2024年作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)課件

演講人：日期：2024年作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)課件CATALOGUE目錄作風(fēng)建設(shè)概述與意義黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)當(dāng)前作風(fēng)問題及原因分析加強作風(fēng)建設(shè)的措施與方法作風(fēng)建設(shè)在各行各業(yè)中的實踐應(yīng)用監(jiān)督檢查與考核評價機制建立01作風(fēng)建設(shè)概述與意義作風(fēng)建設(shè)是指在培養(yǎng)軍隊優(yōu)良作風(fēng)方面進(jìn)行的工作，涵蓋思想、工作、戰(zhàn)斗等多個方面，旨在提高軍隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。定義隨著時代的發(fā)展，軍隊面臨著更加復(fù)雜多變的形勢和任務(wù)，加強作風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要。背景作風(fēng)建設(shè)定義及背景通過培訓(xùn)，使學(xué)員全面了解作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵、要求和方法，提高自身的思想覺悟和作風(fēng)素質(zhì)。作風(fēng)建設(shè)是軍隊建設(shè)的重要組成部分，直接關(guān)系到軍隊的形象和戰(zhàn)斗力。加強作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)，有助于提高軍隊的整體素質(zhì)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力。培訓(xùn)目標(biāo)與重要性重要性目標(biāo)本課件適用于全軍各級指揮員、政治工作干部和廣大官兵。適用范圍包括新入伍戰(zhàn)士、基層干部、機關(guān)干部等各個層次的人員。通過培訓(xùn)，使不同層次的官兵都能夠了解和掌握作風(fēng)建設(shè)的基本要求和方法。對象適用范圍及對象02黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)了解群眾需求，傾聽群眾意見，反映群眾訴求。深入基層調(diào)研加強與群眾溝通解決實際問題通過座談會、走訪等方式，與群眾保持密切聯(lián)系。針對群眾反映的問題，積極尋求解決方案，為群眾排憂解難。030201密切聯(lián)系群眾深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。學(xué)習(xí)理論知識將理論知識與實際工作相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐。結(jié)合實際情況在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，推動理論和實踐的創(chuàng)新發(fā)展。不斷創(chuàng)新發(fā)展理論聯(lián)系實際開展批評針對他人的錯誤和缺點，敢于開展批評，幫助他人改正錯誤。自我反省經(jīng)常反省自己的言行，發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤，及時糾正。虛心接受批評對待他人的批評要虛心接受，有則改之無則加勉，不斷提高自己的思想水平和工作能力。批評與自我批評03當(dāng)前作風(fēng)問題及原因分析123部分單位存在會議安排過多、文件制發(fā)頻繁的現(xiàn)象，導(dǎo)致基層工作人員疲于應(yīng)付，難以集中精力解決實際問題。會議過多、文件繁雜一些地方和部門熱衷于開展各類檢查考核，但往往重形式、輕實效，給基層帶來沉重負(fù)擔(dān)。檢查考核過多過濫部分領(lǐng)導(dǎo)干部在開展調(diào)查研究時，存在走馬觀花、蜻蜓點水的問題，未能深入了解實際情況和群眾需求。調(diào)查研究不深入形式主義、官僚主義現(xiàn)象03違規(guī)配車、違規(guī)用房一些領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)配備使用公務(wù)用車、違規(guī)占用辦公用房，嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象。01追求享樂、玩物喪志一些領(lǐng)導(dǎo)干部沉迷于物質(zhì)享受和娛樂消遣，忽視精神追求和道德修養(yǎng)，甚至利用職權(quán)公款消費、違規(guī)接受宴請等。02講究排場、鋪張浪費部分單位和領(lǐng)導(dǎo)干部在公務(wù)活動中講究排場、追求奢華，造成大量浪費和不良影響。享樂主義、奢靡之風(fēng)問題思想認(rèn)識不到位制度機制不完善社會環(huán)境影響個人素質(zhì)問題產(chǎn)生原因剖析部分領(lǐng)導(dǎo)干部對作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識不足，缺乏自我約束和自我提高的自覺性。當(dāng)前社會環(huán)境中存在的一些消極因素和不良風(fēng)氣，對部分領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)產(chǎn)生了負(fù)面影響。一些地方和部門在作風(fēng)建設(shè)方面存在制度漏洞和監(jiān)管缺失，為不良作風(fēng)的滋生提供了土壤。一些領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)不高，缺乏正確的世界觀、人生觀和價值觀，容易受到各種誘惑和腐蝕。04加強作風(fēng)建設(shè)的措施與方法堅定政治立場始終與黨中央保持高度一致，堅決維護(hù)黨的利益和形象。提高政治敏銳性和鑒別力善于從政治上觀察、分析和處理問題，防范和抵制各種錯誤思想的影響。強化理論武裝深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。堅定理想信念，提高政治素質(zhì)了解群眾需求，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿。深入基層調(diào)研減少不必要的會議和文件，提高工作效率。精簡會議文件通過多種形式與群眾保持聯(lián)系，增進(jìn)感情，贏得信任。加強與群眾溝通改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾

加強制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運行完善制度體系建立健全各項規(guī)章制度，確保各項工作有章可循。強化制度執(zhí)行加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度落到實處。規(guī)范權(quán)力運行明確權(quán)力邊界，規(guī)范權(quán)力運行程序，防止權(quán)力濫用。05作風(fēng)建設(shè)在各行各業(yè)中的實踐應(yīng)用某市政府推行“陽光政務(wù)”，通過公開透明的方式提高政府工作效率和公信力，樹立了良好的政府形象。案例一某政府機關(guān)開展“服務(wù)型機關(guān)”建設(shè)，注重提升公務(wù)員的服務(wù)意識和能力，有效解決了群眾反映的突出問題。案例二某地區(qū)政府加強廉政建設(shè)，嚴(yán)厲打擊腐敗行為，營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。案例三政府機關(guān)作風(fēng)建設(shè)案例分享經(jīng)驗一某企業(yè)注重培育企業(yè)文化，通過樹立正確的價值觀和經(jīng)營理念，增強了員工的歸屬感和凝聚力。經(jīng)驗二某公司推行“精益管理”，通過優(yōu)化流程、降低成本、提高效率，實現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)驗三某企業(yè)加強團(tuán)隊建設(shè)，注重員工之間的溝通與協(xié)作，提升了團(tuán)隊的整體戰(zhàn)斗力。企業(yè)單位作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流成果二某中學(xué)推行“素質(zhì)教育”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。成果三某小學(xué)開展“家校合作”，加強與家長的溝通與協(xié)作，共同營造了良好的育人環(huán)境。成果一某高校加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽。教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)成果展示06監(jiān)督檢查與考核評價機制建立不定期檢查針對重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展不定期的抽查和暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。投訴舉報暢通投訴舉報渠道，鼓勵員工和社會公眾積極參與監(jiān)督，對投訴舉報的問題及時調(diào)查處理。定期檢查通過定期巡查、專項檢查等方式，對作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行全面了解和掌握。監(jiān)督檢查方式及程序考核評價指標(biāo)設(shè)置作風(fēng)建設(shè)成效評價單位或部門在作風(fēng)建設(shè)方面的工作成果和效果，包括制度執(zhí)行、問題整改等方面。員工滿意度通過員工滿意度調(diào)查，了解員工對單位或部門作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)可度和滿意度。社會評價收集社會公眾對單位或部門作風(fēng)建設(shè)的評價和反饋，作為考核評價的參考依據(jù)。懲戒措施對違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定和要求的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，包括批評教育、通報批評、責(zé)令整改等，嚴(yán)重者依法依規(guī)追究責(zé)任。實施效果通過獎懲