生活中的安全繪本中班

生活中的安全繪本中班演講人：日期：CATALOGUE目錄生活中的安全常識繪本中的安全教育內容安全繪本閱讀指導策略安全教育實踐活動設計家園共育，共同關注孩子安全成長01生活中的安全常識家電使用安全防火安全家具安全藥品安全家庭安全知識教育兒童不隨意觸摸電器開關，不將金屬物品插入插座，避免觸電事故發(fā)生。確保家具邊角光滑無銳角，防止孩子磕碰受傷。同時，教育孩子不攀爬高處，以免跌落。教導孩子遠離火源，不玩火柴、打火機等易燃物品，發(fā)現(xiàn)火災要及時告知大人并撥打火警電話。將藥品放置在孩子觸及不到的地方，避免孩子誤食造成藥物中毒。交通安全規(guī)則教育孩子過馬路時要走人行橫道，遵守交通信號燈指示，不隨意穿越馬路。乘坐汽車時要系好安全帶，不將頭和手伸出窗外，不在車內亂動。騎自行車或三輪車時要遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈，保持注意力集中。教導孩子識別常見的交通標志和標線，了解其基本含義和作用。過馬路安全乘車安全騎行安全識別交通標志游樂場所安全商場超市安全電梯安全防范陌生人公共場所安全注意事項01020304在游樂場所玩耍時，要遵守游樂設施的使用規(guī)則，不隨意攀爬、跳躍。在商場超市等公共場所要緊跟家長，不亂跑、不離開家長的視線范圍。乘坐電梯時要站穩(wěn)扶好，不在電梯內打鬧、跳躍，避免發(fā)生意外。教育孩子不與陌生人隨意交談、接受陌生人的禮物或跟隨陌生人走。自然災害防范與應對地震應對教育孩子地震時要迅速躲到桌子下、床下等堅固的家具旁邊，保護頭部不受傷害?；馂奶由虒Ш⒆踊馂臅r要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿沿安全通道迅速逃生。洪水防范在洪水易發(fā)地區(qū)，要教育孩子關注天氣變化，及時做好防范措施，如準備沙袋、擋水板等。臺風應對臺風來臨時，要關好門窗，加固易被風吹動的搭建物，準備急救包等等。同時，要教育孩子聽從家長和老師的安排，不要外出。02繪本中的安全教育內容繪本通過小兔子的故事，向中班幼兒傳遞防火安全知識。教育幼兒不要玩火，了解火源的危險性，并學會遠離火源。引導幼兒認識防火標志，了解火災發(fā)生時的自救方法，如用濕毛巾捂住口鼻等?！缎⊥米庸怨浴贩阑鹨庾R培養(yǎng)繪本以生動的畫面和簡潔的文字，向幼兒介紹紅綠燈的作用和意義。教育幼兒過馬路時要遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。通過繪本學習，讓幼兒了解斑馬線、人行道等交通設施的作用，增強交通安全意識?！都t綠燈前看仔細》交通規(guī)則學習03引導幼兒學會在危險情況下尋求幫助，如向警察叔叔求助等。01繪本通過講述主人公遇到陌生人的經歷，教育幼兒不要輕信陌生人的話。02提醒幼兒不要接受陌生人的食物、玩具等物品，更不要跟隨陌生人走。《不跟陌生人走》防拐騙意識提升繪本以地震為主題，向幼兒介紹地震的危害和應對方法。教育幼兒在地震發(fā)生時要保持冷靜，不要驚慌失措，迅速找到安全的地方躲避。引導幼兒了解地震后的自救方法，如避開倒塌的建筑物、尋找水源和食物等。同時，強調在自然災害面前要團結互助、共同面對。《地震來了我不怕》自然災害應對方法03安全繪本閱讀指導策略針對中班孩子的認知水平，選擇內容貼近生活的安全繪本。挑選主題明確、情節(jié)簡單的繪本，便于孩子理解和記憶。注重繪本的圖畫質量，選擇色彩鮮艷、形象生動的插圖，吸引孩子的注意力。選擇合適年齡段和主題的繪本123家長在陪伴孩子閱讀時，要耐心講解繪本中的故事情節(jié)和人物形象。引導孩子觀察繪本中的細節(jié)，幫助他們理解安全知識的重要性。通過提問、討論等方式，鼓勵孩子表達自己的看法和感受。家長陪伴閱讀，引導孩子理解內容在閱讀過程中，鼓勵孩子提出與安全相關的問題。家長要耐心回答孩子的問題，并引導他們進行深入思考。通過互動式討論，幫助孩子加深對安全知識的理解和記憶。鼓勵孩子提問，互動式討論安全問題家長要定期與孩子一起回顧已經學過的安全繪本內容。通過提問、游戲等方式，檢驗孩子對安全知識的掌握情況。在日常生活中，引導孩子運用所學的安全知識，形成良好的安全習慣。定期復習鞏固，形成良好安全習慣04安全教育實踐活動設計通過游戲方式，讓幼兒了解家庭環(huán)境中可能存在的安全隱患，并學會如何避免和應對。游戲目的制作家庭安全隱患卡片，如插座、刀具、藥品等，并準備相應的安全提示標識。游戲準備引導幼兒在家中尋找可能存在的安全隱患，將找到的隱患卡片與安全提示標識配對，并討論如何正確使用和避免危險。游戲過程家庭安全隱患大排查游戲

模擬過馬路場景演練演練目的教育幼兒在過馬路時遵守交通規(guī)則，提高自我保護意識。演練準備模擬馬路場景，設置紅綠燈、斑馬線等交通設施，并邀請交警或老師進行現(xiàn)場指導。演練過程組織幼兒按照紅綠燈指示和斑馬線規(guī)定進行過馬路演練，強調觀察交通情況、遵守信號和走斑馬線的重要性?；顒幽康膸椭變赫J識和理解公共場所的安全標識，提高安全防范意識。活動準備收集各種公共場所的安全標識圖片或實物，如緊急出口、消防器材、禁止吸煙等?；顒舆^程向幼兒展示安全標識圖片或實物，引導幼兒認識并理解其含義和作用，同時討論在公共場所如何注意安全。公共場所安全標識認識活動教育幼兒在自然災害發(fā)生時如何迅速采取避險措施，保護自身安全。演練目的模擬自然災害場景，如地震、火災等，并準備相應的避險設施和器材。演練準備組織幼兒進行緊急避險演練，包括迅速找到安全避難場所、使用避險設施和器材等，同時強調保持鎮(zhèn)靜、聽從指揮的重要性。演練過程自然災害緊急避險演練05家園共育，共同關注孩子安全成長在活動中，家長與幼兒共同學習安全知識，增強幼兒的安全意識。家長鼓勵幼兒將所學安全知識應用到日常生活中，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。家長積極參與幼兒園組織的安全教育主題活動，了解活動目的和內容。家長參與幼兒園安全教育活動分享家庭安全教育經驗和做法01家長之間互相分享在家庭中進行安全教育的有效方法和經驗。02通過交流會、家長群等渠道，傳播正確的安全教育理念和實用技巧。鼓勵家長將家庭安全教育與幼兒園教育相結合，形成教育合力。03定期舉辦安全教育講座或培訓，提高家長的安全教育水平。幼兒園教師對家長進行安全教育指導，幫助家長解決教育中的困惑。幼兒園為家長提供豐富的安全教育資料，如繪本、視頻等。幼兒園提供安全教育資源和支持010203幼兒