2024年青海省大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)技能大賽筆試題庫(含答案)_第1頁
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2024年青海省大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)技能大賽筆試題庫(含答案)_第3頁
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PAGEPAGE12024年青海省大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)技能大賽筆試題庫(含答案)一、單選題1.朋輩心理輔導(dǎo)員開展心理咨詢的前提條件是良好的?()A、咨詢關(guān)系B、合作態(tài)度C、咨詢技術(shù)D、行為方式答案:A2.求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是?()A、一切服從求助者的意愿B、根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢C、讓求助者坐在咨詢室的中心位置D、重建個體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧答案:D3.情緒ABC理論中的A代表什么意思()A、個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念B、個體的情緒及行為的結(jié)果C、誘發(fā)事件D、一個人的個性特征答案:C4.咨詢過程中被一致公認(rèn)的最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)是?()A、尊重B、溫暖C、真誠D、通情達(dá)理答案:A5.人們也可能利用更深層的手段(比如說服、想象)調(diào)整自我,通過調(diào)整自己的內(nèi)心感受,向外展現(xiàn)出一種符合“規(guī)則”的情緒,這是指()比如,內(nèi)心認(rèn)定自己是個專業(yè)的客服,我的使命就是為顧客解決難題,而這是值得驕傲的、有意義的事。A、表層扮演B、本色出演C、深層扮演D、情緒調(diào)節(jié)答案:C6.關(guān)于心理健康的說法,以下哪種說法是錯誤的()A、心理健康狀態(tài)是動態(tài)發(fā)展的B、大學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主C、心理壓力總是有害的D、同樣的壓力性事件會因?yàn)閭€體的不同引起的挫折感也是不一樣的答案:C7.考試中監(jiān)考老師威嚴(yán)的目光就會使想投機(jī)取巧的人望而卻步。說明情緒有()功能A、經(jīng)驗(yàn)記憶B、信息傳遞C、人際溝通D、自我保護(hù)答案:B8.關(guān)于雷米的認(rèn)知治療觀點(diǎn),下列說法中正確的是()A、治療的目的就是揭示并改變那些中心的深層的錯誤觀念B、治療的目的就是消除邊緣的表層的錯誤觀念C、治療應(yīng)從中心的深層的錯誤觀念入手D、治療應(yīng)逐步根除邊緣的表層的錯誤觀念答案:A9.一些大學(xué)生常常出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動,這反映了情緒()A、波動性大B、沖動性強(qiáng)C、表達(dá)趨于隱蔽D、具有過程性答案:A10.下列哪些癥狀不屬于精神分裂癥?()A、睡眠障礙B、妄想C、幻覺D、言語紊亂答案:A11.日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現(xiàn)象()A、刻板印象B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、近因效應(yīng)答案:C12.擁有一流球星的美國足球隊,在本次世界杯的多數(shù)場次中,除胡克爾擔(dān)當(dāng)突擊前鋒外,老將拉爾森、湯姆和小將阿金拉德沃同樣獲得很多的得分機(jī)會美國隊主帥麥卡岑深諳一個球隊不能是一個人的球隊這句話這是對()理論的詮釋。A、木桶效應(yīng)B、霍桑效應(yīng)C、社會抑制D、首因效應(yīng)答案:A13.甲乙丙三人患有不同程度的記憶減退甲說:“我的記性很差,幾年前的事情都不記得了”乙說:“我的記性也不好,幾天前的事情都記不起來了”丙聽后一拍桌子,大聲說:“你們都什么記性???剛才誰拍桌子了?”他們中誰病的最重——()A、甲B、乙C、丙D、差不多答案:C14.以下選項(xiàng)中哪個不屬于內(nèi)容表達(dá)?()A、具體化B、解釋C、自我展露D、指導(dǎo)答案:A15.朋輩心理輔導(dǎo)員探問中能夠增加當(dāng)事人談話主動性的方法是?()A、引導(dǎo)當(dāng)事人自我探問B、盡可能多地發(fā)問C、多使用封閉式提問D、使用具體化技術(shù)答案:A16.有人聲稱能聽到已死去的人跟他說話,這最可能是()A、錯覺B、感知覺綜合障礙C、感覺過敏D、幻聽答案:D17.朋輩心理輔導(dǎo)員要“完整地接納”,并不意味著?()A、接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)B、對求助者的惡習(xí)無動于衷C、接受求助者的光明面和消極面D、充分尊重求助者的價值觀答案:B18.人生難免有很多挫折,面對挫折,必須做到()A、重視自己,接納自己B、逃避問題C、暴力解決D、自暴自棄答案:A19.關(guān)于情緒特點(diǎn)的敘述中,下列哪項(xiàng)是錯的()A、不具有兩極性B、具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度C、具有不穩(wěn)定性D、具有明顯的外部表現(xiàn)答案:A20.一個人在面臨某種重要的任務(wù)時,為了避免表現(xiàn)不佳帶來負(fù)面影響,故意采取行動來為自己制造障礙,這種現(xiàn)象是指()A、自我調(diào)節(jié)B、自我障礙C、自我妨礙D、自我阻礙答案:C21.在知覺世界里,人們總是把少數(shù)事物當(dāng)成知覺的對象,把其他事物當(dāng)成知覺的背景,這是()A、知覺的意義性B、知覺的整體性C、知覺的理解性D、知覺的恒常性答案:A22.在愛情關(guān)系中,時常具有情緒不穩(wěn)、極端反應(yīng)的現(xiàn)象,善于忌妒且希望跟伴侶的關(guān)系是互惠的依戀類型是()A、安全依戀B、逃避依戀C、矛盾依戀D、排他依戀答案:C23.曉蘭最近不想吃飯、不想睡覺、上課也不能集中精力聽課、作業(yè)也沒有完成,曉蘭覺得自己的學(xué)習(xí)成績沒法好起來了,甚至都不想上學(xué),她怕父母擔(dān)心所以斷斷續(xù)續(xù)的上學(xué)、曉蘭的癥狀符合()A、焦慮障礙B、抑郁癥C、社交焦慮障礙D、人格障礙答案:B24.“假期綜合癥”出現(xiàn)的原因不包括()A、缺少興趣愛好,沒有豐富的業(yè)余生活B、長假擾亂了平常的活動規(guī)律C、長假產(chǎn)生惰性,產(chǎn)生精神疲憊D、飲食不規(guī)律,導(dǎo)致危害答案:A25.關(guān)于心理健康的說法,以下哪種說法是正確的()A、對于個體來講,遺忘全部都是有害的B、人的心理現(xiàn)象極其復(fù)雜,毫無規(guī)律可循C、心理健康與心理障礙是絕對的概念,針對所有個體有統(tǒng)一的明顯的區(qū)別界限D(zhuǎn)、一個積極的人生目標(biāo)在一定程度上能與個體的生活滿意度和幸福感正向相關(guān)答案:D26.在心理健康個體輔導(dǎo)過程中,()不應(yīng)是輔導(dǎo)員應(yīng)保質(zhì)的態(tài)度A、真誠B、尊重C、憐憫D、積極關(guān)注答案:C27.言語交往,首先應(yīng)學(xué)會()A、傾聽B、溝通C、表達(dá)D、尊重答案:A28.“輔導(dǎo)員協(xié)助團(tuán)體成員將模糊和未能清晰表達(dá)的感覺說出來”屬于()反應(yīng)技術(shù)A、積極傾聽B、共情理解C、使明朗化D、提煉歸納答案:C29.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指()A、人的心理活動的周期節(jié)律性B、環(huán)境適應(yīng)力C、心理自控能力D、社交能力答案:A30.小明平時學(xué)習(xí)緊張,但成績很好,高考的時候過于緊張,導(dǎo)致成績較低這是()A、艾賓浩斯定律B、耶克斯——多德森定律C、重復(fù)定律D、需求定律答案:B31.關(guān)于“感知障礙”類型,下列描述中不正確的是()。A、感知綜合障礙B、感覺障礙C、軀體障礙D、知覺障礙答案:C32.莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后,她的很多壓箱底的書一下子變得暢銷起來,這體現(xiàn)了什么效應(yīng)()A、霍桑效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、馬太效應(yīng)答案:C33.過于炎熱的天氣,可能讓我們對其他人更加()A、熱情B、冷漠C、關(guān)心D、急躁答案:B34.心理危機(jī)分為幾個階段()A、2B、3C、4D、5答案:C35.朋輩心理輔導(dǎo)在助人過程中若要對來訪者進(jìn)行情緒管理,第一步應(yīng)該是()A、宣泄情緒B、覺察情緒C、調(diào)節(jié)情緒D、接納情緒答案:B36.災(zāi)難性事件發(fā)生后,下列哪一項(xiàng)不屬于當(dāng)下災(zāi)難性心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)()A、預(yù)防災(zāi)民發(fā)生精神疾病B、建立全國災(zāi)難事件心理危機(jī)干預(yù)體系C、協(xié)助災(zāi)民適應(yīng)生活D、協(xié)助災(zāi)民重建社會支持網(wǎng)絡(luò)答案:B37.以下選項(xiàng)中哪個不屬于內(nèi)容表達(dá)?()A、具體化B、解釋C、自我展露D、指導(dǎo)答案:A38.關(guān)于解釋與釋義,正確的說法是?()A、釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)B、解釋是從求助者的參考框架出發(fā)C、解釋是為求助者提供新的思維方法D、釋義是為咨詢師提供新的思維方法答案:C39.面臨痛苦經(jīng)驗(yàn)時保持心理健康的最佳策略是()A、采取逃避策略B、完全地接納和面對C、自責(zé)D、自憐的耽溺答案:B40.羅杰斯結(jié)合()的需要層次理論,提出了“人人都有自我實(shí)現(xiàn)的愿望”的人本主義心理學(xué)理論A、羅洛梅B、馬斯洛C、赫爾D、布羅姆答案:B41.在朋輩心理輔導(dǎo)員調(diào)整自己的非言語行為時,需要做到“SOLER”,其中“E”是指?()A、保持開放的身體姿態(tài)B、保持良好的目光接觸C、身體微微傾向來訪者D、輔導(dǎo)過程中做到放松和自然答案:B42.一個用錢很仔細(xì)的人,突然揮金如土,或者一個待人接物的很熱情的人突然變得很冷漠,這是()A、主觀世界與客觀世界不統(tǒng)一B、精神活動缺乏內(nèi)在協(xié)調(diào)一直性C、缺乏人格的相對穩(wěn)定性D、自身社會功能不完整答案:C43.期末復(fù)習(xí)的時候,小林發(fā)現(xiàn)他和室友一起復(fù)習(xí)比自己一個人復(fù)習(xí)效率要高,這個現(xiàn)象體現(xiàn)什么()A、社會促進(jìn)B、社會抑制C、第一印象效應(yīng)D、馬太效應(yīng)答案:A44.朋輩心理輔導(dǎo)員在談話中就來訪者的談話內(nèi)容,作重點(diǎn)式的整理和歸納,再回應(yīng)給來訪者、這種技術(shù)叫?()A、總結(jié)B、反饋C、傾聽D、共情答案:A45.()是人際交往的第一原則A、平等原則B、尊重原則C、誠信原則D、互利原則答案:A46.對需要住院治療的診斷結(jié)論有異議?()A、不可以要求再次診斷和鑒定B、可以要求再次診斷和鑒定C、由衛(wèi)生部門裁定是否可以再診斷和鑒定答案:B47.以下各種情況中屬于過度補(bǔ)償?shù)氖?)A、兒童在作業(yè)時遇到困難時,常說:“我要學(xué)習(xí)解放軍叔叔”,從而有力量和信心把作業(yè)堅持下去,直到成功B、一個孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以回敬,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上(如“替罪羊”)C、有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家D、對兒童的軀體虐待可說成是“玉不琢不成器,樹不伐不成材”、“打是疼罵是愛”答案:C48.驚恐發(fā)作時最常見的癥狀是()A、發(fā)抖B、瀕死感C、意識喪失D、恐懼答案:B49.共情對于咨詢活動而言,最重要的意義在于?()A、有利于咨詢師收集材料B、可使求助者感到滿足C、有利于求助者自我表達(dá)D、建立積極的咨詢關(guān)系答案:D50.俗話說“近水樓臺先得月”,這正反映了影響人際吸引的因素有()A、相似性與互補(bǔ)性B、熟悉性和臨近性C、對等性或互惠性D、個人能力答案:B51.關(guān)于解釋與釋義,正確的說法是?()A、釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)B、解釋是從求助者的參考框架出發(fā)C、解釋是為求助者提供新的思維方法D、釋義是為咨詢師提供新的思維方法答案:C52.心理健康的重要指標(biāo)之一是什么?()A、善于與人交往B、睡眠質(zhì)量好C、樂觀的幽默的個性D、良好的身體素質(zhì)答案:D53.一支白色的粉筆,無論是置于明亮處還是黑暗處,人們都會把她知覺為白色粉筆,這種知覺特征屬于()A、整體性B、恒常性C、解釋性D、選擇性答案:B54.共情是朋輩心理輔導(dǎo)員的什么能力?()A、是能夠與其求助者同在的能力B、是助人者擺取和理解求助者的能力C、是接納與支持求助者的能力D、是傳達(dá)對求助者的理解的能力答案:D55.羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn)是,他強(qiáng)調(diào)()A、咨詢師態(tài)度的重要性B、求助者有自我治愈的能力C、求助者的權(quán)利與義務(wù)D、咨詢師技能的重要性答案:B56.下列哪一項(xiàng)不是抑郁癥的典型癥狀()A、精力減退,易疲勞B、對日常活動缺乏興趣或愉快感C、思維奔逸D、幾乎整天心境抑郁,幾乎天天如此答案:C57.自我進(jìn)行積極調(diào)解的方式不包括()A、進(jìn)行積極的人際交往B、學(xué)會管理與調(diào)解情緒C、養(yǎng)成科學(xué)的生活方式D、盡量克制自己的消極情緒答案:D58.每次投票選舉,小劉都要看同學(xué)投的是誰,自己也會跟著投誰,你覺得她是什么類型的人()A、場獨(dú)立型B、場依存型C、場交叉型D、場附和型答案:B59.熟悉能增加吸引的程度,但交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈()A、指數(shù)關(guān)系B、線性關(guān)系C、倒U型曲線D、U型曲線答案:C60.期末復(fù)習(xí)的時候,小林發(fā)現(xiàn)她和室友一起復(fù)習(xí)比自己一個人復(fù)習(xí)效率要高,這個現(xiàn)象體現(xiàn)什么()A、社會促進(jìn)B、社會抑制C、第一印象效應(yīng)D、馬太效應(yīng)答案:A61.朋輩心理輔導(dǎo)員助人過程中,不利于與大學(xué)生建立關(guān)系的是?()A、交談時認(rèn)真傾聽B、只關(guān)注自己感興趣的話題C、交談時面帶微笑D、交往時真誠地對待他人答案:B62.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫()A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落答案:C63.在咨詢中,朋輩心理輔導(dǎo)員會談的語速應(yīng)如何?()A、在一定的范圍內(nèi)配合當(dāng)事人B、溫和緩慢地C、追求效率地D、根據(jù)自己日常的說話速度答案:A64.期末復(fù)習(xí)的時候,小林發(fā)現(xiàn)他和室友一起復(fù)習(xí)比自己一個人復(fù)習(xí)效率要高,這個現(xiàn)象體現(xiàn)什么()A、社會促進(jìn)B、社會抑制C、第一印象效應(yīng)D、馬太效應(yīng)答案:A65.俗話說“近水樓臺先得月”,這正反映了影響人際吸引的因素有()A、相似性與互補(bǔ)性B、熟悉性和臨近性C、對等性或互惠性D、個人能力答案:B66.在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中,對人際關(guān)系影響最大的是()A、興趣B、性格C、知識水準(zhǔn)D、價值觀念答案:D67.朋輩心理輔導(dǎo)員說:“你剛才….這似乎有些矛盾”,其使用的影響性技術(shù)是?()A、解釋B、釋義C、面質(zhì)D、指導(dǎo)答案:C68.朋輩心理輔導(dǎo)員說:“你剛才….這似乎有些矛盾”,其使用的影響性技術(shù)是?()A、解釋B、釋義C、面質(zhì)D、指導(dǎo)答案:C69.夢是無意想象的特殊形式,它是一種()現(xiàn)象A、生理--心理B、社會C、心理D、自然答案:A70.朋輩心理輔導(dǎo)員在咨詢過程中的非言語行為的作用不包括?()A、面質(zhì)B、配合言語C、實(shí)現(xiàn)反饋D、傳達(dá)情感答案:A71.“順其自然,為所當(dāng)為”是()中情緒調(diào)節(jié)的重要觀點(diǎn),主要是指,順其自然地接受自己的情緒,以應(yīng)當(dāng)做的為目的去行動、前半句,順其自然針對的是情緒,情緒也即感受、后半句的為所當(dāng)為,針對的是該做的事,該干的事要去干。A、認(rèn)知療法B、森田療法C、理性療法D、行動療法答案:B72.心理危機(jī)是人們面對重大逆遇時所產(chǎn)生的一種心理()狀態(tài)。A、嚴(yán)重失衡B、挫折C、緊張D、焦慮答案:A73.雙方高度關(guān)懷對方的情感狀態(tài),覺得讓對方快樂和幸福是自己義不容辭的責(zé)任,這是()的特點(diǎn)。A、依戀B、愛C、喜歡D、親情答案:B74.本來是別人做過的事,回憶成自己做過的事,這屬于()A、錯構(gòu)B、虛構(gòu)C、錯覺D、記憶減退答案:A75.人們常說的“眼不見為凈”,是下列哪種防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)?()A、轉(zhuǎn)移作用B、幻想作用C、投射作用D、否認(rèn)作用答案:D76.羅杰斯認(rèn)為求助者發(fā)生積極改變的充分必要條件是()A、咨詢關(guān)系B、咨詢過程C、咨詢策略D、咨詢技巧答案:A77.下列不屬于心理咨詢特征的是()A、強(qiáng)調(diào)對心理咨詢師的言聽計從B、強(qiáng)調(diào)個人的力量與價值C、為有心理問題的求助者提夠有效的幫助D、主要針對應(yīng)付生活中的壓力的正常人答案:A78.艾賓浩斯遺忘曲線表明,遺忘進(jìn)程是()A、先快后慢B、先慢后快C、等速的D、勻加速的答案:A79.下列語句中,朋輩心理輔導(dǎo)員較合理地使用了面質(zhì)技術(shù)的是()A、你之前擔(dān)心自己跟不上,學(xué)不下去,但你現(xiàn)在的成績在全班屬于中上,這種擔(dān)心多余了吧B、你說自己缺乏自信不愿意出去社交,又說很想交到朋友,這是不是有點(diǎn)矛盾呢?C、你說總感到周圍人在議論自己,這怎么可能D、你覺得昨晚的噩夢是不祥之兆,這不科學(xué)嘛答案:B80.在馬斯洛的需要層次理論中形容能夠充分發(fā)揮自己潛能,并發(fā)現(xiàn)自我滿足的方式等方面的需要被稱為()A、審美需要B、安全需要C、自我實(shí)現(xiàn)需要D、尊重需要答案:C81.自卑者的行為表現(xiàn)為()A、抬高嗓音B、經(jīng)常為自己辯解,但是勇于接受挑戰(zhàn)和機(jī)會C、頭總是低垂,總是避免目光接觸D、有與事實(shí)相符的滿意感答案:C82.在攝入性談話中對傾聽的理解正確的是()A、全神貫注地傾聽,給予恰當(dāng)評論B、自然隨意地傾聽,給予恰當(dāng)評論C、自然隨意地傾聽,不要隨便打斷D、全神貫注地傾聽,不要隨便打斷答案:D83.最近你的室友突然像變了個人,不愛上課,總是去上網(wǎng),你很擔(dān)心,想要幫助她以下哪種反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度()A、“我發(fā)現(xiàn)最近你仿佛變了,發(fā)生了什么事了嗎?”B、“你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學(xué)習(xí)”C、“你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的”D、“人不能太放縱自己,要學(xué)會約束自己”答案:A84.朋輩心理輔導(dǎo)員的助人技巧不包括?()A、正確進(jìn)行溝通B、給求助者良好的第一印象C、對求助者要有同情心D、及時進(jìn)行自我心理平衡答案:C85.下列哪項(xiàng)是積極的傾聽?()A、評判性標(biāo)簽式過濾式的傾聽B、傾聽和理解非語言行為C、預(yù)演D、干擾轉(zhuǎn)移求助者話題答案:B86.關(guān)于共情,下列說法中不正確的是?()A、共情是體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界B、共情是把握求助者的情感.思維C、共情是關(guān)鍵的心理輔導(dǎo)特質(zhì)D、共情是必須與求助者擁有同樣的情感答案:D87.在新年的第一天里,若是說了不吉利的話,就吐口水或用說句吉利話這其實(shí)就反映了下列哪種調(diào)節(jié)機(jī)制()A、升華B、反向形成C、合理化D、抵消答案:D88.張三最近來到學(xué)校的心理中心進(jìn)行咨詢,他自述最近三天失眠嚴(yán)重,每天只能睡3—4小時、但是最近沒有什么壓力事件,情緒平穩(wěn),你覺得他屬于()A、睡眠失調(diào)B、睡眠障礙C、抑郁癥D、焦慮癥答案:A89.情緒之間能夠相互轉(zhuǎn)化,這體現(xiàn)出情緒的哪方面特性()A、必要性B、兩極性C、動力性D、發(fā)泄性答案:B90.咨詢過程中若來訪者的言語和非言語行為間出現(xiàn)不一致時,哪個信息可能更能夠可信地反映真實(shí)情感?()A、言語信息B、非言語信息C、基本信息表D、以上都不是答案:B91.“心理活動的內(nèi)在一致性”是判斷心理是否異常的一個重要原則,下列符合這個原則的是()。A、個人行為要和集體保持一致B、認(rèn)為高興的事情就會體驗(yàn)到愉快C、人際關(guān)系要和諧D、今天的我要和昨天的我保持一致答案:B92.人生難免有很多挫折,面對挫折,必須做到()A、重視自己,接納自己B、逃避問題C、暴力解決D、自暴自棄答案:A93.面對失敗或極壞的結(jié)果時,往往會認(rèn)為自己是“一無是處”、“一錢不值”等不合理的評價,這種不合理的信念屬于()A、絕對化要求B、過分概括化C、糟糕至極D、防御反應(yīng)答案:B94.具體化技術(shù)是指朋輩心理輔導(dǎo)員幫助求助者?()A、將思想與情感分開B、清楚地說明所經(jīng)歷的事件C、將理想與現(xiàn)實(shí)分開D、將所思所想加以簡要概括答案:B95.人們常說的“失之東隅,收之桑榆”,這種應(yīng)對挫折的方式屬于()A、補(bǔ)償B、升華C、認(rèn)同D、堅持答案:A96.朋輩心理輔導(dǎo)員說“我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力和自立自強(qiáng)的精神比解決你那兩個問題更重要,你說是嗎?”在這里咨詢師使用了?()A、責(zé)備性問題B、解釋性問題C、修飾性反問D、開放式提問答案:B97.在憤怒時,人們采取問題解決的策略,傷感時采取回避的策略等,這都屬于情緒調(diào)解中的()A、生理調(diào)節(jié)B、情緒體驗(yàn)調(diào)節(jié)C、行為調(diào)節(jié)D、認(rèn)知調(diào)節(jié)答案:B98.“望梅止渴”這種現(xiàn)象最適宜的解釋是:()A、曹操的奸詐B、巴甫洛夫的條件反射C、士兵的士氣高D、梅子對人的味覺器官的刺激作用答案:B99.下列語句中,朋輩心理輔導(dǎo)員較合理地使用了面質(zhì)技術(shù)的是?()A、你之前擔(dān)心自己跟不上,學(xué)不下去,但你現(xiàn)在的成績在全班屬于中上,這種擔(dān)心多余了吧B、你說自己缺乏自信不愿意出去社交,又說很想交到朋友,這是不是有點(diǎn)矛盾呢?C、你說總感到周圍人在議論自己,這怎么可能D、你覺得昨晚的噩夢是不祥之兆,這不科學(xué)嘛答案:B100.關(guān)于朋輩心理咨詢助人過程中,做法不正確的是?()A、當(dāng)來訪者情緒激動時要先讓其冷靜、再解決問題B、對來訪者做到積極關(guān)注C、盡力給來訪者提供建議D、咨詢過程中仔細(xì)觀察非言語信息答案:C101.開放式團(tuán)體的特點(diǎn)是()A、彼此熟悉B、目標(biāo)容易達(dá)成C、團(tuán)體有凝聚力D、團(tuán)體中成員會有所變化答案:D102.菲菲剛進(jìn)入大學(xué),人生地不熟,有一次她碰到了一個老鄉(xiāng),于是兩人迅速成為了好朋友,這體現(xiàn)了人際吸引的()原則。A、互補(bǔ)性原則B、臨近性原則C、相似性原則D、審美觀原則答案:C103.某一女生剛?cè)胄?參加學(xué)生會干部競選失敗了,感到很委屈,無法進(jìn)行理智分析和對待,不吃飯也不上課,成天蒙頭大睡、這種應(yīng)對挫折的方式屬于()A、壓抑B、退化C、逃避D、冷漠答案:C104.小李認(rèn)為自己在班級中屬于"尖子生",這種對自己在群體中地位的意識成為()A、社會自我B、勝利自我C、心理自我D、理想自我答案:A105.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于()A、家庭內(nèi)部B、社會環(huán)境C、人際關(guān)系的處理D、自身的內(nèi)部沖突答案:D106.朋輩心理輔導(dǎo)員應(yīng)該能做到:不把咨詢過程產(chǎn)生的負(fù)性體驗(yàn)帶到生活中,也不把生活中的負(fù)性情緒帶到咨詢室,這是咨詢師應(yīng)具備的()心理素質(zhì)、()A、有強(qiáng)烈責(zé)任心B、自我平衡能力C、靈活多變能力D、自我控制能力答案:B107.下列選項(xiàng)中,不屬于心理健康的維度的是()A、智力B、情緒C、獨(dú)立D、精神答案:C108.“您最想解決的問題是什么?"這個提問屬于?()A、當(dāng)面對質(zhì)B、封閉式提問C、直接逼問D、開放式提問答案:D109.關(guān)于朋輩心理輔導(dǎo)的保密原則,下列說法正確的是()A、如果來訪者沒有強(qiáng)烈要求保密,則不需要執(zhí)行保密原則B、當(dāng)來訪者可能對自己或他人造成傷害時,可打破保密原則C、當(dāng)進(jìn)行個案討論時,透露個案中的真實(shí)姓名不違背保密原則D、朋輩心理輔導(dǎo)員向第三方請教來訪者問題的時候,透露的問題中涉及當(dāng)事人真實(shí)姓名不違背保密原則答案:B110.有人心情不好時,會不停的吃東西,或者瘋狂的購物,這表現(xiàn)了情緒的()A、必要性B、能量會向其它方向轉(zhuǎn)化C、動力性D、發(fā)泄性答案:B111.下列哪些行為不屬于抑郁癥的八條標(biāo)準(zhǔn)()A、自覺疲乏B、暴飲暴食C、有輕生觀念D、不愿與人交往答案:B112.我們常說的提升學(xué)生心理素質(zhì),其標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)心理健康三層面中的()A、非病狀態(tài)B、良好適應(yīng)狀態(tài)C、理性狀態(tài)D、正常狀態(tài)答案:C113.真正的傾聽要做到哪個層面?()A、心理和行為上的專注傾聽B、軀體上的專注傾聽C、耳朵上的專注傾聽D、精神上的專注傾聽答案:A114.也許你常有過這樣的感覺:某一瞬間,在某一場景下,會對一個平日里完全沒感覺的人忽然心動,于是你以為自己喜歡上對方了、這個效應(yīng)被稱為()A、馬太效應(yīng)B、吊橋效應(yīng)C、深層扮演D、情緒調(diào)節(jié)答案:B115.朋輩心理輔導(dǎo)員的助人態(tài)度不包括?()A、尊重他人B、熱情耐心C、直接指導(dǎo)D、耐心傾聽答案:C116.在對人的正常心理與異常心理進(jìn)行區(qū)分時,統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的局限性是()A、遠(yuǎn)離平均數(shù)的兩端,被試為異常B、多以心理測驗(yàn)法為工具,獲得確定正常與異常的界限C、有些心理特征和行為不一定成常態(tài)分布D、位于平均值的大多數(shù)人屬于心理正常范圍答案:C117.情緒的外部表現(xiàn)可分三個方面體態(tài)表情、言語表情和()A、面部表情B、肢體動作C、語調(diào)變化D、精神狀態(tài)答案:A118.共情是助人者的什么能力()A、是能夠與其求助者同在的能力B、是助人者攫取和理解求助者的能力C、是接納與支持求助者的能力D、是傳達(dá)對求助者的理解的能力答案:D119.對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異、而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這句話說明人們在對相貌評價中存在()差異。A、文化B、個人C、關(guān)系D、時代答案:C120.某大一學(xué)生小明,經(jīng)常感覺自己的宿舍門沒有鎖好,會反復(fù)確認(rèn)并查看,請問這是一種什么癥狀表現(xiàn)()A、焦慮癥B、強(qiáng)迫癥C、疑病癥D、偏執(zhí)狂答案:B121.在咨詢中,朋輩心理輔導(dǎo)員會談的語速應(yīng)如何?()A、在一定的范圍內(nèi)配合當(dāng)事人B、溫和緩慢地C、追求效率地D、根據(jù)自己日常的說話速度答案:A122.()被認(rèn)為是人際關(guān)系的核心.A、自信B、真誠C、禮貌D、謙讓答案:B123.以下測驗(yàn)不受文化、知識、語言和各族限制的是()A、瑞文標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)B、韋氏智力測驗(yàn)C、中國韋氏智力測驗(yàn)D、中小學(xué)團(tuán)體很吃力測答案:A124.在人腦中把事物或?qū)ο蠓纸獬筛鱾€部分,屬性或特征的思維過程稱為()A、分析B、綜合C、比較D、抽象答案:A125.某學(xué)生有朝氣、熱情、活潑、愛交際、有同情心、思想靈活;也容易出現(xiàn)變化無常、粗枝大葉、浮躁、缺乏一貫性。她的氣質(zhì)類型屬于()A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案:A126.在實(shí)際朋輩心理輔導(dǎo)的過程中,以下選項(xiàng)中在表達(dá)真誠這一方面的注意事項(xiàng)表述錯誤的是?()A、真誠就是實(shí)話實(shí)說B、真誠不是朋輩輔導(dǎo)員的自我發(fā)泄C、表達(dá)真誠應(yīng)注重非語言的交流D、真誠要根據(jù)輔導(dǎo)進(jìn)程的變化做相應(yīng)的調(diào)整答案:A127.在團(tuán)體咨詢開始時,招募團(tuán)體成員最常用且最便捷的方法是()A、通過班主任老師的推薦B、通過張貼海報等宣傳品C、提供相關(guān)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介而來D、通過課堂教室的演講來宣傳和招募答案:B128.個性中最重要、最核心的組成部分是()A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、動機(jī)答案:C129.《三國演義》里的龐統(tǒng)因其貌丑而曾被人忽視了才能,如“權(quán)見其人濃眉掀鼻,黑面短髯、形容古怪,心中不喜”,“玄德見統(tǒng)貌陋,心中不悅”這是以下哪種效應(yīng)導(dǎo)致的()A、首因效應(yīng)B、從眾效應(yīng)C、刻板效應(yīng)D、光環(huán)效應(yīng)答案:C130.朋輩心理輔導(dǎo)員在談話中就來訪者的談話內(nèi)容,作重點(diǎn)式的整理和歸納,再回應(yīng)給來訪者、這種技術(shù)叫?()A、總結(jié)B、反饋C、傾聽D、共情答案:A131.自殺作為心理障礙最極端的后果,最常出現(xiàn)在哪種神經(jīng)癥中()A、厭食癥B、強(qiáng)迫癥C、抑郁癥D、貪食癥答案:C132.關(guān)于心理應(yīng)激的說法錯誤的是()A、適度的應(yīng)激可以促進(jìn)健康B、長期的超強(qiáng)度應(yīng)激會損害健康C、心理防御機(jī)制的應(yīng)用可以從根本上消除焦慮D、有效的放松訓(xùn)練可以降低心理應(yīng)激水平答案:C133.一幅圖畫,把白色當(dāng)做知覺的對象看起來是個花瓶,把黑色當(dāng)做直覺的對象看起來是兩個對著的人臉,這說明直覺具有()A、整體性B、恒常性C、理解性D、選擇性答案:D134.認(rèn)為人類行為是由某種潛意識動機(jī)驅(qū)使的心理學(xué)觀點(diǎn)是()A、行為的觀點(diǎn)B、生物學(xué)的觀點(diǎn)C、現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)D、認(rèn)知的觀點(diǎn)答案:D135.情緒管理第一步是()A、控制B、反思C、覺察D、調(diào)節(jié)答案:C136.下列不屬于不當(dāng)處理沖突的模式的是()A、對沖突不理不睬B、抱有公平競爭和單純想贏的心態(tài)C、當(dāng)兩人的關(guān)系越來越不一樣時,首先的反應(yīng)是否認(rèn)D、相信沖突是危險的,最好不要有沖突存在答案:B137.下列哪些情緒會使皮膚的溫度上升()A、悲傷B、害羞C、恐懼D、情緒不會使皮膚溫度上升答案:B138.述情障礙的人在經(jīng)歷情緒時,特征是()A、沒有感受B、不能表達(dá)情緒C、沒有生理喚起D、無法體驗(yàn)情緒答案:B139.在朋輩心理輔導(dǎo)員調(diào)整自己的非言語行為時,需要做到“SOLER”,其中“E”是指?()A、保持開放的身體姿態(tài)B、保持良好的目光接觸C、身體微微傾向來訪者D、輔導(dǎo)過程中做到放松和自然答案:B140.朋輩心理輔導(dǎo)員將求助者冗長的表達(dá)精簡化,稱之為?()A、概括B、總結(jié)C、歸納D、釋義答案:A141.危機(jī)干預(yù)六步法的順序是()A、確定問題-保證求助者的安全-提供支持-檢查替代解決方法-制定計劃-得到承諾B、確定問題-保證求助者的安全-檢查替代解決方法-提供支持-制定計劃-得到承諾C、確定問題-保證求助者的安全-制定計劃-檢查替代解決方法-提供支持-得到承諾D、確定問題-保證求助者的安全-制定計劃-提供支持-檢查替代解決方法-得到承諾答案:A142.()過強(qiáng)是自我評價偏高的主要表現(xiàn)之一。A、嫉妒心B、自尊心C、自信心D、好勝心答案:B143.表現(xiàn)為過分的自我約束和自制,對人和事死板、不靈活,謹(jǐn)小慎微、顧慮多疑、墨守陳規(guī),也要求別人和自己一樣行事,這是()A、癔病型人格B、偏執(zhí)型人格C、自戀型人格D、強(qiáng)迫型人格答案:D144.根據(jù)愛情態(tài)度理論,其基本要素包括親和依賴、幫助對方的傾向以及()A、排他性與獨(dú)占性B、共生關(guān)系C、依附關(guān)系D、承諾關(guān)系答案:A145.將自己產(chǎn)生的無法接受的情感或意念歸于他人的自我防御機(jī)制稱為()A、替代B、置換C、投射D、反向形成答案:C146.個體能夠恰如其分地評價和表現(xiàn)自己的品質(zhì),被稱為()A、自信B、自卑C、自負(fù)D、自嘲答案:A147.因探索人生,思考自己存在的意義和價值所造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()A、發(fā)展性危機(jī)B、現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C、存在性危機(jī)D、境遇性危機(jī)答案:C148.“心理活動的內(nèi)在一致性”是判斷心理是否異常的一個重要原則,下列符合這個原則的是()。A、個人行為要和集體保持一致B、認(rèn)為高興的事情就會體驗(yàn)到愉快C、人際關(guān)系要和諧D、今天的我要和昨天的我保持一致答案:B149.真正的傾聽要做到哪個層面?()A、心理和行為上的專注傾聽B、軀體上的專注傾聽C、耳朵上的專注傾聽D、精神上的專注傾聽答案:A150.“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰或滿意”,這屬于自我意識結(jié)構(gòu)中的()A、自我認(rèn)識B、自我監(jiān)督C、自我評定D、自我體驗(yàn)答案:D151.當(dāng)個體接受一個小的要求后,為保持形象的一致,他更可能接受一項(xiàng)重大的,更不合意的要求,這叫做()A、“登門檻”效應(yīng)B、低球技術(shù)C、門面效應(yīng)D、并非全部的策略答案:A152.情緒可以提升人們的自我控制力,下列情緒中,可以提升自控力的情緒是()A、內(nèi)疚B、自責(zé)C、道德感D、感恩答案:D153.當(dāng)個體對周圍環(huán)境的變化不感興趣,喪失情感反應(yīng),我們稱此人有()A、情緒低落B、情感淡漠C、心境淡漠D、情感脆弱答案:A154.每每考試失敗了,小陳都認(rèn)為老師出的卷太難了,有意刁難大家這屬于()歸因。A、正向歸因B、負(fù)向歸因C、外部歸因D、內(nèi)部歸因答案:C155.面對心理危機(jī)時,我們不應(yīng)該()A、及時向周圍朋友尋求幫助B、學(xué)會傾訴C、無法接納當(dāng)下,獨(dú)自一人承擔(dān)D、盡量調(diào)整生活節(jié)律,規(guī)律生活答案:C156.對當(dāng)事人已經(jīng)提及的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和和證實(shí),多采用()A、祈使式問句B、隱含式問句C、投射式問句D、封閉式問句答案:D157.性格核心結(jié)構(gòu)是()A、意志特征B、理智特征C、態(tài)度特征D、情緒特征答案:C158.求助者中心療法的三種主要技術(shù)中不包括()A、無條件地接受B、坦誠地交流C、設(shè)身處地地理解D、順其自然答案:D159.咨詢過程中若來訪者的言語和非言語行為間出現(xiàn)不一致時,哪個信息可能更能夠可信地反映真實(shí)情感?()A、言語信息B、非言語信息C、基本信息表D、以上都不是答案:B160.也許你常有過這樣的感覺:某一瞬間,在某一場景下,會對一個平日里完全沒感覺的人忽然心動,于是你以為自己喜歡上對方了、這個效應(yīng)被稱為()A、馬太效應(yīng)B、吊橋效應(yīng)C、深層扮演D、情緒調(diào)節(jié)答案:B161.以下對心理健康理解正確的一項(xiàng)是()A、心理健康就是沒有精神疾病B、心理健康就是心情愉快C、心理健康是指一種良好的生理功能狀態(tài)D、心理健康是指一種良好的心理功能狀態(tài)答案:D162.下面不是個體自我概念的功能的一項(xiàng)是()A、保持個體內(nèi)在的一致性B、決定個體對經(jīng)驗(yàn)的解釋C、決定個體的期望D、決定個體的自我評價答案:D163.“知恩圖報”、“善有善報”是()表現(xiàn)A、社會價值觀B、回報規(guī)范C、社會責(zé)任規(guī)范D、倫理道德答案:B164.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑,自卑心理、自罪自責(zé)、自我評價過低”主要描述的是()A、抑郁癥B、自負(fù)C、躁狂癥D、強(qiáng)迫癥答案:A165.張美麗是一個很美麗的女生,然而上大學(xué)后遭校外人士哄騙辦理“美麗貸”業(yè)務(wù),花光所有錢財,甚至負(fù)債一身;后來警方破獲這起違法犯罪案件,并幫助張美麗追回了被騙財產(chǎn)、然而張美麗難以面對自己,認(rèn)為自己越變越丑,甚至不敢見人、請問她面對心理危機(jī)時,哪一方面的反應(yīng)最為明顯()A、生理方面B、心態(tài)方面C、情緒方面D、認(rèn)知方面答案:D166.朋輩心理輔導(dǎo)員應(yīng)該能做到:不把咨詢過程產(chǎn)生的負(fù)性體驗(yàn)帶到生活中,也不把生活中的負(fù)性情緒帶到咨詢室,這是咨詢師應(yīng)具備的()心理素質(zhì)、()A、有強(qiáng)烈責(zé)任心B、自我平衡能力C、靈活多變能力D、自我控制能力答案:B167.關(guān)注是朋輩心理輔導(dǎo)員的什么能力?()A、是能夠與其求助者同在的能力B、是助人者攫取和理解求助者的能力C、是接納與支持求助者的能力D、是傳達(dá)對求助者的理解的能力答案:A168.朋輩心理輔導(dǎo)員問:“你總是說自己自卑感很強(qiáng),你能告訴我什么事情讓你自卑嗎?"這是使用了?()A、鼓勵與重復(fù)技術(shù)B、具體化技術(shù)C、情感表達(dá)技術(shù)D、封閉式提問答案:B169.心理危機(jī)干預(yù)理論一般將心理危機(jī)持續(xù)的時間定義為()周。A、2—3周B、3—5周C、5—6周D、6—8周答案:D170.以下哪種行為有助于你真誠地幫助他人()A、表情嚴(yán)肅認(rèn)真B、雙手交叉C、身體向后傾D、保持良好的目光接觸答案:D171.“真誠不等于說實(shí)話”的含義是?()A、真誠與說實(shí)話之間沒有聯(lián)系B、表達(dá)真誠不能通過言語C、表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長D、實(shí)話實(shí)說不利于表達(dá)真誠答案:C172.朋輩心理輔導(dǎo)員需要具備“五心”、以下選項(xiàng)中不屬于這“五心”的是?()A、誠心B、愛心C、耐心D、粗心答案:D173.屈原放逐而賦《離騷》,左丘失明而寫《左轉(zhuǎn)》,孫臏跛腳而修《兵法》,司馬遷受辱而著《史記》,他們應(yīng)對挫折的方式屬于()A、補(bǔ)償B、升華C、認(rèn)同D、堅持答案:B174.“順其自然,為所當(dāng)為”是()中情緒調(diào)節(jié)的重要觀點(diǎn),主要是指,順其自然地接受自己的情緒,以應(yīng)當(dāng)做的為目的去行動、前半句,順其自然針對的是情緒,情緒也即感受、后半句的為所當(dāng)為,針對的是該做的事,該干的事要去干。A、認(rèn)知療法B、森田療法C、理性療法D、行動療法答案:B175.下列哪項(xiàng)不屬于朋輩心理輔導(dǎo)員的職責(zé)?()A、朋輩心理輔導(dǎo)員是班級同學(xué)的知心伙伴、B、朋輩心理輔導(dǎo)員是班級同學(xué)的心理觀察員、C、朋輩心理輔導(dǎo)員是學(xué)生與老師的心理信息傳遞員、D、朋輩心理輔導(dǎo)員要積極為同學(xué)提供解決問題的措施答案:D176.社交恐懼自我指導(dǎo)的方法包括()A、盡量不要到人多的地方去,自己要經(jīng)常獨(dú)自反省B、平時多看一些書籍,博覽群書會使你有很多和朋友聊天的談話內(nèi)容C、嚴(yán)格要求自己,能做到最好D、正確認(rèn)識自己,接納自己,經(jīng)常對自己說:我一定要做到最好答案:B177.恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()A、理性的懼怕B、短暫的懼怕C、非理性的懼怕D、持久性的懼怕答案:C178.恐懼是現(xiàn)實(shí)危險引起的情緒體驗(yàn),恐懼情緒越強(qiáng)烈,親合傾向()A、不變B、越低C、難預(yù)測D、越高答案:D179.大學(xué)生心理健康日是()A、5.25B、5.26C、4.2D、6.26答案:A180.下列有違心理治療一般原則的是()A、良好醫(yī)患關(guān)系原則B、教育啟發(fā)與發(fā)展的原則C、快速解決問題原則D、保密原則答案:C181.大多數(shù)人交朋友時先看這個朋友的長相如何,這體現(xiàn)了()原則A、互補(bǔ)性原則B、臨近性原則C、相似性原則D、審美觀原則答案:D182.心理上的專注傾聽是指?()A、開放而微微前傾的身體姿勢B、表示鼓勵與專注的點(diǎn)頭動作C、即要理解言語中說出來的意思,也要理解未表達(dá)出來的隱含意義D、蘊(yùn)含溫暖與支持的視線接觸答案:C183.“心理上的專注傾聽”是指()A、開放而微微前傾的身體姿勢B、表示鼓勵與專注的點(diǎn)頭動作C、即要理解言語中說出來的意思,也要理解未表達(dá)出來的隱含意義D、蘊(yùn)含溫暖與支持的視線接觸答案:C184.只有在()狀態(tài)下,人們才能有效的監(jiān)控自己的動作和行為,從而達(dá)到預(yù)定的目的,避免失誤,順利完成相應(yīng)的工作任務(wù)。A、記憶B、思維C、想象D、注意答案:D185.下列關(guān)于心理危機(jī)干預(yù)人員的說法中,錯誤的是()A、接受過專業(yè)的心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)B、有較強(qiáng)的心理危機(jī)承受能力,能夠面對真實(shí)的災(zāi)難場景C、只要擁有一腔熱情就可以直接進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)D、沒有類似的心理創(chuàng)傷經(jīng)驗(yàn),此刻心理健康答案:C186.對正常心理和異常心理的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分中,社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求正常人的行為符合社會準(zhǔn)則,能夠()A、根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事B、根據(jù)自己的思想意識行事C、按照自我認(rèn)可的方式行事D、與自我要求一致答案:A187.以下哪種行為不屬于行為上的專注傾聽"?()A、開放而微微前傾的身體姿勢B、蘊(yùn)含溫暖與支持的視線接觸C、表示鼓勵與專注的點(diǎn)頭動作D、垂直角度的談話座位答案:D188.人們常說的“失之東隅,收之桑榆”,這種應(yīng)對挫折的方式屬于()A、補(bǔ)償B、升華C、認(rèn)同D、堅持答案:A多選題1.對于“生命”,我們的正確認(rèn)識有()。A、生命屬于我們每個人,而且只有一次B、生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵C、每個人的生命都是有價值的,在珍愛自己生命的同時,也是尊重他人的生命D、追求生命的價值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起答案:ABCD2.咨詢師對求助者說:"你的情緒問題是由干你的認(rèn)知引起的,改變你的認(rèn)知,就能改變”這里用到的技術(shù)是?()A、釋義B、內(nèi)容反應(yīng)C、解釋D、內(nèi)容表達(dá)答案:CD3.以下屬于對心理健康的正確理解的是()A、心理健康是一個過程而不是一個結(jié)果B、心理健康與不健康之間沒有明確的界限C、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是確定不變的D、心理健康就是沒有困擾答案:AB4.有關(guān)情感反應(yīng),正確的理解是()。A、著重于求助者談話內(nèi)容B、針對求助者現(xiàn)在的感情C、其最大功用是捕捉求助者瞬間感受D、其最大功用是揭示求助者思想核心答案:BC5.當(dāng)求助者出現(xiàn)()情況時,咨詢師應(yīng)使用具體化技術(shù)。A、言行不一B、問題模糊C、糟糕至極D、過分概括答案:BD6.根據(jù)強(qiáng)度和持續(xù)時間分,人的情緒狀態(tài)可分為()A、心境B、激情C、沖動D、應(yīng)激答案:ABD7.廣泛性焦慮的癥狀()。A、感到忐忑不安,注意困難B、緊張性頭痛、顫抖、無法方式C、出汗、心跳過速、頭暈、口干等D、嗜睡答案:ABC8.使用面質(zhì)技術(shù)時應(yīng)該注意()A、要做好充分的理論準(zhǔn)備B、避免個人發(fā)泄C、以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)D、避免無情攻擊答案:BCD9.當(dāng)出現(xiàn)心理危機(jī)時,可以預(yù)防和減少心理危機(jī)帶來危害的措施有()。A、無需干預(yù),心理危機(jī)會消失的B、主動學(xué)習(xí)心理健康的知識,掌握鑒別心理問題和心理調(diào)適的方法C、加強(qiáng)個性訓(xùn)練,提升心理素質(zhì)和抗壓能力D、科學(xué)看待心理問題,積極尋求專業(yè)人士幫助答案:BCD10.美國心理學(xué)家伊扎德認(rèn)為,情緒包括()三個層面的活動。A、生理喚醒B、主觀體驗(yàn)C、外部表現(xiàn)D、情緒波動答案:ABC11.面對身邊朋友的心理危機(jī),以下做法正確的是()。A、轉(zhuǎn)介給更有經(jīng)驗(yàn)的老師及專業(yè)的心理咨詢師B、幫助其隱瞞真實(shí)情況C、耐心的陪伴與傾聽D、幫助其尋找解決問題的資源與途徑答案:ACD12.大學(xué)生心理健康主要包括:()A、智力正常,有較濃厚的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣B、情緒穩(wěn)定協(xié)調(diào),積極情緒占優(yōu)勢C、人際關(guān)系和諧D、意志堅韌,有較強(qiáng)的執(zhí)行力答案:ABCD13.雖然以助人為目的的傾聽要盡量少說多聽,但少說不等于對一個正向我們傾訴的痛苦中的人毫無反應(yīng),那么,有反應(yīng)地傾聽?wèi)?yīng)注意()。A、識別出求助者所表達(dá)的關(guān)鍵信息B、把自己的了解盡可能清楚明白、簡潔貼切地傳達(dá)給求助者C、讓他/她感受到自己對其感受的理解D、告訴他/她“這沒什么大不了的,你可以……”答案:ABC14.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包含以下哪幾個?()A、有理想,有抱負(fù),為達(dá)目的不擇手段B、感情健康穩(wěn)定,自我調(diào)節(jié)較弱C、心胸寬廣,能容己、容人、容事D、熱愛生活,相信自己,也相信他人和未來答案:CD15.嫉妒心理具有以下哪幾種特點(diǎn)()A、潛在性B、普遍性C、臨近性D、排他性答案:ABCD16.心理咨詢師的責(zé)任心包括()A、對求助者負(fù)責(zé)B、對社會負(fù)責(zé)C、對家庭負(fù)責(zé)D、對職業(yè)負(fù)責(zé)答案:ABD17.真誠要求輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)對象面前()A、不擺架子B、不故作姿態(tài)C、不以勢壓人D、不自以為是答案:ABCD18.當(dāng)心理困擾產(chǎn)生時,有效的應(yīng)對之策是()。A、改善環(huán)境B、躲避困擾C、解決根源D、調(diào)節(jié)情緒答案:ACD19.人格測驗(yàn)的典型方法有()A、自陳量表B、投射測驗(yàn)C、情景測驗(yàn)D、智商測驗(yàn)答案:ABC20.應(yīng)對挫折的方法很多,有:正確認(rèn)識挫折、積極挑戰(zhàn)自我、主動應(yīng)戰(zhàn)挫折和()。A、主動調(diào)整目標(biāo)B、培養(yǎng)積極進(jìn)取的個人品質(zhì)C、要善于擺脫挫折帶來的煩惱D、加強(qiáng)對人生事件的心理預(yù)期答案:ABCD21.自我意識,也被稱為()。A、自我B、鏡我C、自我概念D、反思自我答案:AC22.在心理健康個案輔導(dǎo)中,主要的傾聽技術(shù)包括哪些()。A、鼓勵B、澄清C、釋義D、情感反映答案:ABCD23.把考試成績不好歸因于努力不夠,以下關(guān)于此現(xiàn)象描述錯誤的是()A、穩(wěn)定的外在歸因B、不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因C、不穩(wěn)定的外在歸因D、穩(wěn)定的內(nèi)在歸因答案:ACD24.移情的類型包括()。A、正移情B、假移情C、負(fù)移情D、反移情答案:AC25.以下有利于睡眠的是()A、睡房較暗B、定時運(yùn)動C、每晚定時上床睡覺D、臨睡前運(yùn)動答案:ABC26.馬龍考入重點(diǎn)大學(xué)后,家庭的希望大了,學(xué)校的要求高了,他的心理壓力覺得很大,一遇到考試就緊張,唯恐出現(xiàn)失誤過度的焦慮易影響身心健康,下列哪些方法可幫助他克服考試焦慮()A、多加復(fù)習(xí)B、自信訓(xùn)練C、放松訓(xùn)練D、系統(tǒng)脫敏答案:BCD27.以下屬于心理咨詢原則的是()。A、正確價值導(dǎo)向原則B、限制性原則C、保密原則D、助人自助答案:ABC28.在斯騰伯格的愛情理論中,其基本要素包括()。A、信任B、親密C、激情D、承諾答案:BCD29.咨詢師對求助者說:"你的情緒問題是由于你的認(rèn)知引起的,改變你的認(rèn)知,就能改變”這里用到的技術(shù)是?()A、釋義B、內(nèi)容反應(yīng)C、解釋D、內(nèi)容表達(dá)答案:CD30.學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括()A、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B、心理救助C、生活輔導(dǎo)D、職業(yè)輔導(dǎo)答案:ACD31.人的臉部表情所表達(dá)的有六種基本的情緒,包括()。A、快樂、悲哀、驚奇、B、恐懼、憤怒、厭惡C、快樂、驚奇、憤怒D、生氣、開心、無聊答案:AB32.如果發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)出現(xiàn)心理危機(jī),我們?nèi)绾沃鲃訋椭樌冗^心理危機(jī)()。A、觀察反饋,及時向老師或輔導(dǎo)員匯報B、保證安全,了解求助者當(dāng)前的位置,了解他在做什么C、表達(dá)支持和關(guān)心,鼓勵對方把內(nèi)心的痛苦說出來D、陪伴有心理危機(jī)的同學(xué)到專業(yè)的心理咨詢和治療機(jī)構(gòu)尋求幫助答案:ABCD33.按照事件對個體的影響,可以將危機(jī)事件分為()。A、正性生活事件B、負(fù)性生活事件C、客觀事件D、主觀事件答案:AB34.關(guān)于社會人群的心理活動,下列說法中正確的是()。A、有正常心理活動和異常心理活動兩個方面B、精神異常群體的比例較小C、精神障礙者的心理活動是全部異常的D、正常心理活動和異常心理活動是可以轉(zhuǎn)換的答案:ABD35.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,目標(biāo)對于每一個人來說都是非常重要的職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為()A、短期規(guī)劃B、人生目標(biāo)C、中期規(guī)劃D、長期規(guī)劃答案:ACD36.心理正常與心理異常區(qū)分三原則()。A、主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則B、心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C、心理活動與現(xiàn)實(shí)行為一致性原則D、人格的相對穩(wěn)定性原則答案:ABD37.哪些表現(xiàn)屬于強(qiáng)迫的癥狀()。A、不想和別人說話B、做完的題目反復(fù)檢查C、為未來擔(dān)憂D、關(guān)窗后總要多次查看答案:BD38.咨詢中出現(xiàn)沉默的可能原因是()。A、求助者的個性原因B、求助者的不信任感C、咨詢師缺乏會談技巧D、咨詢師缺乏理論知識答案:ABC39.一個人用愉快的語調(diào)向別人訴說令人憂傷的事,這屬于()。A、妄想B、抑郁癥C、情感倒錯D、心理活動的內(nèi)在不一致答案:CD40.當(dāng)面臨多個任務(wù)需要處理,導(dǎo)致結(jié)果更慢、壓力更大,此時可以采取哪些解決辦法()A、一次只做一件事B、營造良好的氛圍C、列出計劃D、尋求社會支持答案:ABCD41.下列那些是行為主義取向的心理治療技術(shù)()A、放松訓(xùn)練B、系統(tǒng)脫敏C、角色扮演D、重復(fù)強(qiáng)化答案:ABCD42.下列關(guān)于封閉性問題的描述正確的是()A、可以縮小討論范圍B、易使輔導(dǎo)對象處于被動地位C、有助于打破沉默,減少壓抑感D、前提是輔導(dǎo)對象對輔導(dǎo)員產(chǎn)生信任感答案:ABD43.壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)分為哪幾個階段()。A、警覺B、適應(yīng)C、抗拒D、衰竭答案:ACD44.心理咨詢師應(yīng)該遵循的中立性態(tài)度,指的是()A、保持客觀中立的立場B、對于求助者的個性特點(diǎn)要有明確評價C、以確切價值取向來判斷是非曲直D、對求助者的情況進(jìn)行客觀的分析答案:AD45.在社會交往中哪些是不正常表現(xiàn)()。A、經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談,表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B、對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C、有自己喜歡與不喜歡的人D、接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒答案:ABD46.下列關(guān)于交際心理的說法,正確的有()。A、對陌生人的認(rèn)知中,首因效應(yīng)比較明顯B、在對熟悉的人的認(rèn)知中,近因效應(yīng)更為明顯C、第一印象不會形成一種分析問題、解決問題的傾向性,因而不必在意D、刻板印象心理都是消極的,應(yīng)該避免答案:AB47.影響自尊的因素,包括()。A、家庭中親子關(guān)系的影響B(tài)、行動表現(xiàn)的反饋C、選擇參與和揚(yáng)長避短D、根據(jù)相似性原理正確進(jìn)行社會比較答案:ABCD48.強(qiáng)迫癥的兩個體現(xiàn)是()A、強(qiáng)迫意向B、強(qiáng)迫事物C、強(qiáng)迫觀念D、強(qiáng)迫動作答案:CD49.疫情期間,學(xué)校進(jìn)行宿舍封閉管理,與室友朝夕相處難免會出現(xiàn)摩擦、產(chǎn)生宿舍矛盾,這時候可以()。A、理智與舍友交流B、激動大喊,用氣勢壓倒對方C、封閉自己,拒絕與任何人交流D、暫時回避問題,等待雙方冷靜下來答案:AD50.注意具有以下特點(diǎn)()A、選擇性B、集中性C、穩(wěn)定性D、指向性答案:ABCD51.抱著宿命論觀點(diǎn)的人不屬于什么類型的人()。A、內(nèi)控者B、外控者C、穩(wěn)定者D、不穩(wěn)定者答案:ACD52.浪漫愛情產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是由于一種或多種天然興奮劑充溢大腦,其中包括()A、多巴胺B、吊橋效應(yīng)C、振奮效應(yīng)D、補(bǔ)償效應(yīng)答案:ABD53.抑郁癥的表現(xiàn)有()A、孤僻離群B、沉默寡言C、敏感好動D、精力充沛,心境變化劇烈癥答案:AB54.心理健康按其健康程度可分為哪幾種狀態(tài)()A、常態(tài)B、偏態(tài)C、失態(tài)D、變態(tài)答案:ABD55.嚴(yán)重心理問題屬于()。A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康答案:AD56.根據(jù)哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴(yán)重程度()。A、心理問題的挫折源越大,心理問題越嚴(yán)重B、外界支持越多,心理問題越嚴(yán)重C、心理問題持續(xù)時間越長,心理問題越嚴(yán)重D、自身調(diào)節(jié)能力越弱,問題越嚴(yán)重答案:ACD57.以下屬于心流狀態(tài)體驗(yàn)的特征的是()。A、完全沉浸。全神貫注于你正在做的事情當(dāng)中。B、感到狂喜。脫離日?,F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,感受一種喜悅的狀態(tài)。C、內(nèi)心清晰。知道接下來該做什么,并知道如何完成得更好。D、時光飛逝。時間在不知不覺中飛速流逝。答案:ABCD58.心理健康教育的內(nèi)容()A、智力發(fā)展的教育B、非智力因素的培養(yǎng)C、環(huán)境適應(yīng)教育D、人際關(guān)系和諧教育答案:ABCD59.自我意識,也被稱為()。A、自我B、鏡我C、自我概念D、反思自我答案:AC60.人們把人在生氣時呼出的“生氣水”注射到大白鼠身上,初期,這些小老鼠表現(xiàn)呆滯,整天不思飲食幾天后,它們就默默死掉了實(shí)驗(yàn)說明()A、積極情緒有利于身體健康B、消極情緒不利于身體健康C、積極情緒增強(qiáng)身體的抵抗力D、消極情緒降低身體的抵抗力答案:BD61.你認(rèn)為“大一綜合癥”(即大一新生剛?cè)雽W(xué)產(chǎn)生空虛焦慮失眠等癥狀)的原因包括以下哪些()。A、理想與現(xiàn)實(shí)的落差B、對新環(huán)境適應(yīng)能力弱C、優(yōu)勢地位的喪失D、生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案:ABC62.什么是心理危機(jī)()。A、經(jīng)常陷入痛苦,不安狀態(tài)B、短暫的不開心C、明顯的自主神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和行為障礙D、常伴有絕望、麻木不仁、焦慮、不自信答案:ACD63.學(xué)習(xí)動機(jī)能夠分為()A、內(nèi)部動機(jī)B、強(qiáng)動機(jī)C、外部動機(jī)D、弱動機(jī)答案:AC64.學(xué)習(xí)動機(jī)可以分為()A、內(nèi)部動機(jī)B、強(qiáng)動機(jī)C、外部動機(jī)D、弱動機(jī)答案:AC65.下面哪些構(gòu)成壓力?()A、力不從心B、沉重的工作C、父母的責(zé)罵D、打游戲答案:ABC66.一個人用愉快的語調(diào)向別人訴說令人憂傷的事,這屬于()。A、妄想B、抑郁癥C、情感倒錯D、心理活動的內(nèi)在不一致答案:CD67.如果發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)出現(xiàn)心理危機(jī),我們?nèi)绾沃鲃訋椭樌冗^心理危機(jī)()。A、觀察反饋,及時向老師或輔導(dǎo)員匯報B、保證安全,了解求助者當(dāng)前的位置,了解他在做什么C、表達(dá)支持和關(guān)心,鼓勵對方把內(nèi)心的痛苦說出來D、陪伴有心理危機(jī)的同學(xué)到專業(yè)的心理咨詢和治療機(jī)構(gòu)尋求幫助答案:ABCD68.下列哪些情況屬于心理緊張的征兆()。A、學(xué)習(xí)力不從心B、注意力難以集中C、頸背肌肉緊張D、食欲過盛答案:BCD69.熱情與尊重相比,下列說法中正確的是?()A、尊重具有感情色彩B、熱情與求助者的距離更近些C、熱情具有理性色彩D、熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^程答案:BD70.以下屬于心理現(xiàn)象的有()。A、動機(jī),情緒B、記性,遺忘C、語言與思維D、自殺,自虐答案:ABC71.神經(jīng)衰弱的癥狀包括()A、易煩惱,易激惹B、注意力過于集中C、多夢易醒D、對聲,光,噪音敏感答案:ACD72.怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我()。A、學(xué)會區(qū)別現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)需求和過去挫折所帶給你的失落B、冷靜地估計自己的特長,包括個性特點(diǎn)和職業(yè)專長C、了解自己的價值觀D、確定自己能做的和不能做的界限答案:ABCD73.以下選項(xiàng)中屬于朋輩輔導(dǎo)員在傾聽時的錯誤做法的是?()A、關(guān)注事實(shí)而忽略人B、干擾、轉(zhuǎn)移來訪者的話題C、對傾聽的內(nèi)容下意識地評判D、傾聽來訪者時沒有集中注意力答案:ABCD74.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的敘述,正確的是()A、無成癮物質(zhì)作用B、上網(wǎng)行為沖動失控C、個體社會功能明顯受損D、個體心理功能不受影響答案:ABC75.咨詢階段性小結(jié)包括()。A、咨詢師的小結(jié)B、咨詢雙方共同的討論C、求助者的小結(jié)D、求助者家屬的意見答案:ABC76.下列哪些是常見的共情反應(yīng)錯誤?()A、空洞的說教B、妄下保證C、貼標(biāo)簽D、表達(dá)來訪者的感受答案:ABC77.以下對情緒的描述錯誤的是()。A、積極情緒(如快樂等)是好的,消極情緒(如悲傷、憤怒等)是不好的。B、只要控制好自己,“壞情緒”就不會影響我們。C、只有負(fù)面情緒被消除,我們才會過得更好。D、學(xué)會表達(dá)情緒容易變得“情緒化”。答案:ABCD78.下列哪些因素有利于人際交往()A、個體間的相似性如社會地位B、個體間差異性C、關(guān)注個人之間外在形象D、個人特長答案:ABCD79.大學(xué)生時間管理常見問題()A、承擔(dān)過多B、事先沒有想清楚就做好計劃C、拖延D、很忙碌可是沒有效果答案:ABCD80.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括()A、思想道德素質(zhì)B、文化素質(zhì)C、專業(yè)素質(zhì)D、身體心理素質(zhì)答案:ABCD81.著名心理學(xué)家羅杰斯提出每個人都有兩個自我,它們是()A、現(xiàn)實(shí)自我B、理想自我C、真實(shí)自我D、虛假自我答案:AB82.下面關(guān)于友誼和愛情的說法,正確的有()A、愛情關(guān)系中,有更多的占有B、愛情關(guān)系中,雙方有更嚴(yán)格的行為標(biāo)準(zhǔn)C、友誼的社會規(guī)范約束力較小D、與情侶相比,朋友共度自由的時間較少答案:ABCD83.按照事件對個體的影響,可以將危機(jī)事件分為()。A、正性生活事件B、負(fù)性生活事件C、客觀事件D、主觀事件答案:AB84.從心理成分的構(gòu)成上看,自我意識包含()A、自我認(rèn)識B、心理自我C、自我體驗(yàn)D、自我調(diào)控答案:ACD85.采用避免直接沖突,善于心理換位的說服他人的技法時應(yīng)注意的問題包括()A、使自己等同于對方,越是等同于對方,你的說服就越有力量B、反映對方的感受,考慮說服者的處境C、提出大家公認(rèn)的、能夠取得對方認(rèn)同的常識性問題。D、自覺地運(yùn)用換位思考,去接近、認(rèn)識、理解對方,逐步打開對方的心理缺口答案:ABD86.人類性的生物因素的概念,指的是人類的性()的特點(diǎn)A、有遺傳特性B、是一種隨機(jī)生理過程C、受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)影響D、生物因素是人類性活動的基礎(chǔ)答案:ACD87.心理咨詢師的真誠,應(yīng)該體現(xiàn)在?()A、以“真正的我”出現(xiàn)B、表里如一地扮演專業(yè)角色C、不把咨詢過程看成例行公事D、真實(shí)可信地置身于咨詢關(guān)系之中答案:ACD88.當(dāng)出現(xiàn)心理危機(jī)時,可以預(yù)防和減少心理危機(jī)帶來危害的措施有()。A、無需干預(yù),心理危機(jī)會消失的B、主動學(xué)習(xí)心理健康的知識,掌握鑒別心理問題和心理調(diào)適的方法C、加強(qiáng)個性訓(xùn)練,提升心理素質(zhì)和抗壓能力D、科學(xué)看待心理問題,積極尋求專業(yè)人士幫助答案:BCD89.如何解決承擔(dān)太多的問題()A、學(xué)會說“不”B、尋求幫助C、堅持做完D、學(xué)會清理答案:ABD90.在與求助者會談時,要關(guān)注和考慮求助者的()。A、年齡特征B、文化特征C、問題特征D、性格特征答案:ABCD91.危機(jī)干預(yù)工作者必備的特質(zhì)有那些()。A、保持冷靜、鎮(zhèn)定,將情況掌握在自己的控制之下B、不能接受犯錯誤C、具有靈活的思維和創(chuàng)造性D、對自己受到的不公正待遇耿耿于懷答案:AC92.下面哪種表達(dá)具有不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知()。A、我必須每件事情都要完成B、你必須對我好C、學(xué)校或家庭環(huán)境一定要滿足我的要求D、能做到的事情我一定要做到,做不到的事情我盡力而為答案:ABC93.對心理健康理解有誤的是()。A、心理健康就是沒有精神疾病B、心理健康就是心情愉快C、心理健康是指一種良好的生理功能狀態(tài)D、心理健康是指一種良好的心理功能狀態(tài)答案:ABC94.助人者應(yīng)避免哪些常見共情反應(yīng)錯誤()A、空洞的說教B、妄下保證C、貼標(biāo)簽D、直接指導(dǎo)和引導(dǎo)答案:ABCD95.自我意識是指個體對自身的認(rèn)識和理解,包括()A、自我認(rèn)知B、自我評價C、自我體驗(yàn)D、自我調(diào)控答案:ACD96.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()A、適應(yīng)功能B、動機(jī)功能C、組織功能D、信號功能答案:ABCD97.人們把人在生氣時呼出的“生氣水”注射到大白鼠身上,初期,這些小老鼠表現(xiàn)呆滯,整天不思飲食幾天后,它們就默默死掉了實(shí)驗(yàn)說明()A、積極情緒有利于身體健康B、消極情緒不利于身體健康C、積極情緒增強(qiáng)身體的抵抗力D、消極情緒降低身體的抵抗力答案:BD98.青少年受環(huán)境干擾的表現(xiàn)包括()A、相互攀比B、加入不良團(tuán)伙,表現(xiàn)出違規(guī)行為C、盲目追星D、自己的情緒容易被他人影響答案:ABC99.在斯騰伯格的愛情理論中,其基本要素包括()。A、信任B、親密C、激情D、承諾答案:BCD100.在實(shí)際朋輩心理輔導(dǎo)的過程中,以下選項(xiàng)中在積極關(guān)注這一方面的注意事項(xiàng)表述正確的是?()A、反對過分消極,避免使來訪者更加沮喪和絕望。B、需要做到辯證、客觀地看待來訪者。C、積極關(guān)注不需要立足事實(shí)。D、積極關(guān)注就是盲目樂觀。答案:AB101.災(zāi)難后自殺通常與下列哪些因素有關(guān)()。A、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等災(zāi)后特定精神障礙的發(fā)生B、長期慢性的生計問題C、軀體健康問題D、災(zāi)難中的資源喪失答案:ABCD102.非言語行為在咨詢中的作用包括()。A、加強(qiáng)言語B、實(shí)現(xiàn)反饋C、配合言語D、傳達(dá)情感答案:ABCD103.講話方式上的阻抗包括()A、理論交談B、最終暴露C、控制話題D、假提問題答案:BC104.人際關(guān)系的類型有()A、以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)B、以地緣關(guān)系為基礎(chǔ)C、以業(yè)緣關(guān)系為基礎(chǔ)D、以趣緣關(guān)系為基礎(chǔ)答案:ABCD105.當(dāng)求助者出現(xiàn)()情況時,咨詢師應(yīng)使用具體化技術(shù)。A、言行不一B、問題模糊C、糟糕至極D、過分概括答案:BD106.抑郁障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)包括()。A、心境低落B、對以往感興趣的事情失去興趣C、導(dǎo)致勞累增加和活動減少的精力降低D、不喜歡交朋友答案:ABC107.以下屬于心理危機(jī)分類當(dāng)中的存在性危機(jī)的有()。A、自由喪失B、生活孤獨(dú)C、無意義感D、親人去世答案:ABC108.心理危機(jī)實(shí)質(zhì)上包括哪三個方面的內(nèi)容()。A、危機(jī)事件的發(fā)生B、個體經(jīng)歷的事件本身C、應(yīng)付方式失敗,導(dǎo)致當(dāng)事人心理、情感、行為等方面的功能水平降低D、對危機(jī)事件的感知導(dǎo)致當(dāng)事人的主觀痛苦答案:ACD109.小華挺喜歡數(shù)學(xué)的,夢想成為一名數(shù)學(xué)家,可是雖然自己很努力,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面總是表現(xiàn)平平,你覺得小華應(yīng)該()A、無論如何堅持下去,總會實(shí)現(xiàn)夢想B、認(rèn)識到自己在數(shù)學(xué)方面可能缺乏天賦C、嘗試下其他學(xué)科或其他方向D、接受自己的不足,并進(jìn)行自我調(diào)整答案:BCD110.馬龍考入重點(diǎn)大學(xué)后,家庭的希望大了,學(xué)校的要求高了,她的心理壓力覺得很大,一遇到考試就緊張,唯恐出現(xiàn)失誤過度的焦慮易影響身心健康,下列哪些方法可幫助她克服考試焦慮()A、多加復(fù)習(xí)B、自信訓(xùn)練C、放松訓(xùn)練D、系統(tǒng)脫敏答案:BCD111.以生活適應(yīng)作為判斷人們心理正常與否的標(biāo)準(zhǔn)的具體依據(jù)是()。A、個體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的情感B、個體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)培及需要相一致的言語C、個體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的思維D、個體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的行為答案:ABCD112.合理情緒療法的主要目標(biāo)中“完美目標(biāo)”不是()。A、使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活B、使求助者擁有比較現(xiàn)實(shí)、理性、寬容的生活哲學(xué)C、降低求助者的不良情緒體驗(yàn)D、使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾答案:ACD判斷題1.在批評時,要注意批評對方的行為,而不是人格。()A、正確B、錯誤答案:A2.心理治療一般都是一對一治療,小組治療收效甚微。()A、正確B、錯誤答案:B3.神經(jīng)病是一種可以直接致命的病()A、正確B、錯誤答案:B4.一個想自殺的開始表現(xiàn)慷慨和分享個人財產(chǎn),表明這個人有好轉(zhuǎn)和恢復(fù)的跡象()A、正確B、錯誤答案:B5.自我表露能夠與她人分享體驗(yàn),能夠從她人那里獲得反饋,降低了人與人之間的神秘感,便于建立親密關(guān)系。()A、正確B、錯誤答案:A6.心理咨詢等同于心理治療。()A、正確B、錯誤答案:B7.判斷一個人的心理健康,不能簡單地根據(jù)一時一事下結(jié)論。一個人偶然出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為,并非意味著這人就一定有心理疾病。()A、正確B、錯誤答案:A8.有科學(xué)實(shí)踐證明,心理上的某些障礙能夠遺傳給下一代,而且這種障礙具有不可根治的特性。()A、正確B、錯誤答案:B9.危機(jī)干預(yù)是指國外常用于自殺患者和自殺企圖者的一種有效的心理社會干預(yù)方法()A、正確B、錯誤答案:A10.光環(huán)效應(yīng),又稱“暈輪效應(yīng)”,通俗地說就是以點(diǎn)概面。()A、正確B、錯誤答案:A11.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時,一般是認(rèn)知將決定人的行為。()A、正確B、錯誤答案:B12.動機(jī)過弱不能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,超過最佳水平,動機(jī)強(qiáng)度的提高反而會造成學(xué)習(xí)效率的降低。()A、正確B、錯誤答案:A13.學(xué)習(xí)一篇文章往往收尾部分記得好、不易遺忘,而中間部分往往識記比較難,這是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾所致。()A、正確B、錯誤答案:A14.并非每個人都容易被催眠()A、正確B、錯誤答案:A15.美國心理學(xué)家米勒測定正常成年人一次短時記憶廣度為7±2項(xiàng)內(nèi)容。()A、正確B、錯誤答案:A16.“一好百好”,“一壞百壞”,這種社會認(rèn)知效應(yīng)稱為暈輪效應(yīng)()A、正確B、錯誤答案:A17.戀愛失敗了,而用功學(xué)習(xí),用好成績來補(bǔ)償失戀的痛苦,可謂“失之東隅,收之桑榆”這是一種積極的心理防御()A、正確B、錯誤答案:A18.嬰兒對人微笑都是沒有選擇性的()A、正確B、錯誤答案:B19.對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。()A、正確B、錯誤答案:A20.外向的性格更適應(yīng)當(dāng)今社會,更利于與人交往。()A、正確B、錯誤答案:B21.一切條件反射都是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的。()A、正確B、錯誤答案:A22.馬斯洛提出了自我實(shí)現(xiàn)理論。()A、正確B、錯誤答案:A23.非自愿入院等于強(qiáng)制醫(yī)療()A、正確B、錯誤答案:B24.精神衛(wèi)生宣傳教育工作的主要內(nèi)容是:使廣大人民群眾懂得常見精神疾病的預(yù)防知識,和使用抗精神藥物的注意事項(xiàng)()A、正確B、錯誤答案:A25.心理學(xué)既具有自然科學(xué)的性質(zhì)又具有社會科學(xué)的性質(zhì),是一門中間學(xué)科。()A、正確B、錯誤答案:A26.隨著年齡增長,流體智力與晶體智力經(jīng)歷著相同的發(fā)展歷程。()A、正確B、錯誤答案:B27.心理咨詢?nèi)藛T不得從事心理治療或者精神障礙的診斷、治療()A、正確B、錯誤答案:A28.智商又稱EQ,是表示天資,智力程度的。()A、正確B、錯誤答案:B29.強(qiáng)、平衡、不靈活是高級神經(jīng)活動類型的抑郁癥()A、正確B、錯誤答案:B30.心理健康狀態(tài)是靜止的,固定不變的()A、正確B、錯誤答案:B31.一般來說,處于戀愛中的學(xué)生由于情況各不相同,斷絕戀愛關(guān)系的方式也應(yīng)該有所不同()A、正確B、錯誤答案:A32.如果焦慮情緒持續(xù)時間太長,使人長期處于無緣無故又無法擺脫的緊張狀態(tài),就可能是焦慮過度了()A、正確B、錯誤答案:A33.人本主義心理學(xué)主張以任何人為研究對象,強(qiáng)調(diào)人的價值、本性和尊嚴(yán)()A、正確B、錯誤答案:B34.酗酒也是一種心理障礙。()A、正確B、錯誤答案:A35.某人到精神科對醫(yī)生說:“醫(yī)生,我有精神病,我病得不輕,怎么辦呀?”表示他確實(shí)病得不輕()A、正確B、錯誤答案:B36.心理咨詢師會對你說的一切話都保密。()A、正確B、錯誤答案:B37.現(xiàn)實(shí)生活中,任何一個人都不可能具有典型的外向型或內(nèi)向型性格的全部特征,大多數(shù)人是兩種特征都兼有。()A、正確B、錯誤答案:A38.不同的價值觀會影響到個人對人、事的辨別與決策能力。()A、正確B、錯誤答案:A39.患者在出現(xiàn)傷害自身、危害他人安全時就可以實(shí)施保護(hù)性醫(yī)療措施()A、正確B、錯誤答案:B40.人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映,既有主觀性,也有客觀性。()A、正確B、錯誤答案:A41.每個人晚上都會做夢,夢是一個人正常的心理現(xiàn)象()A、正確B、錯誤答案:A42.艾利絲提出了合理情緒療法(ABC理論)()A、正確B、錯誤答案:A43.精神疾病是由于個體或外界因素引起的強(qiáng)烈的心理反應(yīng)并伴有明顯的身體不適感,是大腦功能失調(diào)的外在表現(xiàn).()A、正確B、錯誤答案:A44.性格是天生的,與環(huán)境關(guān)系不大。()A、正確B、錯誤答案:B45.人的情緒來自人所遭遇的事情本身()A、正確B、錯誤答案:B46.第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室是德國心理學(xué)家費(fèi)希納于1879年建立的,并使心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科()A、正確B、錯誤答案:B47.有時候一句話會傷了多年的和氣,體現(xiàn)了第一印象效應(yīng)。()A、正確B、錯誤答案:B48.心理測驗(yàn)的結(jié)果并不是絕對正確的,但能夠用它來輔助了解自己。()A、正確B、錯誤答案:A49.大學(xué)期間,有職業(yè)規(guī)劃能夠少走很多彎路。()A、正確B、錯誤答案:A50.自主性問題是指一類由于自主性的發(fā)展不平衡造成的行為能力差的現(xiàn)象()A、正確B、錯誤答案:A51.害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()A、正確B、錯誤答案:A52.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的,科學(xué)性學(xué)科,其創(chuàng)始人為馮特()A、

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