高中體育新課程標準試題及答案

新課程標準考試體育試題一、填空題（每題3分，共30分）1．現(xiàn)代生產和生活方式造成的體力活動削減和心理壓力增大，對人類健康形成了日益嚴峻的威逼。人們漸漸接受了健康不僅是沒有疾病和不虛弱，而且是在身體、心理和社會適應方面都保持良好狀態(tài)的觀念。2．在學生達到九年義務教化體育與健康課程要求的基礎上，一般中學《體育與健康標準》強調課程的基礎性、實踐性和綜合性特征。3．中學體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以體育與健康學問、運動技能與方法為主要學習內容，以增進中學學生健康為主要目的的必修課程。4．無論學生選擇何種運動項目進行學習，都將增進健康貫穿于課程實施的全過程，以培育學生的健康體魄，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。5．中學體育與健康課程變更單一的接受學習方式，提倡“自主、合作、探究”的學習方式。6．中學體育與健康課程教學要變更過去單一的灌輸式教法，變更過于注意講解、示范的教學形式，應給學生的體育與健康課學習留有充分的時間和空間，讓學生采納適合自己的方式進行學習。7．中學體育與健康課程強調教學過程是師生交往共同發(fā)展、的互動過程。8．一般中學《體育與健康課程標準》中的新興運動類項目是指國際上比較流行但國內開展較少的或國內新創(chuàng)的、深受青少年寵愛的并適合在學校開展的運動項目。9．為了滿意學生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，《體育與健康課程標準》將中學體育與健康課程內容劃分為運動參加和運動技能兩部分。10．“心理健康”目標要求學生：培育主動地自我價值感、提高調控心情的實力、形成堅毅的意志品質、具有預防心理障礙和保持性心理健康的實力二、推斷題（每題2分，共10分）1．社會適應的兩大目標是：具有和諧的人際關系與良好的合作精神和體育道德。（X）2．中學體育與健康課程依據中學學生生理、心理日趨成熟的特點，非常關注學生學習方式的變更，重視提高學生自主學習、探究學習、合作學習的實力。（V）3．中學體育與健康課程的內容由田徑類項目、球類項目、體操類項目、水上和冰雪類項目、武術類項目、新興運動類項目、健康教化專題等七個系列組成。（X）4．在支配中學體育與健康課程教學支配時，不能把運動參加、運動技能，身體健康、心理健康和社會適應五個方面的詳細目標割裂開來。（V）5．運動技能指人體各器官系統(tǒng)的機能在身體活動中表現(xiàn)出來的實力。體能包括與健康有關的體能和與運動機能有關的體能。（V）三、簡述題（每題7分，共28分）1．請談談您對“健康”的理解。指個體在身體、心理和社會各方面都處于良好的狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。一個人只有在身體、心理和社會適應方面保持良好的狀態(tài)，才算得上真正的健康。體育是促進健康的重要手段。2．談談您對“心理健康”的理解。包括兩個含義：一是指心理健康狀態(tài)，個體處于這種狀態(tài)時，不僅自我感覺良好，而且與社會處于契合和諧的狀態(tài)；二是指維持心理健康、削減行為問題和精神疾病的實力。體育活動對于促進人的心理健康具有主動的影響。3．體能是什么？指人體各器官系統(tǒng)的機能在身體活動中表現(xiàn)出來的實力。體能包括與身體健康有關的體能和與運動技能有關的體能。前者包括心肺耐力、柔韌性、肌肉力氣、肌肉耐力、身體成份等，后者包括從事運動所需的速度、力氣、靈敏性、協(xié)調性、平衡、反應等。其中一些體能成分既是與健康有關的體能，又是提高運動技能水平所需的體能。體能是體質的重要組成部分4．體育與健康課程標準中“運動參加”怎樣理解？指學生主動參加體育活動的看法與行為表現(xiàn)。學生常常參加體育活動，可以培育和發(fā)展運動愛好，養(yǎng)成體育熬煉的習慣，使體育活動成為生活中的重要組成部分。四、論述題（第一題12分，其次題20分）1．請設計“形神拳”教學（第一次課）。主要學習步驟：A相識并練習拳、掌、勾的手型；B學、練馬步沖拳、弓步推掌、仆步穿掌、虛步、歇步。C掄臂練習。D老師講解、示范形神拳第一到第三動。E學生分組練習。相互學習、探討。F各組表演、示范。相互探討、評價。G集體演練。老師評價。2．從理論和實踐兩個方面談談您對體育與健康課堂教學中“教”與“學”的相識和理解。答案一、1．沒有疾病不虛弱身體心理社會適應2．基礎性實踐性綜合性3．身體練習體育與健康學問、機能和方法4．增進學生健康健康第一5．自主、合作、探究6．時間空間7．師生交往共同發(fā)展8．在我國開展不久的深受青少年寵愛的9．必修選修10．提高調控心情的實力具有預防心理障礙和保持性心理健康的實力二、1、錯2、對3、錯4、對5、對三、1、指個體在身體、心理和社會各方面都處于良好的狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。一個人只有在身體、心理和社會適應方面保持良好的狀態(tài)，才算得上真正的健康。體育是促進健康的重要手段。2、包括兩個含義：一是指心理健康狀態(tài)，個體處于這種狀態(tài)時，不僅自我感覺良好，而且與社會處于契合和諧的狀態(tài)；二是指維持心理健康、削減行為問題和精神疾病的實力。體育活動對于促進人的心理健康具有主動的影響。3、指人體各器官系統(tǒng)的機能在身體活動中表現(xiàn)出來的實力。體能包括與身體健康有關的體能和與運動技能有關的體能。前者包括心肺耐力、柔韌性、肌肉力氣、肌肉耐力、身體成份等，后者包括從事運動所需的速度、力氣、靈敏性、協(xié)調性、平衡、反應等。其中一些體能成分既是與健康有關的體能，又是提高運動技能水平所需的體能。體能是體質的重要組成部分。4、指學生主動參加體育活動的看法與行為表現(xiàn)。學生常常參加體育活動，可以培育和發(fā)展運動愛好，養(yǎng)成體育熬煉的習慣，使體育活動成為生活中的重要組成部分。四、1、主要學習步驟：A相識并練習拳、掌、勾的手型；B學、練馬步沖拳、弓步推掌、仆步穿掌、虛步、歇步。C掄臂練習。D