2024年上海專用英語(yǔ)近兩年名校聯(lián)考模擬題01 用單詞的適當(dāng)形式補(bǔ)全短文（解析版）

專題01用單詞的適當(dāng)形式補(bǔ)全密文

(解析版)

目錄

1.上海市格致中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試卷

2.上海市盧灣高級(jí)中學(xué)2023年高三英語(yǔ)模擬考試

3.上海市2023年高三“六校聯(lián)合教研”調(diào)研試卷

4.上海市寶山區(qū)2023年高三區(qū)統(tǒng)考試卷

5.上海市格致中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題

6.上海市控江中學(xué)2023年學(xué)高三試卷

7.上海市浦東新區(qū)新川中學(xué)2023年高三試題

8.上海市市北中學(xué)2023年高三試卷

9.上海市同濟(jì)大學(xué)第?附屬中學(xué)2023年高三試題

10.上海市吳淞中學(xué)2023年高三調(diào)研試卷

L【上海市格致中學(xué)2023?2024學(xué)年高三試卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagescoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Youmightnotknowyourselfaswellasyouthink.Accordingtoanewstudy,peoplearerelativelyaccurate

judgesofonlysomeoftheirbehaviors.21mostpreviousstudiesonhowwellpeopleknowthemselves

havebeendoneonlong-termpersonalitytraits,thisnewstudyprobeshowwellpeopleunderstand22

theyareactingfromonemomenttothenext.Researchersaskedparticipantstowearaudiorecordersthat

automaticallyactivatedevery9.5minutesbetween7a.m.and2a.m.torecord30secondsofaudio.These

participantswerethenemailedsurveysfourtimesaday23(ask)themtorecallhowoutgoing,agreeable,

orconscientioustheywereduringaparticularhouroftheday.Thestudyuseddatafrom248participants,allof

24answeredquestionsabouttheirbehaviorfortwoconsecutiveweeksandworetheaudiodeviceforoneof

thoseweeks.

Sixlaboratoryassistantsratedeachparticipant'saudioclips25(see)howtheirobservationscompared

withpeople'sassessmentof26.Thesixassistantsweregenerallyinagreementwithoneanotherabout

howthepeopletheywereobserving27(act).Further,participants'ratingsoftheirownbehaviorsagreed

withobservers9fbrhowoutgoingandhowconscientioustheywerebeing.Buttheagreementbetweenparticipants

andoutsideobserverswas28(small)foragreeableness.Someofthisdiscrepancycouldbebecausethe

observersusedonlyaudioclips,andthuscouldnotreadcues29bodylanguage,butthereareprobably

otherexplanations,30peopleshouldbeabletohearwhenaparticipantisbeingkindversusbeingrude.

Theweakagreementbetweenhowparticipantsthoughttheywereactingandwhatobserversheardcouldbe

becausepeoplewouldratherdenyrudebehavior.

【答案】

21.Though/Although/While22.how23.asking24.whom25.tosee26.themselves

27.acted28.smaller29.like30.because/as/for

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了人們可能不如想象中的那么了解自己，因?yàn)橐豁?xiàng)新的研究結(jié)果表

明人們只能相對(duì)準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的行為。

21.考查狀語(yǔ)從句。句意：雖然之前大多數(shù)關(guān)于人們對(duì)自己了解程度的研究都是針對(duì)長(zhǎng)期人格特征進(jìn)行的，

但這項(xiàng)新研究探討了人們對(duì)自己從一個(gè)時(shí)刻到下一個(gè)時(shí)刻的行為方式的了解程度。此處表示之前大多數(shù)研

究的內(nèi)容和這項(xiàng)新研究的內(nèi)容是不同的，有讓步的關(guān)系，因此應(yīng)用表示“雖然”的從屬連詞

ihough/allhough/while引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，且空處位于句首，首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填Though/Although/While。

22.考查賓語(yǔ)從句。句意：雖然之前大多數(shù)關(guān)于人們對(duì)自己了解程度的研究都是針對(duì)長(zhǎng)期人格特征進(jìn)行的，

但這項(xiàng)新研究探討「人們對(duì)自己從一個(gè)時(shí)刻到下一個(gè)時(shí)刻的行為方式的了解程度。分析句子可知，空處引

導(dǎo)賓語(yǔ)從句作understand的賓語(yǔ)，結(jié)合下文具體的研究?jī)?nèi)容可知，這項(xiàng)新研究探究的是人們對(duì)自己的行為

方式的了解程度，從句中缺少方式狀語(yǔ)，空處表達(dá)“如何，以……方式”，應(yīng)用連接副詞how作引導(dǎo)詞。故

填how。

23.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：然后，這些參與者每天通過(guò)電子郵件接受四次調(diào)查，要求他們回憶自己在一

天中某個(gè)特定小時(shí)內(nèi)的外向、親和或認(rèn)真程度。分析句子可知，空處作surveys的后置定語(yǔ)，是非謂語(yǔ)動(dòng)

詞，ask“要求”和surveys邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用ask的現(xiàn)在分詞形式。故填asking。

24.考查定語(yǔ)從句。句意：這項(xiàng)研究使用了248名參與者的數(shù)據(jù)，他們都連續(xù)兩周回答了有關(guān)他們行為的

問(wèn)題，并在其中一周佩戴了音頻設(shè)備。分析句子可知，空處和空前的allof構(gòu)成“代詞+介詞+關(guān)系代詞”的

結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，對(duì)先行詞participants作補(bǔ)充說(shuō)明，先行詞指人，在從句中作of的賓語(yǔ)，

應(yīng)用關(guān)系代詞whom作引導(dǎo)詞。故填whom。

25.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：六名實(shí)驗(yàn)室助理對(duì)每個(gè)參與者的音頻片段進(jìn)行評(píng)分，看看他們的觀察結(jié)果與

人們對(duì)自己的評(píng)價(jià)相比如何。分析句子可知，句子主干成分完整，空處作句子的目的狀語(yǔ)，應(yīng)用see的不

定式形式。故填tosee。

26.考查代詞。句意：六名實(shí)驗(yàn)室助理對(duì)每個(gè)參與者的音頻片段進(jìn)行評(píng)分，看看他們的觀察結(jié)果與人們對(duì)

自己的評(píng)價(jià)相比如何。聯(lián)系上下文可知，此處assessment的對(duì)象也是people,因此空處應(yīng)用反身代詞

themselves,意為"他們自己"。故填themselveso

27.考查時(shí)態(tài)。句意：這六個(gè)助手對(duì)他們觀察的人的行為方式大體上(想法)是一致的。分析句子可知，

空處為how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)，山eywereobserving為修飾people的定語(yǔ)從句，此處在敘述過(guò)去發(fā)生

的事情，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故填acted。

28.考查形容詞比較級(jí)。句意：但參與者和外部觀察者在親和性方面的一致程度要小一些。根據(jù)“But”可知，

此處語(yǔ)義有轉(zhuǎn)折，上文提到參與者和外部觀察者在外向和認(rèn)真方面的評(píng)價(jià)一致，因此這里應(yīng)該表示在親和

性方面的一致程度要小一些，空處應(yīng)用small的比較級(jí)形式。故填smaller。

29.考查介詞。句意：這種差異的部分原因可能是因?yàn)橛^察者只使用了音頻片段，因此無(wú)法讀取肢體語(yǔ)言

等線索，但可能還有其他解釋，因?yàn)槿藗儜?yīng)該能夠聽(tīng)出參與者是友善還是粗魯。空后的bodylanguage是對(duì)

cues的舉例說(shuō)明，因此空處應(yīng)用表示“像”的介詞like,連接cues和bodylanguage,表示像肢體語(yǔ)言這樣的

線索。故填like。

30.考查狀語(yǔ)從句。句意：這種差異的部分原因可能是因?yàn)橛^察者只使用了音頻片段，因此無(wú)法讀取肢體

語(yǔ)言等線索，但可能還有其他解釋，因?yàn)槿藗儜?yīng)該能夠聽(tīng)出參與者是友善還是粗魯?？蘸髢?nèi)容和空前內(nèi)容

之間是因果關(guān)系，前為果，后為因，因此空處應(yīng)用表示“因?yàn)椤钡膹膶龠B詞because/as/for,引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從

句。故填because/as/for。

2.【上海市盧灣高級(jí)中學(xué)2023年高三英語(yǔ)模擬考試】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

ANewWaytoLearnLanguages

Nowadays,theInternetischangingthewaypeoplelearnlanguages.Thereisstillnowaytoavoidthehard

workthroughvocabularylistsandgrammarrules,butsincethebirthoftheInternet,books,tapesandevenCDs

21(replace)byemail,videochatandsocialnetworks.

Livemocha,aSeattle-basedcompany,hascreatedawebsitehelpingpeoplelearnmorethan38languagesby

exchangingmessagesovertheInternetandthen22(correct)eachother'smessages.Thelessons,23

formtheyarein,aredeliveredonline.

TheCEOofLivemochasaysthewebsite'sadvantageisthecontext24youmaypracticespeaking

witharealperson.4tThegreatironyisthatevenifyouhavelearnedaforeignlanguageintheclassroomforyears,

youarenotconfident25(go)intoarestaurant,strikingupaconversation,vhesaid.Thecasualconnections

withrealpeoplethroughouttheworldarenotjustfunandsurprisingbutrevealmoreabout26the

languageisreallyused.

Livemochaisnowexperimentingwithmanywaysthatresemblethegames27(find)onothersocial

websitestomotivatepeople.Besides,eachpersoncansetupaprofile28includesashortself-description

andwhatlanguageheorshewouldliketolearn.Therefore,ifyouwanttolearnonelanguage,youwilleasilyfind

manypeoplefluentinthislanguage.Anditbecomes29(challenging)tofindastudypartner.Anemailor

twoisallittakes.

TherearemoreandmorecompanieslikeLivemochaofferingonlinelanguagelearningtostudents

throughouttheworld.30merelyhelpingpeoplepracticedifferentlanguages,theyalsoenablepeopleto

shareinterestsandmakenewfriends

［答案】21.havebeenreplaced22.correcting23.whatever24.where25.Iogo

26.how27.found28.which##that29.lesschallenging30.Insteadof

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹Livemocha公司創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站，通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上交換信息，然后

互相糾正信息，幫助人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

21.考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：詞匯表和語(yǔ)法規(guī)則仍然是無(wú)法避免的，但自從互聯(lián)網(wǎng)誕生以來(lái)，書(shū)籍、磁帶甚

至cd都被電子郵件、視頻聊天和社交網(wǎng)絡(luò)所取代。設(shè)空處為謂語(yǔ)，主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被

動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)sincethebirthoftheInternet,可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，故填havebeenreplaced。

22.考查動(dòng)名詞。句意：總部位于西雅圖的Livemocha公司創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站，通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上交換信息，然

后互相糾正信息，幫助人們學(xué)習(xí)超過(guò)38種語(yǔ)言。設(shè)空處和exchangingmessagesovertheInternet并列作介

詞by的賓語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞，故填correcting。

23.考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：無(wú)論是何種形式的課程，都是在線授課。分析可知，設(shè)空處引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從

句，表示無(wú)論什么，故填whatever。

24.考查定語(yǔ)從句。句意:Livemocha的首席執(zhí)行官表示，該網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)在于，你可以在其中練習(xí)與真人交

談。設(shè)空處連接定語(yǔ)從句，修飾先行詞thecontext,關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故填where。

25.考查不定式。句意：他說(shuō)：“最具諷刺意味的是，即使你在教室里學(xué)了多年外語(yǔ)，你也沒(méi)有信心走進(jìn)一

家餐館，與人搭訕?！倍陶Z(yǔ)beconfidenttodo,意為“有信心去做某事”,符合句意,故填togo。

26.考查賓語(yǔ)從句。句意：與世界各地真實(shí)的人的隨意聯(lián)系不僅有趣和令人驚訝，而且還揭示了語(yǔ)言的真實(shí)

使用方式。設(shè)空處連接賓語(yǔ)從句，在從句中作方式狀語(yǔ)，故填how。

27.考查過(guò)去分詞。句意:Livemocha現(xiàn)在正在嘗試許多類似于其他社交網(wǎng)站上的游戲的方法來(lái)激勵(lì)人們。

設(shè)空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，修飾名詞thegames作定語(yǔ)，和名詞之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞，故填found。

28.考查定語(yǔ)從句。句意：此外，每個(gè)人都可以建立一個(gè)檔案，其中包括簡(jiǎn)短的自我描述和他或她想學(xué)的語(yǔ)

言。設(shè)空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾名詞profile,關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，故填which/that。

29.考查形容詞。句意：尋找學(xué)習(xí)伙伴也變得不那么困難了。設(shè)空處為形容詞作表語(yǔ)，表示不那么困難的，

應(yīng)用比較級(jí)，故填lesschallengingo

30.考查固定短語(yǔ)。句意：它們不僅能幫助人們練習(xí)不同的語(yǔ)言，還能讓人們分享興趣和結(jié)交新朋友。根據(jù)

句意,可應(yīng)用短語(yǔ)insteadof,意為“代替...,而不是....”，句首單詞首字母大寫(xiě),故填I(lǐng)nsteadof。

3.【上海市2023年高三“六校聯(lián)合教研"調(diào)研試卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

WeMustActNowtoProtectOurThreatenedOceans

Lastweek,climatestrikersyoungandoldcameoutinforcetocalluponthegovernmenttoactwithgreater

urgencyintacklingtheglobalclimateemergency.

They[verywellfeelaneedtostepuptheirdemandsuponhearingtheawfulfindingsofthe

specialreportontheoceanandcryospherev(低溫層)inachangingclimate,releasedonWednesdaybythe

InternationalPanelonClimateChange.Thereporthighlightedtheintimateconnectionswhichexistbetweenour

climate,ouroceansandourveryexistence.Itpresentedirrefutablescientificevidence2ourwarming

climateisplacingmarineandfrozenareasofourplanetingravedanger,withsomechangeshappeningatamuch

largerscaleandfasterratethanpreviously3(predict).

Urgentactionisneeded4wearetokeepourplanet-andouroceans-safeandhabitable.This

requires5(ambitious)targetstoreduceourcarbonemissionsandtoshiftourenergysystemawayfrom

pollutingfossilfuelstowards100%renewableenergies.

Changeisalsoneededininternationalcooperationaround6ouroceansareprotected.

ItishopedthatearlynextyearUNmemberstates7(sign)astrongglobaloceantreatythatcould

pavethewayforthecreationofmarinesanctuaries(禁獵區(qū))，8(place)atleast30%ofoceansofflimits

tohumanactivitiessuchascommercialfishingandoilandgasexploration.Thisisacrucialsteptowardsbuilding

theresilienceofmarineecosystemsandsecuringasustainablefutureforthose9livelihoodsdependon

ouroceans.

Thegovernmenthasbeenavocalchampionforoceanconservation.NowisthetimeforBritain10

(turn)politicalwillintodecisiveactionbyleadingthewaywiththeforgingofanewglobaloceantreaty.The

primeminister'sdirectinvolvementcouldmakethedifferencebetweenawatered-downagreementorapowerful

one.

【答案】

1.may/might2.that3.predicted4.if5.moreambitious6.how7.willsign

8.placing9.whose10.toturn

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。主要分析了我們?nèi)祟惐仨毿袆?dòng)起來(lái)保護(hù)我們受到威脅的海洋的原因以及一保

護(hù)海洋的要求。

1.考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：在聽(tīng)到國(guó)際氣候變化專門(mén)委員會(huì)(ipcc)周三發(fā)布的《氣候變化下的海洋和冰凍圈》

特別報(bào)告的可怕發(fā)現(xiàn)后，他們可能很有必要提高自己的要求。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后動(dòng)詞為原形，再結(jié)

合句意可知，此處應(yīng)為情態(tài)動(dòng)詞，表示推測(cè)，譯為"可能”應(yīng)使用may或者might。故填may/might。

2.考查同位語(yǔ)從句。句意：報(bào)告提供「無(wú)可辯駁的科學(xué)證據(jù)，表明氣候變暖正使地球上的海洋和冰凍地

區(qū)處于嚴(yán)重危險(xiǎn)之中，一些變化的規(guī)模和速度比先前預(yù)測(cè)的要大得多。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞

引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句，對(duì)evidence進(jìn)行解釋，從句中不缺少主語(yǔ)和賓語(yǔ)，句意完整，所以使用連接詞that。

故填thato

3.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：報(bào)告提供了無(wú)可辯駁的科學(xué)證據(jù)，表明氣候變暖正使地球上的海洋和冰凍地

區(qū)處于嚴(yán)重危險(xiǎn)之中，一些變化的規(guī)模和速度比先前預(yù)測(cè)的要大得多。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為省略“主

語(yǔ)和be動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)，predict與邏輯主語(yǔ)somechanges之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。

故填predictedo

4.考查狀語(yǔ)從句。句意：如果我們要保持我們的星球和海洋的安全和宜居，就需要采取緊急行動(dòng)。分析

句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，結(jié)合句意可知，此處表示的是條件，意為“如果”符合句意。

故填if.

5.考查形容詞。句意：這就需要制定更宏偉的目標(biāo)來(lái)減少碳排放，并將我們的能源系統(tǒng)從污染嚴(yán)重的化

石燃料轉(zhuǎn)向100%的可再生能源。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為形容詞作表語(yǔ)，根據(jù)"toshiftourenergysystem

awayfrompollutingfossilfuelstowards100%renewableenergies”可知，現(xiàn)在的目標(biāo)比以前更艱巨，所以應(yīng)使

用形容詞的比較級(jí)，ambitious為多音節(jié)詞，其比較級(jí)應(yīng)為moreambitious。故填moreambitious。

6.考查賓語(yǔ)從句。句意：圍繞海洋保護(hù)的國(guó)際合作也需要改變。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)

的賓語(yǔ)從句，從句中不缺主語(yǔ)和賓語(yǔ)，但是句意不完整，結(jié)合句意可知，此處表示的是方式“如何……”，

應(yīng)為how句意通順。故填how。

7.考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：希望明年初聯(lián)合國(guó)成員國(guó)愿意簽署一項(xiàng)強(qiáng)有力的全球海洋條約，為建立海洋保

護(hù)區(qū)鋪平道路（禁獵區(qū)），將至少30%的海洋禁止人類活動(dòng)，如商業(yè)捕魚(yú)和石油和天然氣勘探。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，此處應(yīng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)earlynextyear可知，此處應(yīng)使用一般將來(lái)時(shí)，與主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系。

故填willsigno

8.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：希望明年初聯(lián)合國(guó)成員國(guó)愿意簽署一項(xiàng)強(qiáng)有力的全球海洋條約，為建立海洋

保護(hù)區(qū)鋪平道路（禁獵區(qū)），將至少30%的海洋禁止人類活動(dòng)，如商業(yè)捕魚(yú)和石油和天然氣勘探。分析句子

結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，place與邏輯主語(yǔ)that之間為主動(dòng)關(guān)系，thal引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，指

代先行詞astrongglobaloceantreaty,所以使用現(xiàn)在分詞形式。故填placing。

9.考查定語(yǔ)從句。句意：這是建設(shè)海洋生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力的關(guān)鍵一步，也是為那些以海洋為生的人確?？?/p>

持續(xù)未來(lái)的關(guān)鍵一步。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾代詞those,先行詞those與

空后的名詞livelihoods構(gòu)成所屬關(guān)系，所以使用關(guān)系代詞whoseo故填whoseo

10.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：現(xiàn)在是英國(guó)將政治意愿轉(zhuǎn)化為果斷行動(dòng)的時(shí)候了，英國(guó)應(yīng)該帶頭制定新的全

球海洋條約。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)，意為“現(xiàn)在是該做某事的時(shí)候了“，應(yīng)為不

定式形式表示將要發(fā)生的動(dòng)作，且表示主動(dòng)意義。故填lolum。

4.【上海市寶山區(qū)2023年高三區(qū)統(tǒng)考試卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Whilethepracticeofmindfulnesshasbecomeincreasinglypopular,itsrootscanbetracedbackthousandsof

yearstoBuddhism（佛教）.Oneofthepeopleoften]（think）tobringmindfulnesstotheWestisJon

Kabat-Zinn,whodevelopedaneight-weekMindfulness-BasedStressReductionprogramandfounded2

isnowtheCenterforMindfulnessattheUniversityofMassachusettsMedicalSchoolin1979.Kabal-Zinnmixed

Buddhistideasaboutmindfulnesswithscience,makingitmoreaccessibleto3intheWest.

Soon,mindfulnessmadeitswayintoclinicalsettingsandhasbeensuccessfulintreatinghealthissues4

anxietyanddepression.Alargequantityofstudies5（focus）ontheabilityofmindfulnessmeditation

overthepastfewyears.Forexample,ina2003studyofcancerpatients,increasedmindfulnesswasshownto

effectivelyreducestressandanxiety.Giventheway6mindfulnesscandecreasestress,itcomesasno

surprisethatitcanalsohelpdealwithemotionalproblems.

Anotherstudyindicatesmindfulnessmayalsoimproveworkingmemory.Jhaandcolleaguesinvestigatedits

impactonmilitaryparticipantsduringastressfultime,7stresshasbeenshowntodecreaseworking

memory.Onegroupattendedaneight-weekmindfulnessmeditationcoursebuttheothersdidnot.Working

memorydecreasedinthecontrolgroup;however,inthemindfulnessgroup,workingmemorydecreasedinthose

whospenttheleasttimeonmindfulnessmeditationbutincreasedinthosewhospentmostoftheirfreetime

8____（practise）mindfulnessmeditation.

Clearly,mindfulnesshasmanybenefits,butifsnotacure-all.Forexample,onestudyfoundthatfollowing

mindfulnessmeditation,participantswere9（likely）toformaccuratememories.Itmayevenresultin

severeanxietyforthosePTSD（創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙）patientswhotend10（avoid）thoughtsandfeelings

relatedtotheirsadpast.

【答案】

1.thought2.what3.those4.like5.hasfocused/hasbeenfocused6.that7.as/because

8.practising9.lesshkely10.toavoid

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了正念的起源和它的功用。

1.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：JonKabat-Zinn是通常被認(rèn)為將正念引入西方的人之一。他開(kāi)發(fā)了一個(gè)為期八

周的正念減壓項(xiàng)目，并于1979年在馬薩諸塞大學(xué)醫(yī)學(xué)院建立了現(xiàn)在的正念中心。提示詞think（認(rèn)為）作后

置定語(yǔ)修飾名詞詞組Oneofthepeople,是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與其邏輯主語(yǔ)Oneofthepeople之間是被動(dòng)關(guān)系，

應(yīng)用過(guò)去分詞表被動(dòng)。故填thought。

2.考查名詞性從句。句意：JonKabat-Zinn是通常被認(rèn)為將正念引入西方的人之一。他開(kāi)發(fā)了一個(gè)為期八

周的正念減壓項(xiàng)目，并于1979年在馬薩諸塞大學(xué)醫(yī)學(xué)院建立了現(xiàn)在的正念中心?？崭窈笫羌拔飫?dòng)詞found

后的賓語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，用連接代詞what引導(dǎo)該賓語(yǔ)從句，作主語(yǔ)。故填what。

3.考查代詞。句意：Kabat-Zinn將佛教關(guān)于正念的思想與科學(xué)結(jié)合起來(lái)，使其更容易為西方人所接受。根

據(jù)句意，句中指代“西方人”，用復(fù)數(shù)代詞those。故填those。

4.考查介詞。句意：很快，正念進(jìn)入了臨床環(huán)境，并成功地治療了焦慮和抑郁等健康問(wèn)題。根據(jù)句意，

anxiely和depression是對(duì)healthissues的舉例說(shuō)明，可用介詞like引出列舉對(duì)象，意為“例如，譬如故

填like.

5.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意:在過(guò)去的幾年里，大量的研究集中在正念冥想的能力。focuson（聚

焦，集中）是句中謂語(yǔ)動(dòng)同，結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)overthepastfewyears可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，與主語(yǔ)之間可理

解為主動(dòng)關(guān)系“研究集中于……”，用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也可理解為被動(dòng)關(guān)系”研究被聚焦于……”，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，

乂因“alargequantityof+名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)主動(dòng)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，

單數(shù)形式。故填hasfocused/hasbeenfocused?

6.考查定語(yǔ)從句。句意：考慮到正念可以減少壓力，它也可以幫助處理情緒問(wèn)題就不足為奇了。分析句

子可知，空格后是限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞way（方式）：名詞way表示“方式”時(shí)，其后定語(yǔ)從句可用

關(guān)系詞that或者inwhich引導(dǎo)，也可省略引導(dǎo)詞，結(jié)合語(yǔ)法填空特征，本題用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。

7.考查狀語(yǔ)從句。句意：Jha和他的同事調(diào)查了壓力對(duì)軍事參與者的影響，因?yàn)閴毫σ呀?jīng)被證明會(huì)降低工

作記憶。根據(jù)句意，上下文上之間存在因果關(guān)系，用從屬連詞as或者because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。故填

as/because。

8.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：對(duì)照組的工作記憶下降；然而，在正念組中，花最少時(shí)間進(jìn)行正念冥想的人

工作記憶下降，而花大部分空閑時(shí)間進(jìn)行正念冥想的人工作記憶增加。spendsometime(in)doingsth.是固

定搭配，用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填practising。

9.考查形容詞比較級(jí)。句意：例如，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，在正念冥想之后，參與者不太可能形成準(zhǔn)確的記憶。

結(jié)合上文"it'snotacure-all”可知，句中講正念冥想的不足之處，用比較級(jí)lesslikely表示否定意思，意為“不

太可能故填lesslikely。

10.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：它甚至可能導(dǎo)致那些創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者嚴(yán)重焦慮，他們傾向于避免與悲傷

的過(guò)去有關(guān)的想法和感受。tendtodo...為固定搭配，意為“傾向于……”，跟不定式作賓語(yǔ)。故填t。avoid。

5.【上海市格致中學(xué)2023?2024學(xué)年高三試題】

Directions:Afterreadingthepassagesbelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithgivenwords,fillineachblankwiththeproperformofthewordgiven;fortheother

blanks,useonewordforeachblankthatbestfitsthecontext.

SciencejournalsbanlistingofChatGPTasco-authoronpapers

Thepublishersofthousandsofscientificjournalshavebannedorrestrictedcontributors9useofanadvanced

Al-drivenchatbotamidtheconcerns21itcouldpepperacademicliteraturewithflawedandeven

fabricatedresearch.

ChatGPT,afluentbutflakychatbotdevelopedbyOpenAIinCalifornia,hasimpressedordistressedmore

thanamillionhumanusersbyrattlingoutpoems,shortstories,essaysandevenpersonaladvicesinceitslaunchin

November.

22thechatbothasprovedahugesourceoffun-itstakeonhowtofreeapeanutbuttersandwich

fromaVCR,inthestyleoftheKingJamesBible,isonenotablehit-theprogramcanalsoproducefake

scientificabstractsthatareconvincingenoughtofoolhumanreviewers.

ChatGPT'smorelegitimate(legal)usesinarticlepreparationhavealreadyledtoit23(credit)asa

co-authoronahandfulofpapers.

ThesuddenarrivalofChatGPThaspromotedascramblepublishedtorespond.OnThursday,HoldenThorp,

theeditor-in-chiefoftheleadingUSjournalScience,announcedanupdatededitorialpolicy,banningtheuseof

textfromChatGPTandclarifyingthattheprogramcouldnotbelistedasanauthor.

“Giventhecrazethathasbuiltuparoundthis,it'sagoodideatomake24absolutelyclearthatwe

willnotpermitChatGPTtobeanauthorortohaveitstext25(use)inpapers,“Thorpsaid.

Leadingscientificjournalsrequireauthorstosignaform26(declare)thattheyareaccountable

27theircontributiontothework.SinceChatGPTcannotdothis,itcannotbeanauthor,Thorpsays.

ButevenusingChatGPTinthepreparationofapaperisproblematic,hebelieves.ChatGPTmakesplentyof

errors,whichcouldfindtheirwayintotheliterature,hesays,andifscientistscome28(rely)onAI

programstoprepareliteraturereviewsorsummarizetheirfindings,thepropercontextoftheworkandthedeep

scrutiny(inspection)thatresultsdeservecouldbelost.44Thatistheoppositedirectionofwhereweneedtogo,“he

said.

Otherpublishershavemadesimilarchanges.OnTuesday,Springer-Nature,whichpublishesnearly3,000

journals,updateditsguidelinestostatethatChatGPTcannotbelistedasanauthor.Butthepublisherhasnot

bannedChatGPToutright.Thetool,andotherslikeit,canstillbeusedinthepreparationofpapers,providedthat

fulldetails29(reveal)inthemanuscript.

Elsevier,whichpublishesabout2,800journals,includingCellandtheLancet,hastakenasimilarstanceto

Springer-Nature,30guidelinesallowtheuseofAItoolstoimprovethereadabilityandlanguageof

theresearcharticle,butnottoreplacekeytasksthatshouldbedonebytheauthors,suchasinterpretingdataor

drawingscientificconclusions.

【答案】

21.that22.Although/Though/While23.beingcredited24.it25.used26.declaring

27.for28.torely29.arerevealed30.whose

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇新聞報(bào)道。文章主要報(bào)道了數(shù)千家科學(xué)期刊的出版商已經(jīng)禁止或限制撰稿人使用先進(jìn)

的人工智能聊天機(jī)器人，擔(dān)心它可能會(huì)在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中充斥有缺陷甚至捏造的研究。

21.考查同位語(yǔ)從句。句意：數(shù)千家科學(xué)期刊的出版商已經(jīng)禁止或限制撰稿人使用先進(jìn)的人工智能聊天機(jī)

器人，擔(dān)心它可能會(huì)在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中充斥有缺陷甚至捏造的研究。這里為同位語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，從句中不缺

少成分，且句意完整，所以用連接代詞that引導(dǎo)。故填that。

22.考查狀語(yǔ)從句。句意：盡管這個(gè)聊天機(jī)器人已經(jīng)被證明是一個(gè)巨大的樂(lè)趣來(lái)源——它講述了如何以詹

姆斯國(guó)王版《圣經(jīng)》的風(fēng)格從錄像機(jī)中取出花生醬三明治，這是一個(gè)引人注目的熱門(mén)話題——但該程序也

可以生成虛假的科學(xué)摘要，這些摘要足以令人信服地欺騙人類審稿人?？疾闋钫Z(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，分析上下

句可知，空處為讓步狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，表示“雖然“，用though或although或while；出現(xiàn)在句首，首字

母大寫(xiě)。故填A(yù)lthough/Though/While。

23.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：ChatGPT在文章準(zhǔn)備中的更合法的用途己經(jīng)導(dǎo)致它被認(rèn)為是少數(shù)論文的合著

者。這里為非謂語(yǔ)動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)介詞“I。”之后的賓語(yǔ)，表示被動(dòng)關(guān)系，用動(dòng)名詞的被動(dòng)形式。故填beingcrediled?

24.考查代詞。句意：Thorp說(shuō)：”考慮到圍繞這個(gè)話題的狂熱，我們最好明確表示，我們不會(huì)允許ChatGPT

成為論文的作者，也不會(huì)讓它的文字出現(xiàn)在論文中?！贝~it擔(dān)當(dāng)形式賓語(yǔ)，代指真正的賓語(yǔ)“thatwewillnot

permitChatGPTtobeanauthorortohaveitstext_______inpapers”。故填it。

25.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：Thorp說(shuō)：“考慮到圍繞這個(gè)話題的狂熱，我們最好明確表示，我們不會(huì)允許

ChatGPT成為論文的作者，也不會(huì)讓它的文字出現(xiàn)在論文中?！斑@里為非謂語(yǔ)動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，和賓

語(yǔ)“text”之間為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞形式。故填used。

26.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：領(lǐng)先的科學(xué)期刊要求作者簽署?份表格，聲明他們對(duì)自己的工作貢獻(xiàn)負(fù)責(zé)。

這里為非謂語(yǔ)動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)后置定語(yǔ)，和被修飾詞“form”之間為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式。故填declaring。

27.考查固定搭配。句意：領(lǐng)先的科學(xué)期刊要求作者簽署一份表格，聲明他們對(duì)自己的工作貢獻(xiàn)負(fù)責(zé)。固

定搭配：beaccountablefor,意為''對(duì)...負(fù)責(zé)故填for。

28.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他說(shuō)，ChatGPT犯了很多錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤可能會(huì)出現(xiàn)在文獻(xiàn)中，如果科學(xué)家

開(kāi)始依賴人工智能程序來(lái)準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述或總結(jié)他們的發(fā)現(xiàn)，那么工作的適當(dāng)背景和結(jié)果應(yīng)得的深入審查(檢

查)可能會(huì)丟失。這里為非謂語(yǔ)動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)動(dòng)詞come后的賓語(yǔ)，用動(dòng)詞不定式形式。故填torely。

29.考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：這個(gè)工具，以及其他類似的工具，仍然可以用于準(zhǔn)備論文，只要在手稿中顯

示全部細(xì)節(jié)。這里為從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)上下文可知從句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)為“details”，和動(dòng)詞

“reveal”之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填arerevealed。

30.考查定語(yǔ)從句。句意：出版包括《細(xì)胞》和《柳葉刀》在內(nèi)的約2800種期刊的Elsevier采取了與

Springer-Nature類似的立場(chǎng)，后者的指導(dǎo)方針允許使用人工智能工具來(lái)提高研究文章的可讀性和語(yǔ)言，但

不能取代作者應(yīng)該完成的關(guān)鍵任務(wù)，比如解釋數(shù)據(jù)或得出科學(xué)結(jié)論。這里為定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，先行詞為

“Springer-Nature”,和空后的“guidelines''之間為所有關(guān)系，用關(guān)系代詞whose。故填whose。

6.【上海市控江中學(xué)2023年學(xué)高三試卷】

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagescoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheother

blanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Chinakickedoffthe2022WinterOlympicswithavisuallystunningopeningceremony.

]alively,snowflake-themedshowthatemphasizedyouthand''ordinarypeople,Mthegameswere

declaredofficiallyopen,2(prompt)aburstoffireworksoverthe"Bird'sNest“NationalStadiumin

centralBeijing.

Thefinalstepwastodelivertheceremonialflame,3momentthatoftencarriessymbolicweight

basedinparton4isselectedforthetask.Chineseofficialschosetwoathletes,oneofwhomwas

DinigeerYilamujiang,aUyghurcrosscountryskierfromXinjiang.

Thepairplacedtheflameinsideagiantsnowflake,aclosely5(watch)momentwithsymbolic

weightinmorewaysthanone.

WithtemperaturesappropriatelybelowfreezingintheChinesecapital,theceremoneybeganwithanopening

sequencefocusingonyouthandspring.TheOlympicsstartedonthefourthdayoftheLunarNewYear.China's

biggestholiday,alsoknownasSpringFestival.

Theceremonyoverallwasascaled-downaffaircomparedwithpastyears,amiddrivesbyboththeIOCand

theChinesegovernment6(promote)sustainabilityandrein(遏制)inexcess.

7itbeganandendedwithfireworks,therewereonlyabout10percentasmanyasthelasttime

BeijinghostedtheOlympicsin2008.RenownedChinesefilmmakerZhangYimou,whodirectedthatceremoney

aswellasthis8,toldChinesestatemediathattheperformersinthisyear'sshowwouldbe"ordinary

people/5

Incontrasttotheepic2008SummerOlympicsopeningceremonyinBeijing,whichranforabouthours,this

year'sgranddisplaywassimplifiedandshortenedtolessthan100minutesbecauseofthepandemicandthecold

weather,accordingtoXinhua.

Only3,000performers,9teenagersmadeupthevastmajority,10(take)part,

comparedwith15,000in2008,Xinhuasaid.

【答案】

1.With2.prompting3.a4.who5.watched6.topromote7.Though/Although/While

8.one9.ofwhom10.took

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇新聞報(bào)道。文章主要介紹了2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式和閉幕式的情況。

1.考查介詞。句意：伴隨一場(chǎng)生動(dòng)的、以雪花為主題、強(qiáng)調(diào)青年和“普通民眾'’的表演，奧運(yùn)會(huì)宣布正式開(kāi)

幕，北京中心的“鳥(niǎo)巢”國(guó)家體育場(chǎng)燃放了煙花。此處可理解為表伴隨，應(yīng)用介詞with。句首單詞首字母要

大寫(xiě)。故填With。

2.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意見(jiàn)上題解析。分析句子可知，此空應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，且邏輯主語(yǔ)thegames和非

謂語(yǔ)動(dòng)詞prompt為主動(dòng)關(guān)系，再根據(jù)句意可知，這里應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填prompting。

3.考查冠詞。句意：最后一步是傳遞儀式圣火，這一時(shí)刻通常具有象征意義，部分取決于誰(shuí)被選為執(zhí)行

任務(wù)。分析句子可知，泛指“一個(gè)時(shí)刻”，moment以輔音音素開(kāi)頭，此空應(yīng)填不定冠詞a,amoment在這里

作Thefinalstep的同位語(yǔ)。故填a。

4.考查賓語(yǔ)從句。句意見(jiàn)上題解析。分析句子可知，這里考查賓語(yǔ)從句，且從句中缺主語(yǔ)，根據(jù)句意可

知且應(yīng)為人，所以應(yīng)用連接代詞who。故填who。

5.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：兩人將火焰放在一片巨大的雪花中，這是一個(gè)備受關(guān)注的時(shí)刻，在很多方面

都具有象征意義。分析句子可知，此空考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，且邏輯主語(yǔ)moment和非謂語(yǔ)動(dòng)詞watch為被動(dòng)

關(guān)系，再根據(jù)句意可知，這里應(yīng)填過(guò)去分詞作定語(yǔ)。故填watched。

6.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：總的來(lái)說(shuō)，在國(guó)際奧委會(huì)和中國(guó)政府都在推動(dòng)可持續(xù)性發(fā)展并控制過(guò)度行為

的背景下，與過(guò)去幾年相比，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式規(guī)?？s小了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，promote用不定式形式作后

置定語(yǔ)，修飾名詞drives。故填topromote。

7.考查連詞。句意：雖然奧運(yùn)會(huì)以煙火開(kāi)始和結(jié)束，但只有北京上次舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)的10%左右。

分析句子可知，這里應(yīng)是填連詞構(gòu)成讓步狀語(yǔ)從句，其連詞可表”雖然，盡管“(though/although/while),

首字母大寫(xiě)。故填Though/Allhough/While。

8.考查代詞。句意：中國(guó)著名電影制片人張藝謀導(dǎo)演了2008開(kāi)幕式也導(dǎo)演了這個(gè)，他告訴中國(guó)國(guó)家媒體，

今年的演出演員將是"普通人分析句子可知，此處為thisone：其中one指代有關(guān)名詞ceremoney,相當(dāng)

于thisceremoney。故填one。

9.考查定語(yǔ)從句。句意：據(jù)新華社報(bào)道，只