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匯報(bào)人:2024-01-18幼兒園大班美術(shù)教案《我設(shè)計(jì)的汽車(chē)》目錄課程介紹與目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察與感知?jiǎng)?chuàng)意構(gòu)思與表達(dá)實(shí)踐操作與技巧指導(dǎo)作品展示與評(píng)價(jià)總結(jié)延伸與家園共育01課程介紹與目標(biāo)幼兒基礎(chǔ)大班幼兒已具備一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和手工技能,能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和色彩表達(dá)自己的想象。主題選擇汽車(chē)作為日常生活中常見(jiàn)的交通工具,容易引起幼兒的興趣,同時(shí)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)有助于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。課程時(shí)長(zhǎng)建議本教案課程時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。教案背景幼兒能夠了解汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),掌握簡(jiǎn)單的繪畫(huà)和手工技能,如線條的運(yùn)用、色彩的搭配等。知識(shí)與技能通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察、討論、實(shí)踐和展示等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維力和創(chuàng)造力。過(guò)程與方法激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣,培養(yǎng)幼兒的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受。情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)彩色畫(huà)筆、畫(huà)紙、剪刀、膠水、廢舊紙盒、瓶蓋等可用于制作汽車(chē)的材料。教具汽車(chē)圖片、汽車(chē)設(shè)計(jì)視頻等,用于引導(dǎo)幼兒觀察汽車(chē)的特點(diǎn)和激發(fā)創(chuàng)作靈感。多媒體資源教具和多媒體資源02引導(dǎo)幼兒觀察與感知汽車(chē)類(lèi)型及功能卡車(chē)消防車(chē)用于運(yùn)輸貨物,造型寬大,具有很強(qiáng)的載重能力。用于滅火和救援,造型醒目,配備消防設(shè)備。轎車(chē)公共汽車(chē)警車(chē)通常用于家庭出行,造型流暢,駕駛舒適。用于公共交通,造型方正,可以搭載很多乘客。用于維護(hù)治安和追捕罪犯,造型威嚴(yán),配備警用設(shè)備。汽車(chē)造型各異,有流線型、方正型、復(fù)古型等。不同造型的汽車(chē)給人不同的視覺(jué)感受。汽車(chē)色彩豐富多樣,有紅色、藍(lán)色、黃色、黑色等。不同色彩可以表達(dá)不同的情感和氛圍。汽車(chē)造型與色彩色彩造型分享不同色彩汽車(chē)的圖片,引導(dǎo)幼兒感受色彩帶來(lái)的不同視覺(jué)體驗(yàn)。分享汽車(chē)設(shè)計(jì)的實(shí)例,引導(dǎo)幼兒了解汽車(chē)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和靈感來(lái)源。分享各種類(lèi)型汽車(chē)的圖片和視頻,引導(dǎo)幼兒觀察汽車(chē)的不同類(lèi)型和造型特點(diǎn)。觀察實(shí)例分享03創(chuàng)意構(gòu)思與表達(dá)創(chuàng)設(shè)情景通過(guò)展示多種不同造型、功能的汽車(chē)圖片或玩具,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,激發(fā)創(chuàng)作興趣。提問(wèn)引導(dǎo)提出開(kāi)放性問(wèn)題如“你心目中的汽車(chē)是什么樣的?”、“汽車(chē)可以有哪些特別的功能?”,引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,構(gòu)思自己的設(shè)計(jì)。激發(fā)幼兒創(chuàng)意鼓勵(lì)創(chuàng)新鼓勵(lì)幼兒大膽想象,設(shè)計(jì)出與眾不同的汽車(chē)造型和功能,如可變形的汽車(chē)、水陸兩棲汽車(chē)等。引導(dǎo)細(xì)化引導(dǎo)幼兒從汽車(chē)的顏色、形狀、結(jié)構(gòu)、功能等方面進(jìn)行詳細(xì)描述,使設(shè)計(jì)更具象化、生動(dòng)化。構(gòu)思獨(dú)特設(shè)計(jì)
表達(dá)方式選擇繪畫(huà)表現(xiàn)提供繪畫(huà)材料和紙張,讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)的方式表現(xiàn)自己的汽車(chē)設(shè)計(jì),注重引導(dǎo)幼兒運(yùn)用色彩、線條和形狀來(lái)表現(xiàn)汽車(chē)的造型和特點(diǎn)。手工制作提供廢舊材料、紙盒、瓶蓋等,讓幼兒通過(guò)剪貼、拼接等方式制作立體汽車(chē)模型,表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。語(yǔ)言描述鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言描述自己的汽車(chē)設(shè)計(jì),包括造型、功能、駕駛體驗(yàn)等,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。04實(shí)踐操作與技巧指導(dǎo)畫(huà)紙畫(huà)筆顏料其他輔助工具繪畫(huà)材料準(zhǔn)備01020304選擇適合幼兒使用的畫(huà)紙,如素描紙或水彩紙,確保畫(huà)面效果更佳。準(zhǔn)備多種類(lèi)型的畫(huà)筆,如油畫(huà)棒、水彩筆、馬克筆等,供幼兒選擇使用。提供豐富的色彩選擇,如水彩顏料、丙烯顏料等,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。如畫(huà)筆清洗器、調(diào)色盤(pán)、紙巾等,確保繪畫(huà)過(guò)程的順利進(jìn)行。線條運(yùn)用色彩搭配造型塑造創(chuàng)意構(gòu)圖基本繪畫(huà)技巧講解教授幼兒如何運(yùn)用不同粗細(xì)、長(zhǎng)短的線條表現(xiàn)汽車(chē)的輪廓和細(xì)節(jié)。引導(dǎo)幼兒觀察汽車(chē)的形態(tài)和結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)如何運(yùn)用繪畫(huà)技巧塑造立體的汽車(chē)形象。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)色彩的搭配和運(yùn)用,如冷暖色的對(duì)比、色彩的漸變等,使畫(huà)面更加生動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,嘗試不同的構(gòu)圖方式,創(chuàng)作出獨(dú)具特色的汽車(chē)設(shè)計(jì)。在幼兒自主創(chuàng)作過(guò)程中,教師需密切觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)和需求,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。觀察與引導(dǎo)通過(guò)拍照、錄像等方式記錄幼兒的創(chuàng)作過(guò)程,并在完成后給予積極的反饋和評(píng)價(jià),激發(fā)幼兒的自信心和創(chuàng)作熱情。記錄與反饋鼓勵(lì)幼兒相互欣賞作品,分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和感受,促進(jìn)彼此間的交流和學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)與分享指導(dǎo)幼兒將完成的作品進(jìn)行整理和收藏,培養(yǎng)良好的收納習(xí)慣,同時(shí)留下珍貴的成長(zhǎng)記憶。整理與收藏幼兒自主創(chuàng)作過(guò)程記錄05作品展示與評(píng)價(jià)將孩子們?cè)O(shè)計(jì)的汽車(chē)作品貼在墻上,按照一定順序排列,形成一個(gè)汽車(chē)展覽。墻面展示桌面展示投影儀展示將作品放在桌子上,讓孩子們可以近距離觀察和欣賞彼此的作品。通過(guò)投影儀將孩子們的作品放大展示在屏幕上,讓大家更清晰地看到作品的細(xì)節(jié)。030201作品展示方式評(píng)價(jià)孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)汽車(chē)時(shí)的創(chuàng)意和想象力,是否能夠?qū)⒉煌脑睾拖敕ㄈ诤显谝黄稹?chuàng)意性技巧性完整性美觀性評(píng)價(jià)孩子們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中使用的技巧和方法,如線條、色彩、形狀等。評(píng)價(jià)孩子們的作品是否完整,是否表達(dá)了他們想要表達(dá)的想法和感受。評(píng)價(jià)孩子們的作品在視覺(jué)上的美感,如色彩搭配、畫(huà)面布局等。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方法讓孩子們互相評(píng)價(jià)彼此的作品,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受,提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力和批判性思維。同學(xué)互評(píng)老師可以對(duì)每個(gè)孩子的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出作品中的優(yōu)點(diǎn)和不足,給出改進(jìn)的建議和意見(jiàn),幫助孩子們更好地提高自己的繪畫(huà)水平。同時(shí),老師也可以對(duì)整體作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),讓孩子們了解自己在班級(jí)中的水平和位置。老師點(diǎn)評(píng)互動(dòng)環(huán)節(jié):同學(xué)互評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)06總結(jié)延伸與家園共育作品展示與交流組織幼兒展示自己的作品,并鼓勵(lì)他們向同伴和老師介紹自己的設(shè)計(jì)理念和特點(diǎn),提升他們的口語(yǔ)表達(dá)和自信心。技巧與知識(shí)點(diǎn)總結(jié)老師對(duì)課程中涉及的繪畫(huà)技巧和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),幫助幼兒鞏固學(xué)習(xí)成果。創(chuàng)作過(guò)程回顧引導(dǎo)幼兒回顧自己設(shè)計(jì)汽車(chē)的過(guò)程,分享在創(chuàng)作中的想法和遇到的困難,以及如何解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。課程總結(jié)回顧123建議家長(zhǎng)在家中與孩子一起進(jìn)行汽車(chē)設(shè)計(jì)的親子創(chuàng)作活動(dòng),鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力,大膽創(chuàng)新。親子創(chuàng)作活動(dòng)家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子觀察生活中的汽車(chē),與孩子一起討論汽車(chē)的特點(diǎn)和功能,并鼓勵(lì)孩子用繪畫(huà)或口述的方式記錄下來(lái)。觀察與記錄家長(zhǎng)可提供更多樣化的繪畫(huà)材料和工具,如彩色鉛筆、油畫(huà)棒、水彩等,讓孩子嘗試使用不同的材料進(jìn)行創(chuàng)作。材料與工具拓展家長(zhǎng)參與延伸活動(dòng)建議鼓勵(lì)創(chuàng)新思維01家長(zhǎng)和老師應(yīng)共同鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,在美術(shù)創(chuàng)作中嘗試新的想法和技巧。培養(yǎng)審美能力02通過(guò)欣賞不同類(lèi)型的汽
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