2024屆寧夏回族自治區(qū)銀川市第一中學(xué)高三最后一模生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆寧夏回族自治區(qū)銀川市第一中學(xué)高三最后一模生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.禾草靈(FE)是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用除草劑,大量使用后造成的環(huán)境污染日益嚴(yán)重,為獲得能高效降解FE的菌株,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)獲得W1菌株并利用紫外分光光度計(jì)檢測其對FE的降解效果(FE特征吸收峰在239nm處),以下說法不正確的是()A.應(yīng)從大量使用除草劑的土壤中獲取菌株B.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上C.應(yīng)使用以FE作為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選D.據(jù)吸收光譜可知,W1菌株對FE有明顯降解能力2.若玫瑰的花色受常染色體上一對等位基因控制,紅色玫瑰與白色玫瑰交配,F(xiàn)1均為淡紅色玫瑰,F(xiàn)1隨機(jī)授粉,F(xiàn)2中紅色玫瑰:淡紅色玫瑰:白色玫瑰=1:2:1。下列敘述正確的是()A.玫瑰花色性狀中,紅色對白色為完全顯性B.F2中出現(xiàn)紅色、淡紅色、白色是基因重組的結(jié)果C.F2中相同花色的玫瑰自交,其子代中紅色玫瑰所占的比例為3/16D.F2中淡紅色玫瑰與紅色玫瑰雜交,其子代基因型的比例與表現(xiàn)型的比例相同3.研究者將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中,4h后測定得到下圖所示的磷吸收速率曲線。對本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的分析中,合理的是()A.磷通過自由擴(kuò)散進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞B.磷吸收一定是逆濃度梯度的運(yùn)輸C.磷吸收速率受到膜上載體數(shù)量制約D.磷的吸收過程說明細(xì)胞膜具有流動性4.我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎。青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如下圖實(shí)線方框內(nèi)所示,酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP(如虛線方框內(nèi)所示)??茖W(xué)家向酵母菌導(dǎo)入相關(guān)基因培育產(chǎn)青蒿素酵母菌。下列敘述正確的是()A.過程①需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化B.培育產(chǎn)青蒿素酵母菌,必須導(dǎo)入FPP合成酶基因和ADS酶基因C.由于ERG9酶等的影響,培育的產(chǎn)青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少D.在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值5.T細(xì)胞易被HIV破壞,與其表面的CCR5(由CCR5基因編碼的特殊蛋白質(zhì))有關(guān)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名先天抗HIV且CCR5基因異常的捐獻(xiàn)者身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可通過增殖與分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞B.HIV不侵染B細(xì)胞的原因是B細(xì)胞內(nèi)沒有編碼CCR5的基因C.受捐的白血病患者骨髓細(xì)胞中的異常CCR5基因不能遺傳給下一代D.被HIV感染后的患者,細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會下降6.下列有關(guān)元素和化合物的敘述正確的是()A.細(xì)胞中的元素大多數(shù)以離子形式存在,少數(shù)以化合物形式存在B.真核細(xì)胞的脫氧核糖核酸分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,原核細(xì)胞中脫氧核糖核酸只分布在擬核中C.評價食品中構(gòu)成蛋白質(zhì)成分的營養(yǎng)價值時,應(yīng)注重其中必需氨基酸的種類和含量,配制嬰兒奶粉應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的必需氨基酸有9種D.多糖、蛋白質(zhì)、核苷酸均為生物大分子,由許多單體脫水縮合而成,每個單體都是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架7.不同層次的生命系統(tǒng)均需要物質(zhì)和能量不斷地輸入和輸出,下面敘述不正確的是()A.人體成熟的紅細(xì)胞利用無氧呼吸獲得所需的能量B.衰老細(xì)胞膜通透性改變使物質(zhì)運(yùn)輸能力降低并影響到細(xì)胞的新陳代謝C.光合速率大于呼吸速率時,植物體可積累生長所需的有機(jī)物D.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量大于消費(fèi)者和分解者呼吸作用消耗的能量即可維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能8.(10分)對現(xiàn)代進(jìn)化理論的理解,錯誤的是()A.能遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)B.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異C.突變與基因重組產(chǎn)生的變異是不定向的D.變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型二、非選擇題9.(10分)2019年11月18日上午,中國誕生了第一塊“人造肉”,即“細(xì)胞培養(yǎng)肉”。下圖是“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(l)生物制造“細(xì)胞培養(yǎng)肉”的第一步,就是要獲取肌肉干細(xì)胞,所謂的“干細(xì)胞”,是指動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有____能力的細(xì)胞。(2)“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造的關(guān)鍵技術(shù)是動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。①進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,需要用____酶將從動物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個細(xì)胞。在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細(xì)胞懸液中的細(xì)胞很快貼附在瓶壁上,稱為______________。②在適宜條件下,培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時,細(xì)胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的____。(3)一般的動物細(xì)胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證____;還需要添加一定量的抗生素,以防____。但從食品安全的角度考慮,在生物制造“細(xì)胞培養(yǎng)肉”時,這兩種成分均不能添加。(4)“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造過程中,肌肉細(xì)胞培養(yǎng)需要利用合適的支架體系,請推測其原因:____。10.(14分)由于氣候變化,雨水減少,一些湖泊慢慢消失,變成了陸地。(1)一個湖泊經(jīng)歷了一系列演替階段后,可以演變?yōu)橐粋€森林,其演替過程大體經(jīng)歷從湖泊到_________、濕地、到_________、最后到森林這幾個階段,這種演替屬于_________演替。這個演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。(2)近年來,畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報道屢見不鮮。他們將上述森林變成果林,以及在果林中種植草菇。果林土壤中的小動物可以改善土質(zhì),可采用_________的方法調(diào)查其豐富度。在果林下加入一個人工栽培的草菇種群,根據(jù)群落的空間結(jié)構(gòu)原理,分析此措施可以提高經(jīng)濟(jì)效益的原因是______________________。(3)為了保護(hù)果樹免受病蟲害,鼠害,鳥害,目前控制動物危害的技術(shù)大致有______、_______和機(jī)械防治等。11.(14分)鏡面掌是常見的室內(nèi)觀葉植物之一,某科研小組探究其在不同梯度干旱脅迫及復(fù)水后的光合生理變化,結(jié)果如下表所示,從而為鏡面掌抗旱生理的研究提供理論依據(jù)。請回答下列問題。組別天數(shù)凈光合速率μmolCO2?m-2?s-1)氣孔導(dǎo)度molH21?m-2?s-1)胞間CO2濃度μmolCO2?m-2)對照4d1.361111.1168d1.361111.11612d1.361111.11616d1.361111.116干旱脅迫4d1.3951.1148d1.24571.11312d1.12621.11216d1.14781.1115干旱脅迫后復(fù)水4d1.34981.1158d1.32961.114812d1.31851.114516d1.28821.1142(氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)(1)胞間CO2進(jìn)入葉綠體的方式是________________。(2)分析表格數(shù)據(jù),干旱脅迫12d和16d,導(dǎo)致光合速率下降的因素是___________(填“氣孔因素”或“非氣孔因素”),原因是_________________________________。(3)從各組選取等量葉片,用_____________(試劑)提取其中色素,并以_______________法加以分離,可一定程度上了解干旱脅迫對葉片中色素所造成的影響。12.番茄紅素具有一定的藥用價值,但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉(zhuǎn)化(如圖甲),科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種重組DNA(質(zhì)粒三),該DNA能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細(xì)胞能識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,從而提高果實(shí)中番茄紅素的含量(如圖乙)。請分析回答下列問題:(1)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術(shù),該技術(shù)的原理是________________________。

(2)根據(jù)圖甲推知,轉(zhuǎn)錄出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個反向連接的________________基因,上述過程通過阻止該基因在細(xì)胞內(nèi)的_______________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”),提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。(3)為保證圖中的片段A反向連接,處理已開環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是______________________。(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對已開環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________,該DNA分子仍可以和目的基因連接,形成缺少___________個磷酸二酯鍵的重組質(zhì)粒,隨后在細(xì)胞中被修復(fù)。(5)可利用___________________法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細(xì)胞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

選擇培養(yǎng)基:允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基。選擇培養(yǎng)基的制作(1)利用培養(yǎng)基的特定化學(xué)成分分離特定微生物。如以石油是唯一碳源,篩選出能利用石油的微生物生長。(2)通過改變培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分達(dá)到分離微生物的目的。如培養(yǎng)基中缺乏氮源時,可篩選出固氮微生物。(3)通過某些特殊環(huán)境分離微生物。如在高溫環(huán)境中可分離得到耐高溫的微生物。(4)依據(jù)某些微生物對某種物質(zhì)的抗性,在培養(yǎng)基中加入此種物質(zhì),以抑制對該物質(zhì)不具抗性的微生物生長,而不影響對該物質(zhì)具有抗性的微生物生長。如培養(yǎng)基中加入青霉素,可篩選出酵母菌和霉菌?!驹斀狻緼、由于只有被除草劑嚴(yán)重污染過的土壤才可能含有高效降解該除草劑的分解菌,所以為了獲取能高效降解該除草劑的菌株,應(yīng)從大量使用除草劑的土壤采集土壤樣品,A正確;BC、為了淘汰不能分解FE的微生物,而僅保留能分解FE的菌種,則在配制選擇培養(yǎng)基時應(yīng)以FE作為唯一碳源,應(yīng)將土壤稀釋液接種到以FE為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,B錯誤,C正確;D、據(jù)吸收光譜可知,經(jīng)W1菌株降解后在239nm處的特征吸收峰明顯減弱,說明W1菌株對FE有明顯降解能力,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】理解目的菌株的篩選、接種方法和培養(yǎng)基的配制等相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。2、D【解析】

分析題中信息:“紅色玫瑰與白色玫瑰交配,F(xiàn)1均為淡紅色玫瑰,F(xiàn)1隨機(jī)授粉,F(xiàn)2中紅色玫瑰:淡紅色玫瑰:白色玫瑰=1:2:1。”可知花的顏色的控制屬于不完全顯性,F(xiàn)1淡粉色玫瑰為雜合子?!驹斀狻緼、玫瑰花色性狀中,紅色對白色為不完全顯性,A錯誤;B、F2中出現(xiàn)紅色、淡紅色、白色是基因分離的結(jié)果,B錯誤;C、F2中相同花色的玫瑰自交,其子代中紅色玫瑰所占的比例為1/4+1/2×1/4=3/8,C錯誤;D、F2中淡紅色玫瑰與紅色玫瑰雜交,其子代基因型的比例為1:1,表現(xiàn)型為淡紅色與紅色,比例為1:1,D正確。故選D。3、C【解析】

據(jù)圖分析,在一定磷酸鹽濃度范圍內(nèi),隨著磷酸鹽濃度升高,磷吸收速率升高,而到達(dá)一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說明運(yùn)輸速率受到載體數(shù)量限制,屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸?!驹斀狻緼、根據(jù)曲線圖分析,磷進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸,A錯誤;B、根據(jù)題干信息,“將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中”,說明磷吸收可能是逆濃度梯度的運(yùn)輸,也可能是順濃度梯度的運(yùn)輸,B錯誤;C、到達(dá)一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說明運(yùn)輸速率受到載體數(shù)量限制,C正確;D、磷的吸收過程說明細(xì)胞膜選擇透過性,D錯誤。故選C。4、C【解析】

分析題圖:圖中實(shí)線方框中表示青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑,青蒿素的合成需要FPP合成酶和ADS酶等。虛線方框表示酵母細(xì)胞合成FPP合成酶及固醇的過程,酵母細(xì)胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶,因此其不能合成青蒿素?!驹斀狻緼、過程①是FPP合成酶基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA,需要RNA聚合酶,A錯誤;B、由圖可知,酵母細(xì)胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母細(xì)胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.因此,要培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因,B錯誤;C、圖示可知,F(xiàn)PP轉(zhuǎn)化成固醇需要ERG9酶催化,故由于ERG9酶等的影響,培育的產(chǎn)青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少,C正確;D、在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,D錯誤。故選C。5、B【解析】

1、關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:

(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。

(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。

(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

2、緊扣題干信息“T細(xì)胞易被HIV破壞,與其表面的CCR5(特殊蛋白質(zhì)由CCR5基因編碼)有關(guān)”答題?!驹斀狻緼、骨髓中的造血干細(xì)胞能通過增殖和分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞補(bǔ)充到血液中,A正確;

B、HIV不侵染B細(xì)胞,原因是B細(xì)胞內(nèi)編碼CCR5的基因不能表達(dá),B錯誤;

C、骨髓細(xì)胞是體細(xì)胞,因此白血病患者骨髓細(xì)胞中的異常CCR5基因不能遺傳給下一代,C正確;

D、HIV主要侵染T細(xì)胞,而T細(xì)胞既參與體液免疫,也參與細(xì)胞免疫,因此患者的細(xì)胞免疫,體液免疫功能都受影響,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題以艾滋病的治療為背景,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、免疫等知識,要求考生識記HIV的致病原理,能緊扣題干信息“HIV侵入人體后只與T細(xì)胞相結(jié)合,是因?yàn)橹挥蠺細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)”準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查。6、C【解析】

氨基酸根據(jù)能否在體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸,在體內(nèi)可以合成的氨基酸是非必需氨基酸,不能在人體內(nèi)合成,只能從食物中獲得的氨基酸是必需氨基酸。【詳解】A、組成細(xì)胞的20多種化學(xué)元素,在細(xì)胞中大多數(shù)是以化合物的形式存在,少數(shù)以離子形式存在,A錯誤;B、真核細(xì)胞的脫氧核糖核酸分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,原核細(xì)胞中脫氧核糖核酸主要分布在擬核中,B錯誤;C、必需氨基酸是人體不能合成的,需要從食物中獲取,成人體內(nèi)必需氨基酸有8種,嬰兒體內(nèi)必需氨基酸有9種,評價各種食物中蛋白質(zhì)成分的營養(yǎng)價值時,人們格外注重其中必需氨基酸的種類和含量,嬰兒奶粉中需要添加9種必需氨基酸,C正確;D、核苷酸是組成核酸的基本單位,為小分子,D錯誤。故選C。7、D【解析】

沒有線粒體的真核生物細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸。代謝旺盛的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的能力強(qiáng)。凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,當(dāng)凈光合速率大于0時,植物可積累有機(jī)物,表現(xiàn)為生長?!驹斀狻緼、人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,利用無氧呼吸獲得所需的能量,A正確;B、衰老細(xì)胞中細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,細(xì)胞的新陳代謝減弱,B正確;C、植物體光合速率大于呼吸速率時,可積累生長所需的有機(jī)物,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入為生產(chǎn)者固定的太陽能,能量輸出為各種生物(包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)呼吸散失的能量,生產(chǎn)者固定的能量大于消費(fèi)者和分解者呼吸作用消耗的能量時,生態(tài)系統(tǒng)的能量積累可能為負(fù)值,此時生態(tài)系統(tǒng)的功能不能正常運(yùn)行,D錯誤。故選D。8、B【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)。通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、可遺傳的變異能為生物進(jìn)化提供原始材料,所以遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ),A正確;B、變異是不定向的,在環(huán)境變化之前就存在,環(huán)境只是對生物的變異起到了選擇的作用,B錯誤;C、突變與基因重組產(chǎn)生的變異是不定向的,而自然選擇是定向的,因此自然選擇能決定生物進(jìn)化的方向,C正確;D、變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累,就會導(dǎo)致生物間基因庫的差異增大,當(dāng)生物之間形成生殖隔離時,就產(chǎn)生了新物種,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、分裂和分化胰蛋白酶或膠原蛋白貼壁生長接觸抑制細(xì)胞順利地生長增殖培養(yǎng)過程被污染模擬體內(nèi)肌肉生長環(huán)境,輔助形成細(xì)胞組織的三維結(jié)構(gòu)【解析】

1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。

2、細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁.細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互抑制時,細(xì)胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制?!驹斀狻浚?)動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞。(2)①胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細(xì)胞,進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將從動物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個細(xì)胞;在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細(xì)胞懸液中的細(xì)胞很快貼附在瓶壁上,稱為貼壁生長。②當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時,細(xì)胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。(3)一般的動物細(xì)胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證細(xì)胞順利地生長增殖;還需要添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中被污染;但從食品安全的角度考慮,在生物制造“細(xì)胞培養(yǎng)肉”時,這兩種成分均不能添加。(4)“細(xì)胞培養(yǎng)肉”最終目標(biāo)是要得到類似于從動物組織中取得的“肌肉”,這就要求細(xì)胞生長的環(huán)境也跟體內(nèi)肌肉生長環(huán)境類似。所以采用支架體系主要就是模擬體內(nèi)肌肉生長環(huán)境,輔助形成細(xì)胞組織的三維結(jié)構(gòu)?!军c(diǎn)睛】本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過程及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查。10、沼澤草原初生增加取樣器取樣法充分利用了群落中不同的空間和資源生物防治化學(xué)防治【解析】

群落演替的類型:初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】(1)一個湖泊演變?yōu)橐粋€森林的演替過程屬于初生演替,大體經(jīng)歷從湖泊到沼澤、濕地、到草原、最后到森林這幾個階段。這個演替過程中生產(chǎn)者增多,故輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。(2)調(diào)查土壤中的小動物豐富度,可采用取樣器取樣法的方法調(diào)查。在果林下加入一個人工栽培的草菇種群,可以充分利用了群落中不同的空間和資源,提高經(jīng)濟(jì)效益。(3)目前控制動物危害的技術(shù)大致有生物防治、化學(xué)防治和機(jī)械防治等,其中生物防治具有成本低、不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】本題考查群落演替、調(diào)查土壤小動物豐富度方法及生物防治等相關(guān)知識點(diǎn),掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。11、自由擴(kuò)散非氣孔因素干旱脅迫22d和26d,氣孔導(dǎo)度上升,胞間二氧化碳濃度卻下降無水乙醇紙層析【解析】

2.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)?!驹斀狻浚?)氣體分子進(jìn)出二氧化碳的方式為自由擴(kuò)散,故胞間CO2以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入葉綠體參與光合作用。(2)分析表格數(shù)據(jù),干旱脅迫22d和26d,氣孔導(dǎo)度上升,胞間二氧化碳濃度卻下降,據(jù)此可知,干旱脅迫22d和26d,導(dǎo)致光合速率下降的因素是非氣孔因素。(3)從各組選取等量葉片,根據(jù)葉綠體色素能夠溶解到有機(jī)溶劑中的特性,可用無水乙醇提取其中色素,根據(jù)不同色素在層析液中的溶解度不同,進(jìn)而在濾紙上擴(kuò)散速度不同實(shí)現(xiàn)對葉綠體色素的分離,該分離色素的方法為紙層析法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可一定程度上了解干旱脅迫對葉片中色素所造成的影響?!军c(diǎn)睛】分析表中數(shù)據(jù)

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