2024滿分作文高三（9篇）

滿分作文高三（9篇）高三優(yōu)秀作文篇一就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年……還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著……偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜……又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩……這不是母親一直編著的稻草繩嗎母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子……還記得那個夜晚嗎天黑黑的，父親在屋內抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的。，再也無力開口要開學后的學費……時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句"爸媽，我不上了"在口中轉了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多么渴望，可家中……母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……我回過神來，匆匆地買了您應該愛吃的菜，不忘要了根草繩。母親啊，我就是您手中的草繩，從小到大……您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。高三優(yōu)秀作文篇二夜風肆無忌憚地刮著，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼籍，宿舍里的同伴都已熟睡，唯我一人，佇立在額外，一陣冷風吹來，不禁打了個寒顫，思緒像涌動的潮水一樣翻騰……，望著天空中殘缺的月亮，我想起了我的考試成績。當我拿著充滿紅“×”的不及格試卷，我的手在發(fā)抖，我的心在流血，我簡直如墜煙海，找不著東西南北，這是我嗎？我簡直不敢相信，差點跑出了教室，聽著皇帝宣讀“圣旨”—考試成績，好像生命即將結束，我怕極了，聽著同學們的名次，想想自己的名次，我第一次流下了悔恨的'淚水，那一節(jié)課簡直有一年之長，我不能控制住自己，逃避了一節(jié)課，本不想上晚自習，而當我向班主任請假時，老師看出了我的心思，對我苦口婆心的開導，我怎么也聽不進去，當老師強調這是一個“美麗”的錯誤時，使我增加了對自己的仇恨，對老師的另眼相看，為什么，我就不能每次都考個好成績，這段時間，我甚至懷疑自己是個白癡，我真希望如此，那么就可以逃出煩惱的魔掌，我不明白理化卷看上去很美麗，發(fā)下的卷子卻祖國河山一片紅？為了什么英語變成了外星人的語言，什么都看不懂，數學曾是我最好的朋友，一向都默默地支持我，如今，也遠離我，為什么，為什么，為什么……誰能告訴我？語文更令我悲痛，望著作文題，悲觀的我，怎么寫出積極向上的文章。我感到前路漫長而渺茫，我無法像屈原那樣“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。”也沒有三毛那么偉大，選擇流浪，選擇可以自由放飛的信念。我倦了，開始選擇沉淪。我覺得自己是個炸藥筒，隨時都有爆炸之危?？荚嚨氖?，把我擊碎了，想想剛上高中時立下的錚錚誓言，再想想今天的成績，我真的好失望，好擔心，好難過，我開始否決自己，因為世界將不會因我而美麗，優(yōu)勝劣汰的今天，我已被淘汰，想到這里，心里不覺悵然若失，面對考試成績，無話可說，面對父母，無顏相見，而對自我，徹底絕望。我感到師生無不歧視于我。下半學期，我只能在黑暗中度過，我簡直就是孔乙已的化身，一個可有可無，可憐可悲的人，的確，天下多我一人，不多，少我一人，不少，面對生活中的無奈，我應該選擇什么？人生何渺，世事兩茫茫，恩愛仇怨兩面刀，榮辱成敗都為名，風風雨雨總不晴?；叵肫鸪踔袝r，風華正茂，書生意氣。想起父母的期盼，同學的贊賞，這一切的一切，都仿佛在遙遠的天邊，這些日子以來，天空一直是灰色的。我不知道還能為未來做些什么，我的心死了，因為我是一個成功的失敗者。歷史上將會記載不光彩的一頁，我是一個差生，永遠也不會被別人瞧起，總感覺低人一等，在別人面前抬不起頭，受盡別人的零辱，我多么渴望有一片藍天為我撐開，一縷陽光照射于我。高三優(yōu)秀作文篇三王小波曾說過世間的煩惱分為兩種。一種是對比產生的落差，另一種是對未來的恐懼。二者居其一，想必就夠讓人們難受了。但高考，它的難能可貴之處在于二者兼得。我記得我的高一班主任的一句名言：“人活著，就為爭一口氣。”言下之意：“我要比你強?！边@就是對蘇格拉底“人是世上最殘忍的動物。”的詮釋。而高考就是這樣一片廣袤的東非大草原，殘酷而又現實。作為學生，我們充分利用時間，把海綿里的水全都擠出，只為成為一名出色的獵手，而不是孱弱的獵物。老師們也同樣斗志昂揚。課上課下，與我們共同奮斗，只有睡覺時才會依依不舍地分別?；蛟S有些同學在夢里還會見他們呢。老師們?yōu)槭裁磿绱说苗娗橛诟呷龑W生呢？因為他們之間也有評比。老師們與我們一樣，同樣生活在他們的東非大草原之中。雖然家長們在學習上心有余而力不足，但在物質方面他們勒緊褲腰帶。只為我們能夠在大草原上傲立群雄，決不讓自己的孩子輸給他人。這就是高考的殘酷。未來，這就是我們?yōu)橹偁帯Ρ鹊母?。闖過高考這一關，大多數人將會有一個相較之下更好的未來。如若在高考中失利，很多人將只能干大家不想干的活。因此許多人稱高考為鯉魚跳龍門。從幼兒到現在，對未來的恐懼在這個時期是最為強烈的。我無法知道今后我會成為一名在辦公室內擁有舒適工作環(huán)境的高級白領，還是在冬天冒著寒風，夏天頂著烈日，成為一名環(huán)衛(wèi)工。這在很大程度上都要取決于人生最重要的考試，高考。在社會上流傳著這樣一句話：“考上好大學才能有好工作，有了好工作才能有好老婆?！贝蠹铱砂阉鳛橐痪鋺蛟拋砺?，但它存在自有其存在的道理。畢竟在祖國還沒達到一種完美的社會體制，錢財、權利仍然是人們追逐的目標。這樣，高考對于我們的未來就起著決定性的作用。越是決定性的考試也就越可怕。這更是高考的殘酷。面對著殘酷的高考，我必須忘記其給我?guī)淼臒?。一寸一寸堅實地走好高考前高考后的每一步直至日落西去。因為雖說高考是極其重要的，但在人生的旅途上這只是個起點！高三優(yōu)秀作文篇四是從什么時候起，再也聽不見鳥兒報春？芒種時的布谷鳥哪去了？梅枝上叫喳喳的喜鵲哪去了？屋檐下的燕子哪去了？江河邊覓食的`水鳥哪去了？排成。人字南飛的大雁哪去了？沒有了杜鵑鳥，再也聽不見“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間”，再也見不到“杜鵑枝上杜鵑啼”，再也想不起那個凄美的“不如歸去”的典故，望帝的春心不知道要托付給誰。從此李白吟不出《蜀道難》，白居易寫不出《琵琶行》。沒有了喜鵲，再也聽不見“喜語晴光里”，就連牛郎和織女的相會也沒有了歡欣，從此喜鵲將成為剪紙窗花上的樣本。沒有了燕子，再也看不見“似曾相識燕歸來”，也看不見“舊時王謝堂前燕”，待到春天來時，二月春風再也不“似剪刀”，晏殊只能在記憶中回味“落花人獨立，微雨燕雙。飛”，感嘆無可奈何。沒有了水鳥，再也看不見“落霞與孤鶩齊飛”，再也看不見“一行白鷺上青天”，從此千山鳥飛絕，茫茫水邊，不見驚鴻，乘舟游江的王勃，寫不出《滕王閣序》，洛水邊的曹植，寫不出《洛神賦》。沒有了大雁，再也看不見“雁字回時，月滿西樓”，登高盼雁影，等待云中誰寄錦書來，卻黯然銷魂。李清照只號獨自飲酒，人比黃花瘦。春天如此寂靜，靜得讓人驚慌失措。當你到錢塘湖春行，再也聽不到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，當你到農家踏青，再也看不到“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。當你在春暖花開中蘇醒時，你卻聽不到“處處聞啼鳥”，當你漫步林間時，再也體會不到“鳥鳴山更幽”。哪里還有“枯藤老樹昏鴉”？哪里還有“明月別枝驚鵲”？哪里還有“飄飄何所似，天地一沙鷗”？當春天像死一般寂靜，當萬物無人喚醒，當春天無人歌頌，那么西王母便沒有了青鳥，安徒生寫不出《夜鶯》，旅人的愁心不知道要托付給誰，人類再也聽不到大自然最美的歌聲。我期望著，會有一只鳥兒，它全身雪白，發(fā)出通透的光輝，叼著一根橄欖枝，從上帝的手中出發(fā)，它所到之處，每一種鳥兒都歡快歌唱，整個世界都是天籟之音。我一直在等，我相信它終究會來。高三優(yōu)秀作文篇五海南島，一個充滿詩意與神秘的名字，曾不可思意的地方，如今卻從天而將來到這里。這一切仿佛夢境一般，苦澀而甜蜜，夢境里的我小心的走著，仔細的聽著，拼命的看著，我要認真的感受這個夢境之地。有海的地方肯定有吹不盡的海風，遼闊的海顯得那么的桀驁，她大得出奇，多得肆無忌殆，四周都是一片汪洋天藍。海南島就像一葉飄蕩在海上的小舟，她是綠色的光，靜靜的沉浸于搖籃中。綠林在這里不再出奇，大片大片的樹林無邊無際，在海風中波濤洶涌。我不想知道這樹如何而來，只想穿行在這片綠中，肆意的享受，坐在車中，疾駛的車窗變幻著一幅幅油彩美畫，有高低起伏的樹林山丘，種樹是叫不上名字的，奇形怪狀，還有大面積的揶子樹林，樹桿光滑筆直、樹葉又大又綠，散落下來風一吹動，樹葉仿佛美人發(fā)絲飄飛，又似盛開的花朵一般。干凈、平穩(wěn)的公路穿梭在叢林深處，將一切的風景連起，我可以拼命的看，心飄飛出愉悅的樂章！偶爾也有小片的草坪奇花，花色鮮艷嬌美，似乎能嗅到醉人芬芳。傍晚之時綠林又沐浴在晚霞中，一輪紅日下，紅彤彤的霞光給綠林穿上一件輕紗，柔和而神秘，仿佛正有仙女踏著樂章千呼萬喚始出來。我徹底沉醉了，我想偷走一點綠，又不忍帶走，只能雙眼不眨的看，企圖裝盡一切的美景和綠，可是我終失敗了這么多的景致我哪能裝得下。不忍錯過一絲奇跡，用心感受一切的神奇。海南的人似乎也感染了綠林的溫柔優(yōu)雅，他們待人熱情友好，讓我這個游子仿若歸家由于這里是炎熱的，所以這里人們的皮膚有些黑，顯得更健美，涼爽的海風吹盡白日灼熱，只剩醉人的綠。是這樣一束充滿詩意溫馨的綠光。高三優(yōu)秀作文篇六你聽，泉水叮咚，是什么融化了最后一片飛雪？那是春天的微笑；你看，落葉飛旋，是什么吹起了枝干的最后一絲枯葉？那是風的微笑。微笑，便是一句最美麗的世界語。它以圓潤而不刺眼的光輝，大度而不張揚的個性，樸實而不陡峭的高度，用無形的力量感召著世人，使受其感染。它無時無刻不以萬物都能懂得的方式，無限的撒播它的愛意。微笑是化解誤會的良方。那是一行旅游的年青人，一路上足夠欣賞的美景使他們忘記了旅途的勞頓。臨近中午，他們看到了遠處山頂矗著一座古堡，深邃古樸的外形吸引了他們的注意，于是不顧一切的向前奔去。雖然看到了大門上“嚴禁入內”的告示，但終究抵不過內心中的好奇與興奮，推門而入。不料卻被守門的士兵抓個正著，士兵拿著槍，以為他們闖入禁地要圖謀不軌，強行將其押到審訊室。在這黑越越的四壁中，士兵的槍不時的閃著寒光，讓人不寒而栗。由于雙方語言不通，這群青年就這樣被關押著。但事情突然出現了轉機，這一行人友好的向那位士兵笑了笑，雖然心中不免有些害怕的成份，而此時那位一直面目冷酷的`士兵好像有所觸動，也回應似的一笑。后來，士兵居然還向這群眾年青人遞送些食物。終于，這期間的誤會解除了，但已經是夕陽西下之際。年青人離開時，士兵特意向他們指出下山的近路，還一直向他們招手再見。我們不能否認，這其中是微笑發(fā)揮了巨大的作用。是微笑幫這群年青人解除了危機，救了他們自己。不需要太多的語言，只需要一個微微上揚的嘴角，這就夠了。微笑是解除尷尬的良藥。那是一位威武且身經百戰(zhàn)的將軍。他在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，奮勇殺敵，只是頭發(fā)有些稀疏，一日與麾下士兵共餐，一個小卒不小心將啤酒灑在將軍的頭上，全場立刻變得鴉雀無聲，所有的人都停止了笑容，氣氛瞬間變得異常尷尬，而將軍卻不緊不慢的笑著說：“你以為這種方法可以治脫發(fā)么？”一語既出，大家立刻又如從前，笑容也依舊燦爛起來。將軍的微笑愉悅了大家，更安慰了小士兵畏懼的心。與人玫瑰，手有余香。微笑就好像是這樣一支芳香的玫瑰，時刻香氣四溢。微笑從來都沒有國界，它便是世界上最美的語言。請記住那一個個彎彎的嘴角，請把它傳遞到世界上的每一個角落，讓這樣的語言被所有人熟知！2024滿分作文高三篇七星星是人們所向往的一個特征，就像我們小時候與家中老一輩的長者一起坐觀星空一般，那時是多么的好奇多么的開心，但是不是所有的人們都喜歡星星，因為這有好的一面也有人們所悲傷的一面。所以這就是個雙刃劍，正如那時的我們在開心之中渡過時，那時也有人看著星星回想起童年的悲傷記憶而不愉快。在一天晚上，那時我和我的親戚在旅行中累了一天，在疲憊中吃完了晚飯，然后在去散步時不禁意的望天空看了一眼看見了天上的星星像個是，難道是七斗星？位于大熊座，夜幕降臨后北邊天空可見，是天上屬于比較壯觀的星座之一，北斗七星的七顆星星分別是：天樞，天璇，天璣，天權，玉衡，開陽和瑤光，很容易用肉眼看到，同時還可以根據北斗七星來認識北極星，將勺口兩顆星星天樞和天旋延長五倍，也可以找到北極星，北極星不是很亮，只是一顆二點多等的星星。當天空一片昏暗時，其他的小星星或許都已經消失在云層中不在了，但惟有北極星是不同的，它依然還是那么耀眼，一直陪在月亮的身旁，不離不棄，幫月亮趕走孤獨，訴說著對月亮，即使人眼看來近在咫尺，其實卻遠在天邊。這就是北極星與月亮。這就星星的力量，不離不棄，充滿了友誼。然而星星不一定都是美好的回憶，也有不好的，就像我看過的一部電視劇中的一個情節(jié)，有個小女孩在與她的親人-爺爺在自己家的花園里觀望星星，并開心的唱著一閃一閃亮晶晶，但是之后她的爺爺去世了，她一想到當時的情節(jié)就會哭，所以感覺上是星星給每個人的感覺都不一樣的，其實反之不然，就像北極七斗星一樣不管云層有多厚，就算當天空一片昏暗時，其他的小星星或許都已經消失在云層中不在了，但惟有北極星是不同的，它依然還是那么耀眼，一直陪在月亮的身旁，不離不棄，幫月亮趕走孤獨，訴說著對月亮，即使人眼看來近在咫尺，其實卻遠在天邊，這就是北極星與月亮。這就星星的力量，所以這個給我們的啟示人要像星星一樣不能受一點挫折就退縮，我們應該向星星學習，像星星一樣！2024年高三優(yōu)秀作文篇八牽掛是一份親情，一縷相思，更是慰藉心頭的一種幸福。原以為三歲多的兒子還沒走進牽掛的空間，可望著我遠行的背景時，他明凈清純的眼眸卻飽含著深情淚水，讓我沉浸在那份稚嫩的牽掛情愫中……自從兒子初試啼音來到這個充滿濃郁情感的世界時，似乎我就跌進了牽掛的深淵。兒子成了我每次遠行時揪住心頭的那塊肉，也是我在異鄉(xiāng)遙望明月，寄托相思的那個白玉盤。牽掛兒子，猶如品味一杯濃郁的感情烈酒，那香醇，如山間甘泉，醉了心扉；牽掛兒子，也就披上了一件相思外衣，那凄美，如同冷雨敲窗，惹亂一簾春夢，成就了望穿秋水的苦澀。上個星期的周末，單位安排我外出學習，原為三歲多的兒子還沒有讀懂“牽掛”二字的言語概念與意義，臨行時，我對兒子道出了實情，“仔仔，爸爸要外出幾天，你和媽媽在家好嗎？”兒子沒有像往常樣，吵著要跟我去，而是舉起那稚嫩的小手，做了個“再見”的手勢，“好的，我聽媽媽話?！毖哉Z的哽咽、不舍的神情，含在眼眶的兩滴淚珠如葉尖上的晨露，欲欲墜地，讓我讀懂了兒子稚嫩的心靈也早已掛靠了牽掛的樹梢。妻子見兒子薄脆的雙唇扁得發(fā)酸似的，趕緊痛哄了，“爸爸會給你好吃的回來，明天就回來?！睕]想到這哄，兒子反而更加反常，獨自跑到陽臺，呆呆的看著外面在沉思著什么。我和妻子又趕緊跑到陽臺，妻子把兒子摟在懷里，我半蹲拉著兒子的手，“爸就去幾天，好快回來陪你的。”面對兒子一臉的依依難舍的表情，沒想到從事宣傳工作多年的我，竟然找不出最貼切的詞語來安慰此時心頭縈繞牽掛的兒子。兒子稚嫩的牽掛，猶如從未涉足的一池天水，散發(fā)出的一縷淡香，悠遠而綿長，讓我往日靜溢的思緒，也一時難以釋懷。我和妻子使出渾身招數，經過半個多小時的安慰，兒子才由陰轉晴，從還沒舒展的臉頰擠出了一朵稚嫩的笑云。那晚，遠在異鄉(xiāng)的我漫步在海邊的沙灘，聆聽潮起潮落的海浪聲。迎面的海風，飄蕩著淡雅的清爽，卻一股?？辔?，苦的醇厚，或許是那海風含潤著一份牽掛，一份相思兒子的憂傷幸福。高三優(yōu)秀作文篇九高三的時間是寸分寸金的，我實在不明白，蘇彥明哪來那么好的興致來管理我？本來以為他勁頭一過也就放過我了，事實上我真是低估了他的人格。每天晚上九點半大家散了晚自習，教室里稀稀落落只剩下幾個住校生了，蘇彥明就干脆拖張椅子坐到我身邊來，順便一把扯過我桌肚里的漫畫書。我氣憤地瞪著他，“我真不明白，你究竟是什么意圖？！”他頭也不抬繼續(xù)做題，一面說：“我也不明白，都高三了，你究竟是什么心態(tài)？”我再次無語，怎么說也是他有理，只得抽出一本英語書，悶悶地翻到嶄新的一面，嘴里小聲嘟囔：“反正怎么學還是不會?！薄澳憔头艞壛耍俊薄安环艞夁€能怎么樣？”我有些落寞，“你們這樣