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2024屆湖北省隨州市廣水市數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,的對(duì)角線與相交于點(diǎn),,垂足為,,,,則的長(zhǎng)為()A. B. C. D.2.下列命題正確的是()A.有兩個(gè)角是直角的四邊形是矩形;B.兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形;C.兩條對(duì)角線垂直且相等的四邊形是矩形;D.四個(gè)角都是直角的四邊形是矩形;3.如圖,四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,四邊形AEFG是正方形,點(diǎn)E,G分別在AB,AD上,連接FC,過(guò)點(diǎn)E作EH∥FC交BC于點(diǎn)H.若∠BCF=30°,CD=4,CF=6,則正方形AEFG的面積為()A.1 B.2 C.3 D.44.要使有意義,必須滿足()A. B. C.為任何實(shí)數(shù) D.為非負(fù)數(shù)5.如圖,P是矩形ABCD的邊AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,當(dāng)P從A向D運(yùn)動(dòng)(P與A,D不重合),則PE+PF的值()A.增大 B.減小 C.不變 D.先增大再減小6.下列等式中,從左到右的變形是因式分解的是()A. B.C. D.7.下列各組線段a、b、c中,能組成直角三角形的是()A.a(chǎn)=4,b=5,c=6 B.a(chǎn)=1,b=,c=2C.a(chǎn)=1,b=1,c=3 D.a(chǎn)=5,b=12,c=128.實(shí)數(shù)x取任何值,下列代數(shù)式都有意義的是()A. B. C. D.9.若代數(shù)式x-2x+3有意義,則xA.x=2 B.x≠2 C.x=3 D.x≠﹣310.如圖,每個(gè)圖形都是由同樣大小的正方形按照一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形面積為,第②個(gè)圖形的面積為,第③個(gè)圖形的面積為,…,那么第⑥個(gè)圖形面積為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知a+=,則a-=__________12.表①給出了直線l1上部分(x,y)坐標(biāo)值,表②給出了直線l2上部分點(diǎn)(x,y)坐標(biāo)值,那么直線l1和直線l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)______.13.如圖,菱形ABCD中,點(diǎn)M、N分別在AD,BC上,且AM=CN,MN與AC交于點(diǎn)O,連接DO,若∠BAC=28°,則∠ODC=_____.14.在△ABC中,AB=10,CA=8,BC=6,∠BAC的平分線與∠BCA的平分線交于點(diǎn)I,且DI∥BC交AB于點(diǎn)D,則DI的長(zhǎng)為_(kāi)___.15.如圖是一種“羊頭”形圖案,其作法是:從正方形①開(kāi)始,以它的一邊為斜邊,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角邊為邊,分別向外作正方形②和②′,…依此類(lèi)推,若正方形①的邊長(zhǎng)為64m,則正方形⑨的邊長(zhǎng)為_(kāi)_______cm.16.若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是______.17.計(jì)算?的結(jié)果為_(kāi)_____18.已知一次函數(shù)y=x+4的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(m,6),則m=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,直線MN與x軸,y軸分別相交于A,C兩點(diǎn),分別過(guò)A,C兩點(diǎn)作x軸,y軸的垂線相交于B點(diǎn),且OA,OC(OA>OC)的長(zhǎng)分別是一元二次方程x2﹣14x+48=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);(2)求直線MN的解析式;(3)在直線MN上存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)P,B,C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo).20.(6分)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB=2,以BC為邊向外作正方形BCDE,動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿著A→C→D的路線向D點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)(M不與A、D重合);過(guò)點(diǎn)M作直線l⊥AD,l與路線A→B→D相交于N,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒:(1)填空:當(dāng)點(diǎn)M在AC上時(shí),BN=(用含t的代數(shù)式表示);(2)當(dāng)點(diǎn)M在CD上時(shí)(含點(diǎn)C),是否存在點(diǎn)M,使△DEN為等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)過(guò)點(diǎn)N作NF⊥ED,垂足為F,矩形MDFN與△ABD重疊部分的面積為S,求S的最大值.21.(6分)在的方格紙中,四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.(1)計(jì)算圖中四邊形的面積;(2)利用格點(diǎn)畫(huà)線段,使點(diǎn)在格點(diǎn)上,且交于點(diǎn),計(jì)算的長(zhǎng)度.22.(8分)小聰從家里跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一會(huì)兒后,又走到文具店去買(mǎi)筆,然后走回家,如圖是小聰離家的距離(單位:)與時(shí)間(單位:)的圖象。根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:(1)體育場(chǎng)離小聰家______;(2)小聰在體育場(chǎng)鍛煉了______;(3)小聰從體育場(chǎng)走到文具店的平均速度是______;(4)小聰在返回時(shí),何時(shí)離家的距離是?23.(8分)我市開(kāi)展“美麗自貢,創(chuàng)衛(wèi)同行”活動(dòng),某校倡議學(xué)生利用雙休日在“花?!眳⒓恿x務(wù)勞動(dòng),為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)扇形圖中的“1.5小時(shí)”部分圓心角是多少度?(3)求抽查的學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù).24.(8分)家樂(lè)商場(chǎng)銷(xiāo)售某種襯衣,每件進(jìn)價(jià)100元,售價(jià)160元,平均每天能售出30件為了盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)采取了降價(jià)措施.調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種襯衣每降價(jià)1元,其銷(xiāo)量就增加3件.商場(chǎng)想要使這種襯衣的銷(xiāo)售利潤(rùn)平均每天達(dá)到3600元,每件襯衣應(yīng)降價(jià)多少元?25.(10分)今年5月19日為第29個(gè)“全國(guó)助殘日”我市某中學(xué)組織了獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),該校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)本次捐款活動(dòng)做了一次抽樣調(diào)查,并繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個(gè)邊界,不含后一個(gè)邊界).捐款額(元)頻數(shù)百分比37.5%717.5%ab1025%615%總計(jì)100%(1)填空:________,________.(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.(3)該校有2000名學(xué)生估計(jì)這次活動(dòng)中愛(ài)心捐款額在的學(xué)生人數(shù).26.(10分)在甲、乙兩個(gè)不透明的口袋中裝有質(zhì)地、大小相同的小球,甲袋中有2個(gè)白球,1個(gè)黃球和1個(gè)紅球:乙袋中裝有1個(gè)白球,1個(gè)黃球和若干個(gè)紅球,從乙盒中仼意摸取一球?yàn)榧t球的概率是從甲盒中仼意摸取一球?yàn)榧t球的概率的2倍.(1)乙袋中紅球的個(gè)數(shù)為.(2)若摸到白球記1分,摸到黃球記2分,摸到紅球記0分,小明從甲、乙兩袋中先后分別任意摸取一球,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方法求小明摸得兩個(gè)球得2分的概率.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
∵四邊形ABCD是平行四邊形,,.又,在中,,故選D.【點(diǎn)睛】錯(cuò)因分析:中等題。選錯(cuò)的原因是:1.對(duì)平行四邊形的性質(zhì)沒(méi)有掌握;2.不能利用勾股定理的逆定理得出;3.未能利用的兩種計(jì)算方法得到線段間的關(guān)系.2、D【解析】
利用矩形的判定定理及矩形的定義進(jìn)行判斷后即可確定本題的答案.【詳解】A.有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形,故錯(cuò)誤;B.兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,故錯(cuò)誤;C.兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形可能是梯形,故錯(cuò)誤;D.四個(gè)角都是直角的四邊形是矩形,正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的判定定理及矩形的定義,它們有:①有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;②對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形;③有一個(gè)角為直角的平行四邊形是矩形;④對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。3、A【解析】
由矩形和正方形的性質(zhì)得出AD∥EF∥BC,AB=CD=4,∠B=90°,證出四邊形EFCH平行四邊形,∠BHE=∠BCF=30°,得出EH=CF=6,由含30°角的直角三角形的性質(zhì)求出BE=3,得出AE的長(zhǎng),即可得出正方形的面積.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,四邊形AEFG是正方形,
∴AD∥EF∥BC,AB=CD=4,∠B=90°,
又∵EH∥FC,
∴四邊形EFCH平行四邊形,∠BHE=∠BCF=30°,
∴EH=CF=6,
∴BE=EH=3,
∴AE=AB-BE=4-3=1,
∴正方形AEFG的面積=AE2=1;
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、含30°角的直角三角形的性質(zhì);熟記性質(zhì)并求出四邊形EFCH平行四邊形是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得2x+5≥0,再解不等式即可.【詳解】解:要使有意義,則2x+5≥0,
解得:.
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).5、C【解析】
首先過(guò)A作AG⊥BD于G.利用面積法證明PE+PF=AG即可.【詳解】解:如圖,過(guò)A作AG⊥BD于G,
則S△AOD=×OD×AG,S△AOP+S△POD=×AO×PF+×DO×PE=×DO×(PE+PF),
∵S△AOD=S△AOP+S△POD,四邊形ABCD是矩形,
∴OA=OD,
∴PE+PF=AG,
∴PE+PF的值是定值,
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的面積計(jì)算.解決本題的關(guān)鍵是證明等腰三角形底邊上的任意一點(diǎn)到兩腰距離的和等于腰上的高.6、D【解析】
根據(jù)因式分解的定義,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案.【詳解】∵是整式的乘法,不是因式分解,∴A不符合題意,∵不是因式分解,∴B不符合題意,∵不是因式分解,∴C不符合題意,∵是因式分解,∴D符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解的定義,掌握因式分解的定義,是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】
根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,這個(gè)就是直角三角形.【詳解】A、∵42+52≠62,∴該三角形不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;B、∵12+2=22,∴該三角形是直角三角形,故此選項(xiàng)符合題意;C、∵12+12≠32,∴該三角形不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;D、∵52+122≠122,∴該三角形不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.8、C【解析】
根據(jù)二次根式有意義,被開(kāi)方數(shù)大于等于0對(duì)各選項(xiàng)舉例判斷即可.【詳解】解:A、由6+2x≥0得,x≥-3,所以,x<-3時(shí)二次根式無(wú)意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由2-x≥0得,x≤2,所以,x>2時(shí)二次根式無(wú)意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵(x-1)2≥0,∴實(shí)數(shù)x取任何值二次根式都有意義,故本選項(xiàng)正確;D、由x+1≥0得,x≥-1,所以,x<-1二次根式無(wú)意義,又x=0時(shí)分母等于0,無(wú)意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.9、D【解析】試題解析:由題意得:x+3≠0,解得:x≠-3,故選D.10、C【解析】
觀察圖形,小正方形的個(gè)數(shù)是相應(yīng)序數(shù)乘以下一個(gè)數(shù),每一個(gè)小正方形的面積是1,然后求解即可.【詳解】解:∵第①個(gè)圖形的面積為1×2×1=2,第②個(gè)圖形的面積為2×3×1=6,第③個(gè)圖形的面積為3×4×1=12,…,∴第⑥個(gè)圖形的面積為6×7×1=42,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類(lèi)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形,并找到圖形的變化規(guī)律.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
通過(guò)完全平方公式即可解答.【詳解】解:已知a+=,則==10,則==6,故a-=.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式的運(yùn)用,熟悉掌握是解題關(guān)鍵.12、(2,-1)【解析】【分析】通過(guò)觀察直線l1上和l2上部分點(diǎn)的坐標(biāo)值,會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=2時(shí),y的值都是-1,即兩直線都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-1),即交點(diǎn).【詳解】通過(guò)觀察表格可知,直線l1和直線l2都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-1),所以直線l1和直線l2交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),故答案為:(2,-1)【點(diǎn)睛】本題考查了兩直線相交的問(wèn)題,仔細(xì)觀察圖表數(shù)據(jù),判斷出兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.13、62°【解析】
證明≌,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AO=CO,根據(jù)菱形的性質(zhì)有:AD=DC,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得到DO⊥AC,即∠DOC=90°.根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠DCA=28°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可求解.【詳解】四邊形ABCD是菱形,AD//BC,在與中,,≌;AO=CO,AD=DC,∴DO⊥AC,∴∠DOC=90°.∵AD∥BC,∴∠BAC=∠DCA.∵∠BAC=28°,∠BAC=∠DCA.,∴∠DCA=28°,∴∠ODC=90°-28°=62°.故答案為62°【點(diǎn)睛】考查菱形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理等,比較基礎(chǔ),數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.14、2.5【解析】
根據(jù)題意,△ABC是直角三角形,延長(zhǎng)DI交AC于點(diǎn)E,過(guò)I作IF⊥AB,IG⊥BC,由點(diǎn)I是內(nèi)心,則,利用等面積的方法求得,然后利用平行線分線段成比例,得,又由BD=DI,把數(shù)據(jù)代入計(jì)算,即可得到DI的長(zhǎng)度.【詳解】解:如圖,延長(zhǎng)DI交AC于點(diǎn)E,過(guò)I作IF⊥AB,IG⊥BC,在△ABC中,AB=10,CA=8,BC=6,∴,∴△ABC是直角三角形,即AC⊥BC,∵DI∥BC,∴DE⊥AC,∵∠BAC的平分線與∠BCA的平分線交于點(diǎn)I,∴點(diǎn)I是三角形的內(nèi)心,則,在△ABC中,根據(jù)等面積的方法,有,設(shè)即,解得:,∵DI∥BC,∴,∠DIB=∠CBI=∠DBI,∴DI=BD,∴,解得:BD=2.5,∴DI=2.5;故答案為:2.5.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的角平分線性質(zhì),平行線分線段成比例,以及等面積法計(jì)算高,解題的關(guān)鍵是利用等面積法求得內(nèi)心到各邊的距離,以及掌握平行線分線段成比例的性質(zhì).15、4【解析】
第一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為64cm,則第二個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為64×cm,第三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為64×()2cm,依此類(lèi)推,通過(guò)找規(guī)律求解.【詳解】根據(jù)題意:第一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為64cm;第二個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為:64×=32cm;第三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為:64×()2cm,…此后,每一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是上一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)的,所以第9個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為64×()9-1=4cm,故答案為4【點(diǎn)睛】本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過(guò)觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題.16、x≠【解析】
根據(jù)分式的分母不為0可得關(guān)于x的不等式,解不等式即得答案.【詳解】解:∵代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴2x-1≠0,解得:x≠.故答案為:x≠.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式有意義的條件,正確把握分式的定義是解題關(guān)鍵.17、-1【解析】試題分析:由分式的加減運(yùn)算法則可得:==-1考點(diǎn):分式的運(yùn)算點(diǎn)評(píng):此題是簡(jiǎn)單題,分式的加減運(yùn)算,分母相同的,分子直接相加減;分母不用的要先通分,然后再計(jì)算.18、1【解析】試題分析:直接把點(diǎn)(m,6)代入一次函數(shù)y=x+4即可求解.解:∵一次函數(shù)y=x+4的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(m,6),∴把點(diǎn)(m,6)代入一次函數(shù)y=x+4得m+4=6解得:m=1.故答案為1.三、解答題(共66分)19、(1)C(0,1).(2)y=x+1.(3)P1(4,3),P2()P3(),P4().【解析】試題分析:(1)通過(guò)解方程x2﹣14x+42=0可以求得OC=1,OA=2.則C(0,1);(2)設(shè)直線MN的解析式是y=kx+b(k≠0).把點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別代入解析式,列出關(guān)于系數(shù)k、b的方程組,通過(guò)解方程組即可求得它們的值;(3)需要分類(lèi)討論:PB為腰,PB為底兩種情況下的點(diǎn)P的坐標(biāo).根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、兩點(diǎn)間的距離公式以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征進(jìn)行解答.試題解析:(1)解方程x2-14x+42=0得x1=1,x2=2∵OA,OC(OA>OC)的長(zhǎng)分別是一元二次方程x2-14x+42=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根∴OC=1,OA=2∴C(0,1)(2)設(shè)直線MN的解析式是y=kx+b(k≠0)由(1)知,OA=2,則A(2,0)∵點(diǎn)A、C都在直線MN上∴解得,∴直線MN的解析式為y=-x+1(3)∵A(2,0),C(0,1)∴根據(jù)題意知B(2,1)∵點(diǎn)P在直線MNy=-x+1上∴設(shè)P(a,--a+1)當(dāng)以點(diǎn)P,B,C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),需要分類(lèi)討論:①當(dāng)PC=PB時(shí),點(diǎn)P是線段BC的中垂線與直線MN的交點(diǎn),則P1(4,3);②當(dāng)PC=BC時(shí),a2+(-a+1-1)2=14解得,a=±,則P2(-,),P3(,)③當(dāng)PB=BC時(shí),(a-2)2+(-a+1-1)2=14解得,a=,則-a+1=-∴P4(,)綜上所述,符合條件的點(diǎn)P有:P1(4,3),P2(-,),P3(,),P4(,-)考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題.20、(1)BN=2﹣t;(2)當(dāng)t=4﹣或t=3或t=2時(shí),△DNE是等腰三角形;(3)當(dāng)t=時(shí),S取得最大值.【解析】
(1)由等腰直角三角形的性質(zhì)知AB=2,MN=AM=t,AN=﹣AM=﹣t,據(jù)此可得;(2)先得出MN=DM=4﹣t,BP=PN=t﹣2,PE=4﹣t,由勾股定理得出NE=,再分DN=DE,DN=NE,DE=NE三種情況分別求解可得;(3)分0≤t<2和2≤t≤4兩種情況,其中0≤t<2重合部分為直角梯形,2≤t≤4時(shí)重合部分為等腰直角三角形,根據(jù)面積公式得出面積的函數(shù)解析式,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.【詳解】(1)如圖1,∵∠ACB=90°,AC=BC=2,∴∠A=∠ABC=45°,AB=2,∵AM=t,∠AMN=90°,∴MN=AM=t,AN=AM=t,則BN=AB﹣AN=故答案為(2)如圖2,∵AM=t,AC=BC=CD=2,∠BDC=∠DBE=45°,∴DM=MN=AD﹣AM=4﹣t,∴DN=DM=(4﹣t),∵PM=BC=2,∴PN=2﹣(4﹣t)=t﹣2,∴BP=t﹣2,∴PE=BE﹣BP=2﹣(t﹣2)=4﹣t,則NE=,∵DE=2,∴①若DN=DE,則(4﹣t)=2,解得t=4﹣;②若DN=NE,則(4﹣t)=,解得t=3;③若DE=NE,則2=,解得t=2或t=4(點(diǎn)N與點(diǎn)E重合,舍去);綜上,當(dāng)t=4﹣或t=3或t=2時(shí),△DNE是等腰三角形.(3)①當(dāng)0≤t<2時(shí),如圖3,由題意知AM=MN=t,則CM=NQ=AC﹣AM=2﹣t,∴DM=CM+CD=4﹣t,∵∠ABC=∠CBD=45°,∠NQB=∠GQB=90°,∴NQ=BQ=QG=2﹣t,則NG=4﹣2t,∴當(dāng)t=時(shí),S取得最大值;②當(dāng)2≤t≤4時(shí),如圖4,∵AM=t,AD=AC+CD=4,∴DM=AD﹣AM=4﹣t,∵∠DMN=90°,∠CDB=45°,∴MN=DM=4﹣t,∴S=(4﹣t)2=(t﹣4)2,∵2≤t≤4,∴當(dāng)t=2時(shí),S取得最大值2;綜上,當(dāng)t=時(shí),S取得最大值.【點(diǎn)睛】本題是四邊形的綜合問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是掌握正方形的性質(zhì)和等腰直角三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定及二次函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn).21、(1);(2)【解析】
(1)先證明是直角三角形,然后將四邊形分為可得出四邊形的面積;(2)根據(jù)格點(diǎn)和勾股定理先作出圖形,然后由面積法可求出DF的值?!驹斀狻拷猓海?)由圖可得是直角三角形(2)如圖,即為所求作的線段又,且,【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理及其逆定理的應(yīng)用,考查了復(fù)雜作圖-作垂線,要求能靈活運(yùn)用公式求面積和已經(jīng)面積求高。22、(1)2.5;(2)15;(3).(4)69分鐘.【解析】
(1)觀察函數(shù)圖象,即可解答;(2)觀察函數(shù)圖象即可解答;(3)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,根據(jù)函數(shù)圖象即可解答(4)設(shè)直線的解析式為,把D,E的坐標(biāo)代入即可解答【詳解】(1)2.5;(2)15;(3).(4)設(shè)直線的解析式為.由題意可知點(diǎn),點(diǎn),,解得:,∴.當(dāng)時(shí),,解得:.答:在69分鐘時(shí)距家的距離是.【點(diǎn)睛】此題考查函數(shù)圖象,解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù)23、(1)詳見(jiàn)解析;(2)144°;(3)眾數(shù)為1.5小時(shí)、中位數(shù)為1.5小時(shí).【解析】試題分析:(1)根據(jù)學(xué)生勞動(dòng)“1小時(shí)”的人數(shù)除以占的百分比,求出總?cè)藬?shù),(2)進(jìn)而求出勞動(dòng)“1.5小時(shí)”的人數(shù),以及占的百分比,乘以360即可得到結(jié)果;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)確定出學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)與中位數(shù)即可.解:(1)根據(jù)題意得:30÷30%=100(人),∴學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間為“1.5小時(shí)”的人數(shù)為100﹣(12+30+18)=40(人),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:(2)根據(jù)題意得:40%×360°=144°,則扇形圖中的
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