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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆平?jīng)鍪星f浪縣小升初總復習語文測試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列句子中畫線的詞語意思不同的一項是()A.“五一”期間,桂林東西巷熙熙攘攘,陽朔西街人頭攢動。B.2022年冬奧會上,谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺比賽中拔得頭籌,還在U型場地技巧賽上獲得金牌。C.在無邊無際的宇宙中,有不計其數(shù)的星球,但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會上掛出了幾百盞燈:有的一律是玻璃的,有的清一色是紗燈。2、下面句子中帶點的詞語表達意思不同的是()A.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的。B.節(jié)日,景點迎來了大批客人,故宮博物院人頭攢動,八達嶺長城人潮洶涌。C.校運會上,哥哥在跳遠比賽中拔得頭籌,我也要在跑步比賽中爭金奪銀。D.這次展示活動中,民間工藝大師的剪紙作品不計其數(shù),根雕作品數(shù)不勝數(shù)。3、下列句子中標點符號的用法判斷正確的一項是()A.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。(雙引號:表示特殊含義)B.臘七臘八,凍死寒鴉——這是一年里最冷的時候。(破折號:表示轉(zhuǎn)折)C.你難道沒聽說過“臘七臘八,凍死寒鴉”的說法?(問號:表示疑問)D.三九四九,凍死老狗;臘七臘八,凍死寒鴉……類似的諺語真有意思。(省略號:表示列舉諺語的省略)4、“出圈”一詞在文中的意思是()A.節(jié)目得到播出 B.比一般節(jié)目精彩C.知名度提高,進入大眾視野 D.與眾不同,濃郁的莆田特色5、下列說法正確的一項是()A.我們在看課外書時,遇到不會讀的字,可以用音序查字法查字典。B.“凸”和“凹”是一組反義詞,它們都是6畫。C.“竿、空、花、架”都是上聲下形的形聲字。D.“行當、花架子、粉墨登場、有板有眼”這些詞語都與戲曲有關(guān)。6、下列加下劃線的字解釋不正確的一項是()A.見微知著(著:明顯) B.走馬觀花(走:牽) C.自愧弗如(弗:強)7、下列詞語中,加點字都是多音字的一項是()A.剝削興旺花圃湯匙 B.明媚應(yīng)答劇種哪吒C.攪和教誨揉搓丑惡 D.折騰堵塞圈養(yǎng)堅勁8、下列表述得體的一項()A.媽媽對我說:“這道題我給你講了好幾遍了,是人都懂,你怎么聽不懂?”B.醫(yī)院宣傳口號:聘請知名專家來院坐診,歡迎光顧。C.公園門口宣傳標語:愛護腳下草,莫折枝頭花。D.昨天是妹妹的三歲誕辰。9、下面習俗的寓意表達不準確的一項是()A.建筑上雕刻蝙蝠:寓意福氣盈門。B.過年的時候吃柿餅:寓意事事如意。C.過年的時候吃年糕:寓意萬事如意年年高。D.過年的時候吃魚:寓意幸福美滿,甜蜜團圓。10、下面是對課文的理解,不準確的一項是()A.“溫故而知新,可以為師矣”告訴我們要虛心好學。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會上所作的演講,其中“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷說的。C.《臘八粥》一文通過八兒等粥和吃粥的故事,充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與喜愛,字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。二、判斷題(10分)11、《北京的春節(jié)》是我國著名的語言大師巴金先生寫的,上學期我們學過他的文章《草原》。()12、“白骨精”“觀音”“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”,以上《西游記》中的人物名,是按照字母表先后順序排列的。()13、我們在即興發(fā)言時可以提前打腹稿,想清楚先說什么,再說什么。()14、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中,“援”的意思相同。()15、《兩小兒辯日》一文中,兩小兒表達觀點的角度不同,一小兒是以視覺效果為依據(jù)說明觀點,另一小兒是以對溫度的感知為依據(jù)說明觀點。()三、句子加工廠。(10分)16、跟隨外國文學名著的腳步,去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。閱讀《魯濱遜漂流記》后,你認為魯濱遜當時遇到的最大的危機是什么(請寫具體),寫出你的理由。(1)最大的危機是:______________(2)理由是:_______________17、照樣子,發(fā)揮想象仿寫句子。例;他大吼一聲,大山都抖了三抖。今天我過生日,爸爸送給我一件禮物,我______________________。18、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,不會懼怕反動派。(改為反問句)_______________19、那是一本看了多少回的電影畫報。(縮句)_____20、【詩有美景】古人用詩歌告訴我們:春是高鼎筆下描繪的“____________,拂堤楊柳醉春煙”的生機;夏是令辛棄疾驚喜的“____________,聽取蛙聲一片”的熱鬧;秋是杜牧吟誦的“停車坐愛楓林晚,____________”的唯美;冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁,____________”的孤寂。一年四季就是這樣充滿詩情畫意。四、快樂閱讀。(30分)21、課外閱讀誰會成為蚊子的大餐(節(jié)選)①蚊子判斷一個人是否適合其口味,主要依據(jù)人身上的化學信息。荷蘭昆蟲學家喬普·范·龍發(fā)現(xiàn),蚊子會根據(jù)二氧化碳的“痕跡”尋找“美食”。當人們呼氣時,從肺里呼出的二氧化碳并非立即與空氣混合,而是暫時形成像面包屑那樣的團塊狀氣流。于是蚊子便跟蹤這種氣流,通過特殊習性和感覺器官,尋找叮咬對象。②蚊子獵食的時候會用上所有的感官,但“嗅覺”更重要。研究發(fā)現(xiàn),新陳代謝更快、體溫更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。喬普·范·龍表示,利用二氧化碳“痕跡”,蚊子會鎖定距離50米以內(nèi)的“目標”。當蚊子靠近(距離小于1米)一群潛在的“受害者”時,它們的感覺器官開始讀取各種參數(shù),例如皮膚的溫度,上面是否有蒸氣和顏色等。總體來說,“色香味俱全”的人會成為蚊子優(yōu)先選擇的進食目標。1.短文分別運用了_____________和_____________等說明方法。2.什么樣的人更能成為蚊子的大餐呢?從文中找到答案,用“”畫出來。3.讀畫波浪線的句子,如果去掉加點的詞語,與原句比較,意思有什么不同?____________________22、課內(nèi)閱讀。我小時候住在一座小城里,城里沒有工廠,所以也沒有機器的聲音。我那時以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽,夜里有狗吠得很怕人,夏天蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的,有時卻洪亮地響起來,那是有一個老人在敲;街心有時響著三弦的聲音,那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?1.文段選自課文《________》2.請將畫“”改為陳述句。3.畫“”的句子使用了分號,分號前后兩句話之間的關(guān)系是()A.并列 B.因果 C.轉(zhuǎn)折 D.選擇4.在這段話中,作者想說明一個什么觀點?他用了哪些事例來說明?從中可以看出“我”是一個怎樣的孩子?(1)觀點:_______________________(2)具體事例:___________________(3)“我”是一個怎樣的孩子:____________23、閱讀課文《匆匆》選段,完成練習。去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從速挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在吸息里閃過了。1.本選段的中心句是()A.去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?B.我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。2.畫“”的句子運用__________的修辭手法,充分說明了()A.作者對時間的消逝毫無察覺B.作者對時間的消逝毫無辦法3.畫“﹏﹏﹏”的部分運用______的修辭手法,把自己的感情融入﹑_________﹑_________、默默時等尋常的小事中,形象地寫出了時間在生活中匆匆流逝。4.朗讀課上,如果你被分到本段,你覺得朗讀時的感情應(yīng)該是()A.豪邁 B.堅定 C.感慨 D.悲痛5.本段最后連用“跨、飛、溜、閃”四個動詞,形象準確地表達了()A.時光不知不覺地流逝。 B.無形的時間就像太陽一樣。五、習作(30分)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。漫畫中的母親秉持著“新阿大,舊阿二,補阿三”的持家態(tài)度,是勤勞樸實的老百姓生活的寫實。請你觀察圖畫,聯(lián)系自己的生活談?wù)勀銓η趦€節(jié)約的看法或?qū)嶋H做法。要求:寫清楚漫畫內(nèi)容和自己的啟發(fā),結(jié)合生活談感受、寫做法。不少于450字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、C2、C3、D4、C5、D6、C7、D8、C9、D10、A二、判斷題(10分)11、×12、×13、√14、×15、√三、句子加工廠。(10分)16、①.如何生存。②.沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所吃。17、高興得簡直飄上了天18、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,難道會懼怕反動派嗎?19、那是畫報。20、①.草長鶯飛二月天②.稻花香里說豐年③.霜葉紅于二月花④.獨釣寒江雪四、快樂閱讀。(30分)21、1.①.打比方②.舉例子2.研究發(fā)現(xiàn),新陳代謝更快、體溫更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。3.“主要”的意思是事物中最重要的或起決定作用的。如果去掉“主要”一詞,就變成了蚊子判斷一個人是否適合其口味只通過人身上的化學信息來判斷,不符合原文意思。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴謹性。22、1.表里的生物2.沒有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音的。3.A4.①.凡是能發(fā)出聲音的,都是活得生物。②.鳥叫、狗吠、蟬鳴、蟲的歌唱、老人敲鐘、盲人彈三弦。③.好奇心強,觀察力敏銳。23、1.A2.①.擬人②.A3.①.排比②.洗手③.吃飯4.C5.A五、習作(30分)例文勤儉節(jié)約是美德漫畫中的母親秉持著“新阿大,舊阿二,補阿三”的持家態(tài)度。意思就是說,家里好不容易做了一件新衣服,要等老大穿舊了,換下來給老二穿,輪到老三穿的時候已是一件補丁打補丁的破衣服了。這讓我想起了爸爸的童年。爸爸在兄弟幾個中排行老三,據(jù)他自己說,長到十多歲還幾乎沒有穿過一件像樣的新衣服。偶爾做了一件新衣服也只能在正月里做客的時候享受一下。至于吃的,那更是委屈了爸爸他們那一代人。家里常常買蘿卜、番薯充當口糧接濟。到四、五月青黃不接的時候,只好吃“麥洗飯”充饑。這是一種粗糧,其制作過程
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