初中校園文明交流演講發(fā)言_第1頁
初中校園文明交流演講發(fā)言_第2頁
初中校園文明交流演講發(fā)言_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初中校園文明交流演講發(fā)言大家早上好!近期,從各地頻發(fā)的校園霸凌事件,再到我們身邊發(fā)生的打群架現(xiàn)象,究其背后起因有很多是因為一些小事引發(fā)的言語沖突,繼而導致了肢體沖突。今天,我想和大家分享的主題是“青少年應文明交流”。在這個信息如洪流般涌動的時代,語言的力量正以驚人的速度不斷放大??刹糠智嗌倌暝谡Z言表達方面,依然存在著一些不足之處,這不僅對你們的人際關系產生負面影響,還可能為你們的未來發(fā)展埋下隱患。正如古人云:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!币痪淝‘數难哉Z,宛如冬日里的暖陽,能溫暖他人的心房;而一句傷人的惡言,恰似刺骨的寒風,讓人在炎炎夏日也感到陣陣寒意。言語的力量,實在不容小覷。言語文明對于避免誤會和矛盾的產生,有著舉足輕重的作用。通過恰當、精準的表達,我們能夠更加清晰地傳達自己的意圖,有效減少不必要的誤解和沖突。而且,善言可以幫助我們構建良好的人際關系。正如卡耐基所言:“如果希望成為一個善于談話的人,那就先做一個致意傾聽的人。”例如,同學之間因為小事起了口角,一方激動地說:“這是我的,你休想拿走!”而另一方也不甘示弱地回懟:“我就拿,你能怎樣?”這樣的交流,只會讓矛盾愈演愈烈。然而,如果雙方能夠換一種溫和、友好的方式溝通,結果或許會大不相同。言語文明還能夠培養(yǎng)我們的情商,使我們在人際交往中如魚得水。運用溫暖、友善的語言與他人交流,能夠讓我們更好地融入集體,贏得他人的認可和支持。然而,現(xiàn)實中一些青少年在與他人交流上確實存在諸多問題。出口臟話、網絡爛梗、低俗言語,經常在我們的校園中能聽得到。每當老師聽到有同學說臟話,爆粗口,我第一反應就是用目光迅速找尋說話者的面龐,急切想看看是哪副容貌下竟出此“言語”?除了批評該同學注意言語文明外,我還會在心中反問“這學生的惡語從哪兒學來的?同伴的影響?父母的言傳?惡意的攻擊?等等?!笨傊斈憧诓粨裱?,惡語傷人之時,也是在向他人袒露自己的個人修養(yǎng)和家庭教養(yǎng)。那么,青少年究竟應如何做到言語文明,好好說話呢?首先,學會控制情緒至關重要。在遇到沖突時,給予自己幾秒鐘的時間冷靜下來??梢酝ㄟ^深呼吸或者在心里默默數數的方式,讓情緒逐漸平穩(wěn)。唯有在冷靜的狀態(tài)下,我們才能理智地表達觀點和想法。其次,豐富詞匯量是提升表達能力的關鍵。日常應多閱讀優(yōu)秀的書籍、報紙雜志等,積累各種優(yōu)美的詞句。如此一來,表達時便能更準確地傳達意思,避免因措辭不當而引發(fā)誤解。再者,積極提升傾聽能力。與他人交流時,要認真傾聽對方的意見和感受,切勿急于打斷或者反駁。這是對他人的尊重,也有助于我們更好地理解對方的立場和需求。最后,務必留意說話的語氣和態(tài)度。保持溫和、友善的語氣,能讓對方更樂意接受我們的觀點。避免使用過于強硬或冷漠的語氣,以防引發(fā)不必要的沖突??傊?,善言筑橋,青春無傷。青少年言語文明意義重大,不僅能改善人際關系,提升溝通能力和情商

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論