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文檔簡介
第1頁考前練習(xí)
2024年安徽省農(nóng)業(yè)信貸融資擔(dān)保有限公司招聘筆試沖刺題(帶
答案解析)
【下載須知】:1,本套練習(xí)包含以下題型:言語理解與表達(dá)題、常識判斷題、數(shù)量關(guān)系題、判斷推理題和資料分析題等題
型;共135道。2、本套試題根據(jù)常見招考題總結(jié)歸納,主要用于練習(xí)答題思路和拓展知識面。3、本套試題非考試真題,且與
安徽省農(nóng)業(yè)信貸融資擔(dān)保有限公司無關(guān)。
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、精準(zhǔn)醫(yī)療模式以患者的最大利益和社會醫(yī)療投入的高效配置為宗旨,結(jié)合現(xiàn)代流行病學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床診斷學(xué)和治療學(xué)、分子醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)
信息學(xué)技術(shù)以及衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)和醫(yī)學(xué)社會學(xué),使傳統(tǒng)的醫(yī)療模式走向現(xiàn)代化,為每一個(gè)人提供量體裁衣般的疾病預(yù)防、篩查、診斷,從而提高整
體人群的健康水平。
根據(jù)這段文字,精準(zhǔn)醫(yī)療模式的核心是()。
A.精益求精
B.因人而異
C.高效配置
D.統(tǒng)籌考慮
《正確答案》
B
《專家解析》
由“精準(zhǔn)醫(yī)療模式……為每一個(gè)人提供量體裁衣般的疾病預(yù)防、篩查、診斷,從而提高整體人群的健康水平”可知,精準(zhǔn)醫(yī)療模
式的核心是為每一個(gè)人提供“量體裁衣般”的疾病預(yù)防、篩查、診斷,即“因人而異”。因此答案選B。
2、無論當(dāng)下的生活多么衣食無憂,中國人還是愛假想將來可能遇到的______,即使這些真正發(fā)生的概率接近于零。這只能從中國人______的
傳統(tǒng)心理方面進(jìn)行解釋。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.災(zāi)難任勞任怨
B.困難克勤克儉
C.變故未雨綢繆
D.麻煩居安思危
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,句意是中國人即便衣食無憂,也還是會假想一些可能會發(fā)生的不好的事情,“災(zāi)難”指自然的或人為的嚴(yán)重?fù)p害帶來
對生命的重大傷害,用在在此處過于嚴(yán)重,“困難”“麻煩”都是具體的某一類事物,不夠全面;“變故”則包含這兩者的含義。第
二空,“任勞任怨”和“克勤克儉”都是一種生活方式,不能體現(xiàn)一種對比。“居安思?!敝柑幵诎矘返沫h(huán)境中,要考慮可能存在的
危險(xiǎn),一般用這個(gè)詞表示要提高警惕、防止禍患,用來指人們的日常生活不合適?!拔从昃I繆”比喻事先做好準(zhǔn)備,符合句
意。因此C項(xiàng)正確。
3、明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號,然后再強(qiáng)調(diào)東西本身。但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間,皇家的重
視使它______,因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字——景泰藍(lán)。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.名聲大噪
B.享譽(yù)中外
C.聲名鵲起
D.如日中天
《正確答案》
C
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第2頁考前練習(xí)
《專家解析》
“名聲大噪”側(cè)重名聲大;“享譽(yù)中外”側(cè)重名聲傳得廣;“聲名鵲起”側(cè)重聞名的速度非??欤弧叭缛罩刑臁眰?cè)重名聲正旺的狀態(tài)。
本題句意是景泰藍(lán)在元代就出現(xiàn)了,到景泰年間因皇家的重視才使得它迅速聞名,強(qiáng)調(diào)聞名的速度之快,“聲名鵲起”最合
適。因此C項(xiàng)正確。
4、如果說《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面,“西園雅集”則是“雅”的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”,表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文
人雅士的宴游場景,蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂,或吟詩賦詞,或撫琴唱和,或打坐問禪,形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫
家李公麟以寫實(shí)手法將雅集描繪下來,米芾作序,“水石潺湲,風(fēng)竹相吞,爐煙方裊,草木自馨。人間清曠之樂,不過如此”。“西園雅集”是古代
繪畫史中的一個(gè)經(jīng)典母題,后代畫家多有摹本或仿作,這也是宋人精神的一種延續(xù)。
這段文字意在:
A.比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格
B.介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人
C.闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值
D.評價(jià)“西園雅集”對中國古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇通過《清明上河圖》引出“西園雅集”,并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征,接下來通過“在北宋被傳為佳話的‘西園雅集’,表現(xiàn)了
當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場景······不過如此”描繪文人雅士賦詩、撫琴、作畫等場景,體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過“‘西園
雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu),故文段描述了“西園
雅集”的兩個(gè)方面,一方面是文人雅的一面,一方面是精神延續(xù)。對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話題,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),只對應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分,表述片面,排除;
D項(xiàng),“中國古代繪畫史”屬于精神延續(xù)這一方面,表述片面,并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹鬯纬菏芯?、雅集、山水、茶事、書院?/p>
5、沒錯(cuò),年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想象得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗
人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,
也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無愧無
悔的話,在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。
本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.漂泊,值得嘗試
B.要珍惜青春,別讓年老時(shí)后悔
C.漂泊的青春才是無悔的青春
D.人一生值得回憶的東西
《正確答案》
A
《專家解析》
文段的主要意思是說人年輕時(shí),應(yīng)該出去漂泊,品嘗人生的多一些滋味;而只有年輕才有出去漂泊所需要的勇氣、身體和想
象力,因此應(yīng)該趁年輕時(shí)出去漂泊,這樣年老時(shí)才不會后悔。因此A項(xiàng)正確。
6、后悔權(quán)是消費(fèi)者知情權(quán)、選擇權(quán)的一種______,它有利于維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)利,也無損商家的合理權(quán)利,因此商家很難______地反對。
填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.延伸理直氣壯
B.延長辭嚴(yán)義正
C.轉(zhuǎn)移蠻不講理
D.?dāng)U大強(qiáng)詞奪理
《正確答案》
A
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第3頁考前練習(xí)
《專家解析》
A項(xiàng)正確,由“它有利于…,也無損于…”可知,后悔權(quán)的設(shè)立是為了彌補(bǔ)購買物品之初商家和消費(fèi)者之間的信息不對稱的情
況,是對知情權(quán)、選擇權(quán)的一種補(bǔ)充,即延伸。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“延長”、“轉(zhuǎn)移”和“補(bǔ)充”相悖。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“強(qiáng)詞奪理”和“反對”搭
配不當(dāng)。
7、如今,挖掘歷史人文資源以推動(dòng)旅游成為一種流行思路,這本沒有錯(cuò)。可不少地方的操作手段并不高明,除了城市改名這一異想天開的“捷
徑”之外,還有些地方或是大興土木堆砌“人造古建”,或是只顧造噱頭而相應(yīng)的服務(wù)水準(zhǔn)低下,如此,投入再多恐怕也難以招徠游客。個(gè)別地方
甚至借助野史來佐證“人文景觀的底蘊(yùn)”,這種生拉硬拽“創(chuàng)造歷史”的行為,將會以訛傳訛,涂抹出一批“假歷史”而貽害后人。至于對孫悟空故
鄉(xiāng)、牛郎織女相遇地的苦心經(jīng)營,就更是貽笑大方了。
這段文字意在說明()。
A.城市改名實(shí)屬異想天開
B.挖掘歷史人文資源推動(dòng)旅游發(fā)展應(yīng)切合實(shí)際
C.提高服務(wù)水準(zhǔn)是推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵
D.生拉硬拽“創(chuàng)造歷史”只會貽笑大方
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文段首先提出挖掘歷史人文資源以推動(dòng)旅游發(fā)展本沒有錯(cuò)的觀點(diǎn),接著從反面舉例說明挖掘歷史人文資源也應(yīng)從實(shí)
際出發(fā)。ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤,均未提及挖掘歷史人文資源這一關(guān)鍵信息。
8、魏開國君主魏文侯和部下約好了去打獵,臨近出發(fā)時(shí),天下起了雨,魏文侯起身要去赴約,近臣勸說,天已下雨,您就別去吧。文侯答,我
和部下約好的事,不能爽約?!稇?zhàn)國策》點(diǎn)評道:“魏于是乎始強(qiáng)”。守信的魏文侯,后來也成為戰(zhàn)國時(shí)期的第一位霸主,此事及《戰(zhàn)國策》點(diǎn)評
體現(xiàn)的哲理是:
A.魏文侯信守承諾是他成為戰(zhàn)國第一位霸主的原因
B.世界上的事物和現(xiàn)象無不處在一定的因果聯(lián)系中
C.因果聯(lián)系是事物本身固有的,不隨人的意志轉(zhuǎn)移
D.承認(rèn)因果聯(lián)系客觀普遍性的哲學(xué)是唯物主義決定論
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)表述過于絕對,魏文侯成為戰(zhàn)國時(shí)期的第一位霸主與魏文侯守信有一定關(guān)系,但是不屬于哲學(xué)原理。
B項(xiàng)正確,事物的因果聯(lián)系具有普遍性。世界上的一切事物和現(xiàn)象無不處在一定的因果聯(lián)系之中。任何事物或現(xiàn)象都是由一定
的原因引起的,它們也都會引起一定的結(jié)果。題干提到魏文侯按照諾言履行約定,《戰(zhàn)國策》點(diǎn)評“魏于是乎始強(qiáng)”,可以看
出魏國強(qiáng)大與魏文侯守信有一定因果關(guān)系。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,事物的聯(lián)系具有客觀性。聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。人們既不能否定事物的聯(lián)系,也不能把
主觀聯(lián)系強(qiáng)加給事物。但是題干沒有體現(xiàn)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,承認(rèn)因果聯(lián)系的客觀普遍性和因果規(guī)律必然性的哲學(xué),是唯物主義決定論。堅(jiān)持唯物主義決定論原則,是科學(xué)地
認(rèn)識世界和有目的地改造世界的前提。但是題干沒有體現(xiàn)。
故正確答案為B。
9、慈善是一個(gè)歷史變動(dòng)中的概念,所含內(nèi)容在不同歷史時(shí)期并不完全一致。譬如古代慈善事業(yè)多系直接性物質(zhì)救濟(jì),呈現(xiàn)出重養(yǎng)輕教的特征。
但近代以來,愈發(fā)重視慈善教育的功能,強(qiáng)調(diào)教養(yǎng)并重。當(dāng)代中國慈善事業(yè)更是朝著社會公益服務(wù)的多元化方向發(fā)展。但是,不管如何變化,
慈善的根本內(nèi)涵沒有改變,即民間社會各界秉持人道善心,救助、關(guān)懷社會弱勢群體與困難群眾,這也是慈善本義內(nèi)容所在。至于慈善的外延
表現(xiàn),則會隨著時(shí)代的變化而變化,譬如慈善動(dòng)機(jī)、慈善形式、慈善流程等。我們在討論慈善概念的時(shí)候,應(yīng)該對其內(nèi)涵與外延予以區(qū)分,在
此基礎(chǔ)上考察慈善發(fā)展的歷史。
這段文字意在說明:
A.公益服務(wù)慈善的核心要義
B.教養(yǎng)并重是當(dāng)代慈善的主要特點(diǎn)
C.慈善的社會教育功能越來越受到重視
D.慈善的內(nèi)涵并不隨外延的變化而變化
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第4頁考前練習(xí)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先引出“慈善”的話題,表明慈善在不同歷史時(shí)期概念并不完全一致,接著通過“譬如”舉例論證。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)
詞“但是”強(qiáng)調(diào)慈善的內(nèi)涵沒有改變。后文通過慈善的外延會隨著時(shí)代的變化而變化,且在探討慈善概念時(shí),應(yīng)對內(nèi)涵與外延
予以區(qū)分,來進(jìn)一步論證慈善的內(nèi)涵不會隨著變化而變化,故文段強(qiáng)調(diào)慈善內(nèi)涵并不改變,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“公益服務(wù)”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“核心要義”表述不明確,排除;
B項(xiàng)“教養(yǎng)并重”及C項(xiàng)“慈善的社會教育功能”均為文段例子部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《內(nèi)涵與外延:慈善概念再思考》
10、從頭開始是人生經(jīng)??赡苡龅降木硾r。大至地震、戰(zhàn)爭、國破家亡、死里逃生、事業(yè)一敗涂地,小至喪偶、失戀、經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、錢財(cái)被竊、
身上一文不名,凡此種種,皆會使你不同程度地產(chǎn)生一種廢墟感。當(dāng)此之時(shí),最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切,忘掉你所遭受的損
失,就當(dāng)你是赤條條剛來到這個(gè)世界,你對自己說:“那么好吧,讓我從頭開始吧!”你不是坐在廢墟上哭泣,而是拍拍屁股,朝前走去,來到一
塊空地,動(dòng)手重建,真正把你此刻孑然一身所站立的地方當(dāng)做你人生的起點(diǎn)。
這段文字要表明的主要意思是()。
A.從頭開始是人生經(jīng)??赡苡龅降那闆r
B.最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切
C.從零開始是人生常態(tài),人要勇于從零開始
D.人要勇于將所站的地方當(dāng)做人生的起點(diǎn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先敘述人生經(jīng)常面臨的“廢墟狀態(tài)”,接著提出人要有“從頭開始”的精神狀態(tài),而不是選擇哭泣,即人要勇于從零開始。
11、山有山的雄峻,水有水的柔婉,云有云的縹緲,而表現(xiàn)出的美麗各不相同。如果每個(gè)人都成為一道的風(fēng)景,生活就是絢麗多姿的
世界。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.熠熠生輝
B.引人入勝
C.與眾不同
D.美輪美奐
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線處填入成語與“風(fēng)景”搭配,根據(jù)“美麗各不相同”、“生活就是絢麗多姿的世界”可知,橫線處需表示每個(gè)人都是跟別人不一
樣、獨(dú)一無二的風(fēng)景。C項(xiàng)“與眾不同”意為與其他人不一樣,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子;B項(xiàng)“引人入勝”多指風(fēng)景和藝術(shù)作品特別吸引人,兩項(xiàng)均無法體現(xiàn)跟別人不一樣,與文
段無法照應(yīng),排除;D項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮,與“風(fēng)景”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓自己成為一道風(fēng)景》
12、發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對的問題,對“什么是發(fā)展”“怎樣發(fā)展”“為誰發(fā)展”等問題的回答,著中國特色社會主義
發(fā)展的歷史脈絡(luò),指導(dǎo)著我們的實(shí)踐。新時(shí)期以“五大發(fā)展”為核心的新發(fā)展理念提出,更是著辯證思維和哲學(xué)智慧,是我們黨對發(fā)展問題
的新思考、新成果。
填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.貫穿彰顯
B.延續(xù)閃耀
沖刺上岸祝您成功
第5頁考前練習(xí)
C.梳理輝映
D.順應(yīng)凸現(xiàn)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對的問題”可知,對“發(fā)展”這一系列問題的回答始終存在于中國特色
社會主義發(fā)展中。A項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過一個(gè)或一系列事物,符合文意,保留。B項(xiàng)“延續(xù)”指按照原來的樣子繼續(xù)下去,
側(cè)重強(qiáng)調(diào)繼續(xù)、延長,C項(xiàng)“梳理”指對事物進(jìn)行歸類、分析,使之有條理,D項(xiàng)“順應(yīng)”指順從,適應(yīng),均無法體現(xiàn)始終存在之
意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,填入文段指顯著地展現(xiàn)出辯證思維和哲學(xué)智慧,讓大家都看到,符合文意,當(dāng)
選。
故正確答案為A。
【文段出處】《新發(fā)展理念的哲學(xué)智慧》
13、改革開放以來,中國農(nóng)學(xué)會________“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨,始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任,大
力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及,積極_______和舉薦人才,為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.繼承出謀劃策
B.繼承建言獻(xiàn)策
C.秉承建言獻(xiàn)策
D.秉承出謀劃策
《正確答案》
C
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,秉承一般用于抽象的事物,如秉承宗旨、秉承遺愿、秉承旨意等;而繼承一般用于具體的事物,文
中“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”是比較抽象的事物,應(yīng)該用秉承而不是繼承。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,出謀劃策多指制定計(jì)謀策略,
為人出主意;而建言獻(xiàn)策一般多用于在大的場合和大事情上的獻(xiàn)謀獻(xiàn)策,要比出謀劃策更加正式和莊重,所以這里用“建言獻(xiàn)
策”比“出謀劃策”更恰當(dāng)。
14、科學(xué)研究總是把人們當(dāng)做完全理性的對象,這樣邏輯的方法______有效。但具體證人,都是活生生的,有情感的,有許多非理性的東西。
______的理論的邏輯方法,難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.總會單純
B.才能單純
C.總會簡單
D.才能簡單
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,文段第一句是假設(shè)句,“才能”引出假設(shè)的結(jié)果,符合句意?!翱倳北硎疽延薪Y(jié)果的判斷;第二空,科學(xué)研究中的理論
研究方法須用“單純”修飾,“單純”與前面“許多”相對應(yīng)。因此B項(xiàng)正確。
15、牡丹和玉蘭都不會在正月里開花,但是《歲朝圖》里卻出現(xiàn)這兩種花卉,并且都代表“玉堂富貴”的意思。古人為了讓這些花不按時(shí)令盛
開,想到了一個(gè)辦法,叫唐花,有時(shí)也寫成火字旁的“煻”,煻就是燒火的意思,類似我們今天的溫室技術(shù)。冬天在溫室里加溫,催花早放。這樣
的技術(shù)其實(shí)在漢代就已經(jīng)有了,不過在漢代的時(shí)候更多是為了滿足皇帝冬天吃蔬菜的需求。
這段文字意在說明:
A.《歲朝圖》里牡丹和玉蘭花的象征意義
B.“唐花”這一專門術(shù)語的由來以及含義
C.我國古代已經(jīng)出現(xiàn)了實(shí)用的溫室技術(shù)
D.溫室技術(shù)源于皇帝冬天吃蔬菜的需求
《正確答案》
C
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第6頁考前練習(xí)
《專家解析》
文段開篇指出原本在正月里不會開花的“牡丹”和“玉蘭”在《歲朝圖》里均有出現(xiàn),且具有一定的寓意,接著指出古人是利
用“唐花”的技術(shù)來改變花朵盛開時(shí)令的,“唐花”的技術(shù)類似于今天的溫室技術(shù),尾句通過指代詞“這樣的技術(shù)”指代前文得出結(jié)
論,強(qiáng)調(diào)溫室技術(shù)在古代早已出現(xiàn)并得到應(yīng)用,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對應(yīng)文段開篇引出話題部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),文段并未論述“唐花”的含義,無中生有,且文段論述了這一技術(shù)在古代的具體應(yīng)用,并非單純介紹這一術(shù)語的由來,排
除;
D項(xiàng),文段僅提到溫室技術(shù)在古代可以滿足皇帝冬天吃蔬菜的需求,并未說明溫室技術(shù)來源于此,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《歲朝清供之插花》
16、請開始答題:
劉彝的風(fēng)范和精神至今仍為人們所景仰,他的銅像前拜謁者_(dá)_____,可見福壽溝所______的精神元素,已經(jīng)深深地融入了今天普通人的生活空
間與日常環(huán)境中,成為這座城市的精神標(biāo)志之一。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.七零八落反映
B.川流不息表現(xiàn)
C.一鱗半爪象征
D.絡(luò)繹不絕蘊(yùn)含
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,所填詞語反映的是拜謁劉彝銅像的情況,“川流不息”一般比喻來往的人或車輛、船只很多;“絡(luò)繹不絕”形容人、馬、
車、船等連續(xù)不斷。由“至今仍”可知,拜謁劉彝銅像的人不僅多,而且連續(xù)不斷,用“絡(luò)繹不絕”合適;“七零八落”、“一鱗半
爪”形容零散稀疏,不能形容人。第二空,精神元素是內(nèi)在的,與“蘊(yùn)含”搭配。因此D項(xiàng)正確。
17、科學(xué)就是不斷接近真理的過程,所有理解這一點(diǎn)的人都明白:在發(fā)展過程中,不斷更新知識才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然
而,:吸煙就從曾被醫(yī)生推崇轉(zhuǎn)變?yōu)楸徽J(rèn)為危害健康;吃肉曾被認(rèn)為是有益的,后來又被說成是有害的,后來又變成有益的,
現(xiàn)在又變成一個(gè)個(gè)人觀點(diǎn)問題;女性應(yīng)該接受乳房X光檢查的年齡也提高了;地球曾被認(rèn)為是宇宙的中心,后來又被發(fā)現(xiàn)不過是宇宙邊緣的一顆
行星。至于我自己,現(xiàn)在已經(jīng)不知道喝紅酒對健康究竟是有益還是有害了。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.這個(gè)過程有時(shí)會令人困惑和不安
B.不同知識的“有效期”是不同的
C.自然科學(xué)的前沿理論淘汰起來比社會科學(xué)更快
D.人們總是固執(zhí)地認(rèn)為頭腦中的某些知識是正確的
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文首先介紹更新知識是好事,緊接著話鋒一轉(zhuǎn),出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然
而”,可知前后語義相反,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“更新知識”也會帶來一定的消極的影響,由橫線后的冒號可知,后文是對橫線處內(nèi)
容的進(jìn)一步解釋說明,分析文意可知,后文通過“吸煙、吃肉、女性接受乳房X光檢查年齡、地球是否為宇宙中心、喝紅酒的
利弊”等例子具體介紹人們在更新知識的過程中,由于接受的知識不斷產(chǎn)生變化而感到疑惑和不知所措,對應(yīng)A項(xiàng),“這個(gè)過
程”指代前文中“更新知識”的過程,且“令人困惑和不安”能夠體現(xiàn)出在更新知識的過程中人們的心態(tài),當(dāng)選。
B項(xiàng)“有效期不同”、C項(xiàng)“自然科學(xué)的前沿理論淘汰起來比社會科學(xué)更快”在文段中均沒有體現(xiàn),無中生有,排除;D項(xiàng)“認(rèn)為某
些知識是正確的”與后文“究竟是有益還是有害了”表述相悖,后文體現(xiàn)的是不確定帶來的困惑,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《真理也衰敗》
18、在自然面前,人必須足夠地謙卑。人與自然的和諧、人在自然面前的“有所為有所不為”,是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之意。我們削平了百余座山,
我們填平了百余條溝,我們建設(shè)了一座美麗的新城,但是,我們也改變了千百年形成的自然環(huán)境。原本涵納這數(shù)萬畝土地降水的森林不再,原
本導(dǎo)走這數(shù)萬畝土地降水的溝壑不再,原本生存于此的植物、動(dòng)物不再,更重要的是,那些原有的平衡不再。
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第7頁考前練習(xí)
這段文字想要表達(dá)的是()。
A.在自然面前,人必須足夠地謙卑
B.人類在發(fā)展過程中必須尊重自然規(guī)律
C.人類很容易改變自然環(huán)境
D.人類改變自然環(huán)境會打破原有的生態(tài)平衡
《正確答案》
B
《專家解析》
文段主要講述了人類改變環(huán)境會破壞原有的生態(tài)平衡,所以人與自然應(yīng)該和諧相處,即人類在發(fā)展過程中必須尊重自然規(guī)
律。因此B項(xiàng)正確。
19、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩腳的演示者,或者兩者兼具,讓聽眾痛不欲生。
其特征主要包括:首先,就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長篇文稿;其次,就形式而言,頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體;只有文字而缺乏適
當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫,或者是過多過濫地使用動(dòng)畫效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀
眾是可以自己看屏幕的。
關(guān)于“奪命PPT”,文中沒有提及:
A.內(nèi)容缺乏重點(diǎn)
B.?dāng)⑹鲞壿嫽靵y
C.形式不利于觀看
D.演示者缺乏技巧
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長篇文稿”可知,“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及,排除;
B項(xiàng),文段并未提及“邏輯混亂”,無中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“就形式而言,頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體”可知,“形式不利于觀看”文段有所提及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知,“演示者缺乏技
巧”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《離開PPT,我們還能不能好好說話》
20、大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看
似簡單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問題之所以難以解答,
在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓
規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題,其實(shí)都對應(yīng)著一
個(gè)代數(shù)問題。
關(guān)于“化圓為方”問題,文中沒有談到:
A.提出問題的具體背景
B.關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析
C.問題難以解答的原因
D.對該問題的大體描述
《正確答案》
A
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第8頁考前練習(xí)
《專家解析》
A項(xiàng),文段并未提及“提出問題的具體背景”,無中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了
作出的角度或線段的長度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題,其實(shí)都對應(yīng)著一個(gè)代數(shù)
問題”可知,“關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論述,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)問題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題”可知,“問題難以解答的原因”文
段有所論述,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓
面積相等的正方形”可知,“對該問題的大體描述”文段有所論述,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形?這個(gè)問題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》
21、填入文中第二段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.上面千條線,底下一根針
B.金杯銀杯,不如老百姓的口碑
C.基層工作要善用繡花功
D.坐在辦公室里都是問題,走進(jìn)基層就都是辦法
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線后通過指代詞“這句話”指出,橫線處文字強(qiáng)調(diào)的是“深入基層調(diào)研”的重要性,接下來指出好的工作方法要從基層群眾中學(xué)
來,隨后強(qiáng)調(diào)干部要深入基層調(diào)研,善于把心交給群眾以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,轉(zhuǎn)折詞“但”后通過少數(shù)干部的反面例子說明
表面上沒有問題意識的調(diào)研,是不把群眾冷暖掛在心上的表現(xiàn),故橫線后強(qiáng)調(diào)的是調(diào)研要走進(jìn)基層,深入群眾,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“上面千條線,底下一根針”意思是上面的千條線都得靠基層干部這一根針來進(jìn)行組織和傳達(dá),B項(xiàng)“金杯銀杯,不如老百姓
的口碑”強(qiáng)調(diào)老百姓口碑的重要性,C項(xiàng)“基層工作要善用繡花功”強(qiáng)調(diào)做基層工作要精細(xì),均與橫線后強(qiáng)調(diào)的“深入基層調(diào)研”銜
接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】民生周刊《熱評丨小茶攤折射大情懷》
22、兒童學(xué)習(xí)語言主要依靠內(nèi)隱的語言習(xí)得機(jī)制,需要長期大量的語言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年齡較大的外語學(xué)習(xí)者,因其認(rèn)知能
力方面的優(yōu)勢,表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項(xiàng)長達(dá)7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對外語學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時(shí)間的語言教學(xué)之
后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績優(yōu)于年齡較小者,特別是在語言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并
不具備明顯的低齡優(yōu)勢,如果沒有大量的語料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語學(xué)習(xí),也很難獲得母語那樣的水平。
這段文字最可能回答的問題是:
A.年齡因素對外語學(xué)習(xí)會產(chǎn)生哪些影響
B.是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語
C.成年人外語課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童
D.學(xué)習(xí)者在外語學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響
《正確答案》
B
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第9頁考前練習(xí)
《專家解析》
文段開篇指出,兒童學(xué)習(xí)語言需要大量的語言輸入和練習(xí)才能取得好的效果,但年紀(jì)較大的外語學(xué)習(xí)者由于認(rèn)知能力方面的
優(yōu)勢,表現(xiàn)往往會優(yōu)于年齡較小者。接下來通過一個(gè)研究實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一觀點(diǎn)。尾句通過“這就說明”進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)兒
童學(xué)習(xí)外語時(shí),并不具備明顯的低齡優(yōu)勢。故文段圍繞“兒童學(xué)習(xí)外語”和“年齡因素”展開,最可能回答的問題為兒童學(xué)習(xí)外語
是否應(yīng)該越早越好,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“哪些影響”表述不明確,且未提及文段核心話題“兒童”,排除;
C項(xiàng),“成年人”偏離了文段的核心話題,文段重點(diǎn)討論的是“兒童學(xué)習(xí)外語”,排除;
D項(xiàng),文段僅討論年齡因素的影響,未涉及其他因素,且缺少文段核心話題“兒童”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《學(xué)外語并非越早越好——從語言習(xí)得研究看兒童的外語學(xué)習(xí)》
23、幾千年前,在非洲濕熱的原始森林里,土著居民圍著火堆,跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲,也許在某些“文明人”眼
里算不上音樂。然而,這樣的聲音卻是最原始的,是在惡劣環(huán)境里頑強(qiáng)的本能所發(fā)出的生命之音。如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源,那
么,上面所說的便是這個(gè)根源的根源。
這段文字是一篇文章的引言,文章接下來最應(yīng)該講述的是()
A.自然環(huán)境與音樂風(fēng)格的關(guān)系
B.布魯斯音樂與土著音樂的源流關(guān)系
C.土著音樂產(chǎn)生的歷史背景
D.人類本能在原始音樂中的變現(xiàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文段首先講述了原始森林土著居民的音樂,接著強(qiáng)調(diào)這種音樂的價(jià)值所在,即“生命之音”。最后闡述觀點(diǎn),“土著
音樂是布魯斯音樂的根源”。接下來一定是闡述二者之間的源流關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“自然環(huán)境”和“音樂風(fēng)格”在文中并無提及。C
項(xiàng)錯(cuò)誤,文段尾句已經(jīng)提及布魯斯音樂,在返回來重新介紹土著音樂的歷史背景未免混亂。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“人類本能在原始音樂
中的變現(xiàn)”忽略了“布魯斯音樂”一句。
24、一份《2022國民專注力洞察報(bào)告》顯示,當(dāng)代人的連續(xù)專注時(shí)長,已經(jīng)從2000年的12秒,下降到了8秒。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,專注力越來越像一
種“品”。人們的時(shí)間與注意力被不斷地切割,保持長久的專注已經(jīng)成為一種非常難得的。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.稀有風(fēng)格
B.稀缺品質(zhì)
C.珍藏品行
D.稀罕品格
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語與“品”搭配使用,且根據(jù)“當(dāng)代人的連續(xù)專注時(shí)長,已經(jīng)從2000年的12秒,下降到了8秒”可知,在網(wǎng)
絡(luò)時(shí)代連續(xù)專注的時(shí)長在降低,專注力是缺少的、不足的。A項(xiàng)“稀有”指很少見,B項(xiàng)“稀缺”指稀少短缺,且“稀缺品”為固定搭
配,均符合文意,保留。C項(xiàng)“珍藏”指有價(jià)值而妥善收藏,文段并未體現(xiàn)“專注力有價(jià)值被收藏”的意思,排除;D項(xiàng)“稀罕”指稀
奇,通常用于口語表述,且一般不與“品”搭配使用,排除。
第二空,根據(jù)文意“人們的時(shí)間與注意力被不斷地切割”可知,人們很難保持長久的專注力,故保持長久的專注是人們難得的
品德、優(yōu)點(diǎn)。B項(xiàng)“品質(zhì)”指行為、作風(fēng)上表現(xiàn)出來的思想、認(rèn)識、品性等的本質(zhì),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)格”指作風(fēng)、品
格,通常區(qū)別于其他人,如別具風(fēng)格、獨(dú)特風(fēng)格等,文段并未體現(xiàn)與他人的比較,不符合文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,專注力為何成了“稀缺品”》
25、①木腐菌和許多真菌被視為森林清潔工
②然而有害和有益往往是相對的
③白腐菌或褐腐菌所引起樹木或木材腐朽,可以說是有害的大型真菌
④而白腐菌是目前已知能夠?qū)⒛举|(zhì)素徹底降解為二氧化碳和水的唯一生物
⑤它們能使枯枝、落葉分解歸還于大自然,參與物質(zhì)循環(huán)
沖刺上岸祝您成功
第10頁考前練習(xí)
⑥同時(shí)促使森林樹木天然的新陳代謝,維持生態(tài)平衡
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
A.③②①⑤⑥④
B.①④③②⑤⑥
C.①④⑤⑥②③
D.③④①⑤⑥②
《正確答案》
A
《專家解析》
②與③中都出現(xiàn)“有害”的相關(guān)內(nèi)容,而其他句中均是“有益”的內(nèi)容,因此②③句應(yīng)該放在一起。根據(jù)②句中轉(zhuǎn)折詞“然而”可
知,②句放在③句后較為合適。由②中的“有害和有益往往是相對的”可知,文段是將想要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的益處放在害處之后。故
①應(yīng)該在②后面。因此A項(xiàng)正確。
26、“齋”為什么會成為古人書房最常用的字之一?何謂“齋”?東漢許慎《說文解字》釋稱:“齋,戒潔也?!毖韵轮馐牵S乃清心潔凈之處,包
含著恭敬、寡欲,而這正是古人讀書時(shí)所追求和要達(dá)到的最高之境界——清凈雅致,避塵絕俗,一心向?qū)W,飽讀詩書,修身養(yǎng)性。追求這種境界
的古人,其書房一般都很簡單,沒有過多陳設(shè)。唐代詩人劉禹錫《陋室銘》即稱:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟
吾德馨?!睍侩m然簡陋,但有琴談,有書看,可避塵,俗之?dāng)_,能免公務(wù)之累,這就足夠了。所以,劉禹錫引用孔子的話說:“何陋之有?!”
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.“齋”字在古代的含義
B.古代文人追求簡陋的書齋生活
C.古代文人的書齋布置非常簡單
D.古代文人以“齋”字來表達(dá)自己的境界追求
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句提出古人書房為什么最常用“齋”字的問題,后文對此進(jìn)行解答——齋乃清心潔凈之處,包含著恭敬、寡欲,而這正是
古人讀書時(shí)所追求的最高境界,后文引用劉禹錫的《陋室銘》對此進(jìn)一步論述。ABC三項(xiàng),均未涉及“齋”字背后原因的論
述,D項(xiàng),是對首句問題的回答。因此答案選D。
27、明知違法而依然,不是不知,實(shí)為利益使然。強(qiáng)制要求關(guān)注,對商家來說能夠獲得大批關(guān)注量和閱讀量,增加消費(fèi)者黏性,也便于
后續(xù)推送廣告和促銷活動(dòng),吸引消費(fèi)者二次以及多次消費(fèi)。雖然這么做涉嫌違法,但畢竟少有商家為此實(shí)打?qū)嵉厥艿教幜P。至于消費(fèi)者在掃碼
時(shí)被迫關(guān)注的憤憤不平,商家恐怕更認(rèn)為。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.肆無忌憚螳臂當(dāng)車
B.劍走偏鋒隔靴搔癢
C.理直氣壯不值一提
D.我行我素?zé)o足輕重
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“依然”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)明知違法仍舊去做,A項(xiàng)“肆無忌憚”指非常放肆,一點(diǎn)沒有顧忌,D項(xiàng)“我行我素”指不
管人家怎樣說,仍舊按照自己平素的一套去做,均符合文意,保留。B項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦
法來解決問題,以求出奇制勝,文段并沒有體現(xiàn)找一些新的辦法來解決問題之意,排除;C項(xiàng)“理直氣壯”指理由充分,說話氣
勢就壯,側(cè)重有理、有氣勢,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“更認(rèn)為”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)商家的態(tài)度,且根據(jù)“更”表遞進(jìn)可知,消費(fèi)者的憤憤不平商家并不會在乎,D項(xiàng)“無
足輕重”指無關(guān)緊要,置于此處可體現(xiàn)商家的態(tài)度,符合文段語境,當(dāng)選。A項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”比喻不正確估計(jì)自己的力量,去做
辦不到的事情,必然招致失敗,不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《健全長效機(jī)制提升消費(fèi)體驗(yàn)》
28、①遠(yuǎn)的來說,即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀,也無法預(yù)見今日漢語的模樣
②所謂捍衛(wèi)漢語純潔性,根本就是一個(gè)偽問題
③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天,捍衛(wèi)漢語純潔性的說法顯得不太現(xiàn)實(shí)
沖刺上岸祝您成功
第11頁考前練習(xí)
④近的來講,就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞,也無法阻止它們的流行
⑤語言流變過程極其復(fù)雜,這不是任何人任何部門所能規(guī)制
⑥更不是誰想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的
上述句子按語序排列組合最連貫的一項(xiàng)是()。
A.②③①④⑤⑥
B.⑤⑥②④①③
C.③⑤⑥①④②
D.③②⑥④①⑤
《正確答案》
C
《專家解析》
文段中心是維護(hù)漢語純潔性。由⑤中的“這不是”和⑥中的“更不是”可知,兩者是遞進(jìn)關(guān)系,故⑥應(yīng)緊接在⑤后。②的語氣比③
的語氣更肯定,因此③應(yīng)該放在②前面。因此C項(xiàng)正確。
29、工業(yè)廢水零排放脫鹽過程不可避免地會產(chǎn)生大量濃鹽水。濃鹽水的主要成分是無機(jī)鹽、重金屬,也含有預(yù)處理、氯化、脫氯和脫鹽等過程
所用的少量化學(xué)品,如阻垢劑、酸和其他反應(yīng)產(chǎn)物。這種沒有被完全處理好且含有毒素的水若未經(jīng)嚴(yán)格控制就被排放到外界環(huán)境中,會造成嚴(yán)
重的環(huán)境污染問題,因此濃鹽水的處理已經(jīng)是制約工業(yè)廢水排放的關(guān)鍵技術(shù)。
這是一篇文章的開頭,這篇文章最可能介紹的是:
A.工業(yè)廢鹽水的環(huán)境危害
B.工業(yè)廢鹽水的化學(xué)成分
C.工業(yè)濃鹽水的處理技術(shù)
D.廢鹽水處理技術(shù)的改進(jìn)
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為接語選擇題。文段開篇先引出工業(yè)濃鹽水的話題,接著介紹了濃鹽水的主要成分,然后指出這種沒有被完全處理好且
含有毒素的濃鹽水如果未經(jīng)嚴(yán)格控制就被排放到外界環(huán)境中會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,尾句通過“因此”引出結(jié)論,指出對工業(yè)
濃鹽水的處理是制約工業(yè)廢水排放的關(guān)鍵技術(shù)。故下文應(yīng)該圍繞工業(yè)濃鹽水的處理技術(shù)展開論述,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“環(huán)境危害”、B項(xiàng)“化學(xué)成分”均對應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容,上文已經(jīng)論述過,下文不會再次論述,排除;
D項(xiàng)“廢鹽水”范圍擴(kuò)大,且尾句并未提到目前處理技術(shù)的問題,“技術(shù)的改進(jìn)”與尾句銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《工業(yè)廢鹽水危害有多大?》
30、在睡眠不足時(shí)學(xué)到的東西可能很難回憶,但不一定是真的忘了?;蚬こ绦∈蟊毁x予一項(xiàng)空間學(xué)習(xí)任務(wù),它們必須學(xué)習(xí)單個(gè)物體的位置。
幾天后,小鼠將執(zhí)行相同的任務(wù),但這次將物體移動(dòng)到了新位置。在第一次測試前幾個(gè)小時(shí),被剝奪睡眠的小鼠未能檢測到這種空間變化。然
而,當(dāng)研究人員在激活最初用光存儲這些信息的海馬體神經(jīng)元并重新將它們引入任務(wù)時(shí),它們成功地記住了原始位置。這表明這些信息在睡眠
剝奪期間存儲在海馬體中,但如果沒有刺激就無法檢索。
這段文字意在說明:
A.不足的睡眠可導(dǎo)致遺忘
B.遺忘的知識可重新學(xué)習(xí)
C.隱藏的記憶可再次喚醒
D.重復(fù)的任務(wù)可檢索記憶
《正確答案》
C
沖刺上岸祝您成功
第12頁考前練習(xí)
《專家解析》
文段開篇指出在睡眠不足時(shí)學(xué)到的東西可能很難回憶,隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出觀點(diǎn),即這時(shí)學(xué)到的東西不一定是真的
忘了。接下來通過有關(guān)基因工程小鼠的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行舉例論證,在實(shí)驗(yàn)中小鼠必須學(xué)習(xí)單個(gè)物體的位置,被剝奪睡眠的小鼠不能
夠檢測到物體移動(dòng)的空間變化,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出當(dāng)研究人員激活存儲這些信息的海馬體神經(jīng)元時(shí),小鼠可以
記住原始位置,尾句對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步闡述,指出施加刺激能夠喚醒睡眠剝奪期間存儲的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即睡眠不足學(xué)到的知識
并不是真的忘了。故文段為總分文段,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)睡眠不足時(shí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容沒有真的遺忘,是可以通過施加刺激來激活,對應(yīng)C
項(xiàng)。
A項(xiàng),根據(jù)首句可知,在睡眠不足時(shí)學(xué)到的東西不一定是真的忘了,故“不足的睡眠可導(dǎo)致遺忘”與文意相悖,排除;
B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)睡眠不足導(dǎo)致遺忘的學(xué)習(xí)內(nèi)容可以被激活,“重新學(xué)習(xí)”與文意不符,排除;
D項(xiàng),根據(jù)尾句“如果沒有刺激就無法檢索”可知,“刺激”能檢索記憶,而非“重復(fù)的任務(wù)”,偷換概念,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國科技網(wǎng)《哮喘藥物可喚醒“丟失”記憶》
31、人類和其他生物一樣,都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí),與人類擁有同樣的______。達(dá)爾文在《物種起源》
一書的最后,寫下了一段______的話語:地球依照重力定理繞行太陽,從這么簡單的起源,進(jìn)化出無數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命
觀,莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.待遇——深入淺出
B.地位——奧妙無窮
C.權(quán)利——發(fā)人深省
D.優(yōu)勢——耐人尋味
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,人類與其他生物都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,它們和人類一樣,有權(quán)享用大自然賦予的資源?!皳碛小薄按觥贝钆洳划?dāng)。動(dòng)
物和人類有所差距,所具有的“優(yōu)勢”并不相同。第二空,達(dá)爾文的話含義豐富深刻,“奧妙無情”指趣味多,不符合語境,“發(fā)
人深省”指啟發(fā)人深刻思考,與文意相符。因此C項(xiàng)正確。
32、有人說,“安逸的日子,有時(shí)是一種腐蝕劑”。這話不無道理。遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,有些人就會逐漸淡忘為國捐軀的______;過慣了衣食無憂
的生活,有些人就會______、精神空虛。少數(shù)人曲解歷史、惡搞先烈的行為,應(yīng)引起全社會的警覺。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.剛正不阿趾高氣揚(yáng)
B.大義凜然忘乎所以
C.永垂不朽得意洋洋
D.視死如歸不思進(jìn)取
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由“遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,有些人就會逐漸淡忘為國捐軀的……”可知,橫線處所填詞語體現(xiàn)的是不怕犧牲、為國捐軀的精
神。A項(xiàng),“剛正不阿”指剛強(qiáng)正直不逢迎,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“正直”,不符合文意,排除;B項(xiàng),“大義凜然”指由于胸懷正義而神態(tài)莊
嚴(yán),令人敬畏,能夠體現(xiàn)不怕犧牲的精神,符合文意;C項(xiàng),“永垂不朽”指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳,不會磨滅,側(cè)
重強(qiáng)調(diào)人死之后,后人對他們的紀(jì)念緬懷,不符合文意,排除;D項(xiàng),“視死如歸”,形容不怕犧牲生命,符合文意。第二空,
由“少數(shù)人曲解歷史、惡搞先烈的行為”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)有些人衣食無憂之后,有一些不好的行為,扭曲歷史。B
項(xiàng),“忘乎所以”指由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng),“不思進(jìn)取”形容無所作
為、不想努力上進(jìn),與文段強(qiáng)調(diào)的扭曲歷史的行為不符,排除。
33、索爾仁尼琴的終極關(guān)懷,與托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基,他們共同勾勒出俄羅斯文學(xué)的近現(xiàn)代。在某種意義上,索氏就是兩
位先賢的:不僅同樣敘寫反抗黑暗和尋找光明的先知話語,而且擅長文學(xué)敘事。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.如出一轍畫卷翻版
B.一脈相承輪廓傳人
C.異曲同工軌跡回響
沖刺上岸祝您成功
第13頁考前練習(xí)
D.不謀而合圖景后學(xué)
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第三空,橫線處所填詞語搭配“先賢”且冒號之后的內(nèi)容對其進(jìn)行解釋說明,根據(jù)冒號后“同樣”可知,索氏與先賢做法
趨于一致,A項(xiàng)“翻版”指翻印的版本,強(qiáng)調(diào)兩者有許多共同之處,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“傳人”指接班人,后文未體現(xiàn)三人間傳授與被傳授的關(guān)系,僅強(qiáng)調(diào)時(shí)間上先后順序,與文意不相符,排除;C項(xiàng)“回響”指
聲音一再地發(fā)出回聲,常搭配“聲音”,與“先賢”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“后學(xué)”指學(xué)問居于人后的學(xué)者、讀書人,多作謙詞,用
以自稱,與文意不符,排除。
第一、二空,代入驗(yàn)證,“如出一轍”比喻兩件事情非常相似,對應(yīng)后文“共同”,符合文意;“勾勒畫卷”搭配得當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《索爾仁尼琴的背影》
34、工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美的精神。我國自古就有和弘揚(yáng)工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng)?!对娊?jīng)》中的“如切如磋,如琢如
磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器時(shí)精益求精、反復(fù)的工作狀態(tài)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推崇雕琢
B.崇奉加工
C.尊崇琢磨
D.傳承打磨
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“和”引導(dǎo),橫線處詞語與“弘揚(yáng)”構(gòu)成并列關(guān)系,形容我國對待工匠精神的態(tài)度。A項(xiàng)“推崇”指十分推重,C項(xiàng)“尊
崇”指尊敬、推崇,D項(xiàng)“傳承”指傳授和繼承,均符合文意,保留。B項(xiàng)“崇奉”指信奉,與“工匠精神”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處形容工作狀態(tài),且與前文“如切如磋,如琢如磨”對應(yīng)。A項(xiàng)“雕琢”指雕刻;C項(xiàng)“琢磨”指對玉器等加工打磨或加
工使精美(指文章等);D項(xiàng)“打磨”指在器物的表面摩擦,使光滑精致,均與文意相符,但對應(yīng)前文“如切如磋,如琢如磨”反
映的······工作狀態(tài),對比擇優(yōu)可知,C項(xiàng)“琢磨”對應(yīng)的更為恰當(dāng),優(yōu)選C項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《各行各業(yè)都需要弘揚(yáng)工匠精神》
35、下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()。
A.小楊是愛貓一族,對貓的熱愛促使她經(jīng)常購買一些有關(guān)貓的文創(chuàng)產(chǎn)品。
B.能否實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),降低煤炭發(fā)電所造成的二氧化碳釋放是關(guān)鍵。
C.由于爺爺是農(nóng)場主,5歲起就在各種果園里玩耍。
D.賣萌經(jīng)濟(jì)最早發(fā)源于日本,以從日本動(dòng)漫等產(chǎn)業(yè)延伸出來的文化商品或服務(wù)作為表現(xiàn)形式。
《正確答案》
D
沖刺上岸祝您成功
第14頁考前練習(xí)
《專家解析》
A項(xiàng),暗中偷換主語,“小楊是愛貓一族”的主語是“小楊”,而“對貓的熱愛促使她經(jīng)常購買一些有關(guān)貓的文創(chuàng)產(chǎn)品”的主語是“對
貓的熱愛”,排除;
B項(xiàng),“能否實(shí)現(xiàn)······是關(guān)鍵”存在兩面對一面的錯(cuò)誤,應(yīng)改為“要實(shí)現(xiàn)‘雙碳’目標(biāo),降低煤炭發(fā)電所造成的二氧化碳釋放是關(guān)
鍵”,排除;
C項(xiàng),成分殘缺,缺少主語,應(yīng)改為“由于爺爺是農(nóng)場主,他5歲起就在各種果園里玩?!?,排除;
D項(xiàng),表意明確,沒有語病,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《摩擦摩擦,這位外籍院士告訴你納米發(fā)電機(jī)如何讓“海洋發(fā)電”》《賣萌經(jīng)濟(jì)、單身經(jīng)濟(jì)、社恐經(jīng)濟(jì)······年輕
群體消費(fèi)催生多少新經(jīng)濟(jì)?》
36、道家與道教的教義不僅不同,甚至相反。道家教人順乎自然,而道教教人反乎自然。舉例來說,照老子、莊子講,生而有死是自然過程,
人應(yīng)當(dāng)平靜地順著這個(gè)自然過程。但是道教的主要教義則是如何避免死亡的原理和方術(shù),顯然是反乎自然而行的。道教有征服自然的科學(xué)精
神。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.道家與道教的教義迥然不同
B.與道教相比,道家的教義更理性
C.道家教人順乎自然,道教教人反乎自然
D.道家講究自然,道教講究科學(xué)
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),文段首先指出道家與道教的教義不同,然后從對待自然態(tài)度的角度具體闡述了二者的不同之處——道家教人順乎自然,
道教教人反乎自然。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是“道家與道教的教義不僅不同,甚至相反”,比“迥然不同”更重。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段沒有比
較兩者誰更理性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,道教只是具有征服自然的科學(xué)精神,并不講究科學(xué)。
37、如果說在小說觀念上,從真實(shí)到虛構(gòu)是一條必然之路,中國的小說家們也在這條必然之路上,自覺不自覺地朝背離歷史敘事的方向走去。
同時(shí),從話本的興起興盛,再到擬話本、短篇小說、長篇小說,中國的小說家汲取各種語言文字形式的養(yǎng)分,也在從話本的語言文字傳統(tǒng)逐步
演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。
上面這段話中談到中國小說家的兩個(gè)“背離”,下列對“背離”的涵義解說不正確的一項(xiàng)是()。
A.?dāng)[脫了像《三國演義》、《水滸傳》那樣的以歷史故事為題材的敘事模式
B.背離了雖然典雅、精美,但缺乏淺顯、通俗特點(diǎn)的文言敘述方式
C.汲取各種語言文字形式的養(yǎng)分,使小說創(chuàng)作的語言更加豐富多彩
D.拋棄了中國小說的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法,完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),根據(jù)文段中的“汲取各種語言文字形式的養(yǎng)分”可知,“完全走向背離”是錯(cuò)誤的。
38、據(jù)消息人士透露,二手房備案系統(tǒng)主要是控制二手房的成交情況。在辦理正式的產(chǎn)權(quán)過戶前,買賣雙方可以在交易中心查詢該房源是否有
抵押等權(quán)利限制。交易中心還將通過網(wǎng)上系統(tǒng)接受委托,向外發(fā)布房源信息,并可接受市民委托承擔(dān)購房房款的托付監(jiān)管等業(yè)務(wù)。同時(shí),備案
為金融、估價(jià)、擔(dān)保等中介服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入交易平臺進(jìn)行信息查詢服務(wù)提供標(biāo)準(zhǔn)接口。
該段文字議論的主體是()。
A.買賣房屋過程
B.交易中心
C.二手房的成交過程
D.二手房備案系統(tǒng)
《正確答案》
D
沖刺上岸祝您成功
第15頁考前練習(xí)
《專家解析》
D項(xiàng),文段首句即點(diǎn)明介紹對象——二手房備案系統(tǒng),接著展開敘述二手房備案系統(tǒng)的多種作用。即主要議論的主體是二手房
備案系統(tǒng)。
39、改革開放以來,我國制造業(yè)發(fā)展迅速,2010年產(chǎn)值超過美國,成為全球制造業(yè)第一大國。不過,隨著我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),制造業(yè)發(fā)展的
困難增加,亟需轉(zhuǎn)型升級。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國制造業(yè)31個(gè)行業(yè)大類中,非金屬礦物制造業(yè)、金屬制品業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)占比高達(dá),高端產(chǎn)品供不應(yīng)求,
無效和低端產(chǎn)品嚴(yán)重過剩,供需兩側(cè)錯(cuò)配矛盾突出。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)我國制造業(yè):
A.呈現(xiàn)出穩(wěn)中向好的態(tài)勢
B.亟需轉(zhuǎn)型升級
C.化解過剩產(chǎn)能任務(wù)繁重
D.存在大而不強(qiáng)的特征
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出改革開放以來我國制造業(yè)發(fā)展迅速,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”引出在經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)下我國制造業(yè)發(fā)展困難
增加的問題,緊接著通過“亟需”提出對策,即我國制造業(yè)亟需轉(zhuǎn)型升級,后文通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析我國制造業(yè)中問題的
具體表現(xiàn)。故文段重點(diǎn)在對策,強(qiáng)調(diào)我國制造業(yè)亟需轉(zhuǎn)型升級,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“穩(wěn)中向好的態(tài)勢”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“過剩產(chǎn)能”對應(yīng)后文分析問題的部分,且“任務(wù)繁重”為問題表述,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“大而不強(qiáng)”依然是在強(qiáng)調(diào)“不強(qiáng)”的問題,文中已有對策,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《加快推進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展》
40、人們對隱私泄露的擔(dān)憂正在發(fā)生變化。相對于前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們擔(dān)心自己的私事被不正當(dāng)披露,現(xiàn)在的擔(dān)憂更多來自網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)據(jù)大規(guī)模泄
露或過度收集事件、大數(shù)據(jù)交易、地圖應(yīng)用軟件對個(gè)人位置的精準(zhǔn)定位。一方面?zhèn)€人對于某信息的掌控能力不斷弱化,由此引發(fā)了對于隱私乃
至個(gè)人自由的擔(dān)憂;另一方面很難證明某些干預(yù)或處理個(gè)人信息的行為確實(shí)對個(gè)人造成了實(shí)質(zhì)性損害,以至于很少有人在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)會注意服
務(wù)商的隱私條款。
這段文字接下來最可能討論的是:
A.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)增加的原因
B.個(gè)人信息泄露的管理責(zé)任與技術(shù)漏洞
C.隱私權(quán)保護(hù)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需應(yīng)對的問題
D.提升個(gè)人信息掌控能力的基本路徑
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出人們對隱私泄露的擔(dān)憂正在發(fā)生變化,進(jìn)而指出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的擔(dān)憂來自于數(shù)據(jù)大規(guī)模泄露或過度收集等,然
后通過兩方面解釋原因,一是個(gè)人對某類信息的掌控能力正在減弱,二是侵害個(gè)人隱私的行為很難定性。因此,文段接下來
應(yīng)圍繞網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何避免個(gè)人隱私受到侵害進(jìn)行論述,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“風(fēng)險(xiǎn)增加的原因”文段已論述過,后文不會再論述,排除;
B項(xiàng),“管理責(zé)任與技術(shù)漏洞”無中生有,無法和文段內(nèi)容銜接,排除;
D項(xiàng),“提升個(gè)人信息掌控能力”僅對應(yīng)原因解釋的一方面內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】北大法律評論《個(gè)人信息權(quán)的建構(gòu)和立體式法律保障——由隱私權(quán)保護(hù)的范式困境展開》
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情形中,最不可能出現(xiàn)的是:
沖刺上岸祝您成功
第16頁考前練習(xí)
A.戰(zhàn)國時(shí)期學(xué)生在背誦“九九乘法表”
B.東漢時(shí)期出現(xiàn)了介紹勾股定理的書
C.秦朝時(shí)期人們用負(fù)數(shù)表示零下溫度
D.隋唐時(shí)期老師在課堂上教學(xué)圓周率
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查人文常識。
A項(xiàng)正確,九九乘法表是數(shù)學(xué)中的乘法口訣,別名有九九歌,產(chǎn)生年代是春秋戰(zhàn)國。在當(dāng)時(shí)的許多著作中,已經(jīng)引用部分乘
法口訣。最初的九九歌是以“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句口訣。所以戰(zhàn)國時(shí)期學(xué)生背誦“九九乘法表”的情形可能出
現(xiàn)。
B項(xiàng)正確,周朝時(shí)期商高提出了“勾三股四弦五”的勾股定理的特例。編寫于公元前一世紀(jì)以前的《周髀算經(jīng)》中記錄著商高的
一段話:“······故折矩,勾廣三,股修四,經(jīng)隅五?!币鉃椋寒?dāng)直角三角形的兩條直角邊分別為3(勾)和4(股)時(shí),經(jīng)隅
(弦)則為5。以后人們就簡單地把這個(gè)事實(shí)說成“勾三股四弦五”,根據(jù)該典故稱勾股定理為商高定理。所以東漢時(shí)可能出現(xiàn)
介紹勾股定理的書。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,從史料來看,中國人很早就確立了寒、冷、溫、熱的“溫度”概念,先秦時(shí)期觀察“瓶中之冰”、南朝已使用“腋下溫
度”,還通過“火候”“物候”來測定超高溫、預(yù)測未來氣溫趨勢等。但中國古人沒有定量的溫度標(biāo)度概念,只有相對固定的“基準(zhǔn)
點(diǎn)”,比如體溫。古人測量溫度更多是通過對比,天冷的時(shí)候?qū)Ρ人媸欠窠Y(jié)冰,常溫天對比體溫,更高的溫度,則是觀察火
候帶來的顏色變化。所以秦朝時(shí)期人們用負(fù)數(shù)這種具體數(shù)字來表示溫度的情形不可能出現(xiàn)。
D項(xiàng)正確,約成書于公元前1世紀(jì)的《周髀算經(jīng)》中即有“徑一而周三”的記載。公元263年,中國數(shù)學(xué)家劉徽用“割圓術(shù)”計(jì)算圓
周率。世界上第一個(gè)將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的人是中國南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖沖之。所以隋唐時(shí)期老師在課堂上教學(xué)圓
周率的情形可能出現(xiàn)。
本題為選非題,故正確答案為C。
2、關(guān)于人體的生理現(xiàn)象,下列說法正確的是:
A.人體在流汗時(shí)汗腺內(nèi)的鹽分濃度會降低
B.蚊蟲叮咬造成的皮膚發(fā)癢屬于過敏反應(yīng)
C.打嗝聲是由胃部痙攣和聲帶閉合造成的
D.皮膚受傷流血處的血管會先擴(kuò)張后收縮
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查科技常識。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,汗液的形成一般是由于外界氣溫升高或者體內(nèi)產(chǎn)熱導(dǎo)致熱刺激,激活汗腺功能,分泌大量液體,通過汗孔排到體
表。由于汗腺還具備從產(chǎn)生出的汗液中再次將鹽分吸收回體內(nèi)的功能,所以通過再次吸收鹽分,可以將鹽分的流失抑制到最
小程度。因此人體在流汗時(shí)汗腺內(nèi)的鹽分濃度會升高。
B項(xiàng)正確,蚊蟲叮咬引起的過敏癥狀有皮膚出現(xiàn)紅腫、瘙癢,這是比較常見的過敏癥狀,也是比較輕微的過敏癥狀。出現(xiàn)這些
癥狀是因?yàn)槲孟x叮咬所釋放的唾液在皮膚組織產(chǎn)生刺激性的反應(yīng)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,打嗝指氣從胃中上逆,喉間頻頻作聲,聲音急而短促。這是一個(gè)生理上常見的現(xiàn)象,是由橫膈膜痙攣收縮引起的。
健康人打嗝多與飲食有關(guān),特別是飲食過快、過飽,攝入很熱或冷的食物飲料、飲酒等,外界溫度變化和過度吸煙亦可引
起。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)皮膚受傷流血后,血管會立即收縮,而不是先擴(kuò)張后收縮。其收縮的目的是減少流向受傷部位的血液。過一段
時(shí)間受傷部分的血液就會自動(dòng)凝結(jié)變成血塊,不讓血液繼續(xù)流出。
故正確答案為B。
3、《中共中央國務(wù)
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