2024屆山東省濰坊實驗中學高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析

2024屆山東省濰坊實驗中學高三六校第一次聯(lián)考生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某些土壤細菌可將尿素分解成CO2和NH3，供植物吸收和利用。下列關于土壤中分解尿素的細菌分離和計數(shù)的相關敘述，正確的是（）A．分解尿素的細菌是以尿素的分解產物CO2作為碳源的B．倒平板時應將打開的培養(yǎng)皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C．培養(yǎng)基中KH2PO4等的作用之一是作為緩沖劑保持pH穩(wěn)定D．若實驗組菌落平均數(shù)為37個/平板，空白對照平板上有3個菌落，則本組菌落數(shù)的平均值為34個/平板2．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入一定濃度的甲物質溶液中，一段時間后觀察到細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A．甲物質和水都能自由通過葉表皮細胞的細胞壁B．發(fā)生質壁分離后的葉表皮細胞原生質層紫色加深C．可通過原生質層的位置變化來判斷是否發(fā)生質壁分離D．甲物質也可能被葉表皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿?．下列關于人體細胞的結構與功能的相關敘述錯誤是（）A．人的胰腺腺細胞代謝旺盛，核仁的體積較大，核孔較多B．人體細胞的細胞膜外側分布有糖蛋白，有利于接收信息C．細胞骨架由磷脂雙分子層構成，與物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命密切相關D．神經纖維膜上的K＋通道，有利于維持神經細胞的靜息電位4．生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4-D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。下列分析正確的是（）2，4-D濃度（mg/L）0510152025635無籽番茄平均重量（g/個）01．52．53．54．54．75．06．2A．表中2，4-D濃度超過25mg/L，對果實發(fā)育起抑制作用B．人工去雄后番茄花用一定濃度生長素類似物處理，將發(fā)育成無籽果實C．濃度為35mg/L的2，4-D仍然可以誘導無籽番茄果實，因此2，4-D不具有兩重性D．將該實驗獲得的無籽番茄果肉細胞進行組織培養(yǎng)，獲得的植株在自然狀態(tài)下也能產生無籽番茄5．生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗，下列敘述錯誤的是（）A．a中放射性與②過程有關B．理論上b中不應具有放射性C．若b中有放射性，可能與①過程培養(yǎng)時間過長有關D．上述實驗過程不能證明DNA是遺傳物質6．細胞與周圍環(huán)境時刻進行物質交換。下列敘述正確的是（）A．短期被水淹的農田因為作物的根細胞不能進行細胞呼吸，從而導致不能再吸收無機鹽B．洋蔥鱗片葉外表皮細胞在失水時會發(fā)生質壁分離，同時其吸水能力也逐漸下降C．T細胞分泌淋巴因子和突觸前膜釋放神經遞質都需要載體和ATPD．同一種物質出入同一個細胞的方式可能不相同，例如神經元細胞吸收和排出K+二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）食蚊魚為小型魚類，又名大肚魚，體長3~7厘米，耐污染、適應力強，其擅長捕食蚊子的幼蟲即孑孓，食蚊魚無食用價值但可作為觀賞魚飼養(yǎng)?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）食蚊魚作為觀賞魚體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價值。請寫出利用食蚊魚滅蚊的兩點優(yōu)勢：______________________________。（2）1911年，將600尾食蚊魚從夏威夷運往的途中，大部分已死亡，僅存126尾，但放進水體后不久就遍及，成為池塘、河流的優(yōu)勢物種，使一些當?shù)卦形锓N數(shù)量減少甚至滅絕。食蚊魚在大量繁殖的原因是______________________________，由于食蚊魚數(shù)量的大量增加，當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到影響，食蚊魚與水中其他生物的關系是_______________。（3）人們觀察發(fā)現(xiàn)，在一個臭氣熏天的環(huán)境中生活著數(shù)以萬計的子孓，引入食蚊魚不久后，大量食蚊魚出現(xiàn)同類相食甚至死亡的現(xiàn)象，該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________________（填“正”或“負”）反饋調節(jié)，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因：______________________________。8．（10分）金魚藻是生長于小湖泊靜水處的一種高等沉水植物。圖1表示在不同溫度條件下，一株金魚藻每小時在某光照下吸收的CO2與黑暗中釋放的CO2的相對值。圖2表示溫度為25℃時，該金魚藻每小時吸收或釋放CO2的相對值隨光照強度變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題：（1）金魚藻有氧呼吸產生的能量______（填“全部”或“部分”）儲存在ATP中。ATP中的A代表_______。（2）影響光合速率的主要外界因素除溫度與光照強度外，還有____________等。據(jù)圖1可知，該金魚藻每小時在溫度為15℃時光合作用制造有機物質量是溫度為5℃時積累的有機物質量的______（假定光合作用制造的有機物是葡萄糖，呼吸作用消耗的有機物也是葡萄糖）倍。（3）據(jù)圖2可知，當光照強度為A時，金魚藻葉肉細胞產生[H]的場所為__________________________________________。（4）如果突然停止光照，短暫時間內該金魚藻葉綠體中C5/C3的比值將_______（填“增大”、“減小”或“不變”）。9．（10分）濕地具有多種生態(tài)功能，蘊育著豐富的自然資源，被人們稱為“地球之腎”、物種貯存庫、氣候調節(jié)器，在保護生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展經濟社會中，具有不可替代的重要作用。為凈化某被有機物污染的湖泊，研究人員在湖邊建立了人工濕地，如下圖，請根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）圖中種植的各種植物體現(xiàn)了該濕地群落的空間結構，其中在水平結構上呈現(xiàn)_____________的特點。（2）流經該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____（大于、等于或小于）生產者所固定的太陽能，原因是：___________。（3）增加該濕地中生物的種類是否一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？_____（是或否），原因是：___________________________________________________________________________。（4）該濕地既能凈化水質，也能供人們觀賞旅游，這體現(xiàn)了生物多樣性的______________價值。10．（10分）在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源（補光）試驗，結果如圖所示。補光的光強度為150μmol·m-2·s一1，補光時間為上午7：00—10：00，溫度適宜，請回答下列問題：(1)某同學通過對實驗結果分析得出只要對溫室中植物進行補光就可以提高光合作用的結論，該結論正確嗎？_______，理由是___________________________________________。(2)光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度。若680nm補光后植株的光合色素增加，則光飽和點將_______（填“上升”“不變”或“下降”），原因是___________________。(3)若450nm補光組在9：00時突然停止補光瞬間，C3化合物的含量會_______（填“減少”“不變”或“增加”）。680nm補光組在10：00時若要增加光合速率可以采取的措施是__________________。11．（15分）在很多淡水湖泊中，綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍藻對N、P的吸收量及PH＞8時其體內藻毒素含量的差異，圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。（1）從物質循環(huán)的角度看，作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖，其物質循環(huán)中的“物質”是指_____________。（2）該湖泊風景優(yōu)美，其旅游業(yè)發(fā)達，體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。（3）當湖泊受到輕微污染時，能通過物理沉降、化學分解和__________很快消除污染，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，其基礎是_____________。（1）湖泊中綠藻和藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________；其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層，這屬于群落的__________結構。（5）從圖乙來看，鯉魚體長在1．2cm時，假設該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為21kJ，則最少需要藻類_________kJ。（6）為了既能獲得經濟效益又能治理水體污染，先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構建食物鏈快速去除藻類，具體措施：①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，慮該選擇較理想的藻類是____________，理由__________________。②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類。投喂鯉魚的體長應該大于1．2cm，理由是此時______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)實驗中，需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，計數(shù)的關鍵是經梯度稀釋后的倍數(shù)要合適，計數(shù)時通常選擇菌落數(shù)在30-300之間的實驗組平板進行計數(shù)?！驹斀狻緼、分解尿素的細菌是異養(yǎng)型，不能以CO2作為碳源，A錯誤；B、倒平板時，不能將打開的培養(yǎng)皿蓋放到一邊，以免微生物污染，正確的做法是：用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基（約10～20mL）倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋，B錯誤；C、無機鹽可以作為緩沖劑保持細胞生長過程中pH穩(wěn)定，所以培養(yǎng)基中KH2PO4等的作用之一是作為緩沖劑保持pH穩(wěn)定，C正確；D、在完全正確的操作情況下，空白對照組中不應出現(xiàn)菌落。若空白對照組出現(xiàn)菌落，說明操作過程中存在微生物污染，屬于實驗失誤，所有實驗數(shù)據(jù)均不應采用，D錯誤。故選C。2、B【解析】

洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞壁是全透性的，大分子物質和小分子物質以及離子均可以自由通過；而其原生質層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質，發(fā)生質璧分離時，由于原生質層比細胞壁的伸縮性更大，所以隨著液泡中失水增多，體積縮小，原生質層逐漸與細胞壁分離。由于只有液泡中含有色素，所以細胞內隨失水增多，液泡中細胞液紫色加深?！驹斀狻考毎谑侨感缘?，所以甲物質和水都能自由通過細胞壁，A正確；發(fā)生質壁分離的葉表皮細胞液泡中的細胞液濃度變大，液泡紫色加深，不是原生質層，B錯誤；質壁是否分離可以通過原生質層的位置變化來判斷，C正確；如果甲物質能被細胞主動吸收，持續(xù)放在甲物質溶液中，細胞液濃度增大，而外界溶液濃度減小，細胞也可能發(fā)生自動復原，D正確?！军c睛】易錯點：洋蔥鱗片葉外表皮細胞中原生質層沒有顏色，含有色素的是液泡中細胞液，所以細胞失水質壁分離導致顏色加深的是液泡，不是原生質層。3、C【解析】

1、細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流）。2、糖蛋白位于細胞膜的外表面，與細胞表面的識別有關；在消化道和呼吸道上皮細胞表面的還有保護和潤滑作用。3、由蛋白質纖維組成的細胞骨架，與細胞物質運輸、能量轉換、信息傳遞等有關?！驹斀狻緼、人的胰腺腺細胞代謝旺盛，核仁的體積較大，核孔較多，A正確；B、糖蛋白位于細胞膜的外側，有利于接收信息，B正確；C、細胞骨架由蛋白質纖維組成，與物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命密切相關，C錯誤；D、靜息電位形成的原因是神經纖維膜對K+的通透性增強引起的，D正確。故選C。4、B【解析】

分析表格：生長素及其類似物（2，4-D）能促進果實的發(fā)育，用一定濃度的生長素涂抹未受粉的子房，可以獲得無籽果實。表中數(shù)據(jù)顯示不同濃度2，4-D對番茄子房發(fā)育的影響，2，4-D濃度在0～25mg/L時，隨著2，4-D濃度的升高，促進作用增強；2，4-D濃度超過25mg/L時，隨著2，4-D濃度的升高，促進作用逐漸減弱?！驹斀狻緼、2，4-D濃度為0的一組作為對照組，與對照組相比，其他各組均能促進果實生長，所以2，4-D濃度超過25mg/L時，對果實發(fā)育仍是促進作用，只是促進作用減弱，A錯誤；B、2，4-D能促進果實的發(fā)育，用一定濃度的生長素涂抹未受粉的子房，可以獲得無籽果實，B正確；C、濃度為35mg/L的2，4-D仍然可以誘導無籽番茄果實，但不能說明2，4-D不具有兩重性，C錯誤；D、將該實驗獲得的無籽番茄果肉細胞進行組織培養(yǎng)，獲得的植株在自然狀態(tài)下產生有籽番茄，D錯誤。故選B?！军c睛】解答本題需明確：1.2，4-D的兩重性是指高濃度抑制、低濃度促進，而表格中與對照組相比，所有2，4-D濃度下都是促進作用。2.用2，4-D處理的植株遺傳物質沒變，因此經組織培養(yǎng)獲得的植株在自然狀態(tài)下產生的是有籽番茄。5、C【解析】

1.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。2.上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：①用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：a．保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內，經離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射性。b．保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代，經離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性含量升高。②用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性?！驹斀狻緼、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，噬菌體侵染細菌時，蛋白質外殼沒有進入細菌，經②過程攪拌離心后含35S的蛋白質外殼分布在上清液中，所以a中放射性與②過程有關，A正確；B、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，蛋白質外殼不進入細菌細胞中，所以離心后，理論上b中不應具有放射性，B正確；C、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，噬菌體侵染細菌時，蛋白質外殼留在外面，經攪拌后與細菌分開，所以若b中含有放射性，說明攪拌不充分，與培養(yǎng)時間過長無關，C錯誤；D、由于蛋白質外殼沒有進入細菌，又沒有標記噬菌體DNA的組做對照，所以不能證明DNA是遺傳物質，D正確。故選C。6、D【解析】

有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的第一階段都能產生ATP。細胞液的濃度越大，細胞的吸水能力越強。逆濃度梯度運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸，順濃度梯度運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散或協(xié)助擴散?！驹斀狻緼、被水淹的農田因為作物的根部缺氧，不能進行有氧呼吸，但可以進行無氧呼吸，所以還可以吸收無機鹽，A錯誤；B、植物細胞的吸水能力與其細胞液濃度成正比，因為植物細胞在失水過程中細胞液濃度是逐漸變大的，所以細胞的吸水能力也是逐漸增強的，B錯誤；C、淋巴因子和神經遞質的釋放方式都是胞吐，需要消耗ATP但不需要載體，C錯誤；D、K+在神經元細胞內的濃度遠遠大于細胞外，所以K+運出神經元細胞的方式是協(xié)助擴散，但運入神經元細胞的方式是主動運輸，即K+出入神經元細胞的方式不同，D正確。故選D?！军c睛】本題考查物質進出細胞的方式和條件，意在考查考生的識記和理解，尤其是對特例的識記能力。二、綜合題：本大題共4小題7、直接不污染環(huán)境；把蚊子的幼蟲消滅在水中，減少疾病傳播氣候、環(huán)境等條件適宜且沒有天敵競爭和捕食（寄生）正水環(huán)境條件差（水環(huán)境缺氧等）【解析】

1、生物多樣性的價值：（1）直接價值：如動植物為人類提供的糧食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物等；（2）間接價值：生物多樣性在自然界的物質循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用；（3）潛在價值：人類所認識和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用價值目前還不清楚，它們具有巨大的潛在使用價值。2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復自身結構和功能的能力，其基礎是生態(tài)系統(tǒng)具有負反饋調節(jié)能力?！驹斀狻浚?）觀賞價值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值；食蚊魚滅蚊屬于生物防治，其優(yōu)點有：不污染環(huán)境；把蚊子的幼蟲消滅在水中，減少疾病傳播。（2）食蚊魚在大量繁殖的原因是才遷入到新的環(huán)境中氣候、環(huán)境等條件適宜且沒有天敵；題干信息“食蚊魚捕食蚊子的幼蟲即孑孓，”所以與水中其他生物的關系是捕食和競爭，可能還存在寄生。（3）在一個臭氣熏天的環(huán)境中由于水環(huán)境條件太差或水環(huán)境缺氧，造成大量食蚊魚出現(xiàn)同類相食甚至死亡的現(xiàn)象，魚類的死亡增加水中有機物的含量，使分解者活動加強，造成水質進一步變差，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調節(jié)?！军c睛】本題難點是（3）中分析出這是一個正反饋的調節(jié)，可以從負反饋和正反饋的結果進行分析。8、部分腺苷CO2濃度3.5細胞質基質、線粒體基質以及葉綠體的類囊體薄膜減小【解析】

圖1表示在不同溫度對凈光合速率和呼吸速率的影響，其中每小時在某光照下吸收的CO2量表示凈光合速率，黑暗中釋放的CO2量表示呼吸速率。圖2表示溫度為25℃時，該金魚藻每小時吸收或釋放CO2的相對值隨光照強度變化的曲線，其中D點達到光飽和點。【詳解】（1）在細胞內，1mol的葡萄糖徹底氧化分解以后，可使1161kJ左右的能量儲存在ATP中，其余的能量則以熱能的形式散失掉了。ATP中的A代表腺苷。（2）影響光合速率的主要外界因素有光照強度、溫度以及CO2濃度等。要注意“制造”與“積累”兩個關鍵詞的含義不同，由于是求相關的比值，故可將相關計算轉化為求相對應的CO2量的比值，即：（5+2）/2＝3.5。（3）金魚藻葉肉細胞的光合作用與呼吸作用都能產生[H]，因此，當光照強度為A時，金魚藻葉肉細胞產生[H]的場所為細胞質基質、線粒體基質以及葉綠體的類囊體薄膜。（4）根據(jù)卡爾文循環(huán)，如果突然停止光照，短暫時間內該金魚藻葉綠體中C5與C3的含量分別為減少與增加，則C5/C3的比值將減小?！军c睛】本題以圖為載體，考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。9、鑲嵌分布大于還有受污染湖水中有機物所含有的化學能否引入外來物種可能會造成生態(tài)入侵，使原有物種減少，降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低直接和間接【解析】

1、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化散失的過程。流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動，逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比，傳遞效率大約是10%~20%。3、生物多樣性包括：遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用；生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值?！驹斀狻浚?）圖中種植的各種植物在水平結構上呈現(xiàn)鑲嵌分布的特點。（2）流經該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產者所固定的太陽能和受污染湖水中有機物所含有的化學能，故大于生產者所固定的太陽能。（3）增加該濕地中生物的種類不一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，如引入外來物種可能會造成生態(tài)入侵，使原有物種減少，降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低。（4）該濕地能凈化水質，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，也能供人們觀賞旅游，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。【點睛】本題考查群落的結構、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生物多樣性的價值和保護，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、不正確給植株補充580nm光源與白光對照組相比，該植株的CO2吸收速率降低上升因為光合色素增加，植物吸收、傳遞轉換光能增多，所以可以利用更大的光照強度增加提高CO2濃度（開棚通風等提高CO2濃度的措施都可以）【解析】

據(jù)圖分析：與對照組相比，給植株補充580nm光源時植株吸收二氧化碳的速率降低，說明此光源對該植株的生長有抑制作用，給植株補充450nm和680nm光源時植株吸收二氧化碳的速率升高，說明此光源對該植株的生