平面直角坐標系第1課時課件冀教版數(shù)學八年級下冊2_第1頁
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文檔簡介

第1課時第十九章平面直角坐標系19.2平面直角坐標系1.掌握平面直角坐標系的相關(guān)概念,能正確建立平面直角坐標系;2.知道平面直角坐標系內(nèi)點與有序?qū)崝?shù)對的一一對應(yīng)關(guān)系,能由點的位置寫出其坐標,也能由點的坐標找出點的位置.合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習小明和同學周末去電影院看電影,買了兩張票,座位號分別是3排6號和6排3號.請問怎樣才能既快又準地找到座位?合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習在平面內(nèi)畫兩條互相垂直的數(shù)軸,構(gòu)成平面直角坐標系.問題1:在平面上,如何確定一個點的位置呢?yxx軸與y軸的交點叫平面直角坐標系的原點.豎直的叫y

軸或縱軸;y軸取向上為正方向.水平的叫x

軸或橫軸;x軸取向右為正方向.合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習

在平面內(nèi),兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸組成平面直角坐標系.水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸,取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;x軸和y軸統(tǒng)稱為坐標軸,它們的公共原點O為直角坐標系的原點.合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習yx(4,3)(5,2)0我們把像(4,3)、(5,2)這樣的有序數(shù)對叫做點的坐標.問題2:建立直角坐標系,用數(shù)學的手段準確描述小明和王健同學座位的位置.合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習問題3:坐標平面內(nèi)的點與有序數(shù)對(坐標)是什么關(guān)系?①對于坐標平面內(nèi)任意一點M,都有唯一的一對有序?qū)崝?shù)(x,y)(即點M的坐標)和它對應(yīng);②

對于任意一對有序?qū)崝?shù)(x,y),在坐標平面內(nèi)都有唯一的一點M(即坐標為(x,y)的點)和它對應(yīng).總結(jié):坐標平面內(nèi)的點與有序數(shù)對是一一對應(yīng)的.合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習探究一:平面直角坐標系畫一畫:建立一個正確的平面直角坐標系,并寫出的詳細步驟:①在平面內(nèi)畫兩條相互垂直的直線;②標定水平的線為x軸,右方為正方向;豎直的線為y軸,上方為正方向;交點為原點O;③標定好x、y軸的單位刻度.合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習練一練:1.判斷以下哪個平面直角坐標系是正確的()分析:B項違背了數(shù)軸的三要素中的正方向;C項與人為規(guī)定的坐標系的正方向相反;D項違背了平面直角坐標系必須相互垂直的特征.

A合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習探究二:平面直角坐標系中點的位置(1)小紅在旅游示意圖上畫上了方格,標上數(shù)字,并用(0,0)表示科技大學的位置,用(5,7)表示中心廣場的位置,那么鐘樓的位置如何表示呢?(2,5)表示哪個地點的位置?(5,2)呢?解:(1)由圖可知:

鐘樓的位置表示為(3,8)

(2,5)表示大成殿的位置

(5,2)表示影月湖的位置合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習探究二:平面直角坐標系中點的位置(2)如果小亮和他的朋友在中心廣場,并以中心廣場為“原點”,做了下圖的標記,那么你能表示“碑林”的位置嗎?“大成殿”的位置呢?解:(2)由圖可知:

中心廣場的位置表示為(0,0)

碑林的位置表示為(3,1)

大成殿的位置表示為(-2,-2)xy1234-1-2-3123-3-1-2同一場景,不同直角坐標系的構(gòu)建,導(dǎo)致位置表示的結(jié)果是不一樣的.合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習練一練:2.如圖建立平面直角坐標系,使得點B、點C的坐標分別為(0,0)和(4,0),寫出點ADEFG的坐標.解:A(-2,3)D(6,1)E(3,2)F(5,3)

G(1,5)合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習1.寫出下圖中的多邊形ABCDEF各個頂點的坐標.ABCEFD1234-1-2123-1-2-3yOx解:A(-2,0)B(0,-3)C(3,-3)D(4,0)E(3,3)F(0,3)合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習yx解:依題可建平面直角坐標系如圖所示(1)教學樓的坐標(2,4)

實驗樓的坐標(3,-3)

圖書館的坐標(-3,3)(2)(-3,-3):從原點向左走3個刻度再向下走3個刻度,這個位置即為公寓

結(jié)果如圖.

學生公寓合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習3.如圖,用(0,0)表示點A的位置,用(2,1)表示點B的位置.(1)在圖中畫出x軸、y軸,并寫出C、D、E三點的坐標;BACED解:(1)點A坐標為(0,0),即:點A為原點

以點A的水平和垂直方向建立直角坐標系

由于點B的坐標為(2,1)

故點A的上方為y軸正半軸,右方為x軸正

半軸

結(jié)果如圖所示.

C(2,5)D(1,3)E(4,3)123123yx445合作探究當堂檢測學習目標課堂總結(jié)自主學習3.如圖,用(0,0)表示點A的位置,用(2,1)表示點B的位置.(2)在圖中標出(3,2),(1,2),(3,4)的位置上的點,并分別標上F,G,H.BAFCEDC12313yx4452GHCC解:(2)先根據(jù)點的橫坐標,再根據(jù)點

的縱坐標找出點所在的位置(3,2):從A向x軸正方向走3個刻度

再向正上方走2

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