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文檔簡介
2024年廣東省東莞市東方明珠中學八年級數(shù)學第二學期期末預測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,則∠2=A.40° B.50°C.60° D.75°2.多項式因式分解時,應提取的公因式為()A. B. C. D.3.下列二次根式中,最簡二次根式的是()A. B. C. D.4.《代數(shù)學》中記載,形如x2+10x=39的方程,求正數(shù)解的幾何方法是:“如圖1,先構造一個面積為x2的正方形,再以正方形的邊長為一邊向外構造四個面積為52x的矩形,得到大正方形的面積為39+25=64,則該方程的正數(shù)解為8-5=3”,小聰按此方法解關于x的方程x2+6x+m=0時,構造出如圖2所示的圖形,己知陰影部分的面積為36A.6 B.35-3 C.35-2 D.35-35.已知,則的值為()A. B. C.2 D.6.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名射擊運動員最近幾次選拔賽成績的平均數(shù)和方差:甲乙丙丁平均數(shù)(環(huán))9.149.159.149.15方差6.66.86.76.6根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.五根小木棒,其長度分別為,,,,,現(xiàn)將它們擺成兩個直角三角形,如圖,其中正確的是()A. B. C. D.8.如圖,△ABC的周長為20,點D,E在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為N,∠ACB的平分線垂直于AD,垂足為M,若BC=8,則MN的長度為()A. B.2 C. D.39.已知點(-1,y1),(4,y2)在一次函數(shù)y=3x-2的圖象上,則y1,y2,0的大小關系是()A.0<y1<y2 B.y1<0<y2C.y1<y2<0 D.y2<0<y110.如圖,已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,E為CD上一點,且DE=1,F(xiàn)為射線BC上一動點,過點E作EG⊥AF于點P,交直線AB于點G.則下列結論中:①AF=EG;②若∠BAF=∠PCF,則PC=PE;③當∠CPF=45°時,BF=1;④PC的最小值為﹣1.其中正確的有()A.1個 B.1個 C.3個 D.4個11.如圖是一次函數(shù)y=x-3的圖象,若點P(2,m)在該直線的上方,則m的取值范圍是(
)A.m>-3 B.m>0 C.m>-1 D.m<312.如圖,的對角線相交于點,且,過點作交于點,若的周長為20,則的周長為()A.7 B.8 C.9 D.10二、填空題(每題4分,共24分)13.若最簡二次根式與是同類二次根式,則a=_____.14.如圖,將正五邊形ABCDE的C點固定,并按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,可使得新五邊形A′B′C′D′E′的頂點D′落在直線BC上,則旋轉(zhuǎn)的角度是______________度.15.將直線向上平移4個單位后,所得的直線在平面直角坐標系中,不經(jīng)過第_________象限.16.如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)100°,得到△ADE.若點D在線段BC的延長線上,則的大小為________.17.如圖,在中,,,,過點作,垂足為,則的長度是______.18.若關于的一元二次方程的一個根是,則的值是_______.三、解答題(共78分)19.(8分)數(shù)學活動課上,老師提出問題:如圖,有一張長4dm,寬1dm的長方形紙板,在紙板的四個角裁去四個相同的小正方形,然后把四邊折起來,做成一個無蓋的盒子,問小正方形的邊長為多少時,盒子的體積最大.下面是探究過程,請補充完整:(1)設小正方形的邊長為xdm,體積為ydm1,根據(jù)長方體的體積公式得到y(tǒng)和x的關系式:;(2)確定自變量x的取值范圍是;(1)列出y與x的幾組對應值.x/dm……y/dm1…1.12.22.7m1.02.82.5n1.50.9…(4)在下面的平面直角坐標系中,描出補全后的表中各對對應值為坐標的點,并畫出該函數(shù)的圖象如下圖;結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當小正方形的邊長約為dm時,(保留1位小數(shù)),盒子的體積最大,最大值約為dm1.(保留1位小數(shù))20.(8分)中國古代有著輝煌的數(shù)學成就,《周牌算經(jīng)》、《九章算術》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》等是我國古代數(shù)學的重要文獻.(1)小聰想從這4部數(shù)學名著中隨機選擇1部閱讀,求他選中《九章算術》的概率;(2)小聰擬從這4部數(shù)學名著中選擇2部作為假課外拓展學習內(nèi)容,用列表或樹狀圖求選中的名著恰好是《九章算術》和《周牌算經(jīng)》的概率.21.(8分)(1)已知一組數(shù)據(jù)8,3,m,2的眾數(shù)是3,求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);(2)解方程:.22.(10分)如圖,在□ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別為OB,OD的中點,延長AE至G,使EG=AE,連接CG.(1)求證:△ABE≌△CDF;(2)當AB與AC滿足什么數(shù)量關系時,四邊形EGCF是矩形?請說明理由.23.(10分)如圖,在四邊形中,平分,,是的中點,,過作于,并延長至點,使.
(1)求證:;(2)若,求證:四邊形是菱形.24.(10分)八(1)班數(shù)學老師將本班某次參加的數(shù)學競賽成績(得分取整數(shù),滿分100分)進行整理統(tǒng)計后,制成如下的頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)在分數(shù)段70.5~80.5分的頻數(shù)、頻率分別是多少?(2)m、n、的值分別是多少?25.(12分)如圖,點為軸負半軸上的一個點,過點作軸的垂線,交函數(shù)的圖像于點,交函數(shù)的圖像于點,過點作軸的平行線,交于點,連接.(1)當點的坐標為(–1,0)時,求的面積;(2)若,求點的坐標;(3)連接和.當點的坐標為(,0)時,的面積是否隨的值的變化而變化?請說明理由.26.如圖,直線AB與x軸交于點A(1,0),與y軸交于點B(0,﹣2).(1)求直線AB的解析式;(2)若直線AB上的點C在第一象限,且S△BOC=2,求點C的坐標.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】分析:本題要求∠2,先要證明Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),則可求得∠2=∠ACB=90°-∠1的值.詳解:∵∠B=∠D=90°在Rt△ABC和Rt△ADC中,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)∴∠2=∠ACB=90°-∠1=50°.故選B.點睛:三角形全等的判定是中考的熱點,一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.2、A【解析】
分別找出系數(shù)的最大公約數(shù),相同字母的最低指數(shù)次冪,然后即可找出公因式.【詳解】=()因此多項式的公因式為故選A【點睛】本題主要考查公因式的確定。找公因式的要點是:
(1)公因式的系數(shù)是多項式各項系數(shù)的最大公約數(shù);
(2)字母取各項都含有的相同字母;
(3)相同字母的指數(shù)取次數(shù)最低的.3、C【解析】
判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【詳解】A、=,被開方數(shù)含分母,不是最簡二次根式;故A選項錯誤;B、=,被開方數(shù)為小數(shù),不是最簡二次根式;故B選項錯誤;C、,是最簡二次根式;故C選項正確;D.=,被開方數(shù),含能開得盡方的因數(shù)或因式,故D選項錯誤;故選C.考點:最簡二次根式.4、B【解析】
根據(jù)題意列方程,即x2+6x就是陰影部分的面積,用配方法解二次方程,取正數(shù)解即可.【詳解】解:由題意得:x2+6x=36,
解方程得:x2+2×3x+9=45,
(x+3)2=45∴x+3=35,或x+3=-35,∴x=35-3,或x=-35-3<0,∴該方程的正數(shù)解為:35-3,故答案為:B【點睛】本題考查了解一元二次方程,屬于模仿題型,正確理解題意是解題的關鍵.5、B【解析】試題解析:設=k,則a=2k,b=3k,c=4k.
所以=,
故選B.點睛:已知幾個量的比值時,常用的解法是:設一個未知數(shù),把題目中的幾個量用所設的未知數(shù)表示出來,實現(xiàn)消元.6、D【解析】【分析】首先比較平均數(shù),平均數(shù)相同時選擇方差較小的運動員參加.【詳解】∵,∴從乙和丁中選擇一人參加比賽,∵,∴選擇丁參賽,故選D.【點睛】本題考查了平均數(shù)和方差,正確理解方差與平均數(shù)的意義是解題關鍵.7、C【解析】
欲求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】A、72+242=252,152+202≠242,(7+15)2+202≠252,故A不正確;B、72+242=252,152+202≠242,故B不正確;C、72+242=252,152+202=252,故C正確;D、72+202≠252,242+152≠252,故D不正確,故選C.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理的應用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.勾股定理的逆定理:若三角形三邊滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形.8、B【解析】
證明△BNA≌△BNE,得到BE=BA,AN=NE,同理得到CD=CA,AM=MD,求出DE,根據(jù)三角形中位線定理計算即可.【詳解】解:在△BNA和△BNE中,,∴△BNA≌△BNE(ASA)∴BE=BA,AN=NE,同理,CD=CA,AM=MD,∴DE=BE+CD?BC=BA+CA?BC=20?8?8=4,∵AN=NE,AM=MD,∴MN=DE=2,故選:B.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理、全等三角形的判定和性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關鍵.9、B【解析】解:∵點(﹣1,y1),(4,y1)在一次函數(shù)y=3x﹣1的圖象上,∴y1=﹣5,y1=10,∵10>0>﹣5,∴y1<0<y1.故選B.10、C【解析】
連接AE,過E作EH⊥AB于H,則EH=BC,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到AF=EG,故①正確;根據(jù)平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)即可得到PE=PC;故②正確;連接EF,推出點E,P,F(xiàn),C四點共圓,根據(jù)圓周角定理得到∠FEC=∠FPC=45°,于是得到BF=DE=1,故③正確;取AE的中點O,連接PO,CO,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AO=PO=AE,推出點P在以O為圓心,AE為直徑的圓上,當O、C、P共線時,CP的值最小,根據(jù)三角形的三邊關系得到PC≥OC﹣OP,根據(jù)勾股定理即可得到結論.【詳解】連接AE,過E作EH⊥AB于H,則EH=BC,∵AB=BC,∴EH=AB,∵EG⊥AF,∴∠BAF+∠AGP=∠BAF+∠AFB=90°,∴∠EGH=∠AFB,∵∠B=∠EHG=90°,∴△HEG≌△ABF(AAS),∴AF=EG,故①正確;∵AB∥CD,∴∠AGE=∠CEG,∵∠BAF+∠AGP=90°,∠PCF+∠PCE=90°,∵∠BAF=∠PCF,∴∠AGE=∠PCE,∴∠PEC=∠PCE,∴PE=PC;故②正確;連接EF,∵∠EPF=∠FCE=90°,∴點E,P,F(xiàn),C四點共圓,∴∠FEC=∠FPC=45°,∴EC=FC,∴BF=DE=1,故③正確;取AE的中點O,連接PO,CO,∴AO=PO=AE,∵∠APE=90°,∴點P在以O為圓心,AE為直徑的圓上,∴當O、C、P共線時,CP的值最小,∵PC≥OC﹣OP,∴PC的最小值=OC﹣OP=OC﹣AE,∵OC==,AE==,∴PC的最小值為﹣,故④錯誤,故選:C.【點睛】此題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、圓的綜合等知識,借助圓的性質(zhì)解決線段的最小值是解答的關鍵.11、C【解析】
把x=2代入直線的解析式求出y的值,再根據(jù)點P(2,m)在該直線的上方即可得出m的取值范圍.【詳解】當x=2時,y=2-3=-1,∵點P(2,m)在該直線的上方,∴m>-1.故選C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特點,根據(jù)題意求出當x=2時y的值是解決問題的關鍵.12、D【解析】
由四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分、對邊相等,即可得OB=OD,AB=CD,AD=BC,又由OE⊥BD,即可得OE是BD的垂直平分線,然后根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),即可得BE=DE,由行四邊形ABCD的周長為20可得BC+CD=10,然后可求△CDE的周長.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OB=OD,AB=CD,AD=BC,∵OE⊥BD,∴BE=DE,∵平行四邊形ABCD的周長為20,∴BC+CD=10,∴△CDE的周長為CD+DE+EC=CD+BC=10.故選D.【點睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)與線段垂直平分線的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結合思想與轉(zhuǎn)化思想的應用.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解析】
根據(jù)題意,它們的被開方數(shù)相同,列出方程求解.【詳解】∵二次根式與是同類二次根式,∴3a-5=a+3,解得a=1.故答案是:1.【點睛】考查同類二次根式的概念,同類二次根式是化為最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式.14、1°【解析】
由于正五邊形的每一個外角都是1°,所以將正五邊形ABCDE的C點固定,并依順時針方向旋轉(zhuǎn),則旋轉(zhuǎn)1°,就可使新五邊形A′B′C′D′E′的頂點D′落在直線BC上.【詳解】解:將正五邊形ABCDE的C點固定,并依順時針方向旋轉(zhuǎn),則旋轉(zhuǎn)1度,可使得新五邊形A′B′C′D′E′的頂點D′落在直線BC上.
故答案為:1.【點睛】本題考查正多邊形的外角及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):
(1)任何正多邊形的外角和是360°;
(2)①對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;②對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;③旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.15、四【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律,可得答案.【詳解】解:由題意得:平移后的解析式為:,即,直線經(jīng)過一、二、三象限,不經(jīng)過第四象限,故答案為:四.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,利用一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律是解題關鍵,注意求直線平移后的解析式時要注意平移時的值不變.16、40°【解析】
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得出AB=AD、∠BAD=100°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可求出∠B的度數(shù),此題得解.【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),可得:AB=AD,∠BAD=100°,∴∠B=∠ADB=×(180°?100°)=40°.故填:40°.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)結合等腰三角形的性質(zhì)求出∠B的度數(shù)是解題的關鍵.17、1【解析】
由已知可得Rt△ABC是等腰直角三角形,且,得出CD=AD=BD=AB=1.【詳解】∵CA=CB.∠ACB=90°,CD⊥AB,∴AD=DB,∴CD=AB=1,故答案為1.【點睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊中線的性質(zhì),解題的關鍵是靈活運用等腰直角三角形的性質(zhì)求邊的關系.18、【解析】
把x=0代入方程(a-1)x2+x+a2-1=0得a2-1=0,然后解關于a的方程后利用一元二次方程的定義確定滿足條件的a的值.【詳解】解:把x=0代入方程(a-1)x2+x+a2-1=0得a2-1=0,解得a1=1,a2=-1,而a-1≠0,所以a=-1.故答案為:-1.【點睛】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.三、解答題(共78分)19、(1)(或);(2);(1)m=1,n=2;(4)~都行,1~1.1都行.【解析】
根據(jù)題意,列出y與x的函數(shù)關系式,根據(jù)盒子長寬高值為正數(shù),求出自變量取值范圍;利用圖象求出盒子最大體積.【詳解】(1)y=x(4?2x)(1?2x)=4x?14x+12x故答案為:y=4x?14x+12x(2)由已知解得:0<x<(1)根據(jù)函數(shù)關系式,當x=時,y=1;當x=1時,y=2(4)根據(jù)圖象,當x=0.55dm時,盒子的體積最大,最大值約為1.01dm1故答案為:~都行,1~1.1都行【點睛】此題考查函數(shù)的表示方法,函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)圖像,解題關鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù).20、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)小聰選擇的數(shù)學名著有四種可能,而他選中《九章算術》只有一種情況,再根據(jù)概率公式解答即可;(2)擬使用列表法求解,見解析.【詳解】解:(1)小聰想從這4部數(shù)學名著中隨機選擇1部閱讀,他選中《九章算術》的概率為;(2)將四部名著《周牌算經(jīng)》,《九章算術》,《海島算經(jīng)》,《孫子算經(jīng)》分別記為A,B,C,D,記恰好選中《九章算術》和《周牌算經(jīng)》為事件M,用列表法列舉出從4部名著中選擇2部所能產(chǎn)生的全部結果:第1部第2部ABCDABACADABABCBDBCACBCDCDADBDCD由表中可以看出,所有可能的結果有12種,并且這12種結果出現(xiàn)的可能性相等,所有可能的結果中,滿足事件M的結果有2種,即AB,BA,∴P(M)=.【點睛】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21、(1)4;(2).【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)的定義求出m,即可求出平均數(shù);(2)根據(jù)因式分解求解即可.【詳解】(1)解:∵一組數(shù)據(jù)8,3,,2的眾數(shù)為3,∴,∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù):.(2).(x+3)(x+1)=0.【點睛】本題考查的是平均數(shù)和解二次方程,熟練掌握眾數(shù)和因式分解是解題的關鍵.22、(1)見解析;(2)時,四邊形EGCF是矩形,理由見解析.【解析】
(1)由平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD,AB∥CD,OB=OD,OA=OC,由平行線的性質(zhì)得出∠ABE=∠CDF,證出BE=DF,由SAS證明△ABE≌△CDF即可;(2)證出AB=OA,由等腰三角形的性質(zhì)得出AG⊥OB,∠OEG=90°,同理:CF⊥OD,得出EG∥CF,由三角形中位線定理得出OE∥CG,EF∥CG,得出四邊形EGCF是平行四邊形,即可得出結論.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD,OB=OD,OA=OC,∴∠ABE=∠CDF,∵點E,F(xiàn)分別為OB,OD的中點,∴BE=OB,DF=OD,∴BE=DF,在△ABE和△CDF中,(2)當AC=2AB時,四邊形EGCF是矩形;理由如下:∵AC=2OA,AC=2AB,∴AB=OA,∵E是OB的中點,∴AG⊥OB,∴∠OEG=90°,同理:CF⊥OD,∴AG∥CF,∴EG∥CF,∵EG=AE,OA=OC,∴OE是△ACG的中位線,∴OE∥CG,∴EF∥CG,∴四邊形EGCF是平行四邊形,∵∠OEG=90°,∴四邊形EGCF是矩形.【點睛】本題考查了矩形的判定、平行四邊形的性質(zhì)和判定、全等三角形的判定、三角形中位線定理等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題.23、(1)見詳解;(2)見詳解【解析】
(1)欲證明AC2=CD?BC,只需推知△ACD∽△BCA即可;(2)利用“在直角三角形中,30度角所對的直角邊等于斜邊的一半”、“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”推知四邊形AKEC的四條邊都相等,則四邊形AKEC是菱形.【詳解】證明:(1)∵AC平分∠BCD,∴∠DCA=∠ACB.又∵AC⊥AB,AD⊥AE,∴∠DAC+∠CAE=90°,∠CAE+∠EAB=90°,∴∠DAC=∠EAB.又∵E是BC的中點,∴AE=BE,∴∠EAB=∠ABC,∴∠DAC=∠ABC,∴△ACD∽△BCA,∴,∴AC2=CD?BC;(2)證明:∵EF⊥AB,AC⊥AB,∴EF∥AC,又∵∠B=30°,∴AC=BC=EB=EC.又EF=EB,∴EF=AC,即AF=FE=EC=CA,∴四邊形AFEC是菱形.【點睛】本題考查了四邊形綜合題,需要熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì),“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”、“在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半”以及菱形的判定才能解答該題.24、(1)在分數(shù)段70.5~80.5分的頻數(shù)是18,頻率是36%.(2)m=8,n=12,=72°.【解析】
(1)根據(jù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖直接得出即可;(2)用(1)題中在分數(shù)段70.5~80.5分的頻數(shù)÷頻率可得總人數(shù),然后用在分數(shù)段50.5~60.5分的人數(shù)÷總人數(shù)即可求出m,用1減去其余4個組的頻率即得n的值,然后用360°×20%即得的度數(shù).【詳解】解:(1)由頻數(shù)分布直方圖可得:在分數(shù)段7
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