第6課+吉田さんは來(lái)月中國(guó)へ行きます+課件-【知識(shí)精講精研】高中日語(yǔ)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)+

吉田さんは來(lái)月中國(guó)へ行きます「文法」第6課導(dǎo)入そろそろ冬休み「ふゆやすみ」

になりますね。

O(∩_∩)Oふゆやすみ冬休みにかぞく家族とこうしゅう広州から

とうきょう東京へ行きます東京「とうきょう」タワー教學(xué)目標(biāo)移動(dòng)行為的表達(dá)1場(chǎng)所范圍移動(dòng)的表達(dá)2共同實(shí)施動(dòng)作對(duì)象的表達(dá)3掌握移動(dòng)行為的表達(dá)01.東京「とうきょう」行きました。へ名詞「場(chǎng)所」へ

移動(dòng)動(dòng)詞0102助詞「へ」表示移動(dòng)動(dòng)作的目的地，接在地點(diǎn)、方位詞后面。「へ」做助詞時(shí),讀作「え」東京「とうきょう」へ行きました。例句

吉田さんは

中國(guó)へ行きます。010203

李さんはどこへ行きましたか。

森さんは日本へ帰ります。練習(xí).仿照例子看圖說(shuō)話練習(xí)例：來(lái)週大阪「おおさか」來(lái)年「らいねん」アメリカ金曜日中國(guó)小野さんは來(lái)週大阪へ行きます。來(lái)月「らいげつ」韓國(guó)「かんこく」小野さんは來(lái)年アメリカへ行きます。小野さんは金曜日中國(guó)へ行きます。小野さんは來(lái)月

韓國(guó)へ行きます。掌握?qǐng)鏊秶苿?dòng)的表達(dá)02.広州「こうしゅう」行きました。から名詞「場(chǎng)所」から移動(dòng)動(dòng)詞0102前一課當(dāng)中，「から」表示動(dòng)作的起始時(shí)間這一課中，「から」表示空間上移動(dòng)的起點(diǎn)接在地點(diǎn)名詞后面，相當(dāng)于中文的“從(哪里)”広州「こうしゅう」から行きました。例句

李さんは

先月北京から

來(lái)ました。010203

わたしは

學(xué)校から帰りました。

あの方はどこから來(lái)ましたか。ペキン練習(xí).翻譯句子例：小李去年從北京來(lái)

②史密斯「スミスさん」來(lái)自美國(guó)「アメリカ」①金「キムさん」去年從韓國(guó)「かんこく」來(lái)③小野「おのさん」來(lái)自日本「にほん」キムさんは去年韓國(guó)から來(lái)ました。スミスさんはアメリカから來(lái)ました。小野さんは日本から來(lái)ました。→李さんは去年北京から來(lái)ました。掌握共同實(shí)施動(dòng)作對(duì)象的表達(dá)03.先生は行きました。家族「かぞく」と名詞「人」と動(dòng)詞01這一課中，助詞「と」表示共同做某事的對(duì)象，接在人物名詞后面。With

somebody02第四課中，「と」接在兩個(gè)名詞間表示并列03「と」常與「いっしょに」搭配使用，相當(dāng)于中文的“和…一起”先生は家族「かぞく」と行きました。例句

小野さんは

友達(dá)

と

帰りました。010203

わたしは

母と

スーパーへ行きました。

李さんは

だれといっしょに日本へ來(lái)ましたか。練習(xí).同桌合作練習(xí)，仿照例子替換劃線部分進(jìn)行練習(xí)例：美術(shù)館/李さん→A:誰(shuí)と美術(shù)館へ行きますか。

B:李さんと

行きます。①

本屋「ほんや」/父「ちち」②プール/弟「おとうと」③コンビニ/友達(dá)「ともだち」A:誰(shuí)と本屋へ行きますか。B:父と行きます。A:誰(shuí)とプールへ行きますか。B:弟と行きます。A:誰(shuí)とコンビニへ行きますか。B:友達(dá)と行きます。びじゅつかん綜合.聽一段對(duì)話,回答以下問(wèn)題①

だれと行きますか。②日本からどこへ行きますか。③どこから上海へ行きますか。家族と行きます。北京から上海へ行きます。日本から北京へ行きます。ある旅行社「りょこうしゃ」の広告「こうこく」自分の旅行プランを作りましょう?！稹黏丐温眯啸抓楗髸r(shí)間「じかん」同行者「どうこうしゃ」出発地「しゅっぱつち」目的地「もくてきち」(句子)我和..從…到…時(shí)間：冬休み同行者：家族出発地：広州目的地：日本私は冬休みに家族と広州から東京へ行きます。アメリカ、フランス日本、中國(guó)韓國(guó)「かんこく」イギリス、ブラジル…東京への旅行プラン発表