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2024屆山東省臨沂市臨沭縣重點(diǎn)名校中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物,或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊,鄭和是不使用武力的?!辈牧媳砻鳌班嵑瓦@次遠(yuǎn)航”的特點(diǎn)不包括A.利潤(rùn)豐厚B.規(guī)模較大C.技術(shù)先進(jìn)D.和平交往2.下圖是某同學(xué)進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的年代尺,請(qǐng)推斷他學(xué)習(xí)的主題是()A.北伐勝利進(jìn)軍 B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C.國(guó)共兩黨合作 D.國(guó)民黨的革命歷程3.對(duì)歐洲大陸長(zhǎng)期執(zhí)行“光榮孤立”外交政策的國(guó)家是A.英國(guó)B.法國(guó)C.德國(guó)D.俄國(guó)4.中國(guó)近代史既是一部列強(qiáng)的侵略史,也是一部中華民族抗?fàn)幨?。以下宣言和口?hào)出現(xiàn)的先后順序是①“反對(duì)華北自治!”②“不甘做亡國(guó)之君!”③“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原。”④“有田同耕,有飯同食……無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖?!雹荨叭豇f片一日未絕,本大臣一日不回,誓于此事相始終,斷無(wú)中止之理?!盇.①③⑤②④B.⑤④②③①C.⑤②④①③D.①②④③⑤5.讀圖說(shuō)史:讀下圖,解讀正確的一項(xiàng)是()A.民族融合與江南開發(fā) B.北方民族學(xué)習(xí)中原文化C.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá) D.北方自然環(huán)境十分惡劣6.遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中最激動(dòng)人心的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。三大戰(zhàn)役勝利的最重要的意義在于()A.粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻B.粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻C.標(biāo)志著人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束D.基本上消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力7.由于美國(guó)與中國(guó)的貿(mào)易關(guān)系惡化,尤其是華為、中興等一系列中國(guó)品牌被列入美國(guó)所謂的“實(shí)體名單”,中國(guó)科技制造業(yè)底層技術(shù),芯片的自主化能力就被民眾廣泛關(guān)注,多數(shù)網(wǎng)民都認(rèn)為科學(xué)技術(shù)應(yīng)得到更多的重視,實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó),以下屬于我國(guó)為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)而制定的政策措施是A.九年義務(wù)教育 B.西部大開發(fā)戰(zhàn)略C."星球大戰(zhàn)計(jì)劃” D.“863計(jì)劃”8.下圖所示漫畫反映的是哪一事件后的場(chǎng)景A.九一八事變B.七七事變C.一二·九運(yùn)動(dòng)D.西安事變9.下圖是一幅18世紀(jì)中后期至19世紀(jì)世界主要國(guó)家(中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó))在生產(chǎn)制造業(yè)中份額曲線圖。你認(rèn)為最有可能代表英國(guó)生產(chǎn)制造業(yè)份額曲線的是A.AB.BC.CD.D10.“1520年11月28日,星期三,我們?cè)竭^海峽,進(jìn)入太平洋。在3個(gè)月20天里,我們沒有吃過任何新鮮的食物。我們吃的餅干已不是餅干,而是爬滿蟲子、發(fā)出老鼠尿味的粉渣。我們喝的是早已腐臭的黃水……?!辈牧现小拔覀儭钡幕顒?dòng)()A.揭開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕B.證實(shí)了地圓學(xué)說(shuō)的正確性C.確立了歐洲對(duì)世界的統(tǒng)治D.徹底否定了宗教神學(xué)說(shuō)教11.毛澤東在《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》中說(shuō):“雖有很好的工農(nóng)群眾,若沒有相當(dāng)力量的正式武裝,便決然不能造成割據(jù)局面……”毛澤東認(rèn)為工農(nóng)武裝割據(jù)局面形成的決定因素是()A.工農(nóng)群眾作為基礎(chǔ) B.中共領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量C.形成中的統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)12.下列圖片符合北京人生活特征的是()A.B.C.D.13.培根指出:“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個(gè)世界,變化如此之大,以至沒有一個(gè)帝國(guó),沒有一個(gè)學(xué)派,沒有一個(gè)顯赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!边@里所說(shuō)的影響主要是指()A.加速了西歐封建社會(huì)的瓦解和資本主義社會(huì)的形成B.促進(jìn)了西歐新式武器的制造C.推動(dòng)西歐文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的開展D.推動(dòng)了新航路的開辟14.某歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),收集到一些資料。下面這組圖片資料體現(xiàn)的主題是()A.唐朝的經(jīng)濟(jì)繁榮B.明朝的科技成就及影響C.古代經(jīng)濟(jì)重心南移D.古代的對(duì)外友好交往15.連環(huán)畫是回學(xué)們喜愛的課外讀物,下圖是一本連環(huán)畫的封面,該書講述了孫家莊農(nóng)民孫志剛的故事,據(jù)此可知,該故事反映的是我國(guó)當(dāng)時(shí)進(jìn)行的()A.土地改革運(yùn)動(dòng)B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)C.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)D.人民公社化運(yùn)動(dòng)16.“因?yàn)榕f貴族的特權(quán)和舊的部落習(xí)俗密切相連,……改革鮮卑的習(xí)俗……是急需解決的一個(gè)重要問題?!睘榇耍⑽牡蹧Q定A.地方建立縣制B.實(shí)施漢化政策C.創(chuàng)立科舉制度D.冊(cè)封鮮卑貴族17.我國(guó)已知的最早的漢字是A.象形文字 B.甲骨文 C.楔形文字 D.梵文18.這場(chǎng)戰(zhàn)役扱為慘烈,蘇聯(lián)人民付出巨大犧牲,成為了第二次世界大戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折。這場(chǎng)戰(zhàn)役是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底登陸D.攻克柏林19.小華同學(xué)在圖書館讀到康有為《上清帝第六書》中的段文字:“變則能全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝??!彼麚?jù)此判斷康有為主張A.實(shí)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.推行維新變法C.進(jìn)行暴力革命D.開展新文化運(yùn)動(dòng)20.“皇帝倒了,辮子割了?!鄙倌牿那锇子眠@八個(gè)字概括了辛亥革命的歷史功績(jī)。下面關(guān)于辛亥革命歷史功績(jī)的敘述,不正確的是()A.推翻了兩千多年的封建帝制 B.建立了中華民國(guó)C.使民主共和觀念深入人心 D.改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)21.廣東華強(qiáng)火柴廠出品的火花(如下圖),是一枚少見的反映抗戰(zhàn)歷史的火花,數(shù)字“7?7”被醒目地設(shè)計(jì)在地圖中心,號(hào)召全民投入抗戰(zhàn),把侵略者從中國(guó)大地上趕出去。該枚火花的創(chuàng)作與下列哪一歷史事件有關(guān)()A.九一八事變 B.西安事變 C.盧溝橋事變 D.百團(tuán)大戰(zhàn)22.2020年1月31日,英國(guó)正式向47年的盟友說(shuō)再見,也為歷時(shí)3年多的脫歐歷程劃上句號(hào)。英國(guó)“脫歐”指出的是退出A.歐洲 B.歐元區(qū) C.歐洲共同體 D.歐洲聯(lián)盟23.明代的鄉(xiāng)試和會(huì)試,考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外,還有史、策、論、律詩(shī)等。其中策一項(xiàng),對(duì)其內(nèi)容明確界定:“凡對(duì)策,須參詳題意,明白回答,如問錢糧即言錢糧,如問水利即言水利,孰得孰失,務(wù)在典實(shí),不許敷衍繁文?!睋?jù)此可知明代的科舉考試A.形式日益走向僵化B.考核內(nèi)容側(cè)重“經(jīng)世致用”之學(xué)C.儒學(xué)遭到嚴(yán)格限制D.要求考生所學(xué)知識(shí)全面務(wù)實(shí)24.《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著“清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具”。支持這一觀點(diǎn)的證據(jù)是()A.清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)B.拆毀大沽炮臺(tái),允許外國(guó)軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地C.劃定北京東交民巷為使館界D.改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之前二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)蜀守李冰在成都附近修建了________,它是一座綜合性的水利樞紐;為了加強(qiáng)南北交通,鞏固統(tǒng)治,隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的________,它是古代世界上最長(zhǎng)的人工河。26.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志是________。27.漢武帝為解決“王國(guó)問題”,在政治方面他采納主父偃的建議,施行(“_____”)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)統(tǒng)一對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。只有國(guó)家統(tǒng)一了,人民才能安居樂業(yè),社會(huì)才能進(jìn)步,國(guó)家才能發(fā)展!閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。(首創(chuàng)統(tǒng)一)材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個(gè)文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進(jìn)行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國(guó)也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家?!饕荨吨袊?guó)民族邊疆史研究》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出中國(guó)逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家是在哪一歷史時(shí)期?材料二中國(guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一大國(guó),……在世界歷史中,特別是與其他古國(guó)相比,是一個(gè)十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度,也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?!獜堌M之《中國(guó)歷史十五講》(2)材料二認(rèn)為“幾千年來(lái)的政治制度”是千年古國(guó)維持統(tǒng)一的重要原因,這個(gè)政治制度是什么制度?材料三漢武帝執(zhí)政時(shí)期,中國(guó)封建社會(huì)形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實(shí)了華夏文明。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?(鞏固統(tǒng)一)材料四至元元年(1264年),總制院設(shè)立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來(lái)朝見于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣)之故,更名宣政院?!对?百官志三》(4)材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”,推動(dòng)了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生?依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說(shuō)法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無(wú)坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說(shuō)話了?!薄魇穼<覅顷稀吨煸啊罚?)材料五中,君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么問題?材料六(兄弟二人割據(jù)叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財(cái)物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”?!镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15(6)面對(duì)材料六中出現(xiàn)的問題,清政府采取了哪些措施來(lái)加強(qiáng)對(duì)天山南北地區(qū)的管轄?(期待統(tǒng)一)(7)目前祖國(guó)尚未完全統(tǒng)一,“臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力”還很猖獗,請(qǐng)從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么?并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由29.(6分)美國(guó)、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國(guó)。閱讀材料,回答問題。材料一:我們仿佛看到這樣一幅畫面:英法手牽著手,美俄提著籃子來(lái)了,兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹搖晃,搖落的除了果子還有枯枝敗葉?!幾浴洞髧?guó)之殤》材料二:1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí),掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安,北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭?!幾阅硲?zhàn)爭(zhēng)回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中?材料三:1860年的美國(guó),人口只有俄國(guó)的40%,其城市人口卻比依國(guó)多一倍……1861年后,俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末,俄國(guó)礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬(wàn)人?!瓚?zhàn)爭(zhēng)開始時(shí),美國(guó)南方人口約900萬(wàn),其中黑奴約占400萬(wàn)。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國(guó)歷史上的哪次改革?美國(guó)歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍”??jī)蓢?guó)的舉措都為本國(guó)資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素?材料四:以英法餓為首的協(xié)約國(guó)集團(tuán)和以德奧為首的同盟國(guó)集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)裝備,以給敵人最大的殺傷,戰(zhàn)況空前慘烈,人員傷亡慘重。“協(xié)約國(guó)集團(tuán)”和“同盟國(guó)集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后期,美國(guó)和俄國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分別采取了怎樣不同的選擇?材料五:1941年英國(guó)首相丘吉爾發(fā)表廣播演說(shuō),室布對(duì)蘇聯(lián)給予力所能及的援助,齊心協(xié)力打擊敵人。美國(guó)政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日,斯大林發(fā)表廣播演說(shuō),表明蘇聯(lián)“將同各國(guó)人民爭(zhēng)取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭(zhēng)匯合在一起”,結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年,美國(guó)和蘇聯(lián)分別對(duì)法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施?包括美蘇在內(nèi)的國(guó)家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么?根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,美蘇等國(guó)結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響?材料六:1947年3月,美國(guó)總統(tǒng)杜務(wù)門在國(guó)會(huì)發(fā)表演講,認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門的這種“遏制政策”,幾十年來(lái)始終是美國(guó)外交的準(zhǔn)繩,它使美國(guó)扮演了“世界警察”的角色?!澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)。——摘編自曼弗雷德·馬伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺(tái),標(biāo)志著美蘇之間的哪一對(duì)峙狀態(tài)正式開始?“以美蘇為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)”指的是哪兩大組織?這兩個(gè)組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局?材料七:蘇聯(lián)解體之后,美國(guó)作為世界上唯一的超級(jí)大國(guó),認(rèn)為由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來(lái)了,于是依靠美國(guó)的權(quán)勢(shì)和價(jià)值觀來(lái)建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是,繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國(guó)相抗衡的核或器的國(guó)家。作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó),俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)今世界美國(guó)企圖建章的“單極世界”能實(shí)現(xiàn),請(qǐng)說(shuō)明理由。30.(7分)20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題材料一“中國(guó)人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么?你認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)新中國(guó)產(chǎn)生了哪些影響?材料二中美兩國(guó)的社會(huì)制度和對(duì)外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是,雙方同意,各國(guó)不論社會(huì)制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。國(guó)際爭(zhēng)端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決,而不訴諸武力和武力威脅。美國(guó)和中華人民共和國(guó)準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實(shí)行這些原則。——1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》據(jù)材料二,中美雙方達(dá)成什么共識(shí)?根據(jù)材料一、二,新中國(guó)成立后到20世紀(jì)70年代,中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?材料三請(qǐng)對(duì)材料三中的歷史事件按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。綜合以上材料,你認(rèn)為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據(jù)題干“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物,或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊,鄭和是不使用武力的?!钡男畔?,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人”體現(xiàn)了規(guī)模較大的特點(diǎn),B項(xiàng)不符合題意;“上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物”體現(xiàn)的是技術(shù)先進(jìn)的特點(diǎn),C項(xiàng)不符合題意;“或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊,鄭和是不使用武力的”體現(xiàn)的是和平交往的特點(diǎn),D項(xiàng)不符合題意;“利潤(rùn)豐厚”題干材料不能體現(xiàn),A項(xiàng)符合題意;故選A。2、C【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“國(guó)民黨一大、北伐、西安事變、抗戰(zhàn)勝利”可知,此內(nèi)容反映的是國(guó)共兩黨合作共贏。1924年初,國(guó)民黨一大在廣州召開,標(biāo)志國(guó)共兩黨和各革命階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線正式成立;北伐戰(zhàn)爭(zhēng)則是在中國(guó)國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)下,以國(guó)共合作為基礎(chǔ),以國(guó)民革命軍為主力,以蔣介石為總司令,于1926年7月發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),基本上消滅了北洋軍閥的統(tǒng)治;西安事變的和平解決,標(biāo)志著國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,促進(jìn)國(guó)共合作抗日局面出現(xiàn);20世紀(jì)30年代以來(lái),日本不斷加快侵華步伐,民族危機(jī)嚴(yán)重,民族意識(shí)覺醒,國(guó)共兩黨也由分裂走向合作抗日,形成了全民族抗戰(zhàn)的居面,最終取得抗戰(zhàn)的勝利,所以C項(xiàng)符合題意;北伐勝利進(jìn)軍、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、國(guó)民黨的革命歷程表述不全面。由此分析ABD三項(xiàng)不符合題意,排除,故選C。3、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)上半期英國(guó)、法國(guó)的工業(yè)產(chǎn)量高于美、德;20世紀(jì)初美、德經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居世界第一、二,超過了老牌帝國(guó)英國(guó)、法國(guó),但是美德所占殖民地比英法少,后期的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界。德國(guó)和奧匈帝國(guó)為了加強(qiáng)同俄國(guó)、法國(guó)的對(duì)抗,1879年締結(jié)了軍事同盟條約。1882年意大利加入德奧軍事同盟,三國(guó)簽訂《德意奧三國(guó)同盟條約》。但是英國(guó)對(duì)歐洲大陸長(zhǎng)期執(zhí)行“光榮孤立”外交政策,為了在掠奪殖民地的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),1904年和1907年英國(guó)分別于法、俄簽訂了軍事協(xié)約,最終形成了三國(guó)協(xié)約,故A符合題意;法國(guó)、德國(guó)、俄國(guó)與題干無(wú)關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),“反對(duì)華北自治”是1935年一二九運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)。“不干做亡國(guó)之君”是戊戌變法時(shí)期,光緒帝發(fā)生的聲音?!吧裰x和團(tuán),只因鬼子鬧中原?!笔?9世紀(jì)末的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)?!坝刑锿?,有飯同食……無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖?!背鲎蕴教靽?guó)運(yùn)動(dòng)中頒布的《天朝田畝制度》“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓于此事相始終,斷無(wú)中止之理?!笔?838年底林則徐到虎門禁煙時(shí)表的決心。因此從正確的順序是⑤④②③①。故B正確。ACD均不符合題意。故選B。5、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,題干圖片反映了魏晉南北朝時(shí)期的人口遷移。魏晉南北朝時(shí)期,一方面,北方民族遷往中原地區(qū),推動(dòng)了北方民族大融合,另一方面。北方由于戰(zhàn)亂,勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂,大量南遷,不僅為南方增加了大量的勞動(dòng)力,還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式,使江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)。選項(xiàng)A符合題意,BCD項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選A。6、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役在中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上是空前的。三大戰(zhàn)役人民解放軍共殲滅和改編國(guó)民黨軍隊(duì)一百五十多萬(wàn)人,國(guó)民黨的主力基本被消滅,為解放全中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。選項(xiàng)A粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻是1946年6月至1947年3月;選項(xiàng)B粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻是1947年3月至6月,選項(xiàng)C標(biāo)志著人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束是1949年4月南京解放。因此只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。7、D【解析】
863計(jì)劃是中國(guó)科學(xué)家的戰(zhàn)略眼光與政治家的高瞻遠(yuǎn)矚相結(jié)合的產(chǎn)物,凝練了我國(guó)發(fā)展高科技的戰(zhàn)略需求。1986年國(guó)務(wù)院組織了全國(guó)200多位科學(xué)家對(duì)計(jì)劃建議進(jìn)行了大半年的論證,在我國(guó)科學(xué)技術(shù)需要急起直追的年代,863計(jì)劃的實(shí)施有力推動(dòng)了我國(guó)高技術(shù)的進(jìn)步,D正確;A主要體現(xiàn)的是在教育上,排除;西部大開發(fā)主要是為了振興西部,B排除;星球大戰(zhàn)計(jì)劃是里根政府提出的,C排除。故選D。8、A【解析】
依據(jù)題干漫畫的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從圖中我們看到“張學(xué)良”、“蔣介石”、“東北”、“不抵抗命令”等文字,結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們可以想到蔣介石讓張學(xué)良在東北實(shí)行不抵抗政策,是發(fā)生在“九一八事變”后,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)與漫畫無(wú)關(guān),排除;故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握典型的識(shí)圖題的解題思路,學(xué)生需要認(rèn)真觀察圖片從中找出有效信息結(jié)合問題確定答案。9、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,18世紀(jì)60年代,英國(guó)率先開始工業(yè)革命,在1840年前后率先完成工業(yè)革命。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明,把人類帶入蒸汽時(shí)代。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,成為世界工廠;在第二次工業(yè)革命中,英國(guó)不再是一支獨(dú)秀,幾個(gè)主要的資本主義國(guó)家同乎同時(shí)進(jìn)行了第二次工業(yè)革命(19世紀(jì)六七十年代開始),其中美國(guó)和德國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,一些主要的發(fā)明都是由美國(guó)和德國(guó)的科學(xué)家完成的,科學(xué)技術(shù)充分應(yīng)用到生產(chǎn)上使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,而老牌資本主義國(guó)家英國(guó)依靠國(guó)外殖民地的利潤(rùn),在利用改進(jìn)新設(shè)備上遲緩了,就落后了,結(jié)合題文折線,19世紀(jì)80年代后,英國(guó)的曲線開始下降,上升的是美國(guó)和德國(guó)的曲線,故B符合題意;ACD不合題意。故此題選B。10、B【解析】
根據(jù)題干“1520年11月28日,星期三,我們?cè)竭^海峽,進(jìn)入太平洋……”結(jié)合所學(xué)知識(shí),1519年-1522年,麥哲倫及其船隊(duì)奉西班牙國(guó)王之命,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行,證實(shí)了地圓學(xué)說(shuō)的正確性,B符合題意;1492年,哥倫布在西班牙王室的支持下,到達(dá)美洲,揭開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕,A不符合題意;工業(yè)革命使歐洲逐漸確立了對(duì)世界的統(tǒng)治,C不符合題意;麥哲倫主要完成環(huán)球航行,與徹底否定了宗教神學(xué)說(shuō)教不符,D不符合題意。綜上所述ACD都不符合題意,故選B。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“工農(nóng)武裝割據(jù)”是毛澤東提出的關(guān)于中國(guó)革命新道路理論的一個(gè)科學(xué)概念。創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面要包括有很好的群眾基礎(chǔ);有很好的黨;有相當(dāng)數(shù)量的紅軍;有便于作戰(zhàn)的地勢(shì);有足夠給養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)力,但中共領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量是形成工農(nóng)武裝割據(jù)的決定因素,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。12、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué),北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里,他們會(huì)直立行走,使用打制石器,過群居生活,共同勞動(dòng)(采集、狩獵)共同分享勞動(dòng)成果;會(huì)使用天然火,他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸,照明、防寒,火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。B項(xiàng)符合題意;半坡人的房屋是半地穴房屋,屋內(nèi)有灶炕。A項(xiàng)不合題意;河姆渡人開始了原始農(nóng)耕生活,開始種植水稻。C項(xiàng)不合題意;半坡人的生活的陶器,最具特色的彩陶。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。13、A【解析】
依據(jù)“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個(gè)世界”和所學(xué)知識(shí),印刷術(shù)、火藥、指南針傳入歐洲后,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型,加速了西歐封建社會(huì)的瓦解和資本主義社會(huì)的形成,故A符合題意。促進(jìn)了西歐新式武器的制造只是火藥傳入歐洲的影響,故B不符合題意。推動(dòng)西歐文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的開展只是印刷術(shù)傳入歐洲的影響,故C不符合題意。推動(dòng)了新航路的開辟只是指南針傳入歐洲的影響,故D不符合題意。故選A。14、D【解析】
依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”,從長(zhǎng)安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),運(yùn)到西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?!敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。明朝前期鄭和奉命七次下西洋,彰顯了中國(guó)對(duì)外開放的精神。唐朝時(shí),鑒真東渡日本,玄奘西游天竺取經(jīng),體現(xiàn)了唐朝開放的對(duì)外政策。所以組圖片資料體現(xiàn)的主題是古代的對(duì)外友好交往,故D項(xiàng)符合題意,ABC不符合題意。故應(yīng)選D。15、B【解析】根據(jù)圖片中的關(guān)鍵詞“老孫歸社”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1953年到1956年我國(guó)在三大改造時(shí)期在農(nóng)業(yè)上實(shí)行了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,與題意相符。A項(xiàng)土地改革運(yùn)動(dòng)使農(nóng)民分得了土地;C項(xiàng)是社會(huì)主義探索時(shí)期在工業(yè)上的失誤;D項(xiàng)是社會(huì)主義探索時(shí)期在農(nóng)業(yè)上的失誤。故選B16、B【解析】根據(jù)題干信息“改革鮮卑的習(xí)俗”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移風(fēng)易俗。他進(jìn)一步推行漢化措施,規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ),以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等,選項(xiàng)B符合題意;而選項(xiàng)A地方建立縣制,是秦始皇,不符合題意;選項(xiàng)C創(chuàng)立科舉制度是隋煬帝,不符合題意;選項(xiàng)D冊(cè)封鮮卑貴族與題意無(wú)關(guān);因此只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。17、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】解答本題的時(shí)候需要注意甲骨文是我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字,不是世界上被發(fā)現(xiàn)是最早的文字。古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字是目前為止世界上發(fā)現(xiàn)的最早的文字,它后來(lái)被西亞古代各民族所采用。18、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,斯大林格勒戰(zhàn)役是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上最為慘烈的戰(zhàn)役之一,成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1942年7月,德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)由此開始。1943年2月,斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。從此,蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,極大地消耗了德軍的有生力量,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。19、B【解析】
依據(jù)題干信息“變則能全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥笨芍?,康有為主張推行維新變法。1898年在康有為為代表的維新派的推動(dòng)下,光緒帝宣布變法,最后雖然失敗了,但在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用,故B符合題意;ACD三項(xiàng)都和材料無(wú)關(guān),都不是康有為的主張,故不符合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】本題難度適中,以“變則能全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥!睘榍腥朦c(diǎn),考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)。注意對(duì)材料的解讀,識(shí)記戊戌變法的主要內(nèi)容及影響。20、D【解析】
1911年孫中山等人領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)——中華民國(guó)。但辛亥革命沒有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì),故選D。21、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1937年7月7日,日軍炮轟宛平城,制造了七七事變,又稱盧溝橋事變,日本開始全面侵華,中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊,全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由此開始。所以“7.7”火花的創(chuàng)作與盧溝橋事變有關(guān),C項(xiàng)符合題意;九一八事變發(fā)生在1931年9月18日,西安事變發(fā)生在1936年12月12日,百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年8月。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題是圖片型選擇題,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖片材料信息—“7?7”,判斷歷史事件所指—“盧溝橋事變”。審題并弄清題目要求,最后結(jié)合所學(xué)知識(shí)再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)確做出選擇。22、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)50年代初,法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等六國(guó)組建歐洲煤鋼共同體。1958年,六國(guó)又建立了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體。1967年,這三個(gè)組織合并為歐洲共同體,簡(jiǎn)稱“歐共體';1993年,大部分西歐國(guó)家在歐共體的而基礎(chǔ)之上成立了歐洲聯(lián)盟。因此英國(guó)“脫歐”指出的是退出歐洲聯(lián)盟。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC不符合題意。故選D。23、D【解析】
依據(jù)題干“考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外,還有史、策、論、律詩(shī)等”“凡對(duì)策,須參詳題意,明白回答,如問錢糧即言錢糧,如問水利即言水利,孰得孰失,務(wù)在典實(shí),不許敷衍繁文。”,可見明代的科舉考試有考查實(shí)用學(xué)問的內(nèi)容,并非形式日益走向僵化,故A不符合題意。題干僅提到策一項(xiàng)考查“經(jīng)世致用”之學(xué),故B不符合題意。題干提到明代科舉考試考查經(jīng)義即儒學(xué),故C不符合題意?!翱荚噧?nèi)容除了經(jīng)義和八股文外,還有史、策、論、律詩(shī)等”可見要求考生所學(xué)知識(shí)全面務(wù)實(shí),故D符合題意。故選D。24、A【解析】
據(jù)所學(xué)知,1901年清政府同列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》,ABCD項(xiàng)都是《辛丑條約》的內(nèi)容,其中最能體現(xiàn)“清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具”的是清政府保證嚴(yán)禁中國(guó)人民參加反帝活動(dòng),這個(gè)規(guī)定表明清政府幫助洋人來(lái)鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反帝斗爭(zhēng),充分表明清政府成為列強(qiáng)控制中國(guó)的工具,已淪為了“洋人的朝廷”。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選A?!军c(diǎn)睛】注意區(qū)分近代史上的不平等條約《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等的內(nèi)容和影響。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、都江堰大運(yùn)河【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)蜀守李冰在成都附近修建了都江堰,它是一座綜合性的水利樞紐;為了加強(qiáng)南北交通,鞏固統(tǒng)治,隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河,它是古代世界上最長(zhǎng)的人工河。26、列克星頓的槍聲(來(lái)克星頓的槍聲)【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1775年4月,一支企圖突襲民兵軍火庫(kù)的英軍在波士頓附近來(lái)克星頓同民兵交火,從此,北美殖民地人民爭(zhēng)取獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。因此,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志是來(lái)克星頓槍聲。27、推恩令【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為加強(qiáng)中央集權(quán),政治上,漢武帝接受主父偃建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國(guó)。因此填寫推恩令。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝或秦漢時(shí)期(2)中央集權(quán)制度;(3)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù);絲綢之路(4)文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)(5)說(shuō)明了我國(guó)古代的皇權(quán)專制逐步加強(qiáng)(6)措施:平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍(7)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一理由:自古以來(lái),分裂是短暫的,統(tǒng)一是長(zhǎng)期的,是歷史發(fā)展的主流。祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結(jié)束國(guó)家分裂,實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而奮斗?!窘馕觥?/p>
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是涿鹿之戰(zhàn),相傳黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后的華夏族。中國(guó)逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家是在秦朝,公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國(guó),建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家——秦朝(或秦漢時(shí)期)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),“幾千年來(lái)的政治制度”是專制主義中央集權(quán)制度,中央集權(quán)制度是一種國(guó)家政權(quán)的制度,以國(guó)家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度。公元前221年,秦始皇在統(tǒng)一六國(guó)以后就著手建立和健全專制主義的中央集權(quán)制度,以鞏固其對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,此后,這種政治體制在中國(guó)延續(xù)了2000多年。(3)依據(jù)所學(xué)可知,漢武帝接受董仲舒的建議,在思想上“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒家思想逐漸成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想;漢武帝兩次派張騫出使西域,開辟了絲綢之路,加強(qiáng)了漢朝與西亞各國(guó)的聯(lián)系。(4)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗時(shí)把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,文成公主入藏促進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系;元朝設(shè)立宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù),宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。從此,西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。(5)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從大臣和皇帝的關(guān)系來(lái)看,大臣由坐到站到跪,說(shuō)明大臣的地位越來(lái)越低,皇帝的權(quán)威越來(lái)越高,反映了君主專制集權(quán)的不斷強(qiáng)化。(6)結(jié)合所學(xué)知識(shí),面對(duì)材料中出現(xiàn)的問題,清政府派兵平定了大小和卓叛亂,設(shè)立伊犁將軍加強(qiáng)了對(duì)天山南北地區(qū)的管轄。(7)依據(jù)所學(xué)可知,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。因?yàn)樽怨乓詠?lái),分裂是短暫的,統(tǒng)一是長(zhǎng)期的,是歷史發(fā)展的主流。祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結(jié)束國(guó)家分裂,實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。29、(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)廢除農(nóng)奴制改革(或186l年改革)?!督夥藕谌伺`宣言》,自由勞動(dòng)力;(3)第一次世界大戰(zhàn)。美國(guó),參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn);俄國(guó),退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)美國(guó),對(duì)口宣戰(zhàn);蘇聯(lián),進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志:《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署。(或建立世界反法西斯聯(lián)盟)影響:各國(guó)為了一個(gè)共同目標(biāo),相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。(或?yàn)榇驍》ㄎ魉固峁┝丝煽康谋U?,加速了法西斯的滅亡等均可)?)冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。(6)不能。霸權(quán)主義不得人心。(或歐盟、中國(guó)、俄羅斯、口木等推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展等,其他答案意思貼近也可)【解析】
(1)依據(jù)材料一“英法手牽著手,美俄提著籃子來(lái)了,兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí),掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)第一小問依據(jù)材料二“1861年后,俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改革。第二小問依據(jù)材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍”和1860年的時(shí)間可知是《解放黑人奴隸宣言》,第三小問依據(jù)材料可知是獲取自由勞動(dòng)力。(3)第一小問依據(jù)材料三“以英法餓為首的協(xié)約國(guó)集團(tuán)和以德奧為首的同盟國(guó)集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗”可知是第一次世界大戰(zhàn)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后期美國(guó)參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn);而俄國(guó)是由于國(guó)內(nèi)爆發(fā)了十月革命退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)第一小問依據(jù)材料四“美國(guó)政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”的信息并結(jié)合所學(xué)可知是美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn);結(jié)合所學(xué)可知蘇聯(lián)進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。第二小問標(biāo)志結(jié)合所學(xué)可知是194
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