非常好用魯教版生物六年級下復(fù)習資料

生物圈中的綠色植物1、藻類植物：（1）生活環(huán)境：大多數(shù)在水中，少數(shù)種類生活在潮濕的陸地。（2）結(jié)構(gòu)特點：結(jié)構(gòu)簡潔，沒有根、莖、葉的分化，有些種類是單細胞，細胞中的葉綠體，能進行光合作用。全身都能從環(huán)境中汲取水分和無機鹽，不須要特地的汲取養(yǎng)料、運輸或進行光合作用的器官。（3）與人類的關(guān)系：①釋放氧氣；②作為魚類的餌料③作為食物;④作為醫(yī)藥原料（4）代表：衣藻，水綿。海帶，裙帶菜、紫菜，石花菜、鹿角菜、馬尾藻、石莼等。2、苔蘚植物：（1）生活環(huán)境：陰濕的陸地環(huán)境。（2）結(jié)構(gòu)特點：植株矮小，一般有莖、葉的分化，莖中沒有導管，葉中無葉脈，假根。（3）與人類生活的關(guān)系：苔蘚植物可作為空氣污染的指示植物。（4）代表：墻蘚、葫蘆蘚、地錢。3、蕨類植物：（1）生活環(huán)境：大多數(shù)生活在潮濕的陸地環(huán)境。（2）結(jié)構(gòu)特點：有根莖葉的分化，它的根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的管道，也就是特地的輸導組織，用孢子繁殖。（3）與人類生活的關(guān)系：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供欣賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年頭，變成了煤。（4）代表植物：真蕨、中華水韭腎蕨、卷柏、江南星蕨、滿江紅、貫眾。4、裸子植物：（1）用種子繁殖后代，種子外無果皮包被（2）代表植物：油松、雪松、云杉、側(cè)柏、銀杏、蘇鐵等。5、被子植物：（1）用種子繁殖后代，種子外有果皮包被。

由果皮和種子組成的果實可以愛護種子免受不利因素危害，果實常有一些適于傳播的特點，（有些果實表面有翅或毛，有些果實表面有刺或黏液，有些果實顏色艷麗，有香甜的漿液或果肉）使被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活。（2）分類：

①單子葉植物：種子有一片子葉，平行葉脈。

②雙子葉植物：種子有兩片子葉，網(wǎng)狀葉脈。6．種子的結(jié)構(gòu)（1）菜豆種子：種皮：愛護內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚芽：發(fā)育成莖、葉胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分胚根：發(fā)育成根胚胚根：發(fā)育成根子葉：2片，肥厚，貯存養(yǎng)分物質(zhì)（2）玉米種子種皮：和果皮緊貼在一起，愛護內(nèi)部結(jié)構(gòu)子葉：1片，不肥厚，轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)胚胚芽：發(fā)育成莖、葉胚根：發(fā)育成根胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分胚乳：貯存養(yǎng)分物質(zhì)玉米種子外面也有厚皮。但這一層事實上是由兩層組成的，外面一層是果皮，里面一層是種皮。因玉米種子成熟后，果皮和種皮緊貼在一起，不易分開，故看上去只一層。所以，玉米的籽粒事實上是果實，只是習慣上稱之為種子。7．測定種子的成份P18種子中含有水、無機鹽、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪8．種子萌發(fā)的條件：（1）自身條件：飽滿的種子胚是完整的、活的，種子不在休眠期（2）外界條件：相宜的溫度、肯定的水分和足夠的空氣二、植株的生長根生長最快的部位是伸長區(qū)。伸長區(qū)下部細胞較小，越往上細胞越大。伸長區(qū)的細胞來自分生區(qū)。分生區(qū)的細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞不斷補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量，伸長區(qū)的細胞不斷長大成為成熟區(qū)的細胞。根的生長不僅要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞數(shù)量，而且要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。枝條是芽發(fā)育成的，芽中也有分生組織，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。（有的芽發(fā)育成花）生長點：使芽軸不斷伸長，并產(chǎn)生出新的原基和芽原基等（頂端生長優(yōu)勢）枝條是芽發(fā)育成的芽軸：發(fā)育成莖幼葉：發(fā)育成葉芽原基：發(fā)育成側(cè)芽3、植株的生長須要養(yǎng)分物質(zhì)：須要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽4．居間生長：小麥、水稻、竹子等植物的幼莖上，幼葉著生部位的上方存在一些細胞，這些細胞從莖的頂端分化之后，到肯定時期又復(fù)原分裂活動，細胞數(shù)目不斷增多，從而使莖急劇長高。這些細胞稱作居間分生組織，這種生長象叫做居間生長。5．木本植物莖的加粗：（1）木本植物莖的結(jié)構(gòu)：從外到內(nèi)依次是：樹皮（內(nèi)側(cè)部分叫做韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。其中形成層由幾層細胞構(gòu)成，具有旺盛的分裂實力，向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部，莖才能逐年加粗。6．開花和結(jié)果（1）桃花的組成：花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成。（2）傳粉和受精：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下起先萌發(fā)，長出花粉管。花粉管穿過花柱，進入子房，始終到達胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有卵細胞，它跟來自花粉管的一個精子結(jié)合，形成受精卵。另一個精子與極核結(jié)合，形成受精極核，最終發(fā)育成胚乳。（3）一個子房發(fā)育成一個果實，一個胚珠發(fā)育成一個種子7．根適于吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。8．植株的生長須要養(yǎng)分物質(zhì)—水、無機鹽和有機物。肥料的作用主要是給植物的生長供應(yīng)無機鹽。含氮無機鹽促進細胞分裂生長；含磷無機鹽促進幼苗發(fā)育和花的開放，使果實種子提早成熟；含鉀無機鹽使莖桿健壯，抗倒狀，促進淀粉形成。三、綠色植物參加生物圈的水循環(huán)1．視察葉片結(jié)構(gòu)P562．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞組成的空腔。白天氣孔漸漸張開空氣涌進氣孔為葉片制造有機物供應(yīng)二氧化碳，同時水分也會通過氣孔散失；夜晚葉片的生產(chǎn)活動停止，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之減弱。蒸騰作用能夠帶動植物體對水分和無機鹽的汲取和向上運輸，給葉片源源不斷的輸送原料，還可以降低葉面溫度，增加大氣濕度。四、綠色植物是生物圈中有機物的制造者1．試驗P64淀粉遇碘變藍比照試驗綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉等糖類，一部分糖類在植物體內(nèi)還會充成蛋白質(zhì)、脂類等其他有機物。2．綠葉在光下制造淀粉的試驗（重點）①將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的：讓葉片內(nèi)的有機物運走消耗干凈；②用黑紙片將葉的一部分遮住后再移到陽光下的目的：進行比照；③葉片在酒精中隔水加熱的緣由：讓葉綠素溶解到酒精中，最終葉片變成黃白色；④葉片的見光部分遇碘變藍。說明產(chǎn)生了有機物——淀粉。結(jié)論：光是綠色植物制造有機物不行缺少的條件。3．光合作用的概念與反應(yīng)式綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程，就叫光合作用。4．光合作用的原料、條件、產(chǎn)物、場所①原料：二氧化碳+水 ②條件：光能③產(chǎn)物：有機物+氧 ④場所：葉綠體中5．光合作用的意義①制造的有機物為自身供應(yīng)養(yǎng)分物質(zhì)，也是動物和人的食物來源。②有機物中儲存的能量，是地球上一切生命所必需的最終能量來源。③產(chǎn)生氧氣，汲取二氧化碳，維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡（碳——氧平衡）。6．綠色植物對有機物的利用①有機物用來構(gòu)建植物體②有機物為植物的生命活動供應(yīng)能量。7、呼吸作用的概念、反應(yīng)式與場所呼吸作用——植物體汲取空氣中的氧，將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時將儲存在有機物中的能量釋放出來，供應(yīng)生命活動的須要的過程。場所：主要在線粒體內(nèi)進行。8、呼吸作用意義呼吸作用釋放出來的能量，一部分是供應(yīng)植物各種生命活動須要，一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。9、綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡；綠色植物在光合作用中制造的氧，超過了自身對氧的須要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳—氧平衡。10、呼吸作用與光合作用的關(guān)系光合作用呼吸作用區(qū)別場所只在有葉綠體的細胞中進行在全部活細胞的線粒體中都能進行條件在光下才能進行有光、無光都能進行氣體汲取二氧化碳，放出氧汲取氧、放出二氧化碳物質(zhì)能量制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量聯(lián)系（1）光合作用為呼吸作用供應(yīng)有機物；（2）呼吸作用為光合作用供應(yīng)能量（原料的汲取和產(chǎn)物的運輸）呼吸作用所分解的有