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魯西新區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月月考?xì)v史試題一.選擇題(共20小題,每題1分,共20分。)1.隋朝完成了“政治上的南北統(tǒng)一”和“經(jīng)濟(jì)上的南北統(tǒng)一”。與“兩大統(tǒng)一”相關(guān)的歷史事件分別是()A.滅亡陳朝修建運(yùn)河B.隋朝建立滅亡陳朝C.開創(chuàng)科舉修建運(yùn)河D.隋朝建立修建運(yùn)河2.分清“史實(shí)”與“觀點(diǎn)”是學(xué)習(xí)歷史的基本能力之一,下列表述屬于“觀點(diǎn)”的是()A.隋煬帝派人三赴琉球B.唐朝設(shè)立安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管轄天山南北地區(qū)C.宋遼在邊境設(shè)有榷場(chǎng)D.宋朝將中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度3.中國(guó)古代歷史發(fā)展有鮮明的時(shí)代特征,如圖中①②兩朝所處的時(shí)代特征是(.)A.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立和鞏固B.政權(quán)分立與民族交融C.繁榮與開放的時(shí)代D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化4.有位歷史老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷。他寫了許多有關(guān)中國(guó)歷史上著名的帝王對(duì)聯(lián),下列哪一對(duì)聯(lián)是描寫唐太宗的()A.開明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮B.武周政治得發(fā)展,無(wú)字之碑任后評(píng)C.調(diào)整政策呈開元,沉淫酒色誤王國(guó)D.陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風(fēng)5.隋唐時(shí)期,一批牡丹花從洛陽(yáng)沿運(yùn)河運(yùn)到余杭,依次經(jīng)過(guò)的河段有()①通濟(jì)渠②邗溝③江南河④永濟(jì)渠A.①②③④B.④①②③C.①②③D.①②6.唐朝從“小邑猶藏萬(wàn)家室”到“人煙斷絕,千里蕭條”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()A.八王之亂B.安史之亂C.靖康之變D.永嘉之亂7.唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“鏡子”。這里的“鏡子”指的是()A.房玄齡B.魏征C.宋璟D.杜如晦8.宋元時(shí)期是我國(guó)歷史發(fā)展的重要時(shí)期,其歷史發(fā)展的主流與時(shí)代特征是()A.繁榮與開放的時(shí)代B.政權(quán)分裂與民族融合C.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展9.唐朝的手工業(yè)發(fā)展到很高水平。陶瓷器生產(chǎn)水平也很高,其中造型精美,色彩亮麗,聞名中外的是()A.青瓷B.白瓷C.唐三彩D.蜀錦10.“唐末黃巢起義后,藩鎮(zhèn)割據(jù)才普遍出現(xiàn),部分實(shí)力雄厚的藩鎮(zhèn)先后被封為王,所建立的封國(guó)實(shí)際上已是高度自主的王國(guó)。唐朝滅亡后,各地藩鎮(zhèn)紛紛自立,其中地處華北地區(qū)軍力強(qiáng)盛的政權(quán)控制中原,形成五代”材料反映了()A.黃巢起義推翻了唐朝的統(tǒng)治B.藩鎮(zhèn)割據(jù)形成于唐朝滅亡后C.五代十國(guó)戰(zhàn)亂不已D.五代是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)11.下列能正確反映遼、西夏與北宋政權(quán)并立的示意圖是()A.漢水至大散關(guān)一線B.長(zhǎng)江至大散關(guān)一線12.12.宋金議和后雙方的分界線是C.淮水至大散關(guān)一線D.黃河至大散關(guān)一線13.如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、夏、金時(shí)期”的歷史小論文,你可以確定的最合適的論文主題是()A.地方軍閥割據(jù)的時(shí)代B.諸侯爭(zhēng)霸的時(shí)代C.民族政權(quán)并立的時(shí)代D.封建國(guó)家統(tǒng)一的時(shí)代14.下列與如圖人物有關(guān)的事跡是()A.臺(tái)州九捷B.郾城大捷C.宋金和議D.澶淵之盟15.南宋詩(shī)人林升在《題臨安邸》中寫道:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!痹?shī)人的意圖是()A.贊美杭州的繁華B.諷刺金朝統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死C.詠嘆了西湖秀色D.諷刺南宋統(tǒng)治者偏安江南16.1069年,宋神宗任命王安石為參知政事,主持熙寧變法。其中,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的統(tǒng)治,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)治安,建立全國(guó)性的軍事儲(chǔ)備的措施是()A.農(nóng)田水利法B.募役法C.方田均稅法D.保甲法17.遼與北宋“和好年深,雙方休養(yǎng)生息,人人安居,不樂(lè)戰(zhàn)斗”。雙方這一相對(duì)和平局面出現(xiàn)在下列哪一事件后()A.澶淵之盟B.金滅北宋C.岳飛抗金D.靖康之變18.岳飛在《滿江紅?怒發(fā)沖冠》詞中寫道?!皦阎攫嚥秃斎?,笑談渴飲匈奴血。”詞中“胡虜、匈奴”實(shí)際上指的是()A.黨項(xiàng)族B.匈奴族C.女真族D.契丹族19.宋人汪洙在《神童詩(shī)》中寫道“天子重英豪,文章教爾曹;萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高。少小須勤學(xué),文章可立身;滿朝朱紫貴,盡是讀書人?!边@反映了宋朝()A.強(qiáng)干弱枝B.尊崇儒術(shù)C.用人唯才D.重文輕武20.若要為武則天的無(wú)字碑補(bǔ)題碑文,下列內(nèi)容不可能出現(xiàn)的是()A.中國(guó)歷史上唯一的女皇帝B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C.大力發(fā)展科舉制度D.為“貞觀之治”的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)二、材料題(共30分)21.“長(zhǎng)安百花時(shí),風(fēng)景宜輕薄。無(wú)人不沽酒,何處不相樂(lè)。”盛唐氣象萬(wàn)千,表現(xiàn)在各個(gè)方面。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(11分)[經(jīng)濟(jì)繁榮——底氣]材料一:(1)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。分別寫出圖一、圖二兩種工具的名稱。(2分)材料二:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂柔米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。——杜南《憶昔》(2)詩(shī)中所描繪的經(jīng)濟(jì)繁榮局面在歷史上被稱為什么?(1分)[民族交融——和氣]材料三:蕃人舊日不耕犁(少數(shù)民族原來(lái)不會(huì)耕地),相學(xué)如今種禾黍(如今也學(xué)會(huì)了種植莊家)。—王建《涼州行》女為胡婦學(xué)胡妝(婦女都愿競(jìng)學(xué)胡人化妝),伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂(lè)(歌女也愿意唱胡人音樂(lè))?! 斗ㄇ?3)上引詩(shī)句反映了漢族和少數(shù)民族之間友好交往,相互學(xué)習(xí),相互影響。請(qǐng)寫出唐朝實(shí)行怎樣的民族政策?結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出兩例證明該政策。(3分)[對(duì)外開放——大氣]材料四:唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力,使得當(dāng)時(shí)的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西。中國(guó)同亞非歐頻繁往來(lái),吸收外來(lái)文化的優(yōu)秀成分,域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂(lè)舞蹈相繼傳入中原地區(qū),并日益流行,出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。(4)結(jié)合材料四,請(qǐng)寫出唐朝實(shí)行怎樣的對(duì)外政策。結(jié)合所學(xué)知識(shí),任意舉出兩個(gè)當(dāng)時(shí)的中外交流盛況空前的例子。(3分)[文藝多彩——才氣]材料五:中國(guó)被稱為“詩(shī)的國(guó)度”,而詩(shī)之盛者莫過(guò)于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩(shī)》收錄的詩(shī)作就有4800多首。唐詩(shī)內(nèi)容豐富,作者眾多。唐詩(shī)與唐朝,盛衰與共,相輔相成,堪稱“絕配”。(5)唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,請(qǐng)分別寫出誰(shuí)被譽(yù)為“詩(shī)仙”和“詩(shī)圣”。(2分)22.我國(guó)古代的君主專制中央集權(quán)制度從隋唐到宋元時(shí)期經(jīng)歷了一個(gè)重要的發(fā)展完善與鞏固加強(qiáng)的階段。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(9分)材料一:在當(dāng)時(shí)(隋唐時(shí)期)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了平民可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了極大影響,有人稱它為古代的“第五大發(fā)明”。(1)材料一描述的“第五大發(fā)明”指的是什么?結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析這一“發(fā)明”正式確立的標(biāo)志是?(2分)材料二:如圖所示:(2)材料二圖片中展示的是唐太宗時(shí)期完善的哪一政治制度?該制度創(chuàng)立于哪一朝代?(2分)材料三:(宋太祖)一日召趙普曰:“天下自唐季(末)以來(lái),數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,為國(guó)家長(zhǎng)久計(jì),其道何如?”普曰:……此非他故,方鎮(zhèn)(藩鎮(zhèn))太重,君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之,亦無(wú)他奇巧,惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣。—《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》(3)材料三中趙普分析唐末以來(lái)天下動(dòng)蕩不安的主要原因是什么?他認(rèn)為應(yīng)該如何去解決這一問(wèn)題?(請(qǐng)用材料原文回答)(2分)材料四:宋朝的政治體制大體沿襲唐朝的政治制度,但宰相不再由三省長(zhǎng)官擔(dān)任,而是另以同中書門下平章事為宰相。……宋朝的相權(quán)大幅萎縮,僅負(fù)責(zé)行政職能……因此削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。(4)結(jié)合材料三、材料四和所學(xué)知識(shí),指出一項(xiàng)宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)在政治上采取的措施,從以上四則材料可以看出,我國(guó)古代皇帝和丞相的權(quán)力對(duì)比有何變化趨勢(shì)?(3分)23.閱讀毛澤東詩(shī)詞,完成下列問(wèn)題。(10分)惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。毛澤東《沁園春.雪》(1)仿照例子:秦皇指:秦始皇嬴政漢武指:漢武帝劉徹完成書寫:(4分)唐宗指:宋祖指:(2)任選唐宗宋祖一個(gè)人物,完成一篇?dú)v史小論文。(要求觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清晰,順理成章。題目自擬。字?jǐn)?shù)80—100字)(6分)
七年級(jí)歷史答案2024.3一. 選擇題(共20小題,每題1分,共20分)1.A2.D3.C4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.D11.C12.C13.C14.B15.D16.D17.A18.C19.D20.D二.材料題(共30分)21.(1)曲轅犁筒車(各2分)(2)開元盛世(1分)(3)開明(1分)唐太宗被稱為天可汗文成公主入藏或金城公主入藏(2分)(4)開放(1分)鑒真東渡玄奘西行遣唐使(任意2個(gè)2分)(5)李白杜甫(2分)22.(1)科舉制隋煬帝時(shí)創(chuàng)立進(jìn)士科。(2分)(2)三省六部制隋朝(2分)(3)方鎮(zhèn)太重君弱臣強(qiáng)。稍?shī)Z其權(quán)、制其錢谷、收其精兵(2分)(4)分化事權(quán),削弱相權(quán)。派文臣擔(dān)任知州,設(shè)置通判以分知州的權(quán)力,設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使把地方財(cái)賦收歸中央。(任意一點(diǎn)1分)皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱(2分)23.完成書寫(4分)唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖趙匡胤任選一個(gè)人物,完成一篇?dú)v史小論文(6分)觀點(diǎn)1:古代杰出的政治家——唐太宗史實(shí):玄武門之變貞觀新政的措施論述:李世民即唐太宗經(jīng)過(guò)玄武門之變以后成為唐朝第二位皇帝。他開創(chuàng)了歷史上的“貞觀之治”,他虛心納諫、進(jìn)行革新,使得社會(huì)出現(xiàn)了國(guó)泰民安的局面。此舉為后來(lái)的開元盛世奠定了重要的基礎(chǔ)。唐太宗在政治方面,首先是知人善任,虛心納諫。為了實(shí)現(xiàn)唐朝的長(zhǎng)治久安,他用人不避仇怨,兼收并用。因此,貞觀一朝,人才濟(jì)濟(jì),如敢于直言的魏征,被稱為“房謀杜斷”的房玄齡和杜如晦…。還進(jìn)一步完善三省六部制,增加考試科目,進(jìn)士科成為最重要的考試科目等在經(jīng)濟(jì)方面,唐太宗吸取了隋亡的教訓(xùn),減輕人民勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。貞觀年間,社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象。那時(shí)候,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國(guó)力逐步加強(qiáng),歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”總結(jié):綜上所述,唐太宗是歷史上一位杰出的政治家。觀點(diǎn)2:治國(guó)奇才——宋太祖史實(shí):加強(qiáng)中央集權(quán)的措施重文輕武的國(guó)策論述:后周禁軍的統(tǒng)帥趙匡胤在陳橋驛發(fā)生兵變,黃袍加身建立宋朝,結(jié)束了安史之亂以后長(zhǎng)達(dá)二百年的藩鎮(zhèn)割據(jù)的戰(zhàn)亂局面。使民眾有一個(gè)和平安寧的生產(chǎn)生活環(huán)境,為社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)
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