sgranddisplaywassimplifiedandshortenedtolessthan100minutesbecauseofthepandemicandthecold

weather,accordingtoXinhua.

Only3,000performers,9teenagersmadeupthevastmajority,10(take)part,

comparedwith15,000in2008,Xinhuasaid.

【答案】

1.With2.prompting3.a4.who5.watched6.topromote7.Though/Although/While

8.one9.ofwhom10.took

【導(dǎo)語】這是一篇新聞報道。文章主要介紹了2022年北京冬奧會開幕式和閉幕式的情況。

1.考查介詞。句意：伴隨一場生動的、以雪花為主題、強調(diào)青年和“普通民眾'’的表演，奧運會宣布正式開

幕，北京中心的“鳥巢”國家體育場燃放了煙花。此處可理解為表伴隨，應(yīng)用介詞with。句首單詞首字母要

大寫。故填With。

2.考查非謂語動詞。句意見上題解析。分析句子可知，此空應(yīng)填非謂語動詞，且邏輯主語thegames和非

謂語動詞prompt為主動關(guān)系，再根據(jù)句意可知，這里應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語。故填prompting。

3.考查冠詞。句意：最后一步是傳遞儀式圣火，這一時刻通常具有象征意義，部分取決于誰被選為執(zhí)行

任務(wù)。分析句子可知，泛指“一個時刻”，moment以輔音音素開頭，此空應(yīng)填不定冠詞a,amoment在這里

作Thefinalstep的同位語。故填a。

4.考查賓語從句。句意見上題解析。分析句子可知，這里考查賓語從句，且從句中缺主語，根據(jù)句意可

知且應(yīng)為人，所以應(yīng)用連接代詞who。故填who。

5.考查非謂語動詞。句意：兩人將火焰放在一片巨大的雪花中，這是一個備受關(guān)注的時刻，在很多方面

都具有象征意義。分析句子可知，此空考查非謂語動詞，且邏輯主語moment和非謂語動詞watch為被動

關(guān)系，再根據(jù)句意可知，這里應(yīng)填過去分詞作定語。故填watched。

6.考查非謂語動詞。句意：總的來說，在國際奧委會和中國政府都在推動可持續(xù)性發(fā)展并控制過度行為

的背景下，與過去幾年相比，奧運會開幕式規(guī)?？s小了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，promote用不定式形式作后

置定語，修飾名詞drives。故填topromote。

7.考查連詞。句意：雖然奧運會以煙火開始和結(jié)束，但只有北京上次舉辦2008年奧運會時的10%左右。

分析句子可知，這里應(yīng)是填連詞構(gòu)成讓步狀語從句，其連詞可表”雖然，盡管“(though/although/while),

首字母大寫。故填Though/Allhough/While。

8.考查代詞。句意：中國著名電影制片人張藝謀導(dǎo)演了2008開幕式也導(dǎo)演了這個，他告訴中國國家媒體，

今年的演出演員將是"普通人分析句子可知，此處為thisone：其中one指代有關(guān)名詞ceremoney,相當(dāng)

于thisceremoney。故填one。

9.考查定語從句。句意：據(jù)新華社報道，只