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第頁共頁幼兒大班健康教育教案《好玩的皮筋》教學(xué)目標:1.了解和認識皮筋運動的基本知識。2.培養(yǎng)幼兒熱愛運動的意識,積極參加皮筋運動。3.讓幼兒掌握皮筋運動技巧,提高體質(zhì)。4.培養(yǎng)幼兒團隊意識和合作精神。教學(xué)準備:皮筋、音響、教學(xué)材料教學(xué)內(nèi)容和過程:1.導(dǎo)入(5分鐘)老師向幼兒介紹今天的主題:“今天我們要一起來玩一個好玩的游戲,你們猜猜是什么游戲呢?”等待幼兒回答。然后老師拿出一個彈性好,款式漂亮的皮筋展示給孩子們:“這是我們今天要玩的游戲用到的工具,猜猜看我們今天要做什么呢?”等待幼兒回答。2.新知呈現(xiàn)(10分鐘)老師向孩子們介紹皮筋運動:“皮筋運動是一種很古老的中國傳統(tǒng)游戲,它不僅可以讓我們鍛煉身體,還可以培養(yǎng)我們的協(xié)調(diào)能力?,F(xiàn)在我給大家演示一下?!崩蠋熒砩舷岛闷そ睿菔疽恍┢そ顒幼?,如踢腿、跳躍等。引導(dǎo)幼兒觀察老師的動作,并與老師一起嘗試。然后把皮筋傳遞給其中一個幼兒,讓他們也進行演示。3.小組活動(25分鐘)將全班分為若干個小組,每個小組有3-5名幼兒。每個小組站成一排,站在互相離得較遠的位置。老師負責(zé)給每個小組發(fā)皮筋。然后,老師給出指令,比如“左腳踩皮筋”、“右腳踩皮筋”、“跳過皮筋”等,讓幼兒們按照指令動作進行皮筋運動。每個小組學(xué)會一個動作后,可以讓他們進行比賽,看哪個小組做的最好。4.集體活動(10分鐘)將所有小組的幼兒集中在一起,排成一列。老師給出一系列的指令,如“單腳跳過皮筋”、“雙腳跳過皮筋”、“左右腳交替跳過皮筋”等。幼兒們按照指令進行動作,老師做出評價和表揚。5.總結(jié)(5分鐘)老師詢問幼兒們對于皮筋運動的感受:“今天我們玩的皮筋運動好玩嗎?你們覺得有沒有很難呢?”引導(dǎo)幼兒們回答,并肯定他們的參與和表現(xiàn)。6.延伸活動在家中也可以進行皮筋運動,并邀請家長參與??梢栽O(shè)置一些家庭比賽,看看誰能跳得最好。同時,可以培養(yǎng)幼兒們對身體鍛煉的興趣和意識。教學(xué)評價:觀察幼兒們參與活動的積極性和表
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