《紙飛翼導學案-2023-2024學年科學冀人版2001》

《紙飛翼》導學案第一課時一、課堂導入歡迎同學們來到今天的課堂，今天我們將學習一篇名為《紙飛翼》的散文。在導入環(huán)節(jié)，讓我們先來談談你對“紙飛機”有什么樣的印象？你曾經(jīng)做過紙飛機嗎？它代表著什么意義？二、教學目標1.了解散文的閱讀技巧，提高閱讀理解能力；2.理解散文《紙飛翼》表達的主題及含義；3.培養(yǎng)學生的文字表達能力，運用語言感受文本。三、教學重難點1.散文《紙飛翼》的主題和含義；2.如何通過語言感受文本，提煉文章中的情感和思想。四、教學過程1.導入新課，談論紙飛機的意義及個人體驗。2.播放《紙飛機》MV視頻，激發(fā)學生對主題的興趣。3.帶領(lǐng)學生朗讀散文《紙飛翼》，了解作者的情感傾訴。4.分組討論，學生們就文中的主題和含義展開討論。5.引導學生進行寫作訓練，寫下自己對“紙飛翼”的感悟與體會。6.展示學生的作品，相互交流，提出建議和改進意見。五、課堂總結(jié)通過今天的學習，我們不僅了解了散文《紙飛翼》中傳達的情感和主題，也培養(yǎng)了學生們的寫作技能和表達能力。希望同學們在平時的閱讀中，能夠多多感悟文本內(nèi)涵，用心體會文字背后的情感和思想。讓我們一起用文字傳遞情感，展現(xiàn)內(nèi)心世界。六、布置作業(yè)1.反思自己寫作中的不足之處，嘗試進行修改和提高；2.完成《紙飛翼》散文的閱讀理解題目。七、教學反思通過《紙飛翼》導學案的設計，學生們在閱讀散文的過程中，不僅培養(yǎng)了文字的表達能力，還提高了對文本的理解能力。在導入環(huán)節(jié)引導學生談論紙飛機的意義，以及結(jié)合視頻和討論的方式，使學生對散文的主題和含義有了更深入的認識。通過寫作訓練和自我總結(jié)，激發(fā)了學生的創(chuàng)作潛能，讓他們用文字展現(xiàn)內(nèi)心世界。在未來的教學中，還可以結(jié)合更多的實踐活動和討論，引導學生深入思考和感悟。第二課時一、導言《紙飛翼》是一部以青少年為主要受眾群體的電影，講述了一群中學生在老師的帶領(lǐng)下，通過制作紙飛機這種簡單的玩具，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和夢想，最終在全國比賽中取得了優(yōu)異成績。本次導學案將幫助學生深入了解電影的主題和故事情節(jié)，激發(fā)他們對夢想和努力的熱情，同時培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。二、電影簡介《紙飛翼》講述了一群中學生在老師的引領(lǐng)下，通過制作紙飛機，參加全國比賽的故事。這部電影通過一群普通的中學生，展現(xiàn)了他們在困難和壓力面前不放棄，努力拼搏的精神，最終獲得成功的感人故事。三、觀影任務1.觀看電影《紙飛翼》，并在觀影過程中做好筆記。2.觀看完整部電影后，回答以下問題：-你最喜歡的角色是誰？為什么？-你覺得電影傳達的主題是什么？你有何感悟？-你覺得團隊合作在電影中扮演了怎樣的角色？-你認為自己在面對困難時能像電影中的主人公們一樣堅持不懈嗎？四、討論與分享1.小組討論：請同學們分成小組，討論電影中的團隊合作對于取得成功的重要性，并分享自己在生活中的團隊合作經(jīng)歷。2.分享感悟：請同學們分享自己觀影后的感悟和體會，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或感受，展現(xiàn)對于夢想、努力和團隊合作的理解。五、思考與總結(jié)1.請同學們思考并總結(jié)：在面對困難和挑戰(zhàn)時，你認為什么是最重要的？如何才能堅持不懈，實現(xiàn)自己的夢想？2.請同學們寫下自己對于夢想與努力的感悟，并分享給全班同學。六、拓展延伸1.請同學們就電影中的紙飛機制作過程進行實踐，制作自己的紙飛機，并舉行比賽，感受團隊合作的樂趣。2.同學們可以通過閱讀相關(guān)書籍或文章，深入了解紙飛機的歷史和原理，開展研究性學習，拓展知識面。七、總結(jié)通過本次觀影和學習，《紙飛翼》這部電影將引領(lǐng)同學們了解夢