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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期中考試

化學(xué)試題

注意事項(xiàng):本試題分選擇題和非選擇題兩部分。本試題共6頁(yè),滿分為100分,考試時(shí)間為60

分鐘。將答案填涂在答題卡上,答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。

相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14016Na23Mg24Al27Si28S32Cl

35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108Ba137

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有

一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)

1.世界萬(wàn)物是在不斷變化的。下列過(guò)程中,不涉及化學(xué)變化的是()

2.良好的生活環(huán)境,需要大家共同參與。下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是()

A.少用一次性的塑料袋及餐具B.垃圾分類(lèi)處理,倡導(dǎo)資源再利用

C.露天焚燒清掃的落葉D.建筑工地采取有效覆蓋措施,防止揚(yáng)塵污染

3.下列日常生活的做法中,不正確的是()

A.家庭用消毒液消毒時(shí),濃度越大越好B.利用活性炭的吸附性去除冰箱中的異味

C.利用洗潔精的乳化作用來(lái)清洗油污D.長(zhǎng)期飲用蒸儲(chǔ)水不利于身體健康

4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()

圈…》

C.量取液體讀數(shù)I30'D.滴加液體

5.化學(xué)學(xué)習(xí)中要運(yùn)用模型建構(gòu)的思維方法認(rèn)識(shí)原子的結(jié)構(gòu)。以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒

的說(shuō)法中,不合理的是()

A.①是陰離子B.①②化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.②③屬于同種元素D.④屬于金屬元素

6.下列宏觀現(xiàn)象或說(shuō)法與相應(yīng)的微觀解釋中,不合理的是()

宏觀現(xiàn)象微觀解釋

A盛夏,大明湖畔,荷香四溢分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B水燒開(kāi)后壺蓋被頂起水分子獲得能量時(shí),分子本身體積變大

C一滴水大約有1.6x1021個(gè)水分子分子很小

D的突泉水是混合物狗突泉水中含有多種不同物質(zhì)的微觀粒子

A.AB.BC.CD.D

7.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,正確理解化學(xué)用語(yǔ)的含義是學(xué)好化學(xué)的前提。下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的描

述中,不合理的是()

A.NaCl:氯化鈉中鈉離子、氯離子的個(gè)數(shù)比為1:1

+2

B.CuO:銅元素正上方的+2表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C.A1:既可以表示鋁元素,也可以表示一個(gè)鋁原子,還可以表示金屬鋁

D.H2O2:通過(guò)過(guò)氧化氫的化學(xué)式可以看出,過(guò)氧化氫分子中含有氧分子

8.下列有關(guān)化學(xué)規(guī)律的總結(jié)中,不合理的是()

A.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒有分子、原子和離子

B.空氣屬于混合物,其中CCh的含量越低越好

C.盧瑟福的a粒子散射實(shí)驗(yàn)證明原子核體積很小、帶正電、集中了原子大部分質(zhì)量

D.化學(xué)變化中不僅有新物質(zhì)生成,往往還伴隨著能量的變化

9.卞列關(guān)于原子、分子、離子和元素的說(shuō)法中,不正確的是()

A.同種元素的原子和離子通過(guò)得失電子可以相互轉(zhuǎn)化

B.在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)不改變、數(shù)目不增減

C.陰離子與陽(yáng)離子結(jié)合可以構(gòu)成物質(zhì)

D.核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素

10.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中,正確的是()

A.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

B.溶液中的溶質(zhì)只能是固體,不能是液體或氣體

C.某溫度下的飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)

D.氫氧化鈉溶解的過(guò)程有熱量放出屬于化學(xué)變化

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少

有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求,全部選對(duì)得4分,選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分,選對(duì)一個(gè)得

2分,有錯(cuò)選的得0分)

11.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng),下圖為某反應(yīng)微觀模擬示意圖(反應(yīng)條件已忽略)。下

列說(shuō)法中,正確的是()

O—鼠原子

0—viwtr

A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

B.該反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化

C.參加反應(yīng)的NO和。2的質(zhì)量比為2:3

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2NO+O2=2NO2

12.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列說(shuō)法中,正確的是()

A.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

B.水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水中含有氫元素和氧元素

C.氧氣由氧元素組成,所以能通過(guò)分解反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)一定要含有氧元素

D.質(zhì)子和中子可以構(gòu)成原子核,所以原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

13.在一定條件下,密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)XYZQ

反應(yīng)前質(zhì)量/g08211

反應(yīng)后質(zhì)量/g20091

下列說(shuō)法正確的是()

A.上述反應(yīng)最后物質(zhì)Z有剩余B.Q可能是上述反應(yīng)的催化劑

C.上述反應(yīng)中生成物的質(zhì)量為20gD.上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

14.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是()

A.鐵、氧氣、四氧化三鐵B.氧氣、水、空氣

C.液氮、氧化鎂、自來(lái)水D.碳、二氧化碳、石油

15.某氣體可能由CO2、CO、O2中的一種或幾種組成,經(jīng)測(cè)定該氣體中,碳兀素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%,則該氣

體的組成可能是()

A.CO和。2B.CO和CO?C.CO2和D.CCh、CO和。2

三、非選擇題(本題包括5個(gè)小題,共60分)

16.(10分)(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求從氮?dú)?、氫氣、三氧化二鐵、銅、氯化鈉五種物質(zhì)中

選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中。

①一種可燃性氣體

②一種金屬單質(zhì);

③食鹽的主要成分;

④空氣中含量最多的氣體;

⑤一種金屬氧化物;

(2)醫(yī)療中常用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液進(jìn)行消毒。酒精即乙醇(化學(xué)式為C2H5OH),常溫下密度為

789kg/m3o請(qǐng)回答:

①75%的酒精溶液可以在常溫下可用75mL酒精與25mL水混合配置而成,混合后的總體積體積

100mL,總質(zhì)量______100go(選填“大于”“小于”或“等于”)。

②乙醇分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

③乙醇中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是(填元素符號(hào))。

@46g乙醇中含氧元素的質(zhì)量是0

17.(12分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)氫氣在空氣中燃燒:o

(2)水在通電條件下分解:o

(3)鎂條在空氣中燃燒:=

(4)銅在空氣中加熱:o

(5)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:o

(6)稀硫酸(H2s。4)與氫氧化鈉(NaOH)溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水:?

18.(12分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、收集的部分儀器,根據(jù)題目要求,試回答:

(1)某化學(xué)小組以過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎬為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集氧氣,探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

①制取并收集氧氣選用的裝置為(填儀器序號(hào)字母)。

②該反應(yīng)前后,二氧化鎬的質(zhì)量_____________(選填“不變”“變大”“變小”之一)。

③用上述方法制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

(2)①在實(shí)驗(yàn)室中,也可用加熱高銹酸鉀(KMnO4)固體制取氧氣,同時(shí)得到鎰酸鉀(LMnO。、二氧化鎰和

氧氣,此反應(yīng)屬于反應(yīng)(選填“化合”“分解”之一)。

②若用加熱高鋸酸鉀(KMnOQ固體的方法制備氧氣,選擇的裝置是(填儀器序號(hào)字母)。

(3)下列關(guān)于氧氣的敘述中,不正確的是(填選項(xiàng)序號(hào)之一)。

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒

B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

C.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底要留有少量水或鋪一層細(xì)沙

D.通常情況下氧氣與氮?dú)獠话l(fā)生化學(xué)反應(yīng)

19.(13分)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

⑴上表中磷原子的核電荷數(shù)x=,16號(hào)元素的符號(hào)為o

(2)上表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是o

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子通常失去個(gè)電子形成鋁離子。

(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為。

(5)硫與氧氣的反應(yīng)可用右圖表示:“NA”個(gè)氧分子的質(zhì)量為32g,則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的

S02分子個(gè)數(shù)為個(gè)。

S。2s°2

20.(13分)(1)配制1000g生理鹽水(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)按照下列操作步

驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)要求填空:

①計(jì)算:需氯化鈉固體g,水mL(室溫時(shí),水的密度約為Ig/mL)。

②稱量:用托盤(pán)天平稱量固體,調(diào)節(jié)天平平衡后,稱量所需的氯化鈉過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右,此

時(shí)應(yīng)(填選項(xiàng)序號(hào)之一)。

A.調(diào)節(jié)天平平衡螺母B.增加適量氯化鈉C.減少適量氯化鈉D.減少祛碼質(zhì)量

③配制溶液:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌(其目的是),這樣

得到的溶液即為1000g0.9%的氯化鈉溶液。

④裝瓶、貼標(biāo)簽:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼標(biāo)簽。

()查閱資料可知:實(shí)驗(yàn)室制備氧氣,也可以利用氯酸

2鉀(KC1O3)在二氧化銃(MnO2)作催化劑并加熱的條

MnO,

件下,分解生成氯化鉀()和氧氣,發(fā)

KC1生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KC1O3—2KC1+3O21,現(xiàn)將含有氯

A

酸鉀和二氧化鎰的固體混合物27.6g加熱至質(zhì)量不再減少,冷卻后稱量固體物質(zhì)總質(zhì)量為18g。試回答:

①上述過(guò)程中固體混合物在反應(yīng)后質(zhì)量減少了g,原因是生成了(填化學(xué)式)。

②請(qǐng)分別計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀和二氧化鎰的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

答案解析

l.B2.C3.A4.C5.D6.B7.D8.B9

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