2024年心理咨詢師（中科院心理研究所）考試復(fù)習(xí)題庫(kù)大全-上（單選題部分）

PAGEPAGE12024年心理咨詢師（中科院心理研究所）考試復(fù)習(xí)題庫(kù)大全-上（單選題部分）一、單選題1.合理情緒療法診斷階段的主要工作是（）。A、尋找不合理信念B、修正、改變C、分析不合理信念D、強(qiáng)化、鞏固答案：A2.希波克拉底的“體液說(shuō)”把人分成()種類型。A、3B、4C、5D、6答案：B3.人患有軀體疾病，其心理特點(diǎn)不包括（）。A、情緒高漲B、時(shí)間知覺(jué)發(fā)生變化C、情緒低落D、精神偏離日常狀態(tài)答案：A4.態(tài)度的ABC模型中，B指（）。A、行為B、情感C、感覺(jué)D、行為傾向答案：D5.當(dāng)事人和觀察者對(duì)當(dāng)事人行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明()影響歸因過(guò)程及其結(jié)果。A、利益B、社會(huì)視角C、態(tài)度D、控制點(diǎn)答案：B6.主體的圖式不能適應(yīng)客體的要求時(shí)，就要改變?cè)械膱D示，或創(chuàng)造新的圖示，以適應(yīng)環(huán)境需要，這個(gè)過(guò)程叫（）。A、整合B、同化C、順應(yīng)D、平衡答案：C7.一般情況下，嬰兒的分離焦慮要經(jīng)歷()個(gè)發(fā)展階段。A、2B、3C、4D、5答案：B8.患者在意識(shí)清楚的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌，這種癥狀是()。A、病理性贅述B、嚴(yán)重的破裂思維C、思維不連貫D、邏輯倒錯(cuò)性思維答案：B9.基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是（）。A、8個(gè)月B、1歲左右C、2歲左右D、3歲左右答案：D10.尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對(duì)求助者的（）。A、認(rèn)同B、接納C、同情D、共情答案：B11.逃避自由是（）的概念。A、弗洛姆B、沙利文C、阿德勒D、榮格答案：A12.觀察者把被觀察的行為與自己以往的經(jīng)驗(yàn)相比較,從而對(duì)被觀察者做出心理正?；虍惓５呐袛?遵循的是()。A、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B、社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)C、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D、內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D13.以下不屬于心理咨詢目標(biāo)的是()。A、調(diào)整認(rèn)知B、改善情緒C、改善睡眠D、完善人格答案：C14.（）的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對(duì)求助者的接納。A、尊重B、熱情C、真誠(chéng)D、共情答案：A15.咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是（）。A、解釋B、具體化C、釋義D、內(nèi)容反應(yīng)答案：B16.人格五因素模型中，神經(jīng)質(zhì)得分低者的特征之一是（）。A、適應(yīng)良好B、有責(zé)任感C、想象活躍D、缺乏調(diào)理答案：A17.正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)20分的比例大約是()。A、99%B、95%C、90%D、85%答案：B18.在榮格的意識(shí)三層次理論中，處于最深層的是()。A、本我B、個(gè)體潛意識(shí)C、自我D、集體潛意識(shí)答案：D19.以下關(guān)于傾聽(tīng)的描述，錯(cuò)誤的是()。A、以熱情為基礎(chǔ)B、認(rèn)真地聽(tīng)C、關(guān)注地聽(tīng)D、適度參與答案：A20.在霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中,態(tài)度轉(zhuǎn)變涉及的四個(gè)要素不包括()。A、傳遞者B、溝通信息C、接受者D、溝通動(dòng)機(jī)答案：D21.阻抗最早是由()提出的概念。A、弗洛伊德B、羅杰斯C、艾里克森D、馬斯洛答案：A22.艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價(jià)值觀應(yīng)是對(duì)求助者的（)。A、共情B、接納C、尊重D、支持答案：C23.描述個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入水平的態(tài)度維度是()。A、深度B、向中度C、強(qiáng)度D、外顯度答案：A24.“非真實(shí)感”屬于（）。A、感覺(jué)障礙B、思維內(nèi)容障礙C、知覺(jué)障礙D、感知綜合障礙答案：D25.通過(guò)咨詢師的描述，讓求助者想象示范行為，這是模仿法中的（）。A、生活示范B、內(nèi)隱示范C、參與示范D、象征性示范答案：B26.音色主要由聲波的()來(lái)決定。A、頻率B、波形C、強(qiáng)度D、音調(diào)答案：B27.社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)有()種記分方法。A、2B、3C、4D、5答案：B28.愛(ài)死沃斯將嬰兒依戀分為（）等類型。A、安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀B、容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀C、初級(jí)依戀、次級(jí)依戀、高級(jí)依戀D、無(wú)差別的依戀，有差別的依戀、特殊情感聯(lián)結(jié)答案：A29.對(duì)同一角色，人們有不同的期待，這會(huì)導(dǎo)致角色承擔(dān)者產(chǎn)生()。A、角色內(nèi)沖突B、角色不清C、角色間沖突D、角色失敗答案：A30.個(gè)體將不被社會(huì)所接受的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為社會(huì)贊許的行為，其所運(yùn)營(yíng)的防御機(jī)制是（）。A、合理化B、升華C、反向形成D、投射答案：B31.嬰兒具有整合跨通道信息的知覺(jué)能力，最明顯的表現(xiàn)之一是()。A、直立行走B、抓握反射C、五指分化D、手眼協(xié)調(diào)答案：D32.“酸葡萄”和“甜檸檬”理論所運(yùn)用的防御機(jī)制是()。A、投射B、轉(zhuǎn)移C、反向D、合理化答案：D33.不屬于柯?tīng)柌竦赖抡J(rèn)知發(fā)展六個(gè)階段的是()階段。A、懲罰和服從取向B、社會(huì)契約取向C、維護(hù)生命取向D、普遍道德原則取向答案：C34.16P℉中的恃強(qiáng)性得分為2分，表明受試者可能屬于（）的人格特性。A、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、盡職B、嚴(yán)肅、冷靜、寡言C、謙遜、順從、通融D、好強(qiáng)、獨(dú)立、積極答案：C35.心理治療的目的應(yīng)該是發(fā)展病人的創(chuàng)造性潛力及完整的人格，而不是治療癥狀。這是()的觀點(diǎn)。A、華生B、弗洛伊德C、榮格D、沙利文答案：B36.以如何選擇職業(yè)為主題的會(huì)談是()。A、治療性會(huì)談B、咨詢性會(huì)談C、危機(jī)性會(huì)談D、鑒別性會(huì)談答案：B37.“我對(duì)丈夫忠誠(chéng)，丈夫必須對(duì)我忠誠(chéng)”，這種想法背后的不合理信念的特征是（）。A、絕對(duì)化要求B、過(guò)分概括化C、個(gè)性化D、糟糕至極答案：A38.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個(gè)月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)?，F(xiàn)在對(duì)工作小心謹(jǐn)慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會(huì)跟自己離婚，離婚后自己無(wú)法單獨(dú)撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺(jué)胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無(wú)力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過(guò)幾次，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒(méi)有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。該求助者目前的心理沖突是()。A、常形沖突B、無(wú)明顯沖突C、變形沖突D、精神病性沖突答案：C39.皮亞杰認(rèn)為智力的本質(zhì)是（）。A、同化B、平衡C、適應(yīng)D、順應(yīng)答案：C40.(案例一)求助者,女,56歲。被女兒帶到咨詢室。自稱丈夫去世后,有一個(gè)年輕男性騷擾自己,雖然看不到人,但能聽(tīng)到他不斷給自己下指令,要她打扮入時(shí)、穿超短裙······覺(jué)得這是破壞自己的聲譽(yù),拒絕聽(tīng)從他的指揮,“那個(gè)人”就扮成賣廢品或收垃圾的人在自己小區(qū)活動(dòng),伺機(jī)殺害自己。曾到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,公安機(jī)關(guān)調(diào)查并無(wú)此事,但她仍堅(jiān)信不疑。該女性最可能是患有()。A、精神分裂癥B、躁狂發(fā)作C、抑郁發(fā)作D、適應(yīng)障礙答案：A41.描述男女在人格特征方面的差異的概念是()。A、性B、性別C、性行為D、性別角色答案：B42.艾里克森把人格發(fā)展劃分為（）個(gè)階段。A、3B、6C、5D、8答案：D43.動(dòng)機(jī)與活動(dòng)效率之間的關(guān)系，大致呈（）曲線。A、V型B、倒U型C、U型D、倒V型答案：B44.“氣質(zhì)”概念最早由（）提出來(lái)。A、蘇格拉底B、亞里士多德C、希波克拉底D、蓋倫答案：D45.根據(jù)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》的規(guī)定，以下屬于心理咨詢師工作對(duì)象的是（）。A、患精神分裂癥的來(lái)訪者B、確診強(qiáng)迫神經(jīng)癥的來(lái)訪者C、抑郁發(fā)作的來(lái)訪者D、適應(yīng)障礙的來(lái)訪者答案：D46.關(guān)于咨詢效果的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A、求助者對(duì)咨詢效果的主觀報(bào)告不一定可靠B、咨詢師對(duì)咨詢效果的評(píng)價(jià)有時(shí)也存在很多問(wèn)題C、咨詢效果的標(biāo)準(zhǔn)取決于各咨詢學(xué)派的不同理論D、不同的咨詢效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以有相同的評(píng)價(jià)結(jié)果答案：D47.軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)不包括（）。A、對(duì)客觀世界和自身價(jià)值的態(tài)度發(fā)生改變B、精神偏離日常狀態(tài)C、把注意力從自身轉(zhuǎn)移到對(duì)外界的體驗(yàn)和感覺(jué)上D、時(shí)間知覺(jué)發(fā)生變化答案：C48.自卑與心理補(bǔ)償是（）的觀點(diǎn)。A、沙利文B、榮格C、阿德勒D、霍尼答案：C49.對(duì)個(gè)案概念化的正確理解是()。A、以精神分析療法理論為主B、以認(rèn)知行為療法理論為主C、由咨詢師梳理求助者的心理問(wèn)題D、所持有的理論觀點(diǎn)決定了咨詢師所尋找并看到的問(wèn)題答案：D50.幼兒的自我中心現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A、只關(guān)注個(gè)人的需求而不考慮他人的需求B、缺乏觀點(diǎn)采擇能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友關(guān)注自己，并能影響他人。D、具有物主意識(shí)，缺乏與他人分享意識(shí)。答案：B51.嬰兒掌握母語(yǔ)基本語(yǔ)法的關(guān)鍵期在()。A、0.5~1.5歲B、1.5~2.5歲C、2.5~3.5歲D、3.5~4.5歲答案：B52.在陽(yáng)性強(qiáng)化法實(shí)施強(qiáng)化的過(guò)程中，正確的做法是（).A、求助者即將實(shí)施目標(biāo)行為時(shí)給予強(qiáng)化B、當(dāng)求助者出現(xiàn)目標(biāo)行為時(shí)立即給予強(qiáng)化C、當(dāng)求助者的目標(biāo)行為結(jié)束后立即給予強(qiáng)化D、當(dāng)求助者來(lái)到咨詢室時(shí)立即給予強(qiáng)化答案：B53.日常生活中，最容易與愛(ài)情混淆的一種人際吸引形式是（）。A、親密B、喜歡C、依戀D、迷戀答案：B54.(案例三)求助者,男,26歲。兩個(gè)月前,求助者剛剛從失業(yè)的打擊下恢復(fù)過(guò)來(lái),與之相戀四年的女友又向他提出分手,迅速嫁給了一名富家子弟。求助者內(nèi)心非常痛苦,感到異常憤怒和悲哀,摔了手機(jī)和電腦,吃不下飯、睡不著覺(jué)。認(rèn)為女人沒(méi)一個(gè)好東西,自己對(duì)她那么好,她現(xiàn)在卻這樣對(duì)自己,以后再也不會(huì)遇到真愛(ài)了;覺(jué)得自己一無(wú)是處,是個(gè)十足的失敗男人。該求助者所面臨的壓力是()。A、一般單一性生活壓力B、同時(shí)性疊加壓力C、破壞性壓力D、繼時(shí)性疊加壓力答案：D55.根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是（）。A、智慧B、真誠(chéng)C、熱情D、幽默答案：B56.商家采用消費(fèi)積分換取禮品的手段鼓勵(lì)消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi),商家所采用的是()。A、飽和策略B、負(fù)強(qiáng)化C、消退法)。D、代幣管制法答案：D57.合理情緒療法的最主要階段是()。A、心理診斷階段B、修通階段C、再教育階段D、領(lǐng)悟階段答案：B58.自尊=成功/抱負(fù)，這是詹姆士1890年在（）一書中提出來(lái)的。A、《社會(huì)心理學(xué)》B、《心理學(xué)原理》C、《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》D、《民族心理學(xué)》答案：B59.各種心理咨詢方法有效的共同因素中，()是最基本的共同特征。A、咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系B、咨詢師與求助者雙方都信任的理論和方法C、求助者自己探索、改變的信心和自覺(jué)性D、咨詢師準(zhǔn)確的共情、豐富的理論基礎(chǔ)答案：A60.患者不僅正常情緒反應(yīng)量減少，并且人類所特有的很精細(xì)的情緒如榮譽(yù)感、責(zé)任感、義務(wù)感等逐漸受損，這種癥狀稱為()。A、情緒脆弱B、情緒倒錯(cuò)C、情緒遲鈍D、情緒淡漠答案：C61.心理評(píng)估最基本的方法是（）A、評(píng)估會(huì)談B、觀察法C、心理測(cè)驗(yàn)D、問(wèn)卷調(diào)查答案：A62.對(duì)于咨詢過(guò)程中出現(xiàn)的沉默,正確的理解是()。A、沉默可能是求助者進(jìn)行探索、表達(dá)時(shí)的停止B、沉默一定是求助者對(duì)咨詢師的故意刁難C、求助者的沉默多數(shù)是咨詢師引起的D、咨詢師必須想方設(shè)法主動(dòng)打破沉默答案：A63.心理動(dòng)力學(xué)治療師指出、說(shuō)明甚至教導(dǎo)求助者聚焦其夢(mèng)境、自由聯(lián)想、阻抗以及治療關(guān)系背后的行為含義,其使用的技術(shù)是()。A、自由聯(lián)想B、解釋C、對(duì)阻抗的分析D、釋夢(mèng)答案：B64.遲到、早退屬于（）。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：D65.大五人格模型中的N因素指()。A、外傾性B、神經(jīng)質(zhì)C、宜人性D、盡責(zé)性答案：B66.人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A、遷移B、定勢(shì)C、態(tài)度D、動(dòng)機(jī)答案：B67.以下不屬于專業(yè)人員勝任力的是()。A、知識(shí)B、敬業(yè)C、技能D、態(tài)度答案：D68.不能獨(dú)立解決問(wèn)題,怕被人遺棄,常常感到自己無(wú)助、無(wú)能和缺乏精力的是()人格障礙。A、表演性B、依賴性C、焦慮性D、強(qiáng)迫性答案：B69.對(duì)攝入性會(huì)談?wù)_的理解是()。A、不涉及咨詢師初步觀察到的疑點(diǎn)B、不能加入評(píng)價(jià)C、不涉及上級(jí)心理咨詢師下達(dá)的目標(biāo)D、不能加入提問(wèn)答案：B70.在應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷的6個(gè)因子中，與解決問(wèn)題呈負(fù)相關(guān)程度最高的是()。A、退避B、自責(zé)C、幻想D、求助答案：A71.以下各項(xiàng)中不屬于生物性壓力源的是()。A、氣溫變化B、饑餓C、道德沖突D、噪音答案：C72.適應(yīng)障礙的病程一般不超過(guò)()。A、1個(gè)月B、2個(gè)月C、3個(gè)月D、6個(gè)月答案：D73.商家采用消費(fèi)積分換取禮品的手段鼓勵(lì)消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi)，商家所采用的是()。A、飽和策略B、負(fù)強(qiáng)化C、消退法D、代幣管制法答案：D74.桑德伯格提綱可以用來(lái)()。A、整理歸納求助者一般資料B、了解求助者的精神狀態(tài)C、采集求助者的背景資料D、了解求助者的行為特點(diǎn)答案：C75.“心理外歸因”屬于()。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：B76.傾聽(tīng)時(shí)應(yīng)避免（）。A、機(jī)警和共情的態(tài)度B、給與鼓勵(lì)性回應(yīng)C、認(rèn)真、關(guān)注地聽(tīng)D、作道德性評(píng)判答案：D77.內(nèi)部語(yǔ)言的特點(diǎn)不包括()。A、發(fā)音器官活動(dòng)的隱蔽性B、速度快C、言語(yǔ)的減縮性D、邏輯性答案：D78.童年期兒童間接推理能力的發(fā)展突出表現(xiàn)在()。A、掌握守恒、思維可逆性、概括能力的發(fā)展B、由一個(gè)或多個(gè)判斷推出新的判斷的思維過(guò)程的發(fā)展C、新的思維結(jié)構(gòu)的形成、脫自我中心化、思維類型過(guò)渡D、演繹推理能力、歸納推理能力、類比推理能力的發(fā)展答案：D79.真誠(chéng)是指心理咨詢師在咨詢過(guò)程中（）。A、以“職業(yè)的我”出現(xiàn)B、沒(méi)有防御式偽裝C、把自己藏在專業(yè)角色的背后D、以心理專家的面目出現(xiàn)答案：B80.傾聽(tīng)時(shí)比較正確的做法是(）。A、對(duì)求助者迅速做出診斷B、進(jìn)行道德和正確性的評(píng)價(jià)C、隨時(shí)指出求助者的錯(cuò)誤D、不輕易打斷求助者的敘述答案：D81.將心理咨詢解釋為：通過(guò)與個(gè)體的持續(xù)的、直接的接觸，向其提供心理幫助，并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過(guò)程。這是（）的觀點(diǎn)。A、韋特默B、羅杰斯C、陳仲庚D、艾森克答案：B82.日常生活小困擾量表的測(cè)試結(jié)果提示()。A、日常小壓力比主要的生活改變更能預(yù)測(cè)健康B、令人興奮事件與健康密切相關(guān)C、健康狀況與小困擾出現(xiàn)的頻率和強(qiáng)度無(wú)關(guān)D、健康狀況與生活事件數(shù)目相關(guān)答案：A83.制約心理咨詢有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。A、針對(duì)性的咨詢所產(chǎn)生的效果B、求助者本身潛在的適應(yīng)能力C、求助者對(duì)咨詢師的信心D、咨詢師對(duì)求助者的尊重、關(guān)切答案：A84.咨詢師可以告知求助者的信息是（）。A、私人電話號(hào)碼B、私人微信C、咨詢中心電話D、家庭住址答案：C85.以下關(guān)于放松訓(xùn)練操作過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A、首次進(jìn)行放松訓(xùn)練時(shí)，咨詢師應(yīng)進(jìn)行示范B、咨詢室中進(jìn)行訓(xùn)練應(yīng)使用專業(yè)指導(dǎo)語(yǔ)C、咨詢師可為求助者提供書面指示或錄音磁帶用于平時(shí)訓(xùn)練D、放松訓(xùn)練的方法有很多種，但不可以聯(lián)合使用答案：D86.心理咨詢師對(duì)某些類型的咨詢內(nèi)容不懂、不擅長(zhǎng)，因此與求助者不相匹配，這種不相匹配的類型是（）。A、欠缺型B、忌諱型C、沖突型D、茫然型答案：A87.孩子考試取得好成績(jī)后父母給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這種方法是（）。A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、正懲罰D、負(fù)懲罰答案：A88.認(rèn)知結(jié)構(gòu)或者心理組織叫()。A、圖式B、同化C、順應(yīng)D、平衡答案：A89.不屬于健康心理學(xué)工作范圍的是()。A、促進(jìn)和維護(hù)健康的心理學(xué)問(wèn)題B、疾病患者的心理學(xué)問(wèn)題C、促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定D、軀體疾病的預(yù)防和治療答案：D90.用本能來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)生活的學(xué)者是()。A、勒溫B、麥獨(dú)孤C、華生D、莫里諾答案：B91.研究表明，有才能的人如果犯一些()，反而會(huì)增加其魅力。A、大錯(cuò)誤B、品行錯(cuò)誤C、小錯(cuò)誤D、罕見(jiàn)錯(cuò)誤答案：C92.傾聽(tīng)要以()為基礎(chǔ)。A、熱情B、接納C、積極D、關(guān)注答案：B93.某受測(cè)者EPQ的測(cè)驗(yàn)結(jié)果為P:65分，E:47分，N:39分，則屬于()。A、粘液質(zhì)B、抑郁質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、多血質(zhì)答案：A94.夢(mèng)的特點(diǎn)不包括夢(mèng)境的（）。A、不連續(xù)性B、不系統(tǒng)性C、不協(xié)調(diào)性D、認(rèn)知的不確定性答案：B95.根據(jù)許又新教授的觀點(diǎn)，要判斷神經(jīng)癥，對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定，至少要考慮近()的情況。A、2周B、2個(gè)月C、3周D、3個(gè)月答案：D96.關(guān)于放松訓(xùn)練特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A、簡(jiǎn)便易行B、容易受時(shí)間和地點(diǎn)的限制C、實(shí)用有效D、可提高求助者改善癥狀的速度答案：B97.存在主義療法評(píng)估的主要目的是()。A、評(píng)估現(xiàn)有行為的有效性B、采用關(guān)注求助者生活方式細(xì)節(jié)的問(wèn)卷C、了解求助者用來(lái)構(gòu)建自身存在的假設(shè)D、注重求助者本身的建設(shè)性以及健康的一面答案：C98.人腦對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是()。A、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)B、時(shí)間知覺(jué)C、似動(dòng)知覺(jué)D、方位知覺(jué)答案：B99.以下各項(xiàng)中不屬于保密內(nèi)容的是()。A、求助者的心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果B、出現(xiàn)對(duì)咨詢師的倫理或法律訴訟C、心理咨詢過(guò)程中與求助者的接觸過(guò)程D、求助者患有乙型肝炎答案：B100.皮亞杰通過(guò)“三山實(shí)驗(yàn)”發(fā)現(xiàn)幼兒()。A、缺乏守恒B、思維不可逆C、自我中心D、不能理順整體和部分的關(guān)系答案：C101.鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是()。A、不斷提問(wèn)B、給予獎(jiǎng)勵(lì)C、及時(shí)表?yè)P(yáng)D、直接重復(fù)求助者的話答案：D102.以下各項(xiàng)中，屬于保密范圍的是（）。A、求助者是艾滋病毒攜帶者B、求助者有幻覺(jué)、妄想癥狀C、求助者有虐待老人的行為D、求助者對(duì)咨詢師造成人身傷害答案：A103.一位受測(cè)者的EPQ結(jié)果中E量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為35，屬于（）。A、典型型B、傾向型C、中間型D、混合型答案：A104.生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng)，最主要的是()。A、呼吸系統(tǒng)B、神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)C、免疫系統(tǒng)D、泌尿生殖系統(tǒng)答案：C105.被洞悉感屬于()。A、感覺(jué)障礙B、思維形式障礙C、知覺(jué)障礙D、思維內(nèi)容障礙答案：D106.“狐貍吃不著葡萄，就說(shuō)葡萄是酸的”是()防御機(jī)制的體現(xiàn)。A、否認(rèn)B、轉(zhuǎn)移C、升華D、合理化答案：D107.心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時(shí)，應(yīng)隱去求助者的（）。A、職業(yè)B、聯(lián)系方式C、年齡D、身體狀況答案：B108.想象放松法中，能夠給求助者帶來(lái)最愉悅感覺(jué)的場(chǎng)景，應(yīng)該由（）確定。A、咨詢師B、咨詢師和求助者共同協(xié)商C、求助者D、求助者及其家屬答案：C109.以下屬于完形療法的概念的是()。A、自動(dòng)化思維B、價(jià)值條件化C、未完成事件D、不合理信念答案：C110.畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有()。A、成熟因素、社會(huì)文化因素和個(gè)人因素B、生理因素、心理因素和社會(huì)因素C、個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境和非規(guī)范事件D、生活事件、人格和社會(huì)環(huán)境答案：A111.“男性女性化”，“女性男性化”，這種“男女同化”的人格特點(diǎn)一般出現(xiàn)在()。A、幼兒期B、兒童期C、中年期D、老年期答案：C112.個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向是()。A、歸因B、態(tài)度C、動(dòng)機(jī)D、情緒答案：B113.在選擇對(duì)來(lái)訪者的個(gè)性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用的會(huì)談內(nèi)容，符合（）的原則。A、有效性B、解釋性C、積極性D、來(lái)訪者可接受答案：A114.幼兒思維的主要特征是（）。A、直觀動(dòng)作思維B、形象邏輯思維C、具體形象思維D、抽象邏輯思維答案：C115.既想身材苗條又不想承受節(jié)食的痛苦，這種沖突是()。A、雙趨沖突B、趨避沖突C、雙避沖突D、雙重趨避沖突答案：B116.在合理情緒療法的再教育階段,咨詢師為提高求助者應(yīng)對(duì)焦慮情緒反應(yīng)的能力,可以使用()。A、自信訓(xùn)練B、合理自我分析報(bào)告C、RET自助表D、問(wèn)題解決訓(xùn)練答案：A117.要保護(hù)對(duì)暗適應(yīng)，辦法之一是戴上（）的眼鏡。A、綠色B、紫色C、紅色D、黃色答案：C118.阿德勒認(rèn)為，很少受到父母關(guān)注的兒童在長(zhǎng)大后容易（）。A、羞怯自卑B、冷漠多疑C、孤獨(dú)悲觀D、被動(dòng)焦慮答案：B119.難以接納求助者時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)介，最主要體現(xiàn)出咨詢師對(duì)求助者的（）。A、熱情B、尊重C、共情D、關(guān)切答案：B120.求助者的主要問(wèn)題不一定是其()的問(wèn)題。A、最關(guān)心B、最困擾自己C、最先提出D、最需要解決答案：C121.刻板印象使人的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程簡(jiǎn)化，因此它具有（）的作用。A、概括化B、社會(huì)適應(yīng)C、抽象化D、消極答案：B122.“尊重”的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是咨詢師對(duì)求助者的()。A、信任B、接納C、欣賞D、禮貌答案：B123.以下咨詢師和求助者屬于雙重關(guān)系的是()。A、咨詢師為自己的學(xué)生進(jìn)行咨詢B、為同事轉(zhuǎn)介的求助者咨詢C、求助者事先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解的咨詢師D、由網(wǎng)絡(luò)咨詢變?yōu)槊嬖兇鸢福篈124.下列概念中與維果茨基關(guān)系密切的是()。A、替代性強(qiáng)化B、最近發(fā)展區(qū)C、集體潛意識(shí)D、自我實(shí)現(xiàn)需要答案：B125.按照中國(guó)常模,SAS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值是()分。A、40B、50C、60D、70答案：B126.急性短暫性精神障礙的主要癥狀是（）。A、情緒高漲B、思維不連貫C、情緒低落D、幻覺(jué)、妄想答案：D127.咨詢師運(yùn)用心理學(xué)原理來(lái)描述求助者的思想、情感和行為的原因、實(shí)質(zhì)等，這種技術(shù)是（）。A、解釋B、指導(dǎo)C、釋義D、面質(zhì)答案：A128.(案例三)求助者,男,26歲。兩個(gè)月前,求助者剛剛從失業(yè)的打擊下恢復(fù)過(guò)來(lái),與之相戀四年的女友又向他提出分手,迅速嫁給了一名富家子弟。求助者內(nèi)心非常痛苦,感到異常憤怒和悲哀,摔了手機(jī)和電腦,吃不下飯、睡不著覺(jué)。認(rèn)為女人沒(méi)一個(gè)好東西,自己對(duì)她那么好,她現(xiàn)在卻這樣對(duì)自己,以后再也不會(huì)遇到真愛(ài)了;覺(jué)得自己一無(wú)是處,是個(gè)十足的失敗男人。合理情緒療法中,認(rèn)知性家庭作業(yè)是()。A、合理自我分析報(bào)告B、自我管理程序C、合理情緒想象技術(shù)D、社交技能訓(xùn)練答案：A129.一般來(lái)說(shuō),隨著時(shí)間的推移,關(guān)于事件的歸因會(huì)越來(lái)越具有()。A、系統(tǒng)性B、隨機(jī)性C、回顧性D、情境性答案：D130.以下不屬于放松訓(xùn)練的特點(diǎn)的是（）。A、簡(jiǎn)便易行B、容易受時(shí)間和地點(diǎn)的限制C、實(shí)用有效D、可提高求助者改善癥狀的速度答案：B131.內(nèi)容反應(yīng)一定是在（）的前提下才可以進(jìn)行。A、傾聽(tīng)B、解釋C、鼓勵(lì)D、面質(zhì)答案：A132.學(xué)習(xí)的最佳期限是指（）。A、心理技能已經(jīng)發(fā)展成熟的時(shí)候B、學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時(shí)候C、心理技能開始形成之前D、心理技能開始形成之時(shí)答案：D133.促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)是()的最終目的。A、尊重B、真誠(chéng)C、熱情D、積極關(guān)注答案：D134.老年人的記憶衰退特點(diǎn)之一是識(shí)記和回憶()最難。A、人像B、地點(diǎn)C、姓氏D、動(dòng)作答案：C135.心理咨詢師急躁和沒(méi)有耐心，在咨詢提問(wèn)中往往會(huì)使用（）。A、開放式提問(wèn)B、多重問(wèn)題C、責(zé)備性問(wèn)題D、修飾性反問(wèn)答案：B136.在一項(xiàng)試驗(yàn)中，給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，照片呈現(xiàn)次數(shù)越多，被試越喜歡，這說(shuō)明人際吸引受（）的影響。A、熟悉B、相似C、臨近D、外貌答案：A137.人本主義的代表人物是（）。A、李克特B、沙利文C、羅杰斯D、班杜拉答案：C138.按照凱爾曼的觀點(diǎn)，態(tài)度形成包括（）個(gè)階段。A、2B、4C、3D、5答案：C139.根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是（）。A、由個(gè)體行為偏離平均值的程度決定的B、事件不確定性的函數(shù)C、由個(gè)體主觀上的不適體驗(yàn)程度決定的D、心理不穩(wěn)定性的函數(shù)答案：A140.按弗洛伊德的理論，心理發(fā)展的潛伏期的年齡階段是（）。A、0-1歲B、1-3歲C、5-12歲D、12歲以后答案：C141.咨詢師問(wèn)求助者：“你現(xiàn)在的選擇是什么，是離婚還是不離婚？”屬于（）A、修飾性反問(wèn)B、解釋性反問(wèn)C、多重選擇性問(wèn)題D、多重問(wèn)題答案：C142.咨詢師不能采取謹(jǐn)慎的態(tài)度防止自己潛在的偏見(jiàn)、能力局限、技術(shù)的限制等導(dǎo)致產(chǎn)生不適當(dāng)行為，屬于違背了()原則。A、善行B、誠(chéng)信C、責(zé)任D、公正答案：D143.以下關(guān)于專業(yè)倫理的敘述，正確的是（）。A、專業(yè)倫理是專業(yè)人員以專業(yè)角色與他人互動(dòng)時(shí)的行為規(guī)范B、倫理標(biāo)準(zhǔn)涉及的行為一般比法律規(guī)范的范圍更窄C、專業(yè)倫理與心理專業(yè)人員的人生觀、價(jià)值系統(tǒng)無(wú)關(guān)D、道德比倫理更著眼于客觀性和普遍性的原則答案：A144.以下違背心理咨詢倫理的行為是（）。A、咨詢過(guò)程中進(jìn)行書面記錄B、詢問(wèn)求助者的婚姻狀況C、未經(jīng)求助者同意進(jìn)行錄音D、難以勝任時(shí)對(duì)求助者進(jìn)行轉(zhuǎn)介答案：C145.SCL-90篩選陽(yáng)性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過(guò)()。A、70B、160C、90D、180答案：B146.個(gè)案概念化()。A、是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程B、在初始訪談中完成C、在咨詢結(jié)束后做出判斷D、一旦形成結(jié)論便不可改變答案：A147.以下屬于保密例外的是()。A、求助者的住址B、求助者處于抑郁發(fā)作階段C、求助者患乙型肝炎D、求助者的婚外情答案：B148.“四面楚歌”可以用來(lái)形容()。A、單一性壓力B、同時(shí)性疊加壓力C、破壞性壓力D、繼時(shí)性疊加壓力答案：B149.灰色的特性是（）。A、色調(diào)B、強(qiáng)度C、飽和度D、明度答案：D150.咨詢師可以告知求助者的是()。A、私人電話號(hào)碼B、私人微信C、咨詢中心電話D、家庭住址答案：C151.以下屬于影響性技術(shù)的是()。A、具體化B、面質(zhì)C、內(nèi)容反應(yīng)D、傾聽(tīng)答案：B152.“健忘”屬于（）。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：B153.陽(yáng)性強(qiáng)化法的操作過(guò)程不包括（）。A、明確目標(biāo)行為B、建構(gòu)焦慮等級(jí)C、監(jiān)控目標(biāo)行為D、實(shí)施強(qiáng)化答案：B154.防御機(jī)制是()的功能。A、本我B、鏡我C、自我D、超我答案：C155.病理性贅述常見(jiàn)于()患者。A、躁狂發(fā)作B、腦器質(zhì)性精神障礙C、抑郁發(fā)作D、依賴型人格障礙答案：B156.短時(shí)記憶保存的時(shí)間一般在（）分鐘以內(nèi)。A、0.5B、1C、4D、5答案：B157.人抵抗慢性的、長(zhǎng)期的精神刺激的能力稱為()。A、心理活動(dòng)強(qiáng)度B、心理自控力C、心理活動(dòng)耐受力D、環(huán)境適應(yīng)能力答案：C158.關(guān)于利他行為，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、噪音等惡劣的環(huán)境會(huì)減少利他行為B、助人的榜樣，會(huì)增加人們的利他行為C、他人在場(chǎng)，往往對(duì)利他行為有積極影響D、長(zhǎng)得漂亮的女人更容易得到男人A的幫助答案：C159.合理情緒療法修通階段的主要工作是()。A、解說(shuō)B、修正、改變C、分析D、強(qiáng)化、鞏固答案：B160.各種心理咨詢方法有效的共同因素中，最基本的是（）。A、求助者強(qiáng)烈的求治動(dòng)機(jī)和積極態(tài)度B、有一套雙方都相信的理論和方法C、咨詢師扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的咨詢技巧D、咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系答案：D161.具有強(qiáng)迫動(dòng)作的患者，其癥狀背后的不合理信念的特征是()。A、絕對(duì)化要求B、過(guò)分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：D162.在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）。A、熟悉B、互補(bǔ)C、鄰近D、競(jìng)爭(zhēng)答案：B163.觀察學(xué)習(xí)是指（）。A、有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)B、學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)C、一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)D、個(gè)人通過(guò)觀察他人行為及其強(qiáng)化結(jié)果，習(xí)得某些新的反應(yīng)答案：D164.幼兒游戲主要是（）。A、互動(dòng)游戲B、實(shí)物游戲C、規(guī)則游戲D、象征性游戲答案：D165.有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為（）。A、堅(jiān)信配偶不忠B、見(jiàn)到他人強(qiáng)于自己而生氣C、癡迷某種觀念D、想象他人強(qiáng)于自己而生氣答案：A166.社會(huì)行為公示B=f(P,E)中的E指()。A、個(gè)體B、動(dòng)機(jī)C、行為D、情境答案：D167.由他人的判斷所反映的自我概念稱為()。A、反思自我B、客我C、社會(huì)自我D、鏡我答案：D168.自尊量表(SES)共有()個(gè)條目。A、6B、10C、20D、88答案：B169.按中國(guó)常模結(jié)果，SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為（）。A、43B、53C、62D、72答案：B170.羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn)是，他強(qiáng)調(diào)（）。A、咨詢師技能的重要性B、咨詢師理論的重要性C、求助者有自我治愈的能力D、求助者的權(quán)利與義務(wù)答案：C171.與貝克的認(rèn)知療法相關(guān)的概念是（）。A、未完成事件B、自動(dòng)化思維C、價(jià)值條件化D、觀察學(xué)習(xí)答案：B172.心理咨詢師不能與求助者建立雙重關(guān)系，這是限制性觀點(diǎn)中的（）。A、感情限制B、咨詢目標(biāo)的限制C、職責(zé)限制D、中立態(tài)度限制答案：A173.以猜疑和固執(zhí)己見(jiàn)為特點(diǎn)的是()。A、分裂樣人格障礙B、沖動(dòng)性人格障礙C、偏執(zhí)性人格障礙D、表演型人格障礙答案：C174.一般來(lái)說(shuō)，更接近于多數(shù)人印象形成過(guò)程中實(shí)際信息加工方式的是（）。A、加法模式B、中心品質(zhì)模式C、減法模式D、平均模式答案：B175.一幅圖畫,把白色當(dāng)作知覺(jué)的對(duì)象看起來(lái)是個(gè)花瓶,把黑色當(dāng)作對(duì)象看起來(lái)是兩張對(duì)著的人臉,這說(shuō)明知覺(jué)具有()。A、整體性B、選擇性C、恒常性D、理解性答案：B176.初診接待中心理咨詢師的主要工作是（）。A、給求助者提供釋放壓抑的空間B、完整收集求助者的臨床資料C、與求助者共同協(xié)商咨詢目標(biāo)D、對(duì)求助者進(jìn)行明確的診斷答案：A177.咨詢師在與某位求助者結(jié)束咨詢關(guān)系后，至少()內(nèi)不得與該求助者發(fā)生任何形式的性或親密關(guān)系。A、1年B、2年C、3年D、5年答案：C178.按照EPQ中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),屬于典型的內(nèi)向的E量表T分劃界值為()分。A、大于61,5B、56.7至61.5C、38.5至43,3D、小于38.5答案：D179.求助者中心療法的主要階段，求助者出現(xiàn)的變化是()。A、求助者幾乎可以不需要咨詢師的幫助B、與咨詢師之間建立了以情感為基礎(chǔ)的聯(lián)系C、對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)持僵化和疏遠(yuǎn)的態(tài)度D、能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀的自我答案：B180.心理異常最基本的表現(xiàn)是“存在焦慮”，這是()的觀點(diǎn)。A、馬斯洛B、弗洛伊德C、羅杰斯D、艾里克森答案：A181.柯?tīng)柌裱芯績(jī)和赖掳l(fā)展使用的方法是()。A、對(duì)偶故事法B、活動(dòng)觀察法C、兩難故事法D、作品分析法答案：C182.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是（）的代表性理論。A、新行為主義B、認(rèn)知心理學(xué)C、發(fā)生認(rèn)識(shí)論D、精神分析學(xué)答案：A183.作用最明顯的一種影響性技術(shù)是（）。A、解釋B、自我開放C、指導(dǎo)D、內(nèi)容表達(dá)答案：C184.以下各項(xiàng)中，屬于懲罰法中的特殊性懲罰的是（）。A、批判B、勞動(dòng)改造C、罰款D、厭惡療法答案：D185.精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是（）。A、兒童認(rèn)知水平的反映B、通過(guò)游戲主動(dòng)控制情境，以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望C、對(duì)未來(lái)生活所必需的技能的排演和練習(xí)D、通過(guò)游戲獲得愉快答案：B186.解釋社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)干擾現(xiàn)象的理論是()。A、社會(huì)學(xué)習(xí)理論B、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化說(shuō)C、三維歸因理論D、認(rèn)知不平衡理論答案：B187.人腦對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫（）。A、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)B、時(shí)間知覺(jué)C、似動(dòng)知覺(jué)D、方位知覺(jué)答案：B188.以下不屬于知情同意要素內(nèi)容的是()。A、保密權(quán)利與限制B、督導(dǎo)或其他心理專家的介入C、咨詢師的收入D、求助者拒絕咨詢的權(quán)力答案：C189.心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化()。A、認(rèn)為只有咨詢師能夠意識(shí)到求助者潛意識(shí)中的想法和情感B、不必理解求助者潛意識(shí)中的想法和情感是如何發(fā)展出來(lái)的C、能夠理解求助者形成他們的特定的思考、感受和行為模式的起因D、認(rèn)為個(gè)體遇到困擾并前來(lái)咨詢的原因不是個(gè)體的潛意識(shí)的想法和情感答案：C190.在無(wú)法實(shí)現(xiàn)匹配的情況下實(shí)施轉(zhuǎn)介，可以體現(xiàn)出咨詢師對(duì)求助者的（）。A、積極關(guān)注B、共情C、無(wú)能為力D、尊重答案：D191.對(duì)于咨詢過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)的要求，錯(cuò)誤的是（）A、語(yǔ)速要適中B、盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)C、吐字要清楚D、避免使用影響交流的方言答案：B192.注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，而被無(wú)關(guān)對(duì)象吸引過(guò)去的現(xiàn)象，稱為()。A、注意轉(zhuǎn)移B、注意分散C、注意分配D、注意集中答案：B193.抑郁發(fā)作屬于（）。A、心理正常B、心理健康C、心理異常D、心理不健康答案：C194.海德的P-O-X模式圖中的“O"指()。A、個(gè)體B、另一個(gè)對(duì)象C、他人D、重要他人答案：C195.想象是（）。A、對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程B、認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程C、人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映D、人在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知答案：A196.概念所包含的范圍是概念的()。A、內(nèi)涵B、本質(zhì)C、外延D、屬性答案：C197.弗洛伊德認(rèn)為克服阻抗，重要的武器是()。A、釋義B、面質(zhì)C、解釋D、指導(dǎo)答案：C198.咨詢師對(duì)求助者說(shuō):“我為你所經(jīng)歷事情感到難過(guò)”，咨詢師使用的技術(shù)是()。A、情感反應(yīng)B、重復(fù)C、自我開放D、解釋答案：C199.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個(gè)月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)?，F(xiàn)在對(duì)工作小心謹(jǐn)慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會(huì)跟自己離婚，離婚后自己無(wú)法單獨(dú)撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺(jué)胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無(wú)力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過(guò)幾次，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒(méi)有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。對(duì)該案例中求助者的初步判斷為（)。A、精神分裂癥B、焦慮神經(jīng)癥C、恐懼神經(jīng)癥D、可疑神經(jīng)癥答案：D200.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。A、知識(shí)學(xué)習(xí)B、游戲C、規(guī)則學(xué)習(xí)D、語(yǔ)言學(xué)習(xí)答案：B201.羅杰斯對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的概念來(lái)源于現(xiàn)象學(xué)中“現(xiàn)象場(chǎng)”，“現(xiàn)象場(chǎng)”是指（）。A、人的主觀世界B、外部客觀世界C、人與環(huán)境的關(guān)系D、人所處的環(huán)境答案：A202.“人們能夠操縱符號(hào),思考外部事物,可預(yù)見(jiàn)行為可能的后果,而不需要實(shí)際去經(jīng)驗(yàn)它”,這是社會(huì)學(xué)習(xí)理論中的()概念。A、經(jīng)典條件反射B、自我獎(jiǎng)賞或批判C、操作條件反射D、替代學(xué)習(xí)答案：D203.態(tài)度的各個(gè)成分之間不協(xié)調(diào)時(shí)，()往往占有主導(dǎo)地位。A、情感成分B、行為傾向成分C、認(rèn)知成分D、動(dòng)機(jī)成分答案：A204.精神分裂癥患者在言談或書信中，其單獨(dú)語(yǔ)句在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上是正確的，但主題之間、語(yǔ)句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性，這種癥狀是（）。A、思維貧乏B、邏輯倒錯(cuò)性思維C、思維不連貫D、破裂性思維答案：D205.挫折-侵犯學(xué)說(shuō)最初是由()等人提出。A、米勒B、多拉德C、凱利D、洛倫茲答案：B206.下列工具中,評(píng)定生活事件及其影響的是()。A、SDSB、SASC、SCL-90D、LES答案：D207.個(gè)人建構(gòu)論認(rèn)為,人格差異主要來(lái)自于()。A、個(gè)體解釋世界的不同方式B、個(gè)體的知覺(jué)風(fēng)格C、個(gè)體感受世界的不同方式D、個(gè)體的表征風(fēng)格答案：A208.在施測(cè)MMPI測(cè)驗(yàn)時(shí)，如果受測(cè)者的情況前后有所不同，應(yīng)當(dāng)（）。A、以從前情況為準(zhǔn)B、根據(jù)不同項(xiàng)目來(lái)選擇C、以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)D、填寫癥狀嚴(yán)重的情況答案：C209.麥孤獨(dú)W.McDougall用（）來(lái)解釋人類的社會(huì)行為。A、認(rèn)知過(guò)程B、學(xué)習(xí)C、社會(huì)影響D、本能答案：D210.一般人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)20分的比例大約是人群的（）。A、99%B、95%C、90%D、80%答案：B211.以下關(guān)于心理咨詢師需要具備的一些個(gè)人特質(zhì)（即對(duì)人的心理活動(dòng)的感受性、豐富的想象力、思維的敏捷性與靈活性）的敘述，正確的是()。A、這些特質(zhì)是完全依靠訓(xùn)練能夠培育出來(lái)的B、這些特質(zhì)完全是遺傳的結(jié)果C、個(gè)體需要在一定的稟賦基礎(chǔ)上接受專業(yè)訓(xùn)練、發(fā)展職業(yè)特質(zhì)D、沒(méi)有天賦的個(gè)體不能成為心理咨詢師答案：C212.弗洛伊德理論的發(fā)展觀點(diǎn)是（）的延伸。A、分區(qū)觀點(diǎn)B、適應(yīng)觀點(diǎn)C、結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)D、動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)答案：D213.產(chǎn)生于主觀空間內(nèi)的幻覺(jué)是（）。A、真性幻覺(jué)B、假性幻覺(jué)C、主觀幻覺(jué)D、腦內(nèi)幻覺(jué)答案：B214.防御機(jī)制是（）的功能。A、本我B、自我C、鏡我D、超我答案：B215.按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維是()。A、發(fā)散思維B、邏輯思維C、輻合思維D、抽象思維答案：C216.個(gè)體認(rèn)知中最早發(fā)生，也是最早成熟的心理過(guò)程是()。A、記憶B、感覺(jué)C、知覺(jué)D、注意答案：B217.咨詢過(guò)程中咨詢師一方面要保障求助者的權(quán)利、努力使其得到適當(dāng)?shù)姆?wù)，一方面要避免傷害，這體現(xiàn)的是()原則。A、善行B、誠(chéng)信C、尊重D、公正答案：A218.大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是()。A、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞B、視覺(jué)性言語(yǔ)中樞C、言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞D、書寫性言語(yǔ)中樞答案：C219.獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng)的兒童往往是()。A、受歡迎的兒童B、不受歡迎的兒童C、受忽視的兒童D、被排斥的兒童答案：A220.平衡覺(jué)又稱（）。A、動(dòng)覺(jué)B、壓覺(jué)C、靜覺(jué)D、機(jī)體覺(jué)答案：C221.合理情緒療法的ABC理論中，B代表()。A、誘發(fā)事件B、對(duì)事件的看法、解釋及評(píng)價(jià)，即信念C、咨詢的效果D、對(duì)個(gè)體的不合理信念進(jìn)行辯論答案：B222.自尊是個(gè)體對(duì)其（）進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。A、社會(huì)角色B、自我行為C、自我意識(shí)D、自我價(jià)值答案：A223.格式塔療法的心理咨詢師的做法是()。A、促進(jìn)求助者創(chuàng)造自己的現(xiàn)實(shí)世界B、讓個(gè)體處理好特定的發(fā)展沖突避免人格缺陷C、收集求助者的特定信息以彌補(bǔ)評(píng)估方面的不足D、讓求助者有了解自己?jiǎn)栴}的能力及解決這些問(wèn)題的資源答案：C224.對(duì)心理咨詢保密原則的正確理解是()。A、不必反復(fù)向求助者說(shuō)明保密原則B、求助者的所有情況均在保密之列C、求助者對(duì)于泄密有訴諸法律的權(quán)力D、心理咨詢師應(yīng)時(shí)刻保守求助者的秘密答案：C225.咨詢師與來(lái)訪者除專業(yè)關(guān)系以外，存在兩種或兩種以上的社會(huì)關(guān)系，稱為（）。A、咨訪關(guān)系B、多重關(guān)系C、雙重關(guān)系D、和諧關(guān)系答案：B226.心理咨詢師給臨床資料賦義的方法不包括（）。A、就事論事B、相關(guān)分析C、補(bǔ)充提問(wèn)D、分析跡象答案：C227.心理咨詢是通過(guò)與個(gè)體的持續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理幫助,并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過(guò)程,這是()的觀點(diǎn)。A、韋特默B、羅杰斯C、陳仲庚D、艾森克答案：B228.關(guān)于焦慮，下列說(shuō)法正確的是（）。A、只存在于焦慮癥中B、焦慮者不能預(yù)測(cè)負(fù)性的結(jié)果C、焦慮是所有焦慮障礙的核心成分D、焦慮者高估自己應(yīng)付負(fù)性事件的能力答案：C229.在有人陪同的活動(dòng)中，個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力，從而提高工作或活動(dòng)效率，這是社會(huì)促進(jìn)現(xiàn)象中的（）。A、結(jié)伴效應(yīng)B、觀眾效應(yīng)C、比較效應(yīng)D、競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)答案：A230.動(dòng)機(jī)沖突往往出現(xiàn)在意志行動(dòng)的()。A、準(zhǔn)備階段B、啟動(dòng)階殳C、結(jié)束階段D、執(zhí)行階段答案：A231.心理咨詢師對(duì)某些類型的咨詢內(nèi)容不懂、不擅長(zhǎng)，因此與求助者不相匹配，這種不相匹配的類型是（）。A、欠缺型B、忌諱型C、沖突型D、茫然型答案：A232.人體有()對(duì)脊神經(jīng)。A、12B、18C、31D、36答案：C233.人能聽(tīng)到自己所思考的內(nèi)容，這種癥狀是（）。A、思維奔逸B、思維散漫C、思維鳴響D、思維插入答案：C234.在合理情緒療法的再教育階段，咨詢師為幫助求助者提高應(yīng)對(duì)焦慮性情緒反應(yīng)的能力，可以使用()。A、自信訓(xùn)練B、社交技能訓(xùn)練C、RET自助表D、自我管理程序答案：A235.將行為治療定義為“行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式，克服不良行為習(xí)慣的過(guò)程”的學(xué)者是（）。A、華生B、班杜拉C、斯金納D、沃爾普答案：D236.心理咨詢師在咨詢中控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題最常用的方法是()。A、解釋加提出新問(wèn)題B、釋義加提出新問(wèn)題C、面質(zhì)加提出新問(wèn)題D、指導(dǎo)加提出新問(wèn)題答案：B237.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，26.7歲階段的兒童處于()。A、前運(yùn)算階段B、具體運(yùn)算階段BC、感知運(yùn)動(dòng)階段D、形式運(yùn)算階段答案：A238.在合理情緒療法的修通階段，心理咨詢師在工作過(guò)程中錯(cuò)誤的做法是（）。A、對(duì)辯論的問(wèn)題有明確的目標(biāo)B、一定要保持客觀化的身份C、委婉而含蓄地提出問(wèn)題D、對(duì)求助者的不臺(tái)理信念針鋒相對(duì)答案：C239.咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確、清楚地表述他們的觀點(diǎn)，澄清求助者模糊不清的觀念及問(wèn)題的技術(shù)是()。A、解釋B、具體化C、釋義D、內(nèi)容反應(yīng)答案：B240.巴甫洛夫?qū)W說(shuō)的基本概念不包括（）。A、興奮B、反饋C、抑制D、本能答案：D241.由于心理咨詢師在價(jià)值觀上的偏見(jiàn)而形成的咨詢關(guān)系不匹配屬于（）。A、忌諱型B、沖突型C、欠缺型D、敏感型答案：A242.羅杰斯對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的概念來(lái)源于現(xiàn)象學(xué)中“現(xiàn)象場(chǎng)”，“現(xiàn)象場(chǎng)”是指()。A、人的主觀世界B、外部客觀世界C、人與環(huán)境的關(guān)系D、人所處的環(huán)境答案：A243.海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（）。A、角色理論B、認(rèn)知失調(diào)論C、平衡理論D、社會(huì)交換論答案：C244.調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）。A、小腦B、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)C、丘腦D、植物神經(jīng)系統(tǒng)答案：B245.阻抗的本質(zhì)是（）。A、求助者對(duì)于咨詢過(guò)程中自我暴露與改變的抵抗B、求助者對(duì)于咨詢師的反感和抵制C、咨詢師對(duì)求助者異常行為的阻攔D、咨詢過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況的總稱答案：A246.變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說(shuō)明異常心理的（）。A、診斷B、咨詢C、治療D、特點(diǎn)答案：D247.動(dòng)機(jī)沖突大多發(fā)生在意志行動(dòng)的()階段。A、準(zhǔn)備B、執(zhí)行C、判斷D、決策答案：A248.屬于講話程度上的阻抗的是（)。A、情緒發(fā)泄B、遲到早退C、假提問(wèn)題D、沉默寡言答案：D249.在咨詢過(guò)程中，各種影響性技術(shù)都屬于（）。A、內(nèi)容反應(yīng)B、參與性概述C、內(nèi)容表達(dá)D、影響性概述答案：C250.高層建筑失火，失火層以上的人所面臨的沖突是（）。A、雙趨式?jīng)_突B、雙避式?jīng)_突C、趨避式?jīng)_突D、雙重趨避沖突答案：B251.以下不屬于專業(yè)倫理所包含的要素是（）。A、心理專業(yè)人員的人生觀、價(jià)值系統(tǒng)B、專業(yè)倫理守則C、心理專業(yè)人員的技術(shù)和方法D、法律、法規(guī)及政策和制度答案：C252.孩子每次考試取得好成績(jī)，父母就減少孩子做家務(wù)活的時(shí)間，這種做法屬于（）。A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、正懲罰D、負(fù)懲罰答案：B253.“酸葡萄心理”形容的防御機(jī)制是（）A、轉(zhuǎn)移B、合理化C、置換D、升華答案：B254.積極關(guān)注指的是（）。A、關(guān)注求助者的身體狀況B、關(guān)注求助者言行的積極方面C、關(guān)注求助者的負(fù)性情緒D、關(guān)注求助者對(duì)咨詢師的態(tài)度答案：B255.咨詢師不思進(jìn)取、故步自封，不能有效保持其服務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn)，其違背了（）原則。A、善行B、誠(chéng)信C、責(zé)任D、公正答案：C256.對(duì)心理咨詢的正確理解是()。A、與心理有關(guān)系的問(wèn)題都應(yīng)起作用B、心理咨詢對(duì)某些問(wèn)題不一定能完美解決C、心理咨詢師要對(duì)解決求助者的心理問(wèn)題作承諾D、心理咨詢師要對(duì)不能解決的問(wèn)題提供指導(dǎo)意見(jiàn)答案：B257.對(duì)不可觀察的行為示范，可通過(guò)咨詢師的描述，讓來(lái)訪者想象所要模仿的行為，這種方法是（）。A、生活示范B、參與示范C、內(nèi)隱示范D、象征性示范答案：C258.對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)過(guò)程是（）。A、概念B、抽象C、思維D、概括答案：C259.盡可能地減少不合理信念造成的情緒困擾與不良行為后果，這是合理情緒療法的

()。A、遠(yuǎn)期目標(biāo)B、完美目標(biāo)C、終極目標(biāo)D、不完美目標(biāo)答案：D260.認(rèn)知心理學(xué)家對(duì)“原型”進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)人們利用原型可以（）。A、總結(jié)事物的重要特征B、組織關(guān)系復(fù)雜的任務(wù)C、快速地完成判斷D、優(yōu)化心理活動(dòng)的記載方式答案：C261.羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn)是他強(qiáng)調(diào)()。A、咨詢師技能的重要性B、咨詢師理論的重要性C、求助者有自我治愈的能力D、求助者的權(quán)利與義務(wù)答案：C262.（案例二）求助者，男，20歲。因向喜歡的女孩當(dāng)眾表白被拒絕，導(dǎo)致憤怒、羞愧、后悔等情緒，不愿出家門，飲食減少，入睡困難。認(rèn)為自己非常真誠(chéng)地向女孩表白，她不應(yīng)該當(dāng)眾拒絕自己、讓自己出丑，我這么喜歡她，她也該喜歡我，覺(jué)得自己很無(wú)能，是個(gè)徹頭徹尾的笨蛋?？赡苓@輩子都不會(huì)遇到真愛(ài)了...咨詢師運(yùn)用合理情緒療法給求助者進(jìn)行咨詢。求助者認(rèn)為自己真誠(chéng)地表白，女孩不應(yīng)該當(dāng)眾拒絕自己，其不合理信念的特征是（）。A、過(guò)分概括化B、糟糕至極C、絕對(duì)化要求D、主觀推斷答案：C263.（案例二）求助者，男，20歲。因向喜歡的女孩當(dāng)眾表白被拒絕，導(dǎo)致憤怒、羞愧、后悔等情緒，不愿出家門，飲食減少，入睡困難。認(rèn)為自己非常真誠(chéng)地向女孩表白，她不應(yīng)該當(dāng)眾拒絕自己、讓自己出丑，我這么喜歡她，她也該喜歡我，覺(jué)得自己很無(wú)能，是個(gè)徹頭徹尾的笨蛋?？赡苓@輩子都不會(huì)遇到真愛(ài)了...咨詢師運(yùn)用合理情緒療法給求助者進(jìn)行咨詢。求助者因表白被拒就認(rèn)為自己這輩子不會(huì)遇到真愛(ài)了，其不合理信念的特征是（）。A、絕對(duì)化要求B、過(guò)度概括C、過(guò)分概括化D、糟糕至極答案：D264.維果茨基創(chuàng)立的理論是()。A、社會(huì)學(xué)習(xí)理論B、認(rèn)知-發(fā)展理論C、生態(tài)學(xué)理論D、文化-歷史理論答案：D265.以下各項(xiàng)中，（）不是適宜的求助者必須具備的特征。A、動(dòng)機(jī)正確B、信任度高C、人格異常D、智力正常答案：C266.鐘友彬的認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于()。A、認(rèn)知療法B、精神分析療法C、行為療法D、人本主義療法答案：B267.社會(huì)行為是由（）引起，并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。A、社會(huì)因素B、現(xiàn)實(shí)生活C、周圍環(huán)境D、即時(shí)情境答案：A268.在合理情緒療法的再教育階段，咨詢師為提高求助者應(yīng)對(duì)焦慮情緒反應(yīng)的能力，可以使用（）。A、自信訓(xùn)練B、合理自我分析報(bào)告C、RET自助表D、問(wèn)題解決訓(xùn)練答案：A269.命令性幻聽(tīng)屬于()。A、真性幻覺(jué)B、假性幻覺(jué)C、病理錯(cuò)覺(jué)D、援引觀念答案：A270.咨詢師直接地指示求助者做某事、說(shuō)某話,這種技術(shù)是()。A、解釋B、面質(zhì)C、釋義D、指導(dǎo)答案：D271.面談技術(shù)中最復(fù)雜的是（）。A、解釋B、指導(dǎo)C、釋義D、面質(zhì)答案：A272.“一白遮百丑”屬于()。A、刻板印象B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、近因效應(yīng)答案：C273.羅杰斯認(rèn)為機(jī)體智慧的表現(xiàn)就是（）。A、實(shí)現(xiàn)傾向B、有機(jī)體評(píng)價(jià)過(guò)程C、自我概念D、價(jià)值條件化作用答案：B274.對(duì)行為塑造技術(shù)的描述。正確的是（）。A、忽視或淡化通過(guò)的行為反應(yīng)B、懲罰未通過(guò)的行為反應(yīng)C、應(yīng)使用對(duì)求助者而言最強(qiáng)有力的刺激物D、多采用一般性懲罰的手段答案：C275.非言語(yǔ)行為在咨詢中的主要作用是（）。A、宣泄情感B、實(shí)現(xiàn)反饋C、獲得關(guān)注D、化解阻抗答案：B276.求助者由于對(duì)咨詢師的做法不滿而導(dǎo)致的沉默是()。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：C277.系統(tǒng)脫敏的基本原理是()。A、消退抑制B、超限抑制C、交互抑制D、情緒抑制答案：A278.羅杰斯對(duì)人性的基本假設(shè)是()。A、人性本善B、人是非理性的C、人性本惡D、人無(wú)所謂善惡答案：A279.自我概念是指()。A、人格中的監(jiān)控成分B、人真實(shí)的本體性C、人格中的本能成分D、人如何看待自己答案：D280.“個(gè)體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中的一種肯定形式”，這指的是（）。A、親合B、利他關(guān)系C、依賴D、人際吸引答案：D281.情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱，這種癥狀是（）。A、情感淡漠B、意志增強(qiáng)C、情緒倒錯(cuò)D、意志減退答案：C282.阻抗的概念最早由（）提出。A、弗洛伊德B、榮格C、羅杰斯D、華生答案：A283.對(duì)于陽(yáng)性強(qiáng)化法中陽(yáng)性強(qiáng)化物的描述錯(cuò)誤的是，陽(yáng)性強(qiáng)化物()。A、是現(xiàn)實(shí)可行、可以達(dá)到的B、是求助者喜歡、需要的C、對(duì)求助者有足夠的吸引力D、只能是外強(qiáng)化物答案：D284.驗(yàn)證臨床資料可靠性的方法不包括（）。A、就事論事B、心理測(cè)驗(yàn)C、補(bǔ)充提問(wèn)D、使用問(wèn)卷答案：A285.行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式，克服不良行為習(xí)慣的過(guò)程，這是()的行為治療定義。A、華生B、班杜拉C、斯金納D、沃爾普答案：D286.一般來(lái)說(shuō)，3歲的兒童詞匯量在()個(gè)左右。A、400B、600C、800D、1000答案：D287.被父母帶到咨詢室的兒童由于不想接受咨詢而出現(xiàn)的沉默是（）。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：D288.(案例一)求助者,女,56歲。被女兒帶到咨詢室。自稱丈夫去世后,有一個(gè)年輕男性騷擾自己,雖然看不到人,但能聽(tīng)到他不斷給自己下指令,要她打扮入時(shí)、穿超短裙·····覺(jué)得這是破壞自己的聲譽(yù),拒絕聽(tīng)從他的指揮,“那個(gè)人”就扮成賣廢品或收垃圾的人在自己小區(qū)活動(dòng),伺機(jī)殺害自己。她曾到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,公安機(jī)關(guān)調(diào)查并無(wú)此事,但她仍堅(jiān)信不疑。咨詢師與該女性所進(jìn)行的會(huì)談屬于()。A、咨詢性會(huì)談B、治療性會(huì)談C、危機(jī)性會(huì)談D、鑒別性會(huì)談答案：D289.對(duì)于心理測(cè)驗(yàn)，心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A、根據(jù)來(lái)訪者的情況選用恰當(dāng)?shù)男睦頊y(cè)驗(yàn)B、使用測(cè)驗(yàn)前征得來(lái)訪者的同意C、將國(guó)外的測(cè)評(píng)工具直接用于國(guó)內(nèi)來(lái)訪者D、收取心理測(cè)驗(yàn)的費(fèi)用答案：C290.將心理咨詢解釋為“通過(guò)與個(gè)體的持續(xù)的、直接的接觸，向其提供心理幫助，并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過(guò)程”的心理學(xué)家是（）。A、弗洛伊德B、馬斯洛C、斯金納D、羅杰斯答案：D291.達(dá)到察覺(jué)的狀態(tài)，以及經(jīng)由察覺(jué)而獲得更多的選擇，及肩負(fù)更多的責(zé)任，是（）的咨詢目標(biāo)。A、精神分析學(xué)派B、完形療法C、存在-人本主義D、行為主義答案：B292.咨詢師在咨詢過(guò)程中（）熱情的最好表達(dá)。A、以禮相待、噓寒問(wèn)暖B、積極提問(wèn)C、認(rèn)真、耐心、不厭其煩D、不做評(píng)判答案：C293.解釋社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)干擾現(xiàn)象的理論是（）。A、認(rèn)知失調(diào)理論B、挫折侵犯學(xué)說(shuō)C、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化說(shuō)D、社會(huì)學(xué)習(xí)理論答案：C294.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。A、學(xué)習(xí)B、運(yùn)動(dòng)C、游戲D、睡眠答案：C295.心理咨詢師控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的方法不包括()。A、解釋B、引導(dǎo)C、中斷D、情感反射答案：A296.用特定的方法使求治者的意識(shí)范圍變得極度狹窄，借助暗示性語(yǔ)言，以消除病理心理和軀體障礙的一種心理治療方法，這是()。A、厭惡療法B、沖擊療法C、催眠療法D、生物反饋法答案：C297.在有限經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有（）的作用。A、積極B、定型C、消極D、定勢(shì)答案：C298.在陽(yáng)性強(qiáng)化法實(shí)施強(qiáng)化的過(guò)程中,正確的做法是()。A、求助者即將實(shí)施目標(biāo)行為時(shí)給予強(qiáng)化B、當(dāng)求助者出現(xiàn)目標(biāo)行為時(shí)立即給予強(qiáng)化C、當(dāng)求助者的目標(biāo)行為結(jié)束后立即給予強(qiáng)化D、當(dāng)求助者來(lái)到咨詢室時(shí)立即給予強(qiáng)化答案：B299.社會(huì)自我處于自我意識(shí)的中心，一般在()年齡階段。A、8個(gè)月～3歲B、3歲～6歲C、3歲—13、14歲D、13、14歲到20歲答案：C300.精神分析理論之所以被稱為深層心理學(xué)，其原因是（）。A、不承認(rèn)潛意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在B、十分強(qiáng)調(diào)意識(shí)活動(dòng)對(duì)人類心理的深刻作用C、十分強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)對(duì)人類心理的作用D、否認(rèn)意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在答案：C301.16PF中的恃強(qiáng)性得分為2分，表明受試者可能屬于（）的人格特性。A、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、盡職B、嚴(yán)肅、冷靜、寡言C、謙遜、順從、通融D、好強(qiáng)、獨(dú)立、積極答案：C302.人常常因?yàn)橐恍┘?xì)小或無(wú)關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮激動(dòng),無(wú)法克制,這種癥狀是()。A、情緒倒錯(cuò)B、情緒低落C、易激惹D、情緒脆弱答案：D303.以下不屬于有效咨詢目標(biāo)特征的是()。A、屬于心理學(xué)范疇B、可以評(píng)估的C、具體或量化的D、快速達(dá)到的答案：D304.以下與羅杰斯的“經(jīng)驗(yàn)”這一概念相關(guān)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A、經(jīng)驗(yàn)的概念來(lái)源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場(chǎng)”B、經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于有機(jī)體的評(píng)價(jià)過(guò)程C、經(jīng)驗(yàn)是個(gè)體在某一時(shí)刻所具有的主觀精神世界D、人的行為是由他的經(jīng)驗(yàn)決定的答案：D305.對(duì)合理情緒療法，錯(cuò)誤的理解是（）。A、合理情緒療法理論認(rèn)為是認(rèn)知導(dǎo)致了不良情緒B、合理情緒療法積極鼓勵(lì)情緒宣泄C、合理情緒療法強(qiáng)調(diào)通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)改善情緒D、合理情緒療法認(rèn)為情緒在本質(zhì)上就是一種態(tài)度、價(jià)值觀念答案：B306.MMPI的Q量表高分提示受測(cè)者有()。A、追求完美傾向B、過(guò)多的理解錯(cuò)誤C、逃避現(xiàn)實(shí)傾向D、過(guò)度的防衛(wèi)態(tài)度答案：C307.不屬于李心天區(qū)分正常心理與異常心理標(biāo)準(zhǔn)的是()。CA、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B、統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D、社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案：C308.先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是（）。A、前攝抑制B、前干擾C、倒攝抑制D、后干擾答案：A309.以下關(guān)于理咨詢師應(yīng)該具有“強(qiáng)烈的責(zé)任心”的理解,錯(cuò)誤的是()。A、不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”B、不能夸大心理咨詢的作用,欺騙求助者C、不能拒絕求助者提出的協(xié)助解決各種問(wèn)題的要求D、不能幫助求助者時(shí)應(yīng)說(shuō)明并轉(zhuǎn)診答案：C310.下列情況，有自殺危險(xiǎn)的是（）。A、有自殺家族史B、來(lái)訪者愿接受醫(yī)療照顧C(jī)、來(lái)訪者不和別人討論自殺的方法D、來(lái)訪者愿意與別人討論自殺問(wèn)題答案：A311.僅見(jiàn)于應(yīng)激相關(guān)的精神障礙、癔癥的是（）。A、功能性幻覺(jué)B、思維鳴響C、心因性幻覺(jué)D、內(nèi)臟性幻覺(jué)答案：C312.從求助者的角度去知覺(jué)他們的世界，并把這種知覺(jué)向求助者交流出來(lái)，這是求助者中心療法的()的技術(shù)。A、促進(jìn)設(shè)身處地的理解B、坦誠(chéng)交流C、無(wú)條件積極關(guān)注D、價(jià)值條件化答案：A313.以下關(guān)于依賴和移情區(qū)別，正確的說(shuō)法是（）。A、依賴是一種好感，移情是一種信任B、依賴者尋求心理依靠，移情者尋求感情依靠C、依賴是彌補(bǔ)過(guò)去的情感，移情是尋求現(xiàn)實(shí)幫助D、依賴者對(duì)咨詢師的感情色彩濃，而移情者淡答案：B314.弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的重要起因是（）。A、防御機(jī)制B、動(dòng)機(jī)沖突C、性的沖突D、克制能力答案：C315.一朵云彩，看起來(lái)覺(jué)得它像一匹奔馬，并且越看越像，這說(shuō)明知覺(jué)具有（）。A、恒常性B、選擇性C、理解性D、整體性答案：C316.個(gè)體努力表現(xiàn)，使他人對(duì)自己形成良好印象，這是()。A、光環(huán)效應(yīng)B、印象控制C、刻板印象D、首因效應(yīng)答案：C317.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。A、飲食B、睡眠C、游戲D、學(xué)習(xí)答案：C318.發(fā)展性咨詢對(duì)象是（）。A、升學(xué)、就業(yè)時(shí)的困惑B、異常心理狀態(tài)C、軀體器質(zhì)性疾病D、心理不健康狀態(tài)、答案：A319.構(gòu)造心理學(xué)的創(chuàng)始人之一是（）。A、W·詹姆士B、W·馮特C、E·鐵欽納D、W·科勒答案：B320.沒(méi)有兩個(gè)人能對(duì)同一事物做出相同的反應(yīng)，反映的是人格的()。A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、統(tǒng)合性D、功能性答案：B321.個(gè)人建構(gòu)論認(rèn)為，人格差異主要來(lái)自于()。A、個(gè)體解釋世界的萬(wàn)式B、個(gè)體的知覺(jué)風(fēng)格C、個(gè)體識(shí)別世界的方式D、個(gè)體的表征方式答案：A322.以下各項(xiàng)中，屬于保密內(nèi)容的是（）。A、來(lái)訪者是艾滋病毒攜帶者B、來(lái)訪者有幻覺(jué)、妄想癥狀C、來(lái)訪者有虐待老人的行為D、來(lái)訪者要傷害咨詢師答案：A323.態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對(duì)于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該（）。A、適中B、較大C、較小D、最大答案：A324.根據(jù)研究，每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有

()的趨勢(shì)。A、逐漸降低B、逐漸上升C、迅速上升D、迅速降低答案：A325.(案例三)求助者,男,26歲。兩個(gè)月前,求助者剛剛從失業(yè)的打擊下恢復(fù)過(guò)來(lái),與之相戀四年的女友又向他提出分手,迅速嫁給了一名富家子弟。求助者內(nèi)心非常痛苦,感到異常憤怒和悲哀,摔了手機(jī)和電腦,吃不下飯、睡不著覺(jué)。認(rèn)為女人沒(méi)一個(gè)好東西,自己對(duì)她那么好,她現(xiàn)在卻這樣對(duì)自己,以后再也不會(huì)遇到真愛(ài)了;覺(jué)得自己一無(wú)是處,是個(gè)十足的失敗男人。求助者認(rèn)為以后再也不會(huì)遇到真愛(ài)了,其背后的不合理信念的特征是()。A、絕對(duì)化要求B、夸大或縮小C、過(guò)分概括化D、糟糕至極答案：D326.肖計(jì)劃的“應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷”的記分主要采用()。A、總分B、積極應(yīng)對(duì)分C、因子分D、消極應(yīng)對(duì)分答案：C327.使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是()。A、使用嘗試性面質(zhì)B、以想象為依據(jù)C、避免個(gè)人發(fā)泄D、避免無(wú)情攻擊答案：B328.弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的重要起因是()。A、防御機(jī)制B、動(dòng)機(jī)沖突C、性的沖突D、克制能力答案：C329.合理情緒療法的修通階段，咨詢師可以使用的行為技術(shù)是（）。A、RET自助表B、合理自我分析報(bào)告C、自我管理程序D、“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)答案：C330.求助者由于沒(méi)有咨詢動(dòng)機(jī)，不愿意或者不想接受咨詢而出現(xiàn)的沉默是（）。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：D331.第一發(fā)展加速期是指（）。A、從出生到幼兒期B、從幼兒期到童年期C、從童年期到青春期D、從青春期到青年期答案：B332.咨詢師與求助者除專業(yè)關(guān)系以外,存在兩種或兩種以上的社會(huì)關(guān)系,稱為()。A、咨訪關(guān)系B、多重關(guān)系C、雙重關(guān)系D、和諧關(guān)系答案：B333.咨詢師共情要做到體驗(yàn)求助者的內(nèi)心()。A、如同體驗(yàn)自己內(nèi)心B、就是體驗(yàn)自己內(nèi)心C、要以自己內(nèi)心為參照D、要以倫理為參照答案：A334.人本主義心理學(xué)中非常重要的概念是()。A、防御機(jī)制B、自我及自我概念C、觀察學(xué)習(xí)D、自我獎(jiǎng)賞或批判答案：B335.為了防止新冠肺炎疫情，人群聚集時(shí)應(yīng)該保持（）。A、公眾距離B、社交距離C、個(gè)人距離D、親密距離答案：A336.在科爾伯格的道德發(fā)展理論中，服從和懲罰取向階段的兒童，其特征是()。A、對(duì)成人或規(guī)章采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰B、認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要C、認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的想法和看法D、強(qiáng)調(diào)對(duì)法律和權(quán)威的服從答案：A337.朋友之間的人際距離屬于()。A、個(gè)人距離B、親密距離C、社交距離D、公眾距離答案：A338.先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是()。A、前攝抑制B、前干擾C、倒攝抑制D、后干擾答案：A339.影響兒童在同伴中是否受歡迎的基本因素是（）。A、外表長(zhǎng)相B、環(huán)境因素C、交往能力D、智力因素答案：C340.記憶過(guò)程包括()個(gè)基本環(huán)節(jié)。A、2B、3C、4D、5答案：B341.對(duì)來(lái)訪者心理問(wèn)題的評(píng)估（）。A、可以對(duì)來(lái)訪者有初步的了解B、可以做出疾病診斷并進(jìn)行分類C、不能判斷及指導(dǎo)心理咨詢方法D、不能評(píng)估各種自傷、自殺風(fēng)險(xiǎn)答案：A342.對(duì)于心理測(cè)驗(yàn)，心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A、根據(jù)求助者的情況選用恰當(dāng)?shù)男睦頊y(cè)驗(yàn)B、使用測(cè)驗(yàn)前征得求助者的同意C、將國(guó)外的測(cè)評(píng)工具直接用于國(guó)內(nèi)求助者D、收取心理測(cè)驗(yàn)的費(fèi)用答案：C343.猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了（）階段。A、知覺(jué)B、思維萌芽C、思維D、意識(shí)答案：B344.求助者由于氣憤、恐懼或羞愧等情緒所致的沉默是（）。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：C345.咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心，但永遠(yuǎn)不能變成“就是”，指的是咨詢師表達(dá)共情（）。A、要因人而異B、要善于把握角色C、應(yīng)把握時(shí)機(jī)D、善于使用軀體語(yǔ)言答案：B346.思維鳴響屬于()。A、思維障礙B、注意障礙C、情感障礙D、感知障礙答案：D347.皮亞杰把兒童道德認(rèn)知的發(fā)展分為（）。A、三個(gè)階段B、三種水平，六個(gè)階段C、四個(gè)階段D、兩種水平，四個(gè)階段答案：A348.在咨詢過(guò)程中，各種影響性技術(shù)都屬于（）。A、內(nèi)容反應(yīng)B、參與性概述C、內(nèi)容表達(dá)D、影響性概述答案：C349.某求助者SDS結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)分67，表明其出現(xiàn)（）。A、輕度焦慮B、中度焦慮C、中度抑郁D、重度抑郁答案：C350.SCL-90評(píng)定的時(shí)間范圍是()。A、一星期B、一個(gè)月C、三個(gè)月D、半年答案：A351.艾森克的人格三維度模型中,不包括()。A、內(nèi)外傾B、神經(jīng)質(zhì)C、緊張性D、精神質(zhì)答案：C352.一般適應(yīng)癥候群不包括（）階段。A、警覺(jué)B、搏斗C、驚嚇D、衰竭答案：C353.在個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生，最早成熟的心理過(guò)程是（）A、感知覺(jué)B、形象記憶C、無(wú)意注意D、動(dòng)作記憶答案：A354.內(nèi)容反應(yīng)是指心理咨詢師（）。A、解釋心理問(wèn)題的原因B、判斷心理問(wèn)題的類型C、反饋求助者的談話內(nèi)容D、反饋求助者的主要情感答案：C355.如果SCL-90不包括的因子是（）。A、抑郁B、躁狂C、敵對(duì)D、恐怖答案：B356.按照中國(guó)常模SAS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為()。A、43B、50C、53D、60答案：B357.按照弗洛伊德的心理發(fā)展階段論，（）是肛門期的心理主題。A、親密關(guān)系B、性別認(rèn)同C、防御方式D、自我控制答案：D358.咨詢師在經(jīng)營(yíng)與宣傳中使用欺騙性的信息和營(yíng)銷手段，則違背了（）原則。A、善行B、誠(chéng)信C、責(zé)任D、熱情答案：B359.柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是（）。A、對(duì)偶故事法B、道德兩難故事法C、心理測(cè)驗(yàn)法D、臨床法答案：B360.求助者中心療法認(rèn)為()。A、傳統(tǒng)的評(píng)估與診斷是無(wú)益的B、評(píng)估是從內(nèi)部理解求助者的方式C、應(yīng)注重結(jié)構(gòu)化的評(píng)估過(guò)程D、只有在家庭的背景下才能對(duì)個(gè)體進(jìn)行充分的理解答案：A361.咨詢師將普及心理學(xué)知識(shí)、公益助人納入自己的工作之中，體現(xiàn)的是()。A、善行B、誠(chéng)信C、尊重D、責(zé)任答案：D362.幼兒后期“不斷地口頭重復(fù)要記住的內(nèi)容”,這種記憶策略屬于()。A、視覺(jué)“復(fù)述”策略B、捕捉典型策略C、特征定位策略D、復(fù)述策略答案：D363.被他人勉強(qiáng)帶到咨詢室的人，自己沒(méi)有求助動(dòng)機(jī)不想進(jìn)行咨詢而出現(xiàn)沉默，這種沉默屬于()。A、懷疑型B、反抗型C、情緒型D、思考型答案：B364.按中國(guó)常模結(jié)果，SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為（）。A、43B、50C、53D、60答案：C365.羅杰·斯佩里通過(guò)()實(shí)驗(yàn)證明大腦兩半球功能具有不對(duì)稱性。A、割裂腦B、經(jīng)典條件反射C、電擊腦D、工具條件反射答案：A366.感覺(jué)適應(yīng)指在外界刺激持續(xù)作用下感受性()的現(xiàn)象。A、降低B、保持穩(wěn)定C、提高D、發(fā)生變化答案：D367.倫理與法律關(guān)系的描述，正確的是（）。A、法律涉及的行為比倫理要廣B、倫理標(biāo)準(zhǔn)涉及的行為比法律要廣C、倫理可以代替法律法規(guī)D、心理專業(yè)倫理內(nèi)容與法律大相徑庭答案：B368.以下關(guān)于保密原則的敘述，錯(cuò)誤的是()。A、咨詢關(guān)系中的全部?jī)?nèi)容（除保密例外）都應(yīng)當(dāng)保密，以此來(lái)捍衛(wèi)求助者的隱私權(quán)B、咨詢中的保密需要說(shuō)明和確認(rèn)，不能因求助者的信任和忽略而省略這一工作步驟C、時(shí)間上，咨詢師對(duì)求助者資料的保密應(yīng)保持到咨詢結(jié)束D、專業(yè)人員違反保密規(guī)定，可能要付出名譽(yù)、工作或執(zhí)照的代價(jià)答案：C369.關(guān)于呼吸放松法的說(shuō)法，正確的是（）。A、胸式呼吸是主要的呼吸放松法B、要盡量做到深而大的呼吸C、吸氣的時(shí)間要比呼氣的時(shí)間長(zhǎng)D、要用嘴巴吸氣，鼻子呼氣答案：B370.（案例二）求助者，男，20歲。因向喜歡的女孩當(dāng)眾表白被拒絕，導(dǎo)致憤怒、羞愧、后悔等情緒，不愿出家門，飲食減少，入睡困難。認(rèn)為自己非常真誠(chéng)地向女孩表白，她不應(yīng)該當(dāng)眾拒絕自己、讓自己出丑，我這么喜歡她，她也該喜歡我，覺(jué)得自己很無(wú)能，是個(gè)徹頭徹尾的笨蛋?？赡苓@輩子都不會(huì)遇到真愛(ài)了...咨詢師運(yùn)用合理情緒療法給求助者進(jìn)行咨詢。求助者因表白被拒就認(rèn)為自己是個(gè)徹頭徹尾的笨蛋，其不合理信念的特征是（）。A、絕對(duì)化要求B、夸大或縮小C、過(guò)分概括化D、糟糕至極答案：D371.心理咨詢師根據(jù)ABC理論，對(duì)求助者的問(wèn)題進(jìn)行初步分析和診斷，幫助求助者尋找其問(wèn)題中A，B和C，這個(gè)過(guò)程發(fā)生在合理情緒療法的（）。A、心理診斷階段B、修通階段C、再教育階段D、領(lǐng)悟階段答案：A372.心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時(shí)，應(yīng)隱去（）。A、來(lái)訪者的姓名B、來(lái)訪者的職業(yè)C、來(lái)訪者的年齡D、來(lái)訪者的身體狀況答案：A373.生理零度是指()。A、37℃B、皮膚表面的溫度C、36.5℃D、正常的體溫答案：B374.(案例三)求助者,男,26歲。兩個(gè)月前,求助者剛剛從失業(yè)的打擊下恢復(fù)過(guò)來(lái),與之相戀四年的女友又向他提出分手,迅速嫁給了一名富家子弟。求助者內(nèi)心非常痛苦,感到異常憤怒和悲哀,摔了手機(jī)和電腦,吃不下飯、睡不著覺(jué)。認(rèn)為女人沒(méi)一個(gè)好東西,自己對(duì)她那么好,她現(xiàn)在卻這樣對(duì)自己,以后再也不會(huì)遇到真愛(ài)了;覺(jué)得自己一無(wú)是處,是個(gè)十足的失敗男人。根據(jù)合理情緒療法的理論,針對(duì)求助者的不良情緒,可以使用的方法是()。A、合理自我分析報(bào)告B、自我管理程序C、合理情緒想象技術(shù)D、社交技能訓(xùn)練答案：C375.巴甫洛夫認(rèn)為抑制過(guò)程的優(yōu)勢(shì)和興奮過(guò)程的薄弱是()的神經(jīng)機(jī)制。A、神經(jīng)衰弱B、癔病C、心境障礙D、精神分裂癥答案：B376.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個(gè)月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)?，F(xiàn)在對(duì)工作小心謹(jǐn)慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會(huì)跟自己離婚，離婚后自己無(wú)法單獨(dú)撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺(jué)胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無(wú)力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過(guò)幾次，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒(méi)有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。對(duì)該求助者，心理咨詢師目前可不必進(jìn)行的工作是（）。A、進(jìn)行心理咨詢B、轉(zhuǎn)診至精神科C、整理臨床資料D、進(jìn)行鑒別診斷答案：B377.針對(duì)心理正常但心理不健康個(gè)體的咨詢是（）。A、發(fā)展心理咨詢B、健康心理咨詢C、鑒別性咨詢D、心理治療咨詢答案：B378.下列說(shuō)法中正確的是（）。A、言語(yǔ)是社會(huì)現(xiàn)象B、用言語(yǔ)進(jìn)行交流的過(guò)程是語(yǔ)言C、語(yǔ)言是心理現(xiàn)象D、用語(yǔ)言進(jìn)行交際的過(guò)程叫言語(yǔ)答案：D379.對(duì)于陽(yáng)性強(qiáng)化法中陽(yáng)性強(qiáng)化物的描述，錯(cuò)誤的是：陽(yáng)性強(qiáng)化物()。A、是現(xiàn)實(shí)可行、可以達(dá)到的B、是求助者喜歡、需要的C、對(duì)求助者有足夠的吸引力D、只能是外強(qiáng)化物答案：D380.專業(yè)倫理各要素中最重要也最具體的是（）。A、心理專業(yè)人員的人生觀、價(jià)值系統(tǒng)B、法律、法規(guī)及政策和制度C、專業(yè)倫理守則所代表的意義與功能D、專業(yè)人員的職業(yè)技能答案：C381.對(duì)不良行為不予注意、不給予強(qiáng)化，使之漸趨削弱直至消失，這種方法是()。A、代幣管制法B、消退法C、飽和策略D、行為漸隱技術(shù)答案：B382.MMPI中，精神衰弱量表的英文縮寫是（)。A、PdB、PaC、PtD、Sc答案：C383.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個(gè)月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)?，F(xiàn)在對(duì)工作小心謹(jǐn)慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會(huì)跟自己離婚，離婚后自己無(wú)法單獨(dú)撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺(jué)胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無(wú)力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過(guò)幾次，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒(méi)有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的臨床評(píng)定方法，該案例中求助者的病程評(píng)定得分為（）分。A、0B、1C、2D、3答案：B384.遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于（）。A、需要父母具有特別的熱情、耐心和愛(ài)心B、讓孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境C、父母理智地克制自己的煩躁D、父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法答案：B385.艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價(jià)值觀應(yīng)是對(duì)求助者的（）。A、共情B、接納C、尊重D、支持答案：C386.在成人階段（）。A、液態(tài)智力保持上升B、晶態(tài)智力保持相對(duì)穩(wěn)定C、文化知識(shí)智力出現(xiàn)衰退D、晶態(tài)智力開始衰退答案：B387.大腦皮層中角回受到嚴(yán)重?fù)p傷，患者會(huì)出現(xiàn)（）。A、失