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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年陜西省渭南市蒲城縣七年級(jí)(下)期末歷史試卷

一、單選題(本大題共15小題,共45.0分)

1.隋朝大運(yùn)河貫通了不同水系之間的水路交通,成為連接富庶經(jīng)濟(jì)地區(qū)與國都的紐帶,據(jù)此可知,大運(yùn)河

的開通()

A.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)重心南移完成B.便利了運(yùn)輸工具的改進(jìn)

C.加強(qiáng)了南北地區(qū)的聯(lián)系D.維護(hù)了社會(huì)秩序的安定

2.唐玄宗統(tǒng)治后期,貪圖享樂,不理政事,最終導(dǎo)致邊將叛亂,唐朝從此日趨衰落。歷史上把這一叛亂稱

為()

A.大澤鄉(xiāng)起義B.隋末農(nóng)民起義C.安史之亂D.唐末農(nóng)民起義

3.下表所示是北宋時(shí)期福建的進(jìn)土錄取情況。據(jù)此推斷()

時(shí)間/年9739921024103410421053107310971112

人數(shù)/個(gè)423306356618898120

A.科舉制在宋朝步入衰亡B.讀書風(fēng)氣在宋代最為濃厚

C.宋朝實(shí)行重文輕武政策D.宋代市民階層進(jìn)一步擴(kuò)大

4.王安石變法中實(shí)行方田均稅法,即“核實(shí)土地,按土地的多少、好壞平均征稅?!边@一措施實(shí)施的主要

目的是()

A.分散宰相權(quán)力B.增加財(cái)政收入C.加強(qiáng)軍事實(shí)力D.促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

5.它是“蒙古族建立的王朝,但繼承了中原王朝的傳統(tǒng),對(duì)中國的治理是卓有成效的,其關(guān)鍵就是漢化?!?/p>

這一王朝是()

A.隋朝B.唐朝C.元朝D.宋朝

6.有學(xué)者認(rèn)為,宋朝是中國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)前所未有的巔峰狀態(tài)。以下能證明

這一觀點(diǎn)的有()

①秧馬的廣泛應(yīng)用

②活字印刷術(shù)的發(fā)明

③指南針應(yīng)用于航海

④火銃的發(fā)明與應(yīng)用

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

7.明朝地方上“三司”中的都指揮使司聽命于兵部和五軍都督府,布政使司和六部、都察院有關(guān)聯(lián),按察

使司則聽命于刑部和都察院。這一做法()

A.強(qiáng)化了中央集權(quán)B.提高了行政效率C,削弱了丞相權(quán)利D.削弱了思想控制

8.明朝時(shí)期,讀書人不用費(fèi)盡心力創(chuàng)作文章,只需要把“四書”“五經(jīng)”背誦下來就可以應(yīng)付科舉考試。

這是由于明朝()

A.分封諸子為王B.采用八股取士C.實(shí)行文化開放政策D.設(shè)立錦衣衛(wèi)

9.如圖作品總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就,豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫,被稱

為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。它的作者是()

A.宋應(yīng)星

B.湯顯祖

C.徐光啟

D.李時(shí)珍

10.吳承恩這部富有浪漫主義色彩的小說描寫了唐僧師徒四人取經(jīng)的神奇經(jīng)歷,語言生動(dòng)形象,引人入勝。

這部小說是()

A.《大唐西域記》B.《水滸傳》

C.《西游記》D,《三國志通俗演義》

11.如圖是中國人民銀行發(fā)行的鄭成功紀(jì)念幣,之所以紀(jì)念鄭成功主要是因?yàn)樗?jīng)()

A.收復(fù)臺(tái)灣B.統(tǒng)一國家C.設(shè)立臺(tái)灣府D.剿滅倭寇

12.伊犁將軍是清朝新疆地區(qū)最高官職,統(tǒng)轄新疆南北兩路,有統(tǒng)率駐軍、考察官吏、屯田置牧、組織生產(chǎn)、

核征賦稅、巡邊守土等職能。這說明伊犁將軍的設(shè)置()

A.加強(qiáng)了西北邊疆的治理B.促進(jìn)了東西方文明交流

C.中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)D.西域正式歸屬中央政權(quán)

13.軍機(jī)大臣之任命,并無制度上的規(guī)定可供遵循,完全出于皇帝的自由意志。軍機(jī)大臣的職務(wù)也沒有制度

上的規(guī)定,一切都是皇帝臨時(shí)交辦的,所以軍機(jī)大臣只是承旨辦事而已。由此可知,軍機(jī)處設(shè)置的目的是

()

A.禁錮思想B.加強(qiáng)皇權(quán)C.提高效率D.精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)

14.吳哈說:“清人纂修《四庫全書》而古書亡矣”!據(jù)近代學(xué)者推算,這一時(shí)期全國禁毀圖書達(dá)一萬三千

六百卷,焚書總數(shù)達(dá)十五萬冊(cè)。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)榍宄?)

A.倡導(dǎo)尊孔讀經(jīng)B.實(shí)行文化專制政策C.社會(huì)風(fēng)氣開放D.排斥我國古

代文獻(xiàn)

15.清朝時(shí)期戲曲得到了較大發(fā)展,全面集中體現(xiàn)了中國戲曲的精華,成為“國粹”之一,被譽(yù)為“國劇”

的是()

A.桂劇B.昆曲C.豫劇D.京劇

二、材料解析題(本大題共3小題,共53.0分)

16.閱讀下列材料,回答問題。

材料一:隋末唐初,東突厥多次南下進(jìn)攻。貞觀初年,唐軍大舉反擊,擊敗并俘獲東突厥可汗,東突厥汗

國滅亡……7世紀(jì)前期,吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁給

他。9世紀(jì)中期,吐蕃與唐朝會(huì)盟,此后,唐蕃間基本上停止了紛爭(zhēng)。唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期,東北的鞅羯族粟末

部強(qiáng)大起來。唐玄宗封其首領(lǐng)大祚榮為渤??ね酢?/p>

材料二:漕淵之盟是在遼宋都無力消滅對(duì)方、完成統(tǒng)一的情況下簽訂的和平協(xié)議,結(jié)束了遼宋之間幾十年

的戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)遼朝來說,北宋每年提供的銀、絹,在一定程度上緩解了經(jīng)濟(jì)壓力,同時(shí)盟約對(duì)于雙方邊界的

劃定,也徹底宣告了燕云地區(qū)屬于遼朝。

----摘編自《問宋:趙宋王朝內(nèi)政外交的得與失》

材料三:1653年,順治皇帝正式確定了“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)及其在西藏的宗教領(lǐng)袖地位,賜給金冊(cè)、金印…

駐藏大臣是中央政府派駐西藏的最高行政官員,對(duì)上直接受命于皇帝,秉承朝廷政令辦事,對(duì)下主持西藏

一切要政。

一一摘編自楊恕《評(píng)清朝的西藏政策》

(1)根據(jù)材料一,歸納唐朝處理民族關(guān)系的方式。

(2)根據(jù)材料二,概括宋與遼訂立澧淵之盟對(duì)遼朝的歷史意義。

(3)根據(jù)材料三,歸納清朝管理西藏地區(qū)的措施。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從中國古代民族交往的史

實(shí)中,你能得到什么認(rèn)識(shí)?

17.閱讀下列材料,回答問題。

材料一:733年,日本圣武天皇邀請(qǐng)鑒真東渡日本傳法受戒。篤信“普度眾生”的鑒真大師,不顧路途的遙

遠(yuǎn)與艱險(xiǎn),毅然率領(lǐng)弟子們踏上了六次東渡日本的艱難歷程…在到達(dá)日本之后,他為了中日人民的友好交

流,應(yīng)允了日方的要求,他設(shè)立戒壇,傳播佛法,雖然雙目失明,但能憑記憶校對(duì)佛經(jīng)。他還精通醫(yī)術(shù),

他最后留下的《鑒上人秘示》一書,對(duì)日本醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

——摘編自李德踏《鑒真東渡在中國對(duì)外交流史的地位和意義》

材料二:十四世紀(jì)前,中國的造船術(shù)和航海水平在全世界都是領(lǐng)先的,當(dāng)時(shí)中國具有在全世界領(lǐng)先開辟世

界大航海時(shí)代的實(shí)力和條件。永樂帝時(shí),國內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮和政治穩(wěn)定的局面及業(yè)績(jī),是成就鄭和下西洋創(chuàng)舉

的基本條件。從根本上說,推動(dòng)鄭和航海的力量,正是來自皇權(quán)對(duì)外力求威望與聲譽(yù)的要求,目的是“耀

兵異域,示中國富強(qiáng)”。

一一摘編自劉明翰《鄭和七下西洋對(duì)海上絲綢之路的貢獻(xiàn)》

材料三:廣州十三行

(1)根據(jù)材料一,概括鑒真的主要貢獻(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),再列舉一例唐朝時(shí)期中外交往的史實(shí)。

(2)根據(jù)材料二,概括鄭和下西洋的背景。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述鄭和下西洋的歷史意義。

(3)材料三中“廣州十三行”是哪一對(duì)外政策的產(chǎn)物?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述清朝實(shí)行該政策的原因。

18.閱讀下列材料,回答問題。

材料一:

??成書于元成宗時(shí)期的《南海志》記錄了140多個(gè)國家和地區(qū)的

名字……元朝主要出口絲織品、瓷器、金銀器、鐵器、漆器等,

進(jìn)口象牙、珍珠、犀角、鉆石、香料等商品。在泉州、廣州等

***

城市設(shè)有市舶司,專門管理海外貿(mào)易。元代的泉州被稱為世界

*at

.n1,-*上最大的海港之一。通過陸路進(jìn)行的對(duì)外貿(mào)易,仍有相當(dāng)規(guī)模。

元幗交通路線圖一摘編自袁行綿《中華文明史》

材料二:明朝農(nóng)業(yè)較之前代的發(fā)展相比,在農(nóng)作物品種的增加、多種經(jīng)營方式的推廣方面,則有比較突出

的成就。自明朝中期起,高產(chǎn)作物玉米、番薯、馬鈴薯自海外傳入中國,它們不僅單位畝產(chǎn)量大,而且適

應(yīng)性強(qiáng),不與五谷爭(zhēng)地。明清時(shí)期,棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的種植日益廣泛,產(chǎn)品大量流

入市場(chǎng)。

——摘編自張帆《中國古代簡(jiǎn)史》

材料三:乾隆時(shí)經(jīng)濟(jì)很繁榮,從縱向比較,超過漢唐。漢代人口峰值五千萬,唐代人口峰值八千萬,而乾

隆時(shí)人口達(dá)三億,顯然清朝的農(nóng)業(yè)養(yǎng)活了幾倍于漢唐時(shí)的人口:從橫向比較,十八世紀(jì)全世界人口為九億,

清朝養(yǎng)活了三分之一人口。

一摘編自戴逸《清史三百年》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括元朝對(duì)外貿(mào)易的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料二,指出明朝農(nóng)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出的新氣象。

(3)根據(jù)材料三,指出清朝人口相較于漢唐時(shí)期的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述這一變化引發(fā)了哪些問題?

答案和解析

1.【答案】c

【解析】“隋朝大運(yùn)河貫通了不同水系之間的水路交通,成為連接富庶經(jīng)濟(jì)地區(qū)與國都的組帶”說明大運(yùn)

河的開通加強(qiáng)了南北地區(qū)的聯(lián)系。大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。故c符合題意;

經(jīng)濟(jì)重心南移開始于唐朝中期,排除A;大運(yùn)河的開通與運(yùn)輸工具的改進(jìn)無關(guān),排除B;題干材料不能說

明大運(yùn)河的開通維護(hù)了社會(huì)秩序的安定,排除D。

故選:C?

本題考查隋朝大運(yùn)河,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查隋朝大運(yùn)河,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北地區(qū)的聯(lián)系。

2.【答案】C

【解析】A.大澤鄉(xiāng)起義發(fā)生在秦朝末年,排除。

B.隋末農(nóng)民起義與唐玄宗統(tǒng)治無關(guān),排除。

C.唐玄宗統(tǒng)治后期,貪圖享樂,不理政事,最終導(dǎo)致安史之亂的發(fā)生。安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志。

D.唐僖宗統(tǒng)治時(shí)期爆發(fā)黃巢起義,給唐王朝以致命的打擊,與題意不符,排除。

故選:Co

本題考查安史之亂,屬識(shí)記層面的要求,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)即可得出答案。

記憶安史之亂爆發(fā)的原因、經(jīng)過、結(jié)果和影響,做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。

3.【答案】C

【解析】根據(jù)材料可知,北宋時(shí)期福建的進(jìn)土錄取人數(shù)呈上升趨勢(shì)。與北宋實(shí)行重文輕武的政策有關(guān)。宋

太祖武力奪位,害怕部下掌握兵權(quán)的將領(lǐng),不信任武將,重文輕武,壓制武將,防止武將篡位。C項(xiàng)正確;

相較于唐朝,宋朝科舉有很多新變革,完善了此前的很多弊端,也確立了最佳的考試內(nèi)容,確立了糊名制

度。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;讀書風(fēng)氣在宋代最為濃厚,最根本的原因在于宋朝的重文輕武政策。B項(xiàng)錯(cuò)誤;唐晚期,

坊市制度格局被打破。受到經(jīng)濟(jì)重心南回的宋朝,中央朝廷決定對(duì)坊市制度實(shí)現(xiàn)分離限制,進(jìn)一步推動(dòng)市

民階層發(fā)展。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:C。

本題考查宋朝重文輕武的政策。

宋朝重文輕武的政策影響深遠(yuǎn)。積極影響:削弱地方實(shí)力,加強(qiáng)了中央集權(quán),減弱了分裂的隱患;使農(nóng)民

的人身依附關(guān)系相對(duì)減輕,提高了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。消極影響:嚴(yán)重

削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和國防力量;文官機(jī)構(gòu)臃腫,財(cái)政支出龐大,農(nóng)民負(fù)擔(dān)大,使宋朝處于積貧積弱的困

境;階級(jí)矛盾激化,最終導(dǎo)致滅亡。

4.【答案】B

【解析】據(jù)題干“核實(shí)土地,按土地的多少、好壞平均征稅”及所學(xué)知識(shí)可知,這是王安石變法中方田均

稅法的內(nèi)容,該措施使官僚和大地主不能隱瞞土地、逃避賦稅,有利于增加國家賦稅收入,B項(xiàng)正確;方田

均稅法是王安石變法在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施,與“分散宰相權(quán)力”無關(guān),排除A項(xiàng);方田均稅法是王安石

變法在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施,與“加強(qiáng)軍事實(shí)力”無關(guān),排除C項(xiàng);“促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”是實(shí)行方田均稅法

產(chǎn)生的作用,而不是目的,排除D項(xiàng)。

故選:B?

本題主要考查王安石變法的內(nèi)容的相關(guān)史實(shí),識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記王安石變法的相關(guān)史實(shí)。

5.【答案】C

【解析】由材料“蒙古族建立的王朝”可知,這是對(duì)元朝的描述,1271年忽必烈改國號(hào)為元,C項(xiàng)符合題

意;隋朝、唐朝和宋朝都是由漢族人建立的政權(quán),排除ABD三項(xiàng)。

故選:Co

本題考查元朝建立的相關(guān)知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力,掌握中國古代重要王朝的建立民族及建立者。

6.【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知兩宋時(shí)期農(nóng)業(yè)方面,秧馬的廣泛應(yīng)用,畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),指南針應(yīng)用于

航海,促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展,①②③符合題意,D項(xiàng)正確。元代用金屬取代竹筒發(fā)明了火銃,④不符合

題意,排除ABC項(xiàng)。

故選:D。

本題考查秧馬、活字印刷術(shù)、指南針。識(shí)記秧馬、活字印刷術(shù)、指南針相關(guān)知識(shí)。

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況,熟記秧馬、活字印刷術(shù)、指南針相關(guān)知識(shí)。

7.【答案】A

【解析】題干材料“都指揮使司聽命于兵部和五軍都督府,布政使司和六部、都察院有關(guān)聯(lián),按察使司則

聽命于刑部和都察院?!闭f明,明朝在地方,廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的三司,分管民政、刑獄和軍

政。三司各自直屬朝廷,以朝廷官員領(lǐng)地方事,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,A項(xiàng)正確;提高地方政府的行

政效率不是主要目的,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)削弱丞相權(quán)利,排除C項(xiàng);材料沒有涉及思想控制方面,

排除D項(xiàng)。

故選:A?

本題主要考查了明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,理解并識(shí)記明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施。

8.【答案】B

【解析】A.分封諸子為王是明太祖為實(shí)現(xiàn)自己“藩屏帝室”的目的,排除A項(xiàng)。

B.結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明朝實(shí)行八股取士,內(nèi)容上,考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”,不得自己隨

意發(fā)揮。明朝科舉對(duì)考試答卷的文體格式、段落劃分,都有嚴(yán)格的規(guī)定,要求答卷由八個(gè)部分組成,其中

后四個(gè)部分為主體,每部分要有兩股對(duì)仗的文字,因此稱為“八股文”。八股文內(nèi)容空疏,形式呆板,又

脫離實(shí)際,禁錮思想,應(yīng)試的人為了能夠被錄取,只有死讀“四書”“五經(jīng)”,成為皇帝旨意的順從者。

所以造成題干現(xiàn)象是由于明朝采用八股取士,B項(xiàng)正確。

C.實(shí)行文化開放政策與題干內(nèi)容相悖,排除C項(xiàng)。

D.設(shè)立錦衣衛(wèi)是為了監(jiān)視臣民,排除D項(xiàng)?

故選:B?

本題考查八股取士,識(shí)記八股取士相關(guān)知識(shí)。

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況,考查理解分析能力,熟記八股取士相關(guān)知識(shí)。

9.【答案】D

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,李時(shí)珍生活在明朝,他經(jīng)過長(zhǎng)期的不懈努力,寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)

巨著《本草綱目》,被稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”,D項(xiàng)正確;宋應(yīng)星是明朝著名科學(xué)家,主要著作有《天工

開物》,是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,排除A項(xiàng);湯顯祖是中國明代戲曲家,代

表作品有《牡丹亭》,排除B項(xiàng);徐光啟明代科學(xué)家,著有農(nóng)學(xué)著作是《農(nóng)政全書》,排除C項(xiàng)。

故選:Do

本題考查李時(shí)珍和《本草綱目》?!侗静菥V目》是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié),被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)

巨典”。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就。

10.【答案】C

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,成書于明朝中期的《西游記》,作者是吳承恩,是一部富于浪漫主義色彩的

神話小說,描寫唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程,勾畫出神奇光怪的情境。作者運(yùn)用大膽的想象和夸張的筆

調(diào),勾畫出神奇光怪的情境,抒發(fā)了鏟除邪惡勢(shì)力的愿望。小說的語言生動(dòng)流暢,故事引人入勝,c項(xiàng)正確;

《大唐西域記》記載的是玄奘從長(zhǎng)安(今西安)出發(fā)西行,歷時(shí)19年行程5萬里,親身游歷西域的所見所

聞,排除A項(xiàng);《水滸傳》是施耐庵編著的章回體長(zhǎng)篇小說,排除B項(xiàng);《三國志通俗演義》是羅貫中創(chuàng)

作的中國古代的第一部長(zhǎng)篇章回小說,排除D項(xiàng)。

故選:Co

本題考查的是《西游記》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。吳承恩編寫的這部小說是我國古代長(zhǎng)篇浪漫主義小說的巔峰。

本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,識(shí)記《西游記》的相關(guān)內(nèi)容,

有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。

11.【答案】A

【解析】據(jù)所學(xué)可知,明朝后期,荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺(tái)灣。1661年,鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘,從

金門出發(fā)橫渡臺(tái)灣海峽到達(dá)臺(tái)灣西海岸。1662年2月,經(jīng)過8個(gè)月的圍攻,鄭成功發(fā)動(dòng)總攻,荷蘭殖民長(zhǎng)

官被迫投降。至此,被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺(tái)灣,重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族

英雄,A項(xiàng)正確;鄭成功沒有統(tǒng)一國家,排除B項(xiàng);清朝康熙設(shè)立臺(tái)灣府,排除C項(xiàng);戚繼光曾剿滅倭寇,

排除D項(xiàng)。

故選:A?

本題主要考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的相關(guān)史實(shí),“鄭成功紀(jì)念幣”是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記紀(jì)念鄭成功的原因的相關(guān)史實(shí)。

12.【答案】A

【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,某王朝是指清朝,秦朝在地方上實(shí)行郡縣制,強(qiáng)化了中央集權(quán);元

朝實(shí)行行省制度,加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄;唐朝時(shí)期文成公主入藏,促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;清朝設(shè)置伊

犁將軍,加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。故A符合題意。

故選:Ao

本題考查清朝設(shè)立伊犁將軍。清朝設(shè)立伊犁將軍加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。

本題考查清朝設(shè)立伊犁將軍,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

13.【答案】B

【解析】A.清朝大興文字獄,禁錮了人們的思想,排除A。

B.根據(jù)材料“軍機(jī)大臣的職務(wù)也沒有制度上的規(guī)定,一切都是皇帝臨時(shí)交辦的,所以軍機(jī)大臣只是承旨辦

事而己”可知,軍機(jī)處始終不是中央一級(jí)的法定機(jī)構(gòu),軍機(jī)大臣的任免完全出于皇帝的意志,軍機(jī)大臣只

負(fù)責(zé)跪筆受錄,傳達(dá)旨意,一切軍國大事都有皇帝專斷獨(dú)裁,它只是封建皇權(quán)的統(tǒng)治工具,這有利于君主

專制的加強(qiáng),故B正確。

C.軍機(jī)處的設(shè)立有利于提高行政效率,與題干主旨不符,排除C。

D.軍機(jī)處的特點(diǎn)是機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、地處內(nèi)廷、保密性強(qiáng),排除D。

故選:B?

本題考查軍機(jī)處的相關(guān)內(nèi)容,理解軍機(jī)處設(shè)置的目的。

本題考查學(xué)生獲取材料信息,準(zhǔn)確解讀材料主旨的能力,識(shí)記軍機(jī)處的相關(guān)內(nèi)容,理解軍機(jī)處設(shè)置的目的,

有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。

14.【答案】B

【解析】A.尊孔讀經(jīng)是清代皇帝所提倡的教育青年子弟的風(fēng)俗,與題干不符,排除A。

B.根據(jù)材料”這一時(shí)期全國禁毀圖書達(dá)一萬三千六百卷,焚書總數(shù)達(dá)十五萬冊(cè)?!奔八鶎W(xué)可知,這一現(xiàn)象

出現(xiàn)的原因是清朝大興文字獄。其目的在于壓制漢族人的民族獨(dú)立反抗意識(shí),樹立清朝統(tǒng)治的權(quán)威,加強(qiáng)

中央專制集權(quán),這種文化專制政策,造成社會(huì)恐怖,文化凋敝,從而禁錮了思想,摧殘了人才,嚴(yán)重阻礙

了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,B項(xiàng)正確。

C.社會(huì)風(fēng)氣開放與題干信息相悖,排除C。

D.材料體現(xiàn)不出排斥我國古代文獻(xiàn)的相關(guān)信息,排除D?

故選:Bo

本題考查清朝大興文字獄的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息。

本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,識(shí)記清朝大興文字獄的相關(guān)

內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。

15.【答案】D

【解析】明清時(shí)期,戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動(dòng)。北京是戲曲薈萃之地。在19世紀(jì)中期的道光

年間,以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ),融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方

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