第五單元第9課時(shí) 商的近似值 大單元教學(xué)任務(wù)單 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 蘇教版

第五單元第9課時(shí)商的近似值學(xué)習(xí)任務(wù)單

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五上學(xué)校班級(jí)姓名

課題商的近似值（第9課時(shí)）

結(jié)合具體的除法計(jì)算過程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷循環(huán)小數(shù)產(chǎn)生的過程，通過觀察、比較，初步了

學(xué)習(xí)任務(wù)

解循環(huán)小數(shù)的特征；結(jié)合具體的問題情境，經(jīng)歷用“四舍五入法”求商的近似值的過程，

掌握用“四舍五入法”求商的近似值的方法，能根據(jù)要求取商的近似值；進(jìn)一步培養(yǎng)比

較、抽象、概括和判斷、推理等思維能力，發(fā)展計(jì)算技能和相應(yīng)的數(shù)感，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

自信心。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】經(jīng)歷用“四舍五入法”求商的近似值的過程。

學(xué)習(xí)重、

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握用“四舍五入法”求商的近似值的方法。

難點(diǎn)

【課前任務(wù)單】

1.填寫下表。

2.47862.1X3.560.9X7.3

保留整數(shù)

保留一位小數(shù)

保留兩位小數(shù)

2.說(shuō)一說(shuō)，求積的近似值的方法。

3.自學(xué)教材例12-例13的內(nèi)容，用多色筆勾畫出疑惑點(diǎn)；使用任務(wù)單獨(dú)立思考完成知識(shí)鏈

接、新知探究部分的學(xué)習(xí)，完成學(xué)以致用部分習(xí)題檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。

4.針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。

學(xué)習(xí)筆記：

【課中任務(wù)單】

學(xué)習(xí)任務(wù)一：除數(shù)位數(shù)小于被除數(shù)。

例12：下面是幾種動(dòng)物在水中的高速游速。

動(dòng)物名稱海獅海豚飛魚

速度/（千米/時(shí)）405064

海獅的最高游速大約是多少千米/分？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

1.閱讀與理解。

從題目中你能獲得哪些信息？

2.分析與解答。

（1）思考：媽媽買了多少千克雞蛋？

速度=_______________________________________________

列式：_______________________________________________

（2）如何進(jìn)行計(jì)算，說(shuō)說(shuō)你的想法。

（3）得數(shù)要保留兩位小數(shù)，應(yīng)該除到商的哪一位？為什么？

（4）求商的近似值，一般先算出比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位的商，再按照“

法寫出結(jié)果。

（5）獨(dú)自把這道題完成。

3.回顧與反思：

例13：

卜■4300元最多可以

|45元/個(gè)|買多少個(gè)足球？

學(xué)習(xí)任務(wù)二：除數(shù)位數(shù)大于被除數(shù)。

1.閱讀與理解。

從題目中你能獲得哪些信息？

2.分析與解答。

（1）思考：300元最多可以買多少個(gè)足球？

數(shù)量=_______________________________________________

列式：_______________________________________________

（2）獨(dú)立嘗試進(jìn)行做題。聯(lián)系題中的問題想一想，這題應(yīng)該怎樣取商的近似值?

3004-45-（個(gè)）

6.6

45）300

270

300

270

30

（5）總結(jié)。

300元不夠買7個(gè)，最多只能買6個(gè)。

用“四舍五入”法取近似數(shù)，是7個(gè)。

買6個(gè)要270元，剩下30元不夠買1個(gè)，只能買6個(gè)。

3.回顧與反思：

【趁熱打鐵1】

嫁一二

i.海豚和飛魚的最高游速大約各是多少千米/分？

（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

2.先計(jì)算，再想一想怎樣取近似值比較合理。

（1）每個(gè)油壺可以裝3千克油，裝40千克油需要多少個(gè)油壺?

（2）每套衣服用布2.2米，30米布可以做多少套這樣的衣服？

【趁熱打鐵2】

1.用“四舍五入”法求出商的近似值。

2.平均每個(gè)蘋果多少元？每個(gè)橙子呢？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

3.下面是五年級(jí)一班第一小組男生的身高記錄，求出他們的平均身高。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

姓名王磊方小軍陳冬明劉林黃星亮

身高/m1.471.361.441.491.38

【趁熱打鐵3】

4.先計(jì)算，再比較商和被除數(shù)的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？

7.8-r1.37.82+3.40.54+1.2

7.8+0.37.82+0.230.54+0.75

5.你能直接在。里填“>”或嗎？

2.07+0.902.073.75+1.503.75

3.964-1.103.961.144-0.9501.14

6.下面兩題怎樣取近似值比較合理？先想一想，再解答。

（1）張大伯家今年一共收獲13.6噸橘子，用一輛載重4噸的卡車來(lái)運(yùn)，至少幾次才能運(yùn)

完？

（2）一副羽毛球拍45元，李老師帶了400元，最多可以買多少副羽毛球拍？

7.一種電動(dòng)汽車每行駛8.5千米耗電1千瓦?時(shí)，行駛100千米大約耗電多少千瓦?時(shí)？

（得數(shù)保留整數(shù)）

8.地球上四大洋的面積如下表：

名稱太平洋大西洋印度洋北冰洋

面積/萬(wàn)平方千米18134943174121310

（1）用計(jì)算器計(jì)算，太平洋的面積大約是北冰洋的多少倍？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

（2）你還能提出哪些用除法計(jì)算的問題？

9.先用計(jì)算器計(jì)算第（3）、（4）題，找出規(guī)律后直接寫出后面幾題的商，并求出它們的近似

值。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

10.（2023秋?山東濟(jì)南?五年級(jí)統(tǒng)考期中）學(xué)校積極開展“陽(yáng)光體育1小時(shí)”活動(dòng)，為了

降低安全風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)定：室外運(yùn)動(dòng)環(huán)境每人不得低于8.2平方米，學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)是3