福建省莆田市涵江區(qū)2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文試卷

2022-2023年福建省莆田市涵江區(qū)六年級下學(xué)期期末語文試卷一、根據(jù)拼音寫詞語。（5分，每字0.5分）1．（5分）當(dāng)你漫步在世界名著的花園中，與心儀的[shūjí]相遇，你會發(fā)現(xiàn)世界如此豐富多彩；當(dāng)你打開科普讀物，了解發(fā)明創(chuàng)造的故事，你會[jīngyì]于科學(xué)家求證[cāixiǎng]時的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；當(dāng)你翻開紅色文學(xué)，看到革命先烈面對[kǔxíng]毫不恐懼，頑強(qiáng)斗爭，直至[xīshēng]，你會知道如今的美好歲月來之不易……二、選擇題（都是單項選擇題）。（8分，第2、3題各1分，其余每題2分）2．（1分）以下詞語中加點字讀音正確的是（）A．蟠桃[pāng] B．鄙夷[pí] C．桂冠[guān] D．鍥而不舍[qì]3．（1分）下列漢字中四點底（灬）表示的意思與其他三個不一樣的是（）A．蒸 B．燕 C．熬 D．烹4．（2分）下列成語填入語段的橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ拔逡弧逼陂g，全國各地的旅游景點迎來大批游客。你看，蘇州園林里人山人海，杭州西湖邊上人聲鼎沸，黃山風(fēng)景區(qū)游人如織，北京故宮里______。A．人多勢眾 B．人才濟(jì)濟(jì) C．人來人往 D．人滿為患5．（2分）以下不屬于《湯姆?索亞歷險記》一書的內(nèi)容情節(jié)的是（）A．墓地慘案 B．畜養(yǎng)山羊 C．鬼屋探險 D．山洞迷路6．（2分）以下語句中沒有語病的是（）A．為了民族解放，百折不撓，譜寫了壯烈的詩篇。 B．經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，我的計算錯誤率大大減少了。 C．天朗氣清、惠風(fēng)和暢，家鄉(xiāng)的春天是最佳旅游目的地。 D．每個人都有自己的夢想，沒有夢想的人生是不可思議的。三、根據(jù)積累填空。（12分，每空1分）7．（12分）（1）通過讀詩，我們知道了愛國是詩歌永恒的主題，但它在詩中的具體表現(xiàn)有所不同。如三國時期曹植的“捐軀赴國難，”是愛國；宋代陸游臨終囑托的“，”是愛國；清代龔自珍目睹萬馬齊喑的現(xiàn)狀后吶喊的“，”也是愛國。（2）在平時的表達(dá)中，恰當(dāng)?shù)匾迷娫~，可以達(dá)到更好的表達(dá)效果。如在表達(dá)思鄉(xiāng)懷親時，可以引用“，”，勸人惜時上進(jìn)時，可以引用“，”。（3）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像，我的日子，沒有聲音，也沒有影子。（《匆匆》）（4）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。？曰：非然也。（《學(xué)弈》）四、閱讀與欣賞。（35分）8．（7分）閱讀《牛郎織女》，完成練習(xí)。天河之東有織女，天帝之女也。年年機(jī)杼①（zhù）勞役，織成云錦天衣。天帝憐其獨處，許嫁河西牽牛郎，嫁后遂廢織衽。天帝怒，責(zé)令歸河?xùn)|，許一年一度相會。涉②秋七日，鵲首無故皆髡③（kūn），相傳是日河鼓④與織女會于漢東，役⑤烏鵲為梁以渡，故毛皆脫去。（節(jié)選自《荊楚歲時記》）注釋：①[機(jī)杼]織布機(jī)上的一種零件，也指梭子。②[涉]到。③[髡]剃去頭發(fā)。④[河鼓]牛郎。⑤[役]使喚，派遣。（1）“是日”具體是指哪一天？A.七月初七B.八月初七C.九月初七D.七、八、九月的初七（2）對“天帝怒”的原因理解恰當(dāng)?shù)氖?。A.機(jī)杼勞役B.嫁后廢織C.鵲首毛脫D.役鵲為梁（3）聯(lián)系上下文，在橫線上寫出下面句子的大意。天帝怒，責(zé)令歸河?xùn)|，許一年一度相會。9．（12分）閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。[材料一]2020年12月21日18時2分12秒，迎來了二十四節(jié)氣中的第二十二個節(jié)氣，也是冬季的第四個節(jié)氣——冬至。冬至這一天北半球白晝最短，黑夜最長，開始進(jìn)入“數(shù)九寒天”。[材料二]“農(nóng)歷二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動，認(rèn)知一年中時令、氣候、物候等方面的變化規(guī)律所形成的知識體系。古人將一年分成二十四等份，每一等份為一個“節(jié)氣”，每個季節(jié)六個節(jié)氣，統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”?！岸墓?jié)氣”指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活，至今仍為我國人民所沿用。2016年，經(jīng)聯(lián)合國教科文組織評審，“二十四節(jié)氣”被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。[材料三]幾乎每個節(jié)氣都有相應(yīng)的習(xí)俗。在中國南方地區(qū)，冬至有祭祖、宴飲的習(xí)俗；在中國北方地區(qū)，冬至有吃餃子的習(xí)俗。關(guān)于冬至吃餃子這個習(xí)俗，據(jù)說與醫(yī)圣張仲景有關(guān)。東漢末年，老百姓因為吃不飽穿不暖，身體虛弱，一到寒冬臘月，耳朵都凍爛了。醫(yī)圣張仲景目睹這個場景，心痛不已，吩咐徒弟搭起藥食大棚，以羊肉、辣椒和驅(qū)寒藥品做餡，包成餃子煮熟，分發(fā)給窮苦的百姓吃。許多人吃下后頓時感覺渾身發(fā)熱，從四肢至遍身血脈暢通，耳朵凍爛的癥狀也得到了有效緩解。由于張仲景的藥食大棚在冬至開張，所以便有了“冬至吃餃子，不怕凍耳朵”一說。北京靈水在立秋日有過“秋粥節(jié)”的習(xí)俗。這一習(xí)俗相傳是為紀(jì)念靈水舉人劉懋恒父子在百姓受災(zāi)斷糧斷炊時，通過熬粥或捐糧賑濟(jì)災(zāi)民的善行義舉而創(chuàng)立的。劉家父子前后共捐谷3700余石，挽救了近萬人的生命。為了紀(jì)念，同時也為了表達(dá)對劉家父子的敬仰，靈水人于是就將立秋改為“秋粥節(jié)”。（選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，有刪改）（1）2020年的冬至是哪一天？A.12月20日B.12月21日C.12月22日D.12月23日（2）冬至為冬季的第四個節(jié)氣，那么冬季的第一個節(jié)氣是。A.寒露B.霜降C.立冬D.小雪（3）每一個節(jié)氣約有多少天？A.15B.20C.25D.30（4）下列說法與材料意思相符的在括號里打“√”，不符合的打“×”。①冬至這一天，北半球晝最短，夜最長②隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，“二十四節(jié)氣”今天已無人再用了。（5）根據(jù)材料，分析“二十四節(jié)氣”被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的原因。10．（16分）閱讀《雨的印記》，完成練習(xí)。雨的印記雨，從小到大，一直在我的記憶里繾綣。我喜歡雨，更喜歡下雨的日子，清涼中漫溢著溫暖。兒時，在農(nóng)村老家，大人們每天像個不停歇的陀螺，有忙不完的活兒。尤其是一進(jìn)夏天，父母一大早就去地里干活，直到午后，才稍作休息。但是母親從來不睡午覺，她要趁著好天氣，拆洗被子。唯有下雨天，才是老天給農(nóng)人放的假?？汕f戶人家，很懂得運用統(tǒng)籌方法。晴天有晴天的活計，雨天有雨天的安排。下雨了母親也不閑著，把以前拆洗好的被面拿出來，縫被子。她先把被面平鋪在炕上，中間均勻地鋪上棉絮，然后慢慢抻平，最后縫合起來。我喜歡光著小腳丫，坐在炕頭的旮旯里，吃著花生、紅棗，守著母親玩。每逢母親瞇起眼睛，穿針引線的時候，我不由自主地停止咀嚼，屏住氣，直到看見線頭平穩(wěn)穿過針鼻兒，我才跟著長出一口氣。母親縫被子的時候，左手藏在被子底下，把被子托起成一座平緩的小丘，右手握針，一個俯仰之后，用頂針一頂，針便穿過厚厚的棉花，探出尖尖的小腦袋。母親順勢拽出，輕巧麻利，循環(huán)往復(fù)，像是在表演歡快的舞蹈，我常常看得入了迷。我最喜歡看著被面上的圖案出神，那時的被面，很具時代特色：火紅的太陽、耕地的拖拉機(jī)、忙碌的農(nóng)民、綠色的禾苗……和著光潔一新的被面散發(fā)出的皂角香，我仿佛去到了一個美麗的田園世界。有時候，一床干凈整齊的被子剛剛竣工，我就禁不住在上面翻個跟頭，打個滾，撒一陣歡。母親嗔怪，我照舊瘋鬧，因為早已發(fā)現(xiàn)，母親的嗔怒，多半是假裝的。下雨天，母親還可以抽出空來，給我們包餃子吃。后園里，頭茬的韭菜有著紅褐色的韭菜根，細(xì)長的韭菜葉兒，掛著鮮亮的水珠兒，支棱著，鋪滿一畦翠綠。母親便割下一大捧，回家來，把韭菜一根根擇好、洗凈、甩干。然后和面，切菜調(diào)餡兒……中午，炕上支起小圓桌兒，一家人圍坐一起，蘸著飄著金黃油花兒的香醋，吃著熱氣騰騰的餃子。薄皮兒大餡兒，咬一口，韭菜的清爽，蝦皮的鮮氣，雞蛋的香味，一齊涌來，鮮嫩可口，齒頰留香。涼快天兒，吃熱氣騰騰的餃子，真是一種享受。雨天時，父親總愛捧本書，不厭其煩地讀。他喜歡《三國演義》《封神榜》……而且喜歡在飯桌上，給我們娓娓地講述。因為有了父親的故事，每頓飯，我們都吃得津津有味。雨天時，小孩子們仿佛都很興奮，我和小朋友們常常趿拉著媽媽的大雨鞋，打個傘，在胡同里蹚水玩，哪兒水多，就往哪兒去。聽著雨在傘上歡跳，小心地蹚著雨水，那是一種說不出的樂趣。雨天，是為鄉(xiāng)下人插入的一段靜好時光。多年過去，它始終泊在我的記憶里，鮮活著，溫潤著。（選自《時代郵刊》2015年第10期，有刪改）（1）下列選項中不是文中寫到的被面圖案的是。A.火紅的太陽B.忙碌的農(nóng)民C.翠綠的韭菜D.綠色的禾苗（2）下列說法正確的是。A.文章的第三自然段和第五自然段，承上啟下，讓行文過渡銜接自然。B.文中有關(guān)雨的溫暖回憶都有詳細(xì)的描述，給讀者留下深刻印象。C.“下雨了母親也不閑著”一句中的“也”多余、無意義，可以去掉。D.本文表達(dá)的情感融入人、事、物的具體敘寫中，沒有直接抒發(fā)。（3）文章作者回憶了有關(guān)雨天里的四個溫暖畫面，請用簡短的語句將這四個畫面依次概括出來。①②③④（4）品讀下面語句，寫出你的理解與感受。母親順勢拽出，輕巧麻利，循環(huán)往復(fù)，像是在表演歡快的舞蹈，我常常看得入了迷。（5）文章的開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？這樣寫有什么好處？請結(jié)合文本說明。五、表達(dá)與交流。（40分）11．（40分）閱讀《大提琴家的左手（節(jié)選）》，選擇你感受最深的一方面，聯(lián)系閱讀積累或生活實際，寫一篇讀后感。題目自擬，文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名及師生姓名，書寫規(guī)范工整。大提琴家的左手（節(jié)選）周志文演奏會結(jié)束了，我們到后臺向這位國際知名的大提琴家致敬。他伸出右手跟我握手，我說：“真是漂亮的演奏呀！尤其是勃拉姆斯那首曲子?！薄拔乙灿X得?！彼指吲d地將他的左手壓在我被他握著的右手手背上。我突然覺得手背一陣刺痛，像是被什么割著了，但出于禮貌，我不好意思縮回手。他一定看到了我的表情變化，將他的左手在我面前揚了揚，說：“比木匠的手還粗糙，是吧？”我抬頭看著這位面容俊秀、神采奕奕的樂壇大師，誰會想到他的手竟是那樣的粗糙呢。后來我才想到，那只長著厚繭的手，每個指頭都因增生的皮質(zhì)而變形，是他數(shù)十年來夜以繼日練琴的緣故?；⒖谔幍暮衿ぃ窃谇倭荷夏Σ脸鰜淼?；四指上的粗皮，是因按觸琴弦而磨出來的。那絕對是一只粗糙而丑陋的手，但美麗而神奇的音樂卻由那里流出，像汩汩清泉，可以拿來止渴，可以拿來明目清心，更可以拿來蕩滌人的靈魂。這樣美麗的音樂，原來來自那么不美麗的手。參考答案一、根據(jù)拼音寫詞語。（5分，每字0.5分）1．【答案】書籍驚疑猜想苦刑犧牲二、選擇題（都是單項選擇題）。（8分，第2、3題各1分，其余每題2分）2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】D三、根據(jù)積累填空。（12分，每空1分）7．【答案】（1）視死忽如歸王師北定中原日家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人材；（2）獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親少壯不努力老大徒傷悲。（3）針尖上一滴水滴在大海里滴在時間的流里；（4）為是其智弗若與。四、閱讀與欣賞。（35分）8．【答案】（1）A；（2）B；（3）天帝非常生氣，責(zé)令織女回到河?xùn)|，只允許她和牛郎一年見一次面。9．【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）①√；②×；（5）①“二十四節(jié)氣”是根據(jù)時令、氣候、物候等方面的變化規(guī)律所形成的知識體系。②“二十四節(jié)氣”在當(dāng)今社會依舊發(fā)揮著指導(dǎo)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的作用。③“二十四節(jié)氣”作為一種文化基因，至今深深影響著人們的生活，如冬至吃餃子、立秋熬粥等。10．【答案】（1）C；（2）A；（3）①看母親縫被子。②母親包餃子吃。③飯桌上，父親講故事。④“我”和小朋友們在胡同里蹚水玩。（4）這句話用了細(xì)節(jié)描寫和比喻的手法，形象生動地描述了針線一上一下在被子里靈巧穿行的畫面，突出了母親的心靈手巧和勤勞。（5）文章的開頭和結(jié)尾是首尾呼應(yīng)。結(jié)合“雨，從小到大，一直在我的記憶里繾綣?！薄岸嗄赀^去，它始終泊在我的記憶里”看出結(jié)構(gòu)上更加完整和嚴(yán)謹(jǐn)；結(jié)合“我喜歡雨，更喜歡下雨的日子，清涼中漫溢著溫暖?！薄岸嗄赀^去，它始終泊在我的記憶里，鮮活著，溫潤著。”看出內(nèi)容上，使含義更加深刻，使情感更加強(qiáng)烈，主題更加突出，提高表達(dá)效果。好處：前有伏筆，后有照應(yīng)，可以使內(nèi)容更為完整，結(jié)構(gòu)更為緊密。五、表達(dá)與交流。（40分）11．【答案】讀《大提琴家的左手》有感《大提琴家的左手》這篇文章就像一位會講故事的老師，教我了解了生活中的堅韌與毅力。主角大提琴家，就像那只在風(fēng)雨中堅韌的海鷗，用他無聲的左手，創(chuàng)造了音樂的奇跡。大提琴家的故事，讓我想起了貝多芬和海倫?凱勒。他們都是生活中的勇士，用無比的毅力和堅韌，戰(zhàn)勝了生活中的困難。貝多芬雖然失去了