化工見習報告

化工見習報告化工見習報告1

一、見習目的

將所學的理論學問與實踐結合起來，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動手實力，加強社會活動實力，與肅穆仔細的學習看法，為以后專業(yè)見習和走上工作崗位打下堅實的基礎。通過兩個星期的工廠見習使我們對常見的PVC，PE等材料以及PVC的流水生長線有肯定的感性和理性相識，打好日后學習高分子材料專業(yè)課的入門基礎。同時見習使我們獲得了對橡膠，塑料材料的實際生產學問的相識和技能的提升。培育了我們理論聯(lián)系實際的實力，提高分析問題和解決問題的實力，增加獨立工作的實力。最主要的是培育了我們與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。詳細如下：

1、熟識各種高分子材料的生產流程、工藝設計、加工設備、加工方法以等，了解橡膠，塑料在生活中的應用，用途等。

2、了解有PVC，PE，橡膠等高分子材料的加工工藝流程，以及加工的基本設備。

3、熟識各種見習工廠的壞境，從而對工廠有一個更高的相識。

二、見習要求

1、聽從老師和企業(yè)工作人員的支配指導，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關規(guī)定。

2、仔細聽取工作人員的講解介紹，有問題剛好虛心提問，有看法建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。

3、仔細學習橡膠，塑料，以及電纜廠的相關學問，包括橡膠，塑料生產流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結出自己的收獲和心得體會等，寫一篇見習報告。

三、見習時間

20xx-11-9～20xx-11-20

四、見習單位

這次見習的公司主要有：湖南飛博塑膠有限公司、中鹽湖南株洲化工集團有限公司、湖南金德管業(yè)集團、湖南振云塑膠有限公司、華菱電纜有限公司、湘潭冠華環(huán)保制品廠等等。

五、見習內容

（一）XX年11月10，老師已經給我們預定好車子八點準時動身，這是我們的第一次外出見習，雖然天氣很冷，我們都很興奮，人數一到齊，我們就向湖南飛博塑膠有限公司前進。在車上，老師首先給我們講了平安第一，然后在學習的時候要做好筆記，同學們在車上有說有笑，一會兒就到了第一個廠里—湖南飛博塑膠有限公司。

一下車我們見到是各種塑料管道整整齊齊的擺在我們面前，主要有兩種：PVC與PE管道。見我們來了，老總立刻笑呵呵的走出來迎接我們。首先給我介紹了他們公司的狀況：中港合資湖南飛博塑膠有限公司，是專業(yè)生產塑料管道廠家，是中國塑料加工工業(yè)協(xié)會塑料管道專業(yè)委員會會員單位。公司引進意大利關鍵設備及工藝探討開發(fā)了HDPE多孔通信管，CFRP碳素螺紋管，填補了湖南省空白。公司占地面積六萬平方米，擁有10101平方米標準廠房。公司共有十六條先進生產線，年產量1萬噸。現為中國最大HDPE多孔通信管生產企業(yè)之一。公司主要產品為建筑給排水用UPVC管材、管件，UPVC阻燃電工套管，地下通信管道用UPVC、HDPE多孔管、雙壁水紋管，HDP硅芯管，HDPE子管、燃氣用埋地式聚乙烯管材、管件，埋地式高壓電力電纜用CPVC護套管，CFRP碳素螺紋管。公司從國內外引進的生產設備，具有國際九十年頭先進技術水平。公司擁有一批各類專業(yè)技術人員，中級職稱以上技術人員和大中專畢業(yè)生員工占公司總職工的25%和36%。

然后再師傅們的帶領下，我們進入了工廠。里面的工人正在工作，對于我們，每件事，每個東西都很簇新，很新奇。接著給我們講解各種管道的材料，其中聚乙烯是最常見的。聚乙烯簡稱PE，是乙烯經聚合制得的一種熱塑性樹脂。在工業(yè)上，也包括乙烯與少量α-烯烴的共聚物。聚乙烯無臭，無毒，手感似蠟，具有優(yōu)良的耐低溫性能（最低運用溫度可達-70～-101℃），化學穩(wěn)定性好，能耐大多數酸堿的侵蝕（不耐具有氧化性質的酸），常溫下不溶于一般溶劑，吸水性小，電絕緣性能優(yōu)良；但聚乙烯對于環(huán)境應力（化學與機械作用）是很敏感的，耐熱老化性差。聚乙烯的性質因品種而異，主要取決于分子結構和密度。采納不同的生產方法可得不同密度（0、91～0、96g/cm3）的產物。聚乙烯可用一般熱塑性塑料的成型方法（見塑料加工）加工。用途非常廣泛，主要用來制造薄膜、容器、管道、單絲、電線電纜、日用品等。還有它的應用，生產流水線，已經在我們生活中的用途。

該公司生產的PE導管主要是用來裝電纜，有天藍和暗綠兩種顏色，分別用來裝零線和火線。其生產的CPVC電力管主要適用于做套管，埋于地下，耐高溫高壓。主要生產流程為：原料——成型——冷卻——自動切割

經過他們的介紹，我了解到原來他們工廠的管道主要出售給聯(lián)通，移動公司用做愛護各種電纜，電線愛護膜。緊接著老總帶我們去他們的生產流水線去了，一邊走，老師和老總也一邊給我們講解，在學習的同時，除了自己學習理論學問外，我們也常常請教他們車間的老師傅給我們講解，如何學習，在學習的同時還教我們基本的操作以及留意的問題！在現場跟著師傅去設備上視察怎么制做管道在平常，我們自己也在細致的視察裝置的流程，相識此裝置上的每一個設備，以及那些橡膠，塑料等。剛起先學時感到很不行思議，不過在老師的講解下，又豁然開朗！通過師傅們和老師傅們給我的細心教育，我對管道現在有一個新的相識，不僅自己有所收獲，而且自己也會一般的操作了，在操作過程中，聯(lián)系到的操作方面許多，要從多個方面加以考慮，才能達到操作的最佳效果！

（二）我想給我印象最深的應當是湖南株鹽化工有限公司：株洲化工集團始建于1956年，座落在中國工業(yè)重鎮(zhèn)—株洲市。11017年從原株洲化工廠改制成為現在的湖南株洲化工集團有限責任公司。20xx年組建了多元主體株洲化工集團誠信有限公司，20xx年，又建了湖南永利化工股分有限公司。株化集團是中國湖南省最大的化工企業(yè)，經過50年多年的發(fā)展，株化集團已發(fā)展成為以生產和經營基本化工原料、化肥、農藥及化學材料為主的國家大型企業(yè)。株傾集團擁有自營進出口權，湖南省政府授予土地經營權的土地達230余萬平方米，企業(yè)總資產為18、79億元（人民幣，下同），凈資產為4、7億元，年銷售收入在10億元以上，年利稅亦有8700萬元。目前株化集團有員工7300余人，工程技術和管理人員近20xx人。

我們被編為兩個組，我們被帶到聚氯乙烯的生產地。師傅一邊走，一邊給我們介紹聚氯乙烯：全名為Polyvinylchlorid，主要成份為聚氯乙烯，它是當今世界上深受寵愛、頗為流行并且也被廣泛應用的一種合成材料，它的全球運用量在各種合成材料中高居其次。并可作為電視、雷達等的高頻絕緣材料。隨著石油化工的發(fā)展，聚乙烯生產得到快速發(fā)展，產量約占塑料總產量的1/4、11013年世界聚乙烯總生產實力為24、65Mt，在建裝置實力為3、16Mt。近年來在核物理，天體物理，反應堆運行中運用聚乙烯作為漫化劑來測量中子。對核物理的探討做出了自己的貢獻。

然后給我們介紹了聚氯乙烯的工藝流程：敘述：來自乙炔工段的乙炔氣經乙炔砂封與來自綠化氫工段的氯化氫氣體以1：1、05~1、1配比進入混合器，混合后的氣體經兩組石墨冷卻器冷卻后進入除霧器進一步脫水，脫水后的混合氣進入預熱器，開溫后的混合氣體進入裝有綠化汞觸媒的一組轉化器進行第一次轉化，經過初步轉化的混合氣體再進入二組轉化器，反應后的粗氯乙烯進入脫汞罐脫汞后進入除沫冷卻器降溫，降溫后進入制酸塔，回收氣體中的氯化氫進入水洗塔，然后進入堿洗塔，然后經除沫器，一部分進入氣柜一部分進入壓縮機，壓縮后的氣體進入全凝器，沒有冷卻的氣體進入尾氣回收系統(tǒng)達標后排放。全凝器和尾氣冷凝器冷凝下來的氯乙烯液體進入粗單體貯槽，除水后氯乙烯液體進入低沸塔，塔釜再沸器用熱水加熱塔頂，用0度水降溫冷卻除去低沸物的粗氯乙烯液體進入高沸塔，塔釜再沸器用熱水加熱塔頂，用0度水冷卻氣態(tài)氯乙烯進入成品冷凝器，用0度水冷凝成液體氯乙烯，成品氯乙烯進入單體貯槽貯存再送聚合工段。方框圖：HCL—→HCL緩沖罐—→HCL預冷器+乙炔沙封—→混合器—→石墨冷卻器—→多孔過濾器—→預熱器—→轉化器→除汞器—→冷卻器—→水洗組合塔—→堿洗塔—→汽水分別器—→機前冷卻器—→單壓機—→機后冷卻器—→全凝器——→水分別器—→低塔加料槽—→低沸塔—→高沸塔—→成品冷卻器—→單體貯槽

然后，配料用的水由純水車間送來加入高純水貯槽，由高純水泵送到單體計量槽，精確計量氯乙烯單體，由氯乙烯工段送到單體計量槽，稱量好的各種助劑加入釜中進行一段時間冷攪，結束后啟動熱水泵，把熱水送入釜夾套和內冷管中，當釜溫升到反應溫度停熱水泵，用循環(huán)水將反應熱移出，聚合反應持續(xù)進行，當反應壓力下降0、1-0、15MPa即可。

雖然頂著寒冷，但我們還是聽到有勁。株化很大，也很有實力，但我覺得不好的一面。首先感到的是壞境的不適應但株化的環(huán)境很差，空氣質量極其惡劣，對周邊環(huán)境損害也很大?；蛟S是建立很久，工廠設備比較陳舊，這不重要，但里面的氣味真是難聞，而且還有產品外泄導致有些地方一面白色。還有水管的排泄沒處理好。其次是設備、廠房更新問題。株化的許多設備是株化剛建廠時建立的，真的很不雅觀。

（三）接下來的幾天，我們又參觀了金德管業(yè)集團，給我整體的感覺是管理嚴格，規(guī)模宏大，各種管道多種多樣。金德管業(yè)集團是一家經國家工商行政管理總局批準注冊的大型企業(yè)集團，組建于11019年。在先進的理念引導下，金德管業(yè)集團飛速發(fā)展，在業(yè)內樹立了良好的聲譽。集團目前擁有沈陽、株洲、金華、寶雞等8大生產基地，近300家銷售分公司，500多個辦事處，銷售機構遍布全國。產品已勝利地打開了國際市場，遠銷歐洲、中東、非洲、拉美等地。集團不斷拓展發(fā)展領域，擁有包括中超球隊——長沙金德足球俱樂部、酒店等多項產業(yè)。

接下來的幾天里，我們有參觀了振云塑膠有限公司和湖南華菱電纜有限公司。我堅信通過這一段時間的見習，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會見習中所學到的學問，期望在將來的工作中把學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的志向和光明的前程而努力。

六、感想與體會

將近兩周的見習，真正到達高分子材料生產的前線，讓我學到許多。了解了我國目前橡膠，塑料制造業(yè)的發(fā)展狀況。也粗步了解了這些高分子材料制造的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的發(fā)展方向在見習過程中，我初步了解的幾種材料的工藝流程、設計步驟和方法?？蓪ζ渲械暮芏嗉毼h(huán)節(jié)問題還特別生疏，這不能不說是一種缺憾。這個見習迫使我信任自己的學問尚不健全。

1、前景廣袤：將來高分子材料的工藝裝備與工藝路途能適用于生產各種產品的須要，能適用于快速更換工藝、更換產品的須要，使其與環(huán)境協(xié)調的柔性，使生產推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產制造敏捷多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力氣生產出價值的信息化，智能化促進柔性化，它使生產系統(tǒng)具有更完善。

2、親身體驗的樂趣：在見習中，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，看著老師的比劃和描繪?，F在可就大不一樣了，當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候，我們是異樣地興奮，看到這些曾經在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙，我們是萬分高興，再想到我們不僅可以看的到它們，摸的著它們，而且我們還會學習如何去我們心中的喜悅更是難以言表。

3、學會定位思索：自己的將來職業(yè)取向思索。思路確定出路，定位確定地位。此次相識見習，涉及橡膠，塑料的生產。污水處理和環(huán)境監(jiān)測等則是涉及環(huán)境愛護、化學分析手段范疇的領域。

4、培育創(chuàng)新的精神：正如金德，就是從一做起，“千里之行，始于足下”敢于創(chuàng)新，才有今日的成就！對于創(chuàng)新來說，方法就是新的世界，最重要的不是學問，而是思路。在金德管業(yè)集團的師傅給我們上課的時候，重點說到企業(yè)創(chuàng)新對于企業(yè)發(fā)展的重要性，同樣對于學生來說，創(chuàng)新思維必不行少，因為世界總是在改變之中，所以必需時刻有應變局勢的思維。

5、愛護環(huán)境：生命與綠色擁抱，人類與生態(tài)共存。工廠見習中，有污水處理、環(huán)境監(jiān)測等兩個關系環(huán)境科學方面的見習課題，當今世界，環(huán)境問題是阻礙經濟發(fā)展的一個重要的因素。特備是作為化工廠污水處理要特備留意。所以企業(yè)在發(fā)展自身的同時，必需關注環(huán)境愛護，關注社會責任。對于個人的高校生，則要從自己做起，從小事做起，做有利于環(huán)境友好的事情。

總之，通過這兩周的見習使我我明白，要多聽、多看、多思索、多學習！只有采納理論和實踐的辦學模式，做到課堂教化與社會實踐的關系?！扒Ю镏?，始于足下”，這兩周短暫而又充溢的實踐，我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，好的習慣和他們的學問也會是我們人生中的一大珍貴的財寶。但是動手的地方太少，希望下次見習能讓我們有更多動手動腦的地方！

化工見習報告2

一、實習的目的：

1、在完成基礎理論課和部分專業(yè)課教學后的一次實踐教學環(huán)節(jié)，通過實習，把理論學問和生產實踐相結合，提高生產實踐實力，加深學生對基本理論和基本學問的理解，把理論學問感性化，激發(fā)學生學習專業(yè)理論學問的愛好。

2、為后續(xù)專業(yè)課程的學習供應必要的感性相識，進一步駕馭本專業(yè)必備的專業(yè)學問、基礎理論、基本技能，并能分析解決肯定實際問題。

二、實習教學內容及要求：

1、學生分組以一個工廠為生產實習的主要實習地點，了解產品生產工藝中包括的各個部分的目的和作用，并以整個生產工藝或其中一個或多個部分為實習主要內容，重點駕馭其工藝過程。

2、了解當前運用的主要設備及其原理、操作和限制的方法，生產管理狀況，主要工藝參數的限制和檢測方法。

3、結合以前所學的學問，對實習工廠現存的技術問題提出自己的看法，并提出解決看法和建議，培育創(chuàng)新精神。通過實習了解本專業(yè)在國民經濟建設中的重要作業(yè)，提高進一步學習本專業(yè)的愛好和主動性。

4、實習期間，學生應嚴格遵守工廠的一切規(guī)章制度，留意不影響生產，不隨意觸動設備，堅固樹立平安第一的思想；應虛心向有閱歷的工人師傅學習，向有閱歷的工程技術人員學習，廣泛積累感性相識，培育實踐實力。

三、實習單位介紹：

湖北三寧化工股份有限公司的前身系枝江縣化肥廠，始建于1970年。公司具有年產101萬噸總氨、240萬噸氮肥、磷肥和復合肥，200萬噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產實力，是一家集煤化工、磷化工和精細化工為一體的大型企業(yè)。公司技術中心為省級技術中心，在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自己的核心技術。

四、生產實習：

實習項目包括領取平安帽，支配住宿和發(fā)放飯卡，聽取企業(yè)文化宣揚和參觀三寧公司、三寧新村，參與平安學問講座并進行平安學問測試，在尿素工段、磷酸濃縮工段和硫酸生產工段學習工藝流程并熟識裝置和管道物流走向等。

尿素工段實習狀況本次實習主要以探討工藝流程為主，尿素生產由于工藝困難和裝置管道繁多，短短幾天還不能駕馭裝置和管道物流走向，只能了解工藝流程。我們小組共有8人。尿素的生產反應分兩步完成，第一步是氨和二氧化碳生成生產甲銨，其次步是甲銨脫水尿素。反應看似簡潔生產工藝卻很困難。反應裝置分布在80米高的樓層里，設備有數十個。流程圖可以簡化為五大部分：合成塔、高甲冷、高洗器、氣提塔、汲取裝置。本工段所需原料來自上一工段的液氨、二氧化碳，原料氣中還含有甲烷、氫氣、水和惰氣。從進料看有兩股，分別是液氨和二氧化碳，加上里面有幾段循環(huán)線路。工藝流程我認為先應當從高鉀冷看，液氨和來自高洗器的甲銨經高壓泵噴射進高鉀冷和來自氣提塔的二氧化碳反應主要生成甲銨。兩股出料中分為甲銨和液氨（含少量二氧化碳）進入合成塔，甲銨在里面分解生成尿素和水，塔釜流出尿液、甲銨和溶解氨，塔頂排出二氧化碳和氨氣。塔釜管道流入汽提塔塔頂，與原料二氧化碳發(fā)生氣提，二氧化碳帶走反應液中的氨通入高鉀冷進行第一步反應，汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲銨送入精餾工段。再看合成塔，塔頂的氣體進入高洗器，同時產物中的甲銨經處理后泵入高洗器，利用甲銨汲取其中的氨，之后和液氨原料一起泵入高鉀冷，高吸器排出的氣體中主要含有二氧化碳。此氣體最終送入低吸塔與冷卻液作用汲取其中的二氧化碳和氨氣，其余尾氣在沖掃蒸汽的稀釋作用下排空。由于這只是尿素的一個工段，只能人為地把它獨立出來理解其工藝流程。

尿素廠的生產工藝較困難。生產特點是過程連續(xù)性強，工藝困難；有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蝕等特點；高溫高壓設備多；自動化程度高、

操作要求嚴格。主要生產過程示意圖是：

凈化后的空氣指標是：CO、CO2≤25%；H2S≤101mg/cm3；CH4≤15%。在脫硫處用堿液汲取硫化氫，主要是因為硫對鋼材腐蝕嚴峻，并且能使催化劑中毒，對生產造成影響。在變換處主要是將一氧化碳轉化成二氧化碳，加壓效率要最大化。對于變脫來說，溫度越低，平安系數越高，催化劑的壽命越大，當然是在正常生產的前提條件下。脫碳主要是除去二氧化碳。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。醇化主要是氣體精制，要求CO+CO2≤25ppm,對CO、CO2轉化為醇或烴，操作壓力為14Mpa。

我們分別查看不同的裝置，各自登記其位置、銘牌信息和管道也許走向，實際生產路途遠比流程簡圖困難，很多附屬設備比反應設備更多。之后回到休息室集體探討，得出初步結論，之后由兩人去操作室詢問工作人員我們不懂的地方，并對電腦上的流程圖細致鉆研。對于此工段的實習我認為最重要的要駕馭流程圖上的管道走向和設備裝置。我們很多人都爬上了高達80米的塔上，或許是新奇更多的是對學問的探究。我們此次還學習了分工合作的重要，一個人的力氣是弱小的，合作就能學到更多。我們還要懂得禮貌，詢問別人要禮貌，也要膽大，不能太羞怯，學會與人溝通，盡管有些人不是非常熱忱，但我們要學會主動地與他們溝通。還有克制自己的新奇心，不亂動設備和開關，以免出現事故，要有自己獨立的看法。在工廠里我們還看到了很多書本上才有的設備和儀器，對我們所學習的專業(yè)有了更醒悟的相識，雖然沒有那么光鮮，但對我們的日常生活卻是至關重要的。

磷酸濃縮和硫酸生產工段這兩個工段較之于尿素略微簡潔一些，實習狀況與前面類似，主要還是學習生產工藝流程和熟識實際的裝置布置和管道走向。磷酸廠主要是生產磷酸一銨、磷酸二銨、工業(yè)一銨、精制硫酸、復合肥。中間產品有硫酸和磷酸，主要是自用。復合肥主要是硫基復合肥、氯基復合肥、尿基復合肥。

三寧公司主要是采納濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏，在進行濃縮，其優(yōu)點是能源消耗低。主要工藝流程是礦漿到萃取再到過濾到濃縮，最終到成品庫。詳細工藝流程是先將磷礦石打成礦漿，在用泵將礦漿輸送到萃取工段，在萃取工段采納101%的H2SO4對礦漿進行萃取，輸送到過濾工段進行過濾。在過濾工段采納轉盤過濾機進行抽濾，在對濾餅的洗滌采納的是多次逆流洗滌法，可以提高磷酸的產率。將過濾后的稀磷酸輸送到濃縮工段進行濃縮產生濃磷酸。在濃縮工段濃縮時，蒸發(fā)室的真空度是-70Kpa，溫度是75℃-80℃。工藝的最終階段是將濃磷酸送往成品庫進行儲存。對于生產過程中產生的氟化氫氣體主要是采納和二氧化硅進行反應，在用氫氧化鈉進行汲取，生產的氟硅酸鈉可以另作它用。

制硫酸的工藝相對較簡潔一點。三寧公司磷酸廠主要兩套制備硫酸的設備，年產量分別是30萬噸和80萬噸的。硫酸的工藝流程是硫磺余熱鍋爐在焚燒時的溫度要達到1010℃以上，主要是為了防止升華硫的產生，在余熱鍋爐時與水進行換熱，使在一次轉化時的溫度達到400多度，目的是使催化劑釩觸媒的催化活性達到最大。換熱后的水可以做其它用處。

五、實習心得體會：

這次能有機會去三寧化工去實習，我感到特別榮幸。雖然只有短短的十一天，但是卻學到不少學問，而那些學問是在課堂上根本學不到的。這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下，以及和同學的探討過程中,對于一些平常理論的東西，有了感性的相識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。在此次實習中，在工人師傅的帶領下，我們到各個廠區(qū)參觀，具體的了解了每個工段的設備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也進行了簡潔的了解。在廠區(qū)，我們了解了工廠，見到了工人工作和生活的狀況。

生產實習是我們學校為培育高素養(yǎng)工程技術人才支配的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學和生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)學問和人才素養(yǎng)方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位能夠快速成為業(yè)務骨干打下良好的基礎。

通過十一天的實習，我覺得自己有很大的收獲：對化工設備尤其是有關容器方面的學問有了肯定的了解，這些學問不但在平常的課堂學習中很重要，而且在公司化工產品設計和開發(fā)中也很重要。這使我更加堅決了我學習化學工程與工藝這門專業(yè)的熱忱和信念。我們以前僅僅是對自己的化工專業(yè)有了感性的相識，并不完全了解。對于實際的生產狀況、操作過程、出現的問題以及解決方案都不太了解。實際生產過程和理論之間有著親密的聯(lián)系，但只有親身經驗過，親自去仔細學習過，才能找出這之間的不同。而且，生產實習，也是我們高校生邁向社會的一個重要步驟和平臺，必需仔細對待和珍惜。

總的來說，這次實習，讓我收獲頗多，不僅深化地了解了化工廠還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。進一步學習了如何將理論學問和詳細實踐結合起來，如何解決生產中遇到的各種各樣問題以及如何改進等。為以后進一步的學習和工作打下了堅實的基礎。真誠的感謝學校和公司的領導，這對我以后的學習和工作都是珍貴的財寶。

化工見習報告3

生產實習是學生認知過程中不行取代的重要教學過程，是學生學問、實力、素養(yǎng)的提高與協(xié)調發(fā)展、促進“內化”的過程，是培育適應21世紀科技發(fā)展須要的“厚基礎、寬口徑、高素養(yǎng)”化學專業(yè)人才的重要教學環(huán)節(jié)。

一、實習時間

每學年第一學期開學前兩周（14天）。

二、實習地點

三維和山焦集團股份有限公司位于本省洪洞縣，是我院長期的生產實習基地，這是兩個具有先進工藝、技術、設備和管理的國家一級企業(yè)，擁有煤炭、化肥、建材、高分子及近百種無機有機精細化工產品，是完整的煤化工體系，涵蓋了四大基礎化學的全部內容，是本院深化教改和培育模式的較志向的實習基地。

自11012年以來，我院與企業(yè)始終保持著良好的科研協(xié)作關系，完成技改項目3項，環(huán)評項目12項，以科促產，以產促教，達到互促共進。師資隊伍也在該過程中壯大，老師對煤化工體系生產、工藝、設備特別熟識，時至今日可以說工廠已變成老師的“大試驗室”和學生的“大課堂”，正是在這種背景和協(xié)作下，實習內容得以不斷充溢，基地不斷鞏固和發(fā)展。

三、實習對象

化學專業(yè)應化專業(yè)四年級學生。

四任務和要求

1、本教學環(huán)節(jié)適應于培育目標的通識教化與專業(yè)教化的有機結合。

2、生產實習緊密圍繞“科學-技術-生產-社會”，總體目標是鞏固學生所學理論學問，使理論緊密結合生產實踐，樹立工程技術和經濟意識，在認知過程中啟迪創(chuàng)新思維，培育艱苦創(chuàng)業(yè)精神和工作事業(yè)心與責任感，并獲得初步生產技術與管理學問。

3、本實習既區(qū)分于工科專業(yè)性很強的崗位實習，也區(qū)分于“形式化”的參觀，是在感性相識基礎上通過分析與綜合體會，全方位體會科學技術的學問本質，要求學生從以下方面相識：

①從工藝路途，相識基本理論原理的指導設計作用。

②從最佳工藝條件選擇，體會科學探討方法與技術的結合。

③從物料性質、工藝條件，相識工業(yè)生產的平安制度與措施。

④從分析企業(yè)的產業(yè)鏈和物料流向，相識可持續(xù)發(fā)展生產。

⑤從“三廢”處理，體會學科交叉和綜合技術的應用。

⑥從新舊工藝對比，擴展創(chuàng)新思維，體會高科技的作用。

⑦從煤化工路途的詳細實踐，自行對比石油化工合成路途。

⑧從企業(yè)效益、社會效益，相識科學-生產-社會三者關系。

4、要求學生從以上8個方面撰寫實習報告，報告字數不少于6000字，包括標準工藝流程圖，實習畢一周后進行實習答辯。

化工見習報告4

一．見習目的

1.理解化工生產所涉及的只要概念、基本原理和方法；

2.學會典型化工工藝以及所用到的典型設備，具有肯定的化工生產工藝涉及實力；

3.駕馭至少一種產品的典型工藝流程；

4知道工廠的組織結構、管理方法和產品質量保證體系；

5.知道與化工生產相關的發(fā)展狀況。

二．見習時間

**年*月*日

三．見習工廠簡介

公司狀況簡介，建立……

四．見習過程

到達***集團有限責任公司；

*日進行平安和環(huán)保意識教化；

學習**生產工藝；

學習**生產工藝；

正式到工廠見習參觀；

回學校。

五．見習部分工業(yè)產品簡介

1.分子式:

2.性狀

3.生產原理：

4.工業(yè)流程：

a.沸騰爐：

b.接觸室：

c.汲取塔：

5.包裝:

6.用途:

六．見習感想

化工廠的見習對我們師范生將來的就業(yè)以及學問的系統(tǒng)性、完整性是很有必要的，時間不長，但是在這短短的時間內，我收獲了許多的東西。感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎，但實際工作與理論的闡述又存在很大的不同，在見習的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知在工作崗位上，有著良好的業(yè)務實力是做好工作的基礎。因此，對于我們這些即將走上社會的高校生，駕馭好堅固的專業(yè)學問就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行重復的、單調的、無趣的工作中，不僅要保持工作的質量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。

通過這次實習，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次密切接觸。總之，這次到**化工廠的短暫的見習，我們受益匪淺，是對以后工作和學習的一次探究。

七、后記

由于化工行業(yè)工作環(huán)境差、工作單調、化工廠釋放的氣體危害自己的健康等等緣由，同行的許多同學都打消在化工廠工作的念頭。到化工廠見習，說實在的很辛苦。但欣慰的是也學到了許多珍貴學問，是在課本上無法學的到的。也深刻的體會到化工廠叔叔們的艱辛。而且從心底欽佩他們，那種敬業(yè)與犧牲精神。

雖然我個人不是很看好化工廠，但既然我們行動了，就應當仔細的面對。見習回來之后我仔細的總結了這次工廠之行，通過查閱大量的資料和總牢固踐最終完成了這份見習報告。

化工見習報告5

引言：

時間荏苒，歲月不羈。轉瞬之間，我已經是畢業(yè)班的學生。三年多來，我總覺得所學的專業(yè)學問和現實的化工生產沒啥兩樣，只不過化工生產用的是存儲塔，而我們試驗用的是小燒杯。其實不然，直到這兩天化工見習，讓我更深刻地領悟到：實踐是檢驗真理的唯一標準，沒有調查，就沒有發(fā)言權。對于當代高校生的我們，我認為學問源于生活，又要回來到生活中去解決實際問題，這才是社會、國家、學校培育我們的目的。學要有所思，學才會有所用——這是我到工廠后，技術人員與同學之間真情答問中的一點感悟。同時見習前，老師悉心的指導，讓我們在進廠前有著較充分的打算，讓我們帶著一顆充溢新奇而又炙熱的心入廠求知，這也是我們收獲頗豐的`另一緣由。

一、見習目的

學問是抽象的，實踐則是詳細的。此次見習可以說是將書本里理論上的學問詳細化，也就是相識“理論如何應用到實際生產當中去”。它不但拓展了我們的學問面，也為了我們今后能更好地接觸繁雜的社會而增長我們的閱歷，同時還培育我們調查、探討、分析和解決工程實際問題的實力。這次實習的主要目的是使我們對與專業(yè)親密相關的一些原料的生產及加工的原理和流程進行比較具體地了解。以提高我們的實踐實力、解決問題的實力等等。詳細了解內容:工藝流程、原料的走向；主要設備及代碼，操作步驟及留意事項；工藝條件及限制手段；原料性質及留意事項；車間簡介、生產實力及人員設置；產品規(guī)格及應用；平安生產留意事項和工廠如何做到人、物、力等資源的最優(yōu)化配置。

生產實習是高等學校實現培育目標，貫徹理論聯(lián)系實際原則的一個重要環(huán)節(jié)。通過生產實習，我們可以較為全面地了解化工生產、產品分析和測試等各個方面的狀況，進一步鞏固專業(yè)學問和熟識專業(yè)技能，并把理論學問應用于生產實踐，培育創(chuàng)新實力，進一步健全工程觀念。同時，在生產實習中，我們能夠學習到專業(yè)技術人員和工人的優(yōu)良品質，提高自身思想素養(yǎng)，為今后事業(yè)本職工作打好基礎。

因此，可以說，這次見習，教學目的明顯，教學意義深遠而重大。

二、見習日程

三、前期打算

在見習之前涂老師給我們具體的講解了見習的流程和留意事項。其中留意事項是特別重要的。留意事項有一下幾點：

一、仔細聽講，做好筆記。做好筆記是為了我們更好的了解到更多，另外有助于我們做見習報告。

二、只聽只看，不打攪不折騰。因為我們參觀的是化工廠，有的還是國家重點企業(yè)。我們班49位同學一擁而入，難免會打攪到他們員工工作。所以老師特殊強調這一點。

三、留意平安。我們見習的大多是要進行高溫高壓或是副產品有毒。所以平安問題特殊得留意！

四、見習內容

1、龍巖市高嶺土有限公司

（1）企業(yè)簡介：

企業(yè)方針：以人為本，科學管理，依靠科技，不斷創(chuàng)新，做強做大。

企業(yè)宗旨：用戶至上，品質至上，信譽至上。

企業(yè)精神：團結，敬業(yè)，創(chuàng)新，高效。

企業(yè)發(fā)展目標：依托資源和品牌優(yōu)勢，加快深度開發(fā)和綜合利用步伐，主動找尋后續(xù)資源，做大以高嶺土為主的非金屬礦業(yè)，把公司建設成為具有閩西特色的現代非金屬礦開發(fā)企業(yè)集團。

龍巖高嶺土有限公司系全國優(yōu)質陶瓷原料生產基地，擁有B+C+D級儲量為5294萬噸的龍巖東宮下優(yōu)質高嶺土礦獨家開采權，是國內目前采選規(guī)模最大的高嶺土加工企業(yè)。公司現有生產規(guī)模為年產高嶺土原礦60萬噸；水洗高嶺土精礦5萬噸。主要產品有高嶺土原礦、325目水洗高嶺土、超級龍巖高嶺土等四個系列共12種產品。產品具有自然白度高，鐵、鈦等有害雜質含量低、燒成亮度和強度高、成瓷性好等特點，是生產高檔瓷器的最佳原料。主導產品東宮牌（LKC）高嶺土原礦和325目水洗高嶺土獲“福建省名牌產品”和“用戶滿足產品”稱號，并被列入《中國主要及知名建材產品》向全國陶瓷企業(yè)舉薦運用。公司確立了“以人為本，科學管理，依靠科技，不斷創(chuàng)新，做強做大龍巖高嶺土”的經營管理和發(fā)展方針，建立并主動實施質量環(huán)境管理體系，通過了ISO9001:20xx質量管理體系和ISO14001:11016環(huán)境管理體系認證。多年來連續(xù)被評為福建省工業(yè)企業(yè)經濟效益300大和利稅300強企業(yè)。為了做強做大、持續(xù)快速發(fā)展，公司確定了依托資源和品牌優(yōu)勢，加快深度開發(fā)和綜合利用步伐，主動找尋后繼資源，做大以高嶺土為主的非金屬礦業(yè)，把公司建設成為具有閩西特色的現代非金屬礦開發(fā)企業(yè)集團的發(fā)展目標。

（2）產品簡介：

公司高嶺土品種分為水洗和煅燒兩大系列。其中水洗高嶺土系列主要產品分為高嶺土原礦、超級高嶺土、改性高嶺土、綜合利用高嶺土四大類十八種產品。產品具有自然白度高，鐵、鈦雜質含量低，燒成亮度和強度高、成瓷性能好的特點。是生產高檔瓷器的最佳原料；產品經深加工改性后，可成為造紙、橡膠、油漆、涂料等工業(yè)部門的志向原料和功能填料。產品質量處于全國領先水平，主導產品東宮LKC牌高嶺土獲20xx年度“福建省用戶滿足產品”，已連續(xù)五年榮獲省地產最暢銷產品稱號，70級超級龍巖高嶺土獲“福建省優(yōu)秀新產品三等獎”，公司已成為國內各大出口陶瓷廠家的主要原料供應商，產品遠銷韓國、日本、巴基斯坦、南非、東南亞等國家和地區(qū)。

公司致力于技術創(chuàng)新，提高產品的科技含量和附加值，推動產品結構優(yōu)化升級，開發(fā)綜合利用產品，走