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文檔簡介
2024屆江西省贛州市名校八年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知2是關(guān)于x的方程x2﹣2ax+4=0的一個解,則a的值是()A.1 B.2 C.3 D.42.多項式(x+2y)2-6x(x+2y)的一個因式為(A.2x+5y B.-5x-2y C.-5x+2y D.5x+2y3.已知,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.4.要使分式有意義,則x的取值滿足的條件是()A. B. C. D.5.觀察下列圖形,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.如圖,在中,平分,,則的周長為()A.4 B.6 C.8 D.127.不等式:的解集是()A. B. C. D.8.菱形、矩形、正方形都具有的性質(zhì)是()A.對角線相等且互相平分 B.對角線相等且互相垂直平分C.對角線互相平分 D.四條邊相等,四個角相等9.A、B兩地相距20千米,甲、乙兩人都從A地去B地,圖中l(wèi)1和l2分別表示甲、乙兩人所走路程S(千米)與時刻①乙晚出發(fā)1小時;②乙出發(fā)3小時后追上甲;③甲的速度是4千米/小時;④乙先到達(dá)B地.其中正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.如圖,直線y=ax﹣b與直線y=mx+1交于點(diǎn)A(2,3),則方程組()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知反比例函數(shù)的圖象上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),當(dāng)x1<0<x2時,有y1<y2,則m的取值范圍是_______________12.一次函數(shù)y=ax+b與正比例函數(shù)y=kx在同一平面直角坐標(biāo)系的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式ax+b≥kx的解集為______.13.已知點(diǎn)A(,)、B(,)在直線上,且直線經(jīng)過第一、三、四象限,當(dāng)時,與的大小關(guān)系為____.14.將直線向上平移2個單位得到直線_____________.15.若關(guān)于x的不等式2x﹣3a+2≥0的最小整數(shù)解為5,則實(shí)數(shù)a的值為_____16.一次函數(shù)y=2x的圖象沿x軸正方向平移3個單位長度,則平移后的圖象所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為_____.17.已知關(guān)于x的分式方程=1的解是非負(fù)數(shù),則m的取值范圍是_____.18.計算+×的結(jié)果是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)某學(xué)校需要置換一批推拉式黑板,經(jīng)了解,現(xiàn)有甲、乙兩廠家報價均為100元/米1,且提供的售后服務(wù)完全相同,為了促銷,甲廠家表示,每平方米都按七折計費(fèi);乙廠家表示,如果黑板總面積不超過10米1,每平方米都按九折計費(fèi),超過10米1,那么超出部分每平方米按六折計費(fèi).假設(shè)學(xué)校需要置換的黑板總面積為x米1.(1)請分別寫出甲、乙兩廠家收取的總費(fèi)用y(元)與x(米1)之間的函數(shù)關(guān)系式;(1)請你結(jié)合函數(shù)圖象的知識幫助學(xué)校在甲、乙兩廠家中,選擇一家收取總費(fèi)用較少的.20.(6分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D、E分別是斜邊AB和直角邊BC上的點(diǎn),把△ABC沿著直線DE折疊,頂點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)B′.(1)如圖①,如果點(diǎn)B′和點(diǎn)A重合,求CE的長.(2)如圖②,如果點(diǎn)B′落在直角邊AC的中點(diǎn)上,求BE的長.21.(6分)如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,將紙片沿AD折疊,直角邊AC恰好落在斜邊上,且與AE重合,求△BDE的面積.22.(8分)“立定跳遠(yuǎn)”是我市初中畢業(yè)生體育測試項目之一.測試時,記錄下學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績,然后按照評分標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的分?jǐn)?shù),滿分10分.其中男生立定跳遠(yuǎn)的評分標(biāo)準(zhǔn)如下:注:成績欄里的每個范圍,含最低值,不含最高值.成績(米)
…
1.80~1.86
1.86~1.94
1.94~2.02
2.02~2.18
2.18~2.34
2.34~
得分(分)
…
5
6
7
8
9
10
某校九年級有480名男生參加立定跳遠(yuǎn)測試,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取10名男生測試成績(單位:分)如下:1.962.382.562.042.342.172.602.261.872.32請完成下列問題:(1)求這10名男生立定跳遠(yuǎn)成績的極差和平均數(shù);(2)求這10名男生立定跳遠(yuǎn)得分的中位數(shù)和眾數(shù);(3)如果將9分(含9分)以上定為“優(yōu)秀”,請你估計這480名男生中得優(yōu)秀的人數(shù).23.(8分)計算:(1)3×(1+2)-8;(2)-2×|32-1|-24.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A在y軸的正半軸上,點(diǎn)C在x軸的正半軸上,線段OA,OC的長分別是m,n且滿足(m-6)2+=0,點(diǎn)D是線段OC上一點(diǎn),將△AOD沿直線AD翻折,點(diǎn)O落在矩形對角線AC上的點(diǎn)E處(1)求線段OD的長(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo)(3)DE所在直線與AB相交于點(diǎn)M,點(diǎn)N在x軸的正半軸上,以M、A、N、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時,求N點(diǎn)坐25.(10分)某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)投入,2012年投入3000萬元,2014年投入3630萬元,(1)求該縣教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;(2)若增長率保持不變,預(yù)計2015年該縣教育經(jīng)費(fèi)是多少.26.(10分)(1);(2)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
把x=1代入方程x1-1ax+4=0,得到關(guān)于a的方程,解方程即可.【詳解】∵x=1是方程x1-1ax+4=0的一個根,∴4-4a+4=0,解得a=1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解的概念,解題時注意:使方程兩邊成立的未知數(shù)的值叫方程的解.2、C【解析】
直接提取公因式進(jìn)而合并同類項得出即可.【詳解】∵(x+2y)2-6x(x+2y)∴(x+2y)2-6x(x+2y)=(x+2y)(x+2y-6x)=(x+2y)(2y-5x)
則一個因式為【點(diǎn)睛】此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確合并同類項是解題關(guān)鍵.3、D【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì),求出不等式的解集即可.【詳解】解:不等式兩邊都除以2,得:,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式,能根據(jù)題意得出不等式的解集是解此題的關(guān)鍵.4、B【解析】
根據(jù)分式有意義的條件是分母不等于零可得x+2≠0;解不等式可得結(jié)果,從而得出正確選項.【詳解】由分式有意義的條件可得x+2≠0,解得x≠-2.故答案選B.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.5、C【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念,軸對稱圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是圖形沿對稱中心旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.因此,∵第一個圖形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;第二個圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;第三個圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;第四個圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;∴既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形共有3個.故選C.6、C【解析】
在平行四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,則四邊形ABCD為菱形,根據(jù)菱形的性質(zhì)求周長.【詳解】解:∵在中,平分,∴四邊形ABCD為菱形,∴四邊形ABCD的周長=4×2=1.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定定理,注意:菱形的判定定理有:①有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,②四條邊都相等的四邊形是菱形,③對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,④對角線平分一組對角的平行四邊形是菱形.7、C【解析】
利用不等式的基本性質(zhì):先移項,再系數(shù)化1,即可解得不等式;注意系數(shù)化1時不等號的方向改變.【詳解】1-x>0,解得x<1,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了解簡單不等式的能力,解答這類題學(xué)生往往在解題時不注意移項要改變符號這一點(diǎn)而出錯.解不等式要依據(jù)不等式的基本性質(zhì),在不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負(fù)數(shù)不等號的方向改變.8、C【解析】
對菱形對角線相互垂直平分,矩形對角線平分相等,正方形對角線相互垂直平分相等的性質(zhì)進(jìn)行分析從而得到其共有的性質(zhì).【詳解】解:A、不正確,菱形的對角線不相等;B、不正確,菱形的對角線不相等,矩形的對角線不垂直;C、正確,三者均具有此性質(zhì);D、不正確,矩形的四邊不相等,菱形的四個角不相等;故選C.9、C【解析】試題分析:根據(jù)函數(shù)的圖像直接讀取信息:①乙比甲晚出發(fā)1小時,正確;②乙應(yīng)出發(fā)2小時后追上甲,錯誤;③甲的速度為12÷3=4(千米/小時),正確;甲到達(dá)需要20÷4=5(小時);乙的速度為12÷2=6(千米/小時),SI④乙到達(dá)需要的時間為20÷6=313(小時),即乙在甲出發(fā)41故選C考點(diǎn):一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)10、A【解析】
由題意可知直線y=ax﹣b與直線y=mx+1交于點(diǎn)A(2,3),所以x=2、y=3就是方程組的解.【詳解】∵直線y=ax﹣b與直線y=mx+1交于點(diǎn)A(2,3),∴方程組的解為,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)與二元一次方程(組),解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則二、填空題(每小題3分,共24分)11、m<【解析】當(dāng)x1<0<x2時,有y1<y2根據(jù)兩種圖象特點(diǎn)可知,此時k>0,所以1-2m>0,解不等式得m<1/2.故答案為m<1/2.12、x≥﹣1【解析】
由圖象可以知道,當(dāng)x=-1時,兩個函數(shù)的函數(shù)值是相等的,再根據(jù)函數(shù)的增減性可以判斷出不等式ax+b≥kx解集.【詳解】兩個條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為(?1,2),且當(dāng)x≥?1時,直線y=kx在y=ax+b直線的下方,故不等式ax+b≥kx的解集為x≥?1.故答案為x≥?1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的知識點(diǎn),解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖象可知一次函數(shù)與一元一次不等式的增減性.13、【解析】
根據(jù)直線經(jīng)過第一、三、四象限得到k>0,再根據(jù)圖像即可求解.【詳解】∵直線經(jīng)過第一、三、四象限∴k>0,∴y隨x的增大而增大,∵,∴故填:.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)圖像,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)的圖像與性質(zhì).14、【解析】
利用平移時k的值不變,只有b值發(fā)生變化,由上加下減得出即可.【詳解】解:直線y=x-1向上平移2個單位,得到直線的解析式為y=x-1+2=x+1.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,熟記直線解析式平移的規(guī)律:“上加下減,左加右減”是解題的關(guān)鍵.15、<a≤1【解析】
先將a看作常數(shù)解不等式,根據(jù)最小整數(shù)解為5,得1<≤5,解出即可.【詳解】解不等式2x-3a+2≥0得x≥,∵不等式的最小整數(shù)解為5,∴1<≤5,∴<a≤1,故答案為<a≤1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解,正確解不等式,求出解集是解答本題的關(guān)鍵.解不等式應(yīng)根據(jù)不等式的基本性質(zhì).16、y=2x﹣6【解析】分析:由函數(shù)y=2x的圖象過原點(diǎn)可知,平移后的直線必過點(diǎn)(3,0),設(shè)平移后的直線的解析式為:y=2x+b,將點(diǎn)(3,0)代入其中,解得對應(yīng)的b的值即可得到平移后的直線的解析式.詳解:∵直線y=2x必過原點(diǎn),∴將直線向右平移3個單位長度后的新直線必過點(diǎn)(3,0),設(shè)平移后的直線的解析式為:y=2x+b,則2×3+b=0,解得:b=-6,∴平移后的直線的解析式為:y=2x-6.故答案為:y=2x-6.點(diǎn)睛:本題解題有兩個要點(diǎn):(1)由直線y=2x必過原點(diǎn)可得平移后的直線必過點(diǎn)(3,0);(2)將直線y=kx+b平移后所得的新直線的解析式與原直線的解析式中,k的值相等.17、m≥1【解析】
由分式方程的解為非負(fù)數(shù)得到關(guān)于m的不等式,進(jìn)而求出m的范圍即可.【詳解】解:分式方程去分母得:m=x+1,
即x=m-1,
由分式方程的解為非負(fù)數(shù),得到
m-1≥0,且m-1≠-1,
解得:m≥1,
故答案為m≥1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,在解方程的過程中因?yàn)樵诎逊质椒匠袒癁檎椒匠痰倪^程中,擴(kuò)大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.18、.【解析】原式===,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,準(zhǔn)確地對每一個二次根式進(jìn)行化簡,熟練運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)甲廠家的總費(fèi)用:y甲=140x;乙廠家的總費(fèi)用:當(dāng)0<x≤10時,y乙=180x,當(dāng)x>10時,y乙=110x+1100;(1)詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系即可得到甲、乙兩廠家收取的總費(fèi)用y(元)與x(米1)之間的函數(shù)關(guān)系式;(1)分別畫出甲、乙兩廠家收取的總費(fèi)用y(元)與x(米1)的函數(shù)圖象,結(jié)合圖象分析即可.【詳解】解:(1)甲廠家的總費(fèi)用:y甲=100×0.7x=140x;乙廠家的總費(fèi)用:當(dāng)0<x≤10時,y乙=100×0.9x=180x,當(dāng)x>10時,y乙=100×0.9×10+100×0.6(x﹣10)=110x+1100;(1)甲、乙兩廠家收取的總費(fèi)用y(元)與x(米1)的函數(shù)圖象如圖所示:若y甲=y乙,140x=110x+1100,x=60,根據(jù)圖象,當(dāng)0<x<60時,選擇甲廠家;當(dāng)x=60時,選擇甲、乙廠家都一樣;當(dāng)x>60時,選擇乙廠家.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,涉及到的知識有運(yùn)用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,平面直角坐標(biāo)系中交點(diǎn)坐標(biāo)的求法,函數(shù)圖象的畫法等,從圖表及圖象中獲取信息是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.20、(1)CE的長為;(2)BE=.【解析】
(1)如圖(1),設(shè)CE=x,則BE=8﹣x;根據(jù)勾股定理列出關(guān)于x的方程,解方程即可解決問題;(2)如圖(2),首先求出CB′=3;類比(1)中的解法,設(shè)出未知數(shù),列出方程即可解決問題.【詳解】(1)如圖(1),設(shè)CE=x,則BE=8﹣x;由題意得:AE=BE=8﹣x由勾股定理得:x2+62=(8﹣x)2,解得:x=,即CE的長為:;(2)如圖(2),∵點(diǎn)B′落在AC的中點(diǎn),∴CB′=AC=3;設(shè)CE=x,類比(1)中的解法,可列出方程:x2+32=(8﹣x)2解得:x=.即CE的長為:,∴BE==.【點(diǎn)睛】該題主要考查了翻折變換的性質(zhì)及其應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用翻折變換的性質(zhì),找出圖形中隱含的等量關(guān)系;借助勾股定理等幾何知識點(diǎn)來分析、判斷、推理或解答.21、6【解析】
由勾股定理可求AB的長,由折疊的性質(zhì)可得AC=AE=6cm,∠DEB=90°,由勾股定理可求DE的長,由三角形的面積公式可求解.【詳解】解:∵AC=6cm,BC=8cm,∴,∵將紙片沿AD折疊,直角邊AC恰好落在斜邊上,且與AE重合,∴AC=AE=6cm,∠DEB=90°∴BE=10-6=4cm設(shè)CD=DE=x,則在Rt△DEB中,,解得:,即DE=3.∴△BDE的面積為:.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換,勾股定理,三角形面積公式,熟練掌握折疊的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.22、(1)0.73,2.25;(2)2,10;(3)1.【解析】
(1)根據(jù)極差、平均數(shù)的定義求解;(2)對照表格得到10名男生立定跳遠(yuǎn)得分,然后根據(jù)中位線、眾數(shù)的概念解答;(3)用樣本根據(jù)總體.【詳解】解:(1)10名男生“立定跳遠(yuǎn)”成績的極差是:2.60-1.87=0.73(米)10名男生“立定跳遠(yuǎn)”成績的平均數(shù)是:(1.26+2.38+2.56+2.04+2.34+2.17+2.60+2.26+1.87+2.32)=2.25(米);(2)抽查的10名男生的立定跳遠(yuǎn)得分依次是:7,10,10,8,10,8,10,2,6,2.∴10名男生立定跳遠(yuǎn)得分的中位數(shù)是2分,眾數(shù)是10分;(3)∵抽查的10名男生中得分2分(含2分)以上有6人,
∴有480×=1;∴估計該校480名男生中得到優(yōu)秀的人數(shù)是1人.【點(diǎn)睛】本題考查了極差,平均數(shù),中位線,眾數(shù)的概念,極差是一組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)與最小的數(shù)的差.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù)都是描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢的特征數(shù),但描述的角度和適用范圍有所不同.23、(1)3+2;(2)-5+【解析】
(1)先去括號,并把8化簡,然后合并同類二次根式即可;(2)先去絕對值符號,再算乘法和乘方,然后合并化簡即可.【詳解】(1)原式=3+32-22=3+2(2)原式=-2×(1-32)-=-2+3-3=-5+3【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握二次根式的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵,整式的乘法的運(yùn)算公式及運(yùn)算法則對二次根式的運(yùn)算同樣適應(yīng).24、(1)OD=3;(2)E點(diǎn)(,)(3)點(diǎn)N為(,0)或(,0)【解析】
(1)根據(jù)非負(fù)性即可求出OA,OC;根據(jù)勾股定理得出OD長;(2)由三角形面積求法可得,進(jìn)而求出EG和DG,即可解答;
(3)由待定系數(shù)法求出DE的解析式,進(jìn)而求出M點(diǎn)坐標(biāo),再利用平行四邊形的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:(1)∵線段OA,OC的長分別是m,n且滿足∴OA=m=6,OC=n=8;設(shè)DE=x,由翻折的性質(zhì)可得:OA=AE=6,OD=DE=x,DC=8-OD=8-x,=10,
可得:EC=10-AE=10-6=4,
在Rt△DEC中,由勾股定理可得:DE2+EC2=DC2,
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