湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、請(qǐng)選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?分）1．（3分）下面每小題中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的注音是錯(cuò)的，請(qǐng)把它選出來(lái)。（1）A.韭菜（jiǔ）B.衣襟（jīng）C.倒霉（méi）D.霸占（zhàn）（）（2）A.呼喚（huàn）B.投降（xiáng）C.鵝卵石（luǎn）D.花蕊（xīn）（）（3）A.懲罰（chén）B.巢穴（cháo）C.蝙蝠（biān）D.邊塞（sài）（）2．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．浪潮漫天卷地般涌來(lái)，江面上風(fēng)號(hào)浪吼。 B．白天車(chē)水馬龍的大街，一到深夜就變得人煙稀少，冷冷清清的。 C．深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。 D．村里那條唯一通向外界的泥路，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天坑坑洼洼。3．（2分）下列每組句中的兩個(gè)句子意思不同的一項(xiàng)是（）A．天下誰(shuí)人不識(shí)君？天下沒(méi)有人不識(shí)君。 B．王戎七歲，嘗與諸小兒游。王戎七歲的時(shí)候，經(jīng)常和一些小朋友出去游玩。 C．臺(tái)州承自千年永寧，是模具之都、中華橘源和全國(guó)文明城市。臺(tái)州承自千年永寧，是模具之都，是中華橘源，還是全國(guó)文明城市。二、聯(lián)系句子和拼音，在括號(hào)中寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（11分）4．（11分）聯(lián)系句子和拼音，在括號(hào)中寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。??江流天地外，山色有無(wú)中。錢(qián)塘江大潮，自古被稱(chēng)為tiānxiàqíguān。潮來(lái)時(shí)，浪潮yóurú千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬qítóubìngjìn，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，雄偉壯觀。??心中有詩(shī)意，萬(wàn)物皆可愛(ài)。蟋蟀是一位建筑zhuānjiā，選擇zhùzhǐ非常shènzhòng，不肯suíyùérān，建筑的zhùzhái十分講究，被稱(chēng)為“偉大的工程”。三、查字典。（6分）5．（6分）查字典。??“貫”字用部首查字法查部，再查畫(huà)?！柏灐弊衷谧值渲杏羞@幾種解釋?zhuān)ㄈ鐖D所示）。在“那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面”句中，“貫”字在字典中取第種意思，與選項(xiàng)的意思一樣。貫guàn①古代穿銅錢(qián)的繩子：惡～滿最。②量詞。一千個(gè)錢(qián)為一貫：一～侗錢(qián)|腰纏萬(wàn)～。③連貫：魚(yú)～而入|累累如～球。④穿；貫通：如雷～耳|學(xué)～古今。⑤灌入；注入：全神～注。⑥祖上居住地；出生地：籍～。⑦姓，A.腰纏萬(wàn)貫B.全神貫注C.魚(yú)貫而人D.學(xué)貫中西四、判斷正誤。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（3分）6．（3分）判斷正誤。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（1）“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”，詩(shī)句展現(xiàn)了一幅“梅雪爭(zhēng)春圖”。（2）簡(jiǎn)要復(fù)述時(shí)，抓住課文的主要內(nèi)容即可，其他內(nèi)容都可以省略。（3）“天上露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出”，這句話可以長(zhǎng)話短說(shuō)成“天崩地裂，洪水噴涌”。五、照樣子，寫(xiě)句子。（4分）7．（4分）仿照示例，寫(xiě)句子。（1）例：小麻雀很無(wú)助。小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。老師指名我發(fā)言，我很緊張。（2）例：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。讀讀加點(diǎn)的詞，你有什么發(fā)現(xiàn)？照樣子寫(xiě)一句吧。六、按要求填空。（9分）8．（9分）按要求填空。??古人有智慧。他們?cè)谏顚?shí)踐中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。??氣候有規(guī)律。通過(guò)觀察，他們發(fā)現(xiàn)氣候變化的特點(diǎn)，諺語(yǔ)“，，”，就是根據(jù)我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)農(nóng)歷八九月，甚至十月都還很暖和的特點(diǎn)總結(jié)出來(lái)的。??生活有發(fā)現(xiàn)。宋代詩(shī)人蘇軾游遍了廬山之后，發(fā)現(xiàn)隨著觀察點(diǎn)的變化，廬山呈現(xiàn)出的景象各不相同，明白了一個(gè)樸素又重要的道理，于是就寫(xiě)下了游山所感：“，”，耐人尋味。??學(xué)習(xí)有方法?！抖Y記》告訴我們?yōu)閷W(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，“，，，，篤行之”，這是為學(xué)的態(tài)度、方法，只有將博學(xué)與精思有機(jī)結(jié)合，才能學(xué)有所成，學(xué)有所用。七、快樂(lè)讀書(shū)吧。（4分）9．（4分）快樂(lè)讀書(shū)吧。??世界各地流傳著多姿多彩的神話傳說(shuō)，請(qǐng)為大家推薦一個(gè)神話故事，說(shuō)說(shuō)故事中的神奇之處。神話故事（教材之外的）推薦理由神奇之處（至少1處）：八、閱讀與理解。（26分）10．（10分）閱讀與理解。爬山虎的腳（節(jié)選）??①以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。??②爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。??③爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（1）根據(jù)第①自然段的描述，下列選項(xiàng)中最正確的一項(xiàng)是（2）選文主要描寫(xiě)了爬山虎腳的、樣子以及。（3）要寫(xiě)清楚事物的特點(diǎn)，需要進(jìn)行連續(xù)觀察。文文在觀察了家里的凌霄花后，寫(xiě)下了《凌霄花的腳》一文。??凌霄花的腳長(zhǎng)在莖上，葉柄旁邊一點(diǎn)。起初，那些腳悄悄地探出頭來(lái)，冒出幾根既矮又黃，直徑約一毫米的腳趾頭。沒(méi)過(guò)幾天，那些腳趾頭長(zhǎng)大，慢慢變長(zhǎng)變粗，好似一個(gè)小圓盤(pán)，想變長(zhǎng)變粗，還少不了靠墻。不靠墻的，慢慢縮小，過(guò)幾天越來(lái)越黃，便枯萎了；靠墻的，會(huì)逐漸牢固，吸住墻，你要費(fèi)很大力氣才能扯下一根莖。它長(zhǎng)好一只腳，莖慢慢往上長(zhǎng)，再長(zhǎng)出一只腳吸住，它就是這樣一步一步往墻上爬的。讓我們來(lái)比一比！文章選段《爬山虎的腳》《凌霄花的腳》相同點(diǎn)伸、觸、巴、拉①②起初、沒(méi)過(guò)幾天、過(guò)幾天11．（16分）閱讀。毽子里的銅錢(qián)??①那時(shí)，我大約十歲左右吧。有一天，我在院子里踢毯子，賣(mài)烤山薯的來(lái)了。聞到那股子香噴噴的味道，好想吃??！身邊沒(méi)有錢(qián)，卻伸著脖子問(wèn)：“老伯伯，幾個(gè)銅板一個(gè)？”老人一聲不響，卻笑呵呵地伸手在烘缸里取出一個(gè)小小的烤山薯，往我手里一放說(shuō)：“給你吃?！蔽沂指屑?，就慢慢地剝開(kāi)了皮，萬(wàn)分珍惜地吃起來(lái)。??②隔壁的二嬸走過(guò)來(lái)了，她挑了幾個(gè)大的烤山薯，稱(chēng)一稱(chēng)正好要十個(gè)銅板。二嬸說(shuō)：“算九個(gè)銅板吧，我手里只有九個(gè)?！崩先苏f(shuō)：“不行啊，我要虧本啦?！倍鹫f(shuō)：“下回補(bǔ)你就是了?！彼团踔绞磉M(jìn)去了。??③老人愣愣地望著她家那扇門(mén)；我呢，愣愣地望著老人。他滿臉的皺紋很深很深，很不快樂(lè)的樣子，我心里說(shuō)不出的難過(guò)，只想代二嬸給他一個(gè)銅板，但是身邊真的沒(méi)有錢(qián)?？纯词掷锍粤艘话氲目旧绞?，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老伯伯，我也沒(méi)給錢(qián)呢?！??④老人笑了，他說(shuō)：“小孩子嘛，送給你吃的?！??⑤我越發(fā)覺(jué)得心里不安，忽然想起毯子里面有兩個(gè)銅錢(qián)兒。只是兩個(gè)銅錢(qián)呀，怎么抵得過(guò)一個(gè)銅板呢？但我還是急急忙忙撕開(kāi)毽子的包布，挖出兩枚亮晶晶嶄新的銅錢(qián)，遞到老人手里說(shuō)：“老伯伯，給您?！??⑥他好半天才明白我的意思，馬上把銅錢(qián)放回我的口袋里，摸摸我的頭說(shuō)：“小姑娘，我怎么會(huì)拿你的錢(qián)呢？不過(guò)你的好心腸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的?！彼衷诤娓桌锶〕鲆粋€(gè)小山薯給我說(shuō)：“再給你一個(gè)?！??⑦我搖搖頭不肯接。他卻把烤山薯塞進(jìn)我的口袋里，向我笑著擺擺手，提著烘缸走了。望著他微微駝著的背脊，我心里空落落的，好像丟失了什么東西。（1）下面對(duì)第③自然段中加點(diǎn)詞“愣愣地”理解不正確的一項(xiàng)是A.老人愣愣地，是因?yàn)橛龅蕉疬@樣愛(ài)占小便宜的人而不知說(shuō)什么。B.老人愣愣地，是在等二嬸給他送來(lái)一個(gè)銅板。C.“愣愣地”一詞讓我們體會(huì)到老人做生意的不易。（2）第⑥自然段是對(duì)老人動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫(xiě)，下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.作者抓住老人“放”“摸”“取”等動(dòng)作的描寫(xiě)，刻畫(huà)了一位淳樸、慈愛(ài)、善良的老人形象。B.文中“你的好心腸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的”“再給你一個(gè)”等話語(yǔ)，傳遞著老人在乎的不是錢(qián)，而是與“我”之間那種美好的相互尊重與關(guān)愛(ài)。C.這段話寫(xiě)出了老人心里想要的是一個(gè)銅板，不是“我”從毽子里挖出的兩個(gè)銅錢(qián)。（3）讀短文，思考故事的發(fā)展和人物心情的關(guān)系，完成表格。人物事情“我”的心情老人感激買(mǎi)烤山薯少給錢(qián)“我”又送“我”烤山薯空落落（4）讀短文，按要求提出值得思考的問(wèn)題。從內(nèi)容的角度提問(wèn)，我的問(wèn)題：從寫(xiě)法的角度提問(wèn)，我的問(wèn)題：九、習(xí)作。（30分）12．（30分）??題目：你觀察過(guò)種子發(fā)芽嗎？你看到過(guò)螞蟻搬家嗎？你記錄過(guò)樹(shù)葉顏色的變化嗎……假如你成為了大自然中的一員，會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一個(gè)有趣的故事。??任選一題，完成習(xí)作。要求：題目自擬，語(yǔ)句通順。不少于350字。2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案一、請(qǐng)選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?分）1．【答案】（1）B；（2）D；（3）A。2．【答案】B3．【答案】B二、聯(lián)系句子和拼音，在括號(hào)中寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（11分）4．【答案】天下奇觀猶如齊頭并進(jìn)專(zhuān)家住址慎重隨遇而安住宅三、查字典。（6分）5．【答案】貝5④D。四、判斷正誤。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（3分）6．【答案】√，×，√五、照樣子，寫(xiě)句子。（4分）7．【答案】（1）老師指名我發(fā)言，我覺(jué)得心都提到了嗓子眼。（2）賦予了蟋蟀人的動(dòng)作，運(yùn)用了擬人的修辭手法；蠶開(kāi)始吐絲了，它們一個(gè)個(gè)昂著頭，挺著胸，慢慢悠悠地晃來(lái)晃去。六、按要求填空。（9分）8．【答案】八月暖九月溫十月還有小陽(yáng)春不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中博學(xué)之審問(wèn)之慎思之明辨之七、快樂(lè)讀書(shū)吧。（4分）9．【答案】《羿射九日》后羿竟然把太陽(yáng)射下來(lái)了。八、閱讀與理解。（26分）10．【答案】（1）A（2）位置怎樣向上爬；（3）①探、冒、靠、吸；②原先、現(xiàn)在、不幾天、后來(lái)；③爬山虎的腳和凌霄花的腳都是一步一步往墻上爬的，而且腳巴在墻上非常牢固。11．【答案】（1）B；（2）C；（3）送“我”烤山薯二嬸難過(guò)挖出兩枚銅錢(qián)不安老人（4）文中的老人是一個(gè)什么樣的人？文章是按什么順序展開(kāi)敘述的？九、習(xí)作。（30分）12．【答案】我變成了云我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一朵無(wú)拘無(wú)束的云。我躺著藍(lán)天哥哥的懷抱里，靜靜地看著下面的人，他們有的在逛街；有的在繁忙的工作；而有的在家里看電視……他們多么享受?。『簟L(fēng)哥哥竟把我無(wú)情的吹走了……我飄啊飄，無(wú)意間被吹到了一片田野里，因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨，田野里的麥苗也蔫吧吧地挺不起腰來(lái)，它們向我投來(lái)可憐的目光，并發(fā)出微弱的聲音：“救