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學校班級座學校班級座號姓名_________________裝訂線內(nèi)不要答題裝訂線北師大版歷史九年級試卷時間:60分鐘總分:100分一、單項選擇題(在每小題所列出的四個選項中,只有一項是正確的。請將正確選項前的字母代號依次填在下面答題欄內(nèi)。本大題共20小題,每小題2分,共40分)12345678910111213141516171819201.工業(yè)革命首先開始于()。A.英國B.美國C.法國D.意大利2.“使人類第一次完成了在生產(chǎn)勞動中普遍以熱力代替人的體力的革命性飛躍”是指()。A.蒸汽機的發(fā)明B.瓦特改進了蒸汽機C.珍妮紡紗機的發(fā)明D.火車機車的發(fā)明3.在印度民族大起義中涌現(xiàn)出的民族英雄是()。A.克萊武B.章西女王C.洪秀全D.玻利瓦爾4.馬克思、恩格斯創(chuàng)立的科學社會主義和當時其他思想家最大的不同是()。A.主張改善資本主義的弊端B.主張推翻資本主義C.設計出了一些美好社會的藍圖D.要求改善工人生產(chǎn)條件,增加工資5.無產(chǎn)階級第一次建立無產(chǎn)階級專政的偉大嘗試是()。A.光榮革命B.印度反英大起義C.憲章運動D.巴黎公社6.拉丁美洲獨立運動打擊的殖民者主要是()。A.西班牙B.葡萄牙C.英國D.法國7.下列關于文藝復興的表述,錯誤的是()。A.是希臘、羅馬古典文化的復興B.14世紀興起于意大利C.資產(chǎn)階級新文化的興起D.其社會思潮是人文主義8.以下作品中,屬于文藝復興的先驅(qū)——但丁的代表作品是()。A.《歌集》B.《巨人傳》C.《奧賽羅》D.《神曲》9.1857年,在印度爆發(fā)了一場什么起義,后來發(fā)展成為全民族的反英大起義?()。A.“土兵”起義B.“農(nóng)民”起義C.光榮革命D.“工人”起義10.歐洲文藝復興時期資產(chǎn)階級所倡導的社會思潮是()。A.民族主義B.復古主義C.自由主義D.人文主義11.下列領導人中,反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的是()。①克倫威爾②華盛頓③拿破侖④玻利瓦爾⑤林肯A.②④B.①③⑤C.②④⑤D.①②12.英國資產(chǎn)階級革命中,利用議會同國王進行斗爭的是()。①種植園主②教士③新貴族④資產(chǎn)階級A.①②B.③④C.①③D.②④13.法國資產(chǎn)階級革命開始的標志是()。A.攻占巴士底獄B.頒布《人權宣言》C.第一共和國成立D.雅各賓派專政14.14-15世紀,由于歐洲資本主義的萌芽,產(chǎn)生了一系列的歷史活動。下列與資本主義萌芽有關的歷史事件是()。①新航路的開辟②文藝復興③殖民主義的擴張④美國獨立戰(zhàn)爭A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③15.1689年英國議會通過了《權利法案》。這樣,英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。在這里,“君主立憲制”的含義是()。A.資本主義國家君主權利受憲法限制的君主制B.資本主義國家君主權利不受憲法限制的君主制C.資本主義國家由君主制定憲法的君主制D.資本主義國家根據(jù)憲法產(chǎn)生君主的君主制16.工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命,它最早產(chǎn)生于()。A.機械制造業(yè)B.采礦冶煉業(yè)C.交通運輸業(yè)D.棉紡織業(yè)17.1992年,一支船隊為紀念某航海家開辟新航路五百周年,從西班牙出發(fā),橫渡大西洋到達美洲的西印度群島。這條航線當年是由哪一位航海家開辟的?()。A.迪亞士B.達伽馬C.哥倫布D.麥哲倫18.下列哪一觀點不符合文藝復興時期的人文主義思想?()。A.人是罪惡、卑微、消極的存在,只有上帝是完美的B.落在人們頭上的幸?;虿恍胰Q于自己C.神圣的種子不落在家族,而落在個人身上D.真正的高貴并非天生的,而是自為的19.有這樣一位歷史人物:他通過政變奪權,建立了帝國;頒布了《法典》;曾一度控制了歐洲大部分地區(qū);最后在萊比錫戰(zhàn)役中慘敗。這位歐洲的風云人物是()。A克倫威爾B.華盛頓C.羅伯斯庇爾D.拿破侖20.法國大革命的實質(zhì)是()。A.封建社會的農(nóng)民革命B.資產(chǎn)階級革命C.無產(chǎn)階級革命D.社會主義革命二、材料解析(每題20分,共40分)21.閱讀下列材料并回答問題。1648年革命和1789年革命,并不是英國的革命和法國的革命;這是歐洲范圍的革命。它們不是社會中某一階級對舊政治制度的勝利;它們宣告了歐洲新社會的政治制度。(1)材料中所指的“舊政治制度”是什么?(3分)(2)“新政治制度”指什么?(3分)在英國、法國各表現(xiàn)為什么形式?(6分)英國哪一部文件為本國“新政治制度”的確立提供了法律保障?(3分)為什么說“這是歐洲范圍的革命”?(5分)22、從14世紀到19世紀初,世界范圍內(nèi)反封建進步思潮經(jīng)歷了從思想到法律,再從法律到政治實踐的過程。結(jié)合所學知識回答下列問題:從14世紀到18世紀末,主要有哪兩次反封建的進步思潮?(寫出其名稱)(4分)(2)17世紀中葉到19世紀初,反封建的民主思潮走向法律實施,請分別列舉出英、法、美三國資產(chǎn)階級革命期間或革命后所制定的重要法律文件。(9分)(3)17世紀中葉到19世紀初,上述三個國家的革命帶給我們的啟示是什么?(7分)三、問題探究(共20分)23.簡述英國資產(chǎn)階級革命的主要原因、領導階級、結(jié)果和影響。24.你最欽佩拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭中的哪位英雄人物?結(jié)合有關史實,談談你欽佩的理由。一、單項選擇題號12345678910答案ABBBDAADAD題號11121314151617181920答案ABADADCADB二、材料解析21.(1)封建制度。(2)資本主義制度。英國:君主立憲制;法國:共和制?!稒嗬ò浮?。(3)因為它們打擊和削弱了歐洲封建勢力,推動了歐洲歷史的發(fā)展進程。22、文藝復興啟蒙運動(2分)英國《權利法案》法國《人權宣言》美國《獨立宣言》(或1787年憲法)(3分)資產(chǎn)階級革命都使三個國家走上了資本主義道路,有利于資本主義的發(fā)展,革命推動了社會的進步(革命推動了世界歷史的進程)(2分)23.原因:斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治,嚴重損害了資產(chǎn)階級和新貴族的利益;嚴重阻礙了英國資本主義的進一步發(fā)展;英國社會各種矛盾激化。領導階級:新貴族、資產(chǎn)階級。結(jié)果:建立起君主
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