外國小說閱讀示例

一、閱讀下面的文字，完成1～3題。菜大爺是居住在城郊西村的一位退休工人。菜大爺姓蔡，“菜大爺”不是他的真名，而是鄰里送給他的一個雅號。菜大爺?shù)淖》渴?0世紀90年代建造的磚瓦民房，后面有個小菜園子。退休后，他把下地種菜當作一種樂趣。菜園子一年四季都能產菜，除了供給他與老伴兒老兩口平常生活吃菜外，總是還剩余不少菜。于是，菜大爺在閑余之際也挑著自己種的菜到菜市場上去賣。菜市場離菜大爺?shù)募液芙┻^一條街道就到了。買菜的很有眼光，嘗過菜大爺?shù)牟撕?，下一次哪怕菜大爺賣得比其他的攤位貴，也會被一掃而光。人們知道，菜大爺種的菜用有機肥料施肥，吃起來好吃又健康，屬于真正綠色環(huán)保的蔬菜。菜大爺除了平常注意累積肥料，還經常去附近的養(yǎng)豬場挑豬糞施肥。漸漸地，前來買菜的人們都知道了菜大爺?shù)牟撕茫H切地稱他為“菜大爺”。知道大伙兒對他種的菜十分鐘愛，每次上市場賣菜歸來，菜大爺心里頭總是樂滋滋的。兒子在外地工作，多次提出想接老兩口過去一塊生活，但菜大爺覺得現(xiàn)在的生活很不錯，他喜歡這種自娛自樂賣菜的滋潤生活，所以一直沒有答應兒子離開這個城市，他也打心里舍不得這個菜園子。隔壁的鄰居老李頭也賣菜，但他的菜是從外地販來的蔬菜，屬于無機肥料種植的那一種，味覺營養(yǎng)都沒法跟菜大爺?shù)牟吮?，人們一般不喜歡買他的菜，所以老李頭每天賣菜總是早上出去，很晚才歸來，有時候還要剩余些許殘菜回來。偶爾，老李頭會同菜大爺一塊去市場賣菜，兩人年齡相仿，又是鄰居，還算談得來。一天，老李頭天沒亮就販回滿滿一擔的蔬菜，在家里照常分揀為幾元一把的小份后，剛要挑市場上去賣，突然感到肚子一陣絞痛，頓時癱倒在地上。這一切正好被菜大爺瞧見了，他趕緊叫車把老李頭送進了醫(yī)院急救，接診醫(yī)生說是急性闌尾炎，需要做切除手術。手術后的第二天，菜大爺去醫(yī)院看望老李頭時，老李頭躺在床上動彈不得，老伴兒正在給他喂粥，一見菜大爺來了，老李頭兩口子一個勁地道謝。見老李頭手術很成功，菜大爺也為他高興。聊天中，一貫熱心腸的菜大爺問老李頭還有什么需要幫忙的沒有，如果有就盡管說，鄰里鄰居的互相照應嘛。老李頭聽了，卻欲言又止的樣子，菜大爺便追問他是什么事情。原來，他是心痛前日販回的一擔蔬菜還放在家里沒有賣掉，擔心自己住院幾天后，那一擔蔬菜會白白地爛掉，怪可惜的。菜大爺聽了，未加思索地答應幫老李頭把菜挑去市場上賣了。回去后，菜大爺二話沒說，到了老李頭家便把那擔蔬菜挑去了市場。才到菜市場口，買菜的人們就一窩蜂圍攏上來，容不得菜大爺說明一下這菜的來源情況，那擔菜又被一掃而光了，哪有菜大爺陳情解釋的空隙？望著一副空空的擔什和一堆零零碎碎的錢幣，菜大爺愣在那里好一陣，仿佛做了一件大虧心事似的。當天下午，菜大爺把賣菜的錢如數(shù)交給了老李頭，說了一聲家里有事就走了。老李頭高興地接過錢一點，居然比平常賺的錢要高出一倍多。他心里對菜大爺欽佩得五體投地！半個月之后，老李頭出院了，特地買了兩瓶好酒去敲隔壁菜大爺家的門，結果敲了半天沒有人應。老李頭問其他鄰居，鄰居說，菜大爺老兩口搬兒子那兒去了。菜大爺為什么突然搬走了呢？好久好久，老李頭仍沒有想明白。(選自2016年第4期《小說月刊》)1．下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検?)A．小說開篇交代“菜大爺”雅號的由來，一方面暗示菜大爺受到了鄰里四周的愛戴，另一方面也為下文寫他特別重視清名埋下伏筆。B．小說寫菜大爺?shù)膬鹤釉谕獾毓ぷ鳎啻翁岢鱿虢永蟽煽谶^去一塊生活，這是倒敘手法，這種寫作技巧的運用，避免了平鋪直敘。C．小說中兩次寫到菜大爺?shù)牟恕氨灰粧叨狻?，突出了顧客對菜大爺?shù)男湃危f明不管是否綠色環(huán)保，只要是菜大爺賣的菜，顧客都歡迎。D．小說注重從細微處表現(xiàn)人物的內心，比如菜大爺替老李頭賣完菜后，“望”的動作，“愣”的神情，寥寥數(shù)語，就刻畫出他的愧疚。E．小說語言質樸，筆調從容，在淡定的敘述中，展現(xiàn)了當前社會的世態(tài)人情，表達了作者對主人公的感慨和敬意，富有濃郁的市井生活氣息。解析：選DEA項，“暗示”說法不恰當，文中明確表明了大家對菜大爺?shù)臒釔?；B項，“倒敘手法”錯誤，這里是插敘手法；C項，“說明不管是否綠色環(huán)保，只要是菜大爺賣的菜，顧客都歡迎”錯誤，是因為顧客認為菜大爺賣的菜都是綠色環(huán)保的。2．小說設置老李頭這個人物，在文中起什么作用？請簡要分析。解析：本題考查概括故事情節(jié)，分析作品結構，把握文章思路的能力。分析小說中人物設置的主要作用，主要從以下幾個方面入手：側面烘托、推進情節(jié)、渲染氛圍、升華主題等。小說中老李頭這一形象的設置，首先與菜大爺形成對比：說明菜大爺菜好賣的原因。推進故事情節(jié)：因為老李頭生病，菜大爺送他上醫(yī)院，表現(xiàn)了菜大爺樂于助人，同時有了下文菜大爺幫老李頭賣菜，使故事情節(jié)繼續(xù)發(fā)展。升華主題：結尾處老李頭的困惑，含蓄地表達出作者對菜大爺?shù)睦斫饧熬匆猓罨≌f重視清名的主題。答案：①對比：用老李頭的菜與菜大爺?shù)牟俗鲗Ρ?，揭示菜大爺受鄰里歡迎的原因。②推動情節(jié)：老李頭生病，引出菜大爺替老李頭賣菜的情節(jié)，將故事引向高潮。同時，凸顯菜大爺樂于助人的品質。③深化主題：文章結尾通過寫老李頭的疑惑，含蓄表達出作者對菜大爺?shù)睦斫饧熬匆?，深化小說重視清名的主題。解析：本題考查對文本進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答此題可以從情節(jié)結構、人物形象、情感變化、藝術效果上入手進行分析。情節(jié)結構上，與上文“兒子在外地工作，多次提出想接老兩口過去一塊生活”相照應，使情節(jié)設置更合理。人物形象上，突出了菜大爺因自感辜負鄰里信任而產生的愧疚之情，使人物形象更豐滿。情感變化上，通過結尾老李頭的疑惑，作者含蓄地表達出對菜大爺?shù)木磁?。藝術效果上，菜大爺因幫助別人而陷入愧疚，最后搬家，具有戲劇性，引人深思。答案：①情節(jié)結構上：與上文“兒子在外地工作，多次提出想接老兩口過去一塊生活”“仿佛做了一件大虧心事似的”形成照應，使情節(jié)銜接更加合理。②人物形象上：突出菜大爺因自感辜負鄰里信任而產生的愧疚之情(或突出菜大爺因自感有負誠信做人而產生的愧疚之情)，使人物形象更加豐滿。③情感表達上：借老李頭的疑惑巧妙地表明作者的態(tài)度，表達對菜大爺?shù)木匆?。④藝術效果上：菜大爺替人做了好事反而愧疚地搬家，這種情節(jié)的陡轉產生了戲劇化效果，耐人尋味。(其他答案，言之成理也可)二、閱讀下面的文字，完成4～6題。在一望無際的棉田里，太陽似乎主宰著一切，農場工人們汗水涔涔，有節(jié)奏地不斷揮動鋤頭。隨著鋤頭均勻的起落聲，農場工人們哼著歌。法爾霍那雙腫脹的手滿是汗水，他把汗都揩在那條寬松的黑褲子上，掉過頭去用布滿血絲的眼睛瞧著他身旁揮鋤頭的妻子，說：“怎么？你怎么啦？”古麗沙是一個肩膀寬寬的結實女人，干癟的臉上淌著亮晶晶的汗珠。由于劇痛，臉已經不成樣兒，而且露出一道道的皺紋。她沒有回答。法爾霍用胳膊狠狠推她的腰部：“你到底怎么啦？”古麗沙用疲倦的眼神瞥了丈夫一眼。她的眼睛深深地陷在眼窩里，怪嚇人的。這時鋤頭忽地從她手中滑落，掉在地上，她用手緊緊按住大肚子，俯下身去，在紅棕色的土地上跪了下來。監(jiān)視他們干活的漢子撐著黑色的太陽傘站在一旁，這時叫了起來：“古麗沙！不要再干了，走開吧！”她痛得死去活來，使出常人罕有的力氣，咬緊牙關控制自己。她突然呻吟起來：“哎喲……”對一個女人來說，勞動時被陌生人聽到這種聲音真是丟臉。法爾霍咒罵起來，飛起右腿朝妻子的腰部狠狠踢了一腳。女人馴服地蹲在地上。她知道這副樣子丈夫是不會寬恕的。她兩手撐著地掙扎著站起來時，監(jiān)工的又說：“古麗沙！快走！娘兒！現(xiàn)在你趕快走，快！”她朝離她一千英尺光景遠的溝渠走去，這是農場的邊界。法爾霍咆哮著，看到九歲的女兒赤腳站在監(jiān)工的身旁，吩咐她說：“你得代你媽干活！”女孩知道現(xiàn)在該輪到她了。她拿起和自己身子一般高的鋤頭，走到行列里。鋤頭的起落聲依舊和農場工人們的歌聲相應和。古麗沙挺直身子站在溝渠里，她環(huán)顧四周，在炙人的熱浪中側耳細聽?？床坏绞裁慈??？諘绲耐恋厣蠠釟獗迫耍@片土地向遠處延伸，似乎沒有盡頭。她把寬大的黑褲子口袋里的物件全部倒空，取出一些東西。她知道自己分娩期已近，早就張羅好這些東西。她正想蹲下身去，忽聽到后面有走動聲。原來是一條狼狗！她撿起一塊石頭向它扔去。那條狼狗吃了一驚逃開了，但沒有消失。古麗沙焦急極了，又向那條狼狗看了一眼。狼狗在她的目光下退了幾步，但還是盯著她，眼睛射出異樣的光芒……這時古麗沙肚子又痛了起來，這是最厲害的一次陣痛。她裸著膝蓋蹲下來，兩手撐住地面呻吟起來，脖子上靜脈粗得像手指一般，顫動著?！胺柣簦f稼漢，”監(jiān)工說，“跑去瞧瞧那個女人……她也許會送命的?！狈柣舫拮釉诳嗫鄴暝哪莻€溝渠望去，搖搖頭，恨恨地罵了幾聲，繼續(xù)干活。他怒火中燒，怨恨自己的妻子。“瞧那邊，小子，”監(jiān)工又說，“跑去看一看那女人怎么了。你怎么也想不到的！”法爾霍把鋤頭扔在一邊，往那邊跑去。真想一腳接一腳地踢她……這個不中用的女人搗他的鬼，他真受不了。他在溝渠邊停住腳，睜大眼睛向下瞧。古麗沙倒在地上的小路旁。在沾滿鮮血的一塊破布上，渾身上下一片紫紅色的嬰兒在伸手伸腳地扭動。一只狼狗正撲在嬰兒身上。他霍地跳下溝渠。狗三腳兩步逃開了，舐著血淋淋的嘴。嬰兒閉著眼睛，手腳還在扭動。法爾霍打開布包，原來是一個男孩子！男孩子！法爾霍一下子變了。他仰望天空，嚴峻的臉上露出一絲微笑。他抱起嬰兒，大叫一聲：“我的兒子！”他樂得幾乎瘋了。養(yǎng)了四個女孩后，居然來了一個男孩！古麗沙感到丈夫就在身邊，張開眼來。她不顧自己的身體，掙扎著想站起來?！斑@回你挺不錯?！狈柣粽f，“挺不錯的，女人！”他抱著嬰兒從溝渠里一躍而出。監(jiān)工看到他穿過紅棕色干裂的土壤跑來。“那邊……那邊……”他說，“法爾霍向這邊走來了！”大伙兒都停止干活，倚著鋤頭，目不轉睛地瞅著。法爾霍氣喘吁吁地走了過來，大聲喊道：“我的兒子！我有一個兒子了！”他把嬰兒緊緊抱在胸前，嬰兒裹在一塊帶血的破布里，渾身還是紫紅色的。“嗨，你得小心，莊稼漢?！北O(jiān)工說，“別抱得這么緊，你會把他悶死的……現(xiàn)在你回農場去吧。告訴廚師，是我派你來叫他給你些油和糖漿，讓女人吃一些吧。走吧！”法爾霍不再感到疲倦了，炎熱他也不在乎。現(xiàn)在他年輕得像二十歲的小伙子，輕捷得像小鳥似的。他向農場的小泥屋走去，茅屋頂在他的眼前隱隱閃現(xiàn)。(選自《外國經典小說選》，有刪改)4、下列對作品有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)A．“法爾霍咒罵起來，飛起右腿朝妻子的腰部狠狠踢了一腳”，反映了法爾霍怒火中燒的心理及只顧自己的面子，不顧妻子死活的齷齪和丑惡心理。B．“她兩手撐著地掙扎著站起來”，主要突出了法爾霍的妻子古麗沙為了保全丈夫的尊嚴和面子，在外人面前表現(xiàn)出的善良和溫順。C．小說中插入對法爾霍九歲女兒的敘述，暗示受環(huán)境的影響，孩子從小就應該參加體力勞動，這既是對自己的鍛煉，也能相應減輕家庭的負擔。D．結尾寫法爾霍“年輕得像二十歲的小伙子，輕捷得像小鳥似的”，用細節(jié)描寫刻畫心理活動，表現(xiàn)出他因母子平安而感到的由衷的喜悅之情。E．作品以“田野里出世的嬰孩”為題，交代了故事發(fā)生的地點，提示了文章的主要內容，暗示了小說的背景，凸顯了小說的主題和社會意義，引發(fā)讀者的思考。解析：選AEB項，這句話突出表現(xiàn)了古麗沙屈服于丈夫的淫威、無奈、隱忍和堅強的心理；C項，作者寫法爾霍九歲女兒揭示出在特定環(huán)境中，女人無論年齡大小都是一樣地位低下，擺脫不了悲慘的命運；D項，主要寫他因妻子生了兒子而感到喜悅，并非因為“母子平安”。5．這篇小說開頭的環(huán)境描寫有什么作用？請結合全文加以分析。解析：本題考查鑒賞小說中環(huán)境描寫的作用。作答時，必須聯(lián)系小說下文進行解讀。小說第一段的描寫，既交代了時間和地點，也引出下文人物的出場，更為揭示主題提供了社會背景。答案：①交代故事發(fā)生的時間和地點?！霸谝煌麩o際的棉田里”指出地點，“農場工人們汗水涔涔”點明時間。②暗示社會環(huán)境。開頭的環(huán)境描寫著眼于農場中的汗水和鋤頭，突出做農活需要壯勞力，為當時普遍存在的重男輕女現(xiàn)象提供了依據(jù)。③為下文寫古麗沙所遭受的痛苦和挖掘其性格中的馴服作鋪墊。6．小說反映了特定背景下“重男輕女”的社會現(xiàn)象，請結合全文探究這種現(xiàn)象產生的主要原因。解析：本題考查從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神的能力。解答此題，必須結合全文，從小說的故事情節(jié)、人物等多角度思考探究。小說的主要人物是法爾霍和古麗沙，其中心事件是古麗沙臨產這件事。同時，要注意小說描寫的重點和細節(jié)，仔細揣摩即可得出答案。答案：①男人強壯，下得了苦力，是勞動的主力，具有話語權，占主導地位，而女人恰恰相反。