2023年武漢市漢陽區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是班級活動的主要形式。A.運(yùn)動會B.主題班會C.晨會D.校會【答案】：B2.教師通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.示范法B.肯定性訓(xùn)練C.懲罰法D.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法【答案】：D3.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.階段性B.互補(bǔ)性C.順序性D.不平衡性【答案】：A4.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.熱心和同情心B.重義氣講交情C.說到做到D.敬業(yè)精神【答案】：A5.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.學(xué)習(xí)B.考試C.交往D.鍛煉【答案】：C6.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.自我反省能力D.教學(xué)操作能力【答案】：C7.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.品德主要是倫理學(xué)的研究對象，道德主要是心理學(xué)的研究對象B.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約C.個(gè)體品德的發(fā)展受社會道德的制約D.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約【答案】：C8.渴望與別人發(fā)生相互作用，并建立和諧關(guān)系體現(xiàn)了人際關(guān)系需要中的（）。A.愛的需要B.感情需要C.包容需要D.控制需要【答案】：C9.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A.自律B.自我調(diào)控C.自我疏導(dǎo)D.自我監(jiān)督【答案】：A10.德育是各個(gè)社會共有的社會教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性？（）A.社會性B.階級性C.繼承性D.娛樂性【答案】：D11.個(gè)人的觀念與行為由于受實(shí)際的或想象的群體壓力的影響，而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為（）。A.順從B.服從C.依從D.從眾【答案】：D12.率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家（）。A.夸美紐斯B.洛克C.埃拉斯莫斯D.盧梭【答案】：C13.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,青春期的特征是（）。A.獲得勤奮感而克服自卑感B.獲得親密感以避免孤獨(dú)感C.獲得主動感和克服內(nèi)疚感D.同一感和防止同一感混亂【答案】：D14.短時(shí)記憶的編碼方式主要是（）。A.語義編碼B.言語聽覺編碼C.刺激的物理特征編碼D.表象編碼【答案】：B15.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱為（）。A.問題空間B.手段一目的分析C.啟發(fā)式D.算法【答案】：B16.（）是品德形成的基礎(chǔ)。A.活動與交往B.活動C.道德認(rèn)知D.實(shí)踐【答案】：A17.中華民族擁有豐富的文化遺產(chǎn)。其中“五岳獨(dú)尊”指的是______。A.恒山B.衡山C.泰山D.嵩山【答案】：C18.出租車司機(jī)王某送危重病人李某去醫(yī)院，情形危急，為爭取時(shí)間，王某違闖三個(gè)紅燈，被交警攔截并被告知罰款，經(jīng)王某解釋，交警對王某未給予處罰且為其開警車引道，將李某及時(shí)送至醫(yī)院。對此事件，下列哪一項(xiàng)表述是正確的？A.在此交通違章的處理中，進(jìn)行了法的不同價(jià)值關(guān)系的判斷選擇B.此事件所反映出的法的價(jià)值之間沒有沖突C.警察對違章與否的解釋屬于法律解釋D.在此交通違章的處理中，交警主要使用了演繹邏輯的推理方法【答案】：A19.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（）。，認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。A.人生觀B.職業(yè)觀C.社會觀D.發(fā)展觀【答案】：B20.紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞，它在人體中的主要作用是（）。A.促進(jìn)血液中的生物化學(xué)反應(yīng)，輔助生物體的新陳代謝B.將氧氣從肺運(yùn)送到身體各個(gè)組織C.在血管破裂時(shí)大量聚集，起到凝血作用D.作為免疫系統(tǒng)的一部分幫助身體抵抗傳染病以及外來感染【答案】：B21.法的本質(zhì)特征在于（）。A.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)B.法是以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的C.法具有規(guī)范性D.法具有國家強(qiáng)制性【答案】：A22.下列關(guān)于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的表述，不正確的是（）。A.中國農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)已超過1億B.進(jìn)口商品和服務(wù)的總額高于出口的商品和服務(wù)的總額C.新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度全面覆蓋農(nóng)村地區(qū)，參保率達(dá)95%D.與“亞洲四小龍”相比，廣東經(jīng)濟(jì)在總量上僅次于韓國【答案】：B23.“孔子?xùn)|游，見兩小兒辯日，問其故?！痹谶@個(gè)典故中，兩小兒對于太陽與人的距離遠(yuǎn)近這同一認(rèn)識對象卻產(chǎn)生了兩種截然不同的看法，這說明（）。A.人的感性認(rèn)識雖然生動豐富，但不深刻，不能把握事物的本質(zhì)B.人的感覺不可靠，所有依靠感覺提供的感性材料來認(rèn)識世界，其出發(fā)點(diǎn)是錯(cuò)的，世界是不可知的C.只有理性認(rèn)識才能掌握世界的本質(zhì)D.感覺不可靠，所有感性認(rèn)識沒有價(jià)值【答案】：A24.當(dāng)我國相同貨幣可以兌換更多美國貨幣時(shí)，下列說法正確的是：A.有利于我國擴(kuò)大外需B.有利于我國收回國債C.有利于我國進(jìn)口D.有利于我國出口【答案】：C25.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過，由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號，其傳播的直線性很強(qiáng)，稍有阻擋就會導(dǎo)致通信中斷。考慮到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實(shí)用性，可見光通信不大會替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù)，發(fā)光二級管信號燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出：A.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城B.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化D.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩【答案】：D26.買書，是藏書家鄭振鐸幾乎每天要做的一件事，流連于書市地?cái)偵稀疤耘f書”，幾十載不曾間斷。按說該有一定經(jīng)驗(yàn)不至于上當(dāng)受騙了吧？無奈率真坦誠、________的鄭先生不善委蛇之術(shù)，每次買書遇到中意的本子，便是一連串“不得了”“好極了”的激動贊嘆聲，接著還大侃書的種種優(yōu)點(diǎn)和妙處，待侃完交錢時(shí)，精明的書販當(dāng)然饒不過他了。

下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是：A.光明正大B.光明磊落C.高深莫測D.胸?zé)o城府【答案】：D27.房產(chǎn)稅并非能直接降低房價(jià)，但是對房價(jià)預(yù)期起作用，（）在于建立合理的長效稅收機(jī)制，對于促進(jìn)商品房市場機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步（）土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.目的廢除B.意義取代C.價(jià)值取消D.影響廢止【答案】：B28.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會的微妙對應(yīng)，典型地體現(xiàn)了我們在現(xiàn)實(shí)困境中面對傳統(tǒng)時(shí)的（）。在（）的“復(fù)古”潮流中，各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地（）。A.手足無措、蜂擁而至、卷土重來B.無所適從、此起彼伏、死灰復(fù)燃C.手忙腳亂、紛至沓來、沉渣泛起D.不知所措、風(fēng)起云涌、東山再起【答案】：A29.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計(jì)都會回歸簡單的原點(diǎn)，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛真實(shí)的感覺，現(xiàn)實(shí)需要被（）而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢，簡直是（）。極簡、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”，因?yàn)槲覀冊谑裁捶矫娑迹ǎ?，無論性能、電力還有時(shí)間。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.解構(gòu)B.重現(xiàn)C.增強(qiáng)D.超越【答案】：C30.盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容（）。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的（）能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)（）的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.推托B.推脫C.推托D.推脫【答案】：B31.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能。現(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說法不符合文意的是：（）。A.沒有現(xiàn)實(shí)就沒有歷史B.歷史與現(xiàn)實(shí)并無差別C.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在D.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中【答案】：B32.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會違法的，但是現(xiàn)實(shí)社會中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項(xiàng)不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”？（）。A.甲花一萬元從人販子手上購買一男孩為子，視為己出，關(guān)愛有加，兩年后民警來“解救”時(shí)，孩子不愿離開現(xiàn)“父母”B.某護(hù)士出于同情，應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂死，以解除其無法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪C.乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué)，被指非法辦學(xué)而不得不停辦，許多孩子因此再度失學(xué)D.丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報(bào)復(fù)“仇人”，并準(zhǔn)備了兇器，其父勸阻無效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長達(dá)三個(gè)月，該行為涉嫌非法拘禁【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.理解問題B.執(zhí)行方案C.評價(jià)結(jié)果D.設(shè)計(jì)方案【答案】：ABCD34.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德意識上有更高的要求B.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格C.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】：ACD35.職業(yè)具有的功能是（）。A.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值B.獲取生活來源C.完成當(dāng)事人社會化過程D.提高生活品質(zhì)【答案】：ABCD36.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.己所不欲，勿施于人B.吾日三省吾身C.君子慎獨(dú)D.勿以惡小而為之，勿以善小而不為【答案】：AC37.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀B.對學(xué)生放任管理C.理解和尊重學(xué)生D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。【答案】：ACD38.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.多落實(shí)C.細(xì)管理D.巧溝通E.常宣傳【答案】：BCDE39.下列對師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是（）。A.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)B.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持C.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充D.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系【答案】：ABCD40.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.反饋過程B.同化過程C.順應(yīng)過程D.調(diào)整過程【答案】：BC41.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.成為"四有"新人【答案】：ABCD42.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動態(tài)發(fā)展過程B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】：ACD43.北京故宮是中國古代官廷建筑之精華，下列朝代中，（）將它作為皇宮。A.唐代B.清代C.明代D.宋代【答案】：BC44.批評通報(bào)的正文包括（）。A.分析實(shí)質(zhì)B.希望要求C.錯(cuò)誤事實(shí)D.處理決定【答案】：ABCD45.甲公司因乙公司拖欠貨款向A縣法院申請支付令，經(jīng)審查甲公司的申請符合法律規(guī)定，A縣法院向乙公司發(fā)出支付令。乙公司收到支付令后在法定期間沒有履行給付貨款的義務(wù)，而是向A縣法院提起訴訟，要求甲公司承擔(dān)因其提供的產(chǎn)品存在質(zhì)量問題的違約責(zé)任。關(guān)于本案，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.A縣法院應(yīng)當(dāng)受理乙公司的起訴B.支付令失效C.A縣法院不應(yīng)受理乙公司的起訴D.甲公司可以持支付令申請強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：AB46.下列關(guān)于請示，說法正確的有（）。A.有請示就有批復(fù)B.請示可以用“以上請示，請審閱”作為結(jié)語C.請示具有超前性，事中請示也可以允許D.一般只報(bào)送一個(gè)主管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，需要報(bào)送其他機(jī)關(guān)時(shí)可用抄送形式【答案】：AD47.社會主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括（）A.愛崗敬業(yè)B.奉獻(xiàn)社會C.誠實(shí)守信D.辦事公道【答案】：ABCD48.接上級通知?，社區(qū)工作站?工作人員X?要將“臺風(fēng)預(yù)警”的消息通過?網(wǎng)站通知居?民，可以選擇的?方法是（）A.通過社區(qū)小?喇叭欄目通?知B.通過手機(jī)語?音推送通知?C.通過固話語?音推送通知?D.通過短信推?送通知【答案】：ABCD49.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對上述情況，從增加支持