2024屆山東棗莊重點(diǎn)中學(xué)中考二?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆山東棗莊重點(diǎn)中學(xué)中考二?；瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（）A．小蘇打治療胃酸過多B．甲烷用作燃料C．鹽酸除鐵銹D．實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液制取氧氣2．下圖中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．過濾C．檢查裝置的氣密性 D．測溶液的pH3．下列四個(gè)圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是A．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B．向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C．向一定的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸4．下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．圖a表示水的電解過程中生成和質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系B．圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系C．圖c表示向少量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系D．圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過程中固體中氧元素質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系5．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．測溶液pH B．氧氣驗(yàn)滿 C．蒸發(fā) D．液體讀數(shù)6．歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，如圖所示正確的是為()A．B．C．D．7．下列說法不正確的是A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中B．原子通過得失電子變成離子，但離子不能變成原子C．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身一定改變8．對(duì)立統(tǒng)一是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的普遍規(guī)律，下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③9．下列屬于合成有機(jī)高分子材料的是（）A．聚乙烯 B．棉花 C．羊毛 D．生鐵10．如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法中，正確的是A．此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C．圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D．若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象11．下列說法不正確的是A．鋼鐵生銹一一化學(xué)變化B．銅作導(dǎo)線一一物理性質(zhì)C．生石灰溶于水一一物理變化D．汽油作燃料一一化學(xué)性質(zhì)12．15%的H2O5溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2，若實(shí)驗(yàn)室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．“洛陽牡丹甲天下”，“水培牡丹”是一種無土栽培牡丹的技術(shù)，在配制營養(yǎng)液時(shí)可以添加的一種復(fù)合肥是__________；工業(yè)廢氣中含有大量的SO2，治理方法之一是將含有SO2的廢氣通過含有堿性物質(zhì)的廢液。請(qǐng)寫出含有燒堿的廢液吸收SO2的化學(xué)方程式____________________________。14．請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）小明的午餐是米飯、燉牛肉、雞蛋湯，其中米飯富含的營養(yǎng)素是___。（2）幼兒及青少年缺少_______元素可引發(fā)佝僂病。（3）我們要除去熱水壺內(nèi)壁上的水垢可以用廚房中的調(diào)味品________。（4）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中的鹽是________。（5）生活中既可以軟化硬水，又可以殺菌消毒的方法是_______。15．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示，t2℃時(shí)，100克水中加入60克硝酸鉀，充分?jǐn)嚢?，直到固體完全消失，然后按圖二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別采用不同方法（每種方法只改變一個(gè)量），得到三個(gè)恰好飽和的溶液，且溶液質(zhì)量依次減小。（1）t1℃時(shí)，溶解度大小關(guān)系為：甲_____乙（填“>”或“<”或“=”）。（2）t2℃時(shí)，配制180克甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)量_____g。（3）由圖二推測硝酸鉀是圖一中的_____物質(zhì)（填“甲”或“乙”）。（4）圖二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是_____。（5）圖二中得到的C、D、E杯溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____（用“>或<或=”表示）。（6）圖二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為_____（填字母序號(hào)）。Ab點(diǎn)→a點(diǎn)Bc點(diǎn)→a點(diǎn)Cb點(diǎn)→c點(diǎn)Dc點(diǎn)→d點(diǎn)16．下表是元素周期表的一部分?！阿?④”中化學(xué)性質(zhì)相似的是________________（填元素符號(hào)）；①處元素和氫元素形成最常見化合物的化學(xué)式為_________________，②處元素組成的物質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是__（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應(yīng)。在A處溶液中加入石蕊，溶液呈__色。B處溶液的溶質(zhì)是__（填化學(xué)式）。B到C的過程中溶液的pH逐漸__（填“增大”或“減小”或“無變化”）。在C點(diǎn)溶液中加入碳酸鈣，現(xiàn)象為__，化學(xué)方程式為__。18．明德中學(xué)的化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：寫出儀器①名稱：_____；實(shí)驗(yàn)室用雙氧水來制取并收集一瓶較純的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_____，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____；若用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_____口通入（填“a”或“b”）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）將30g碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過濾，所得濾液質(zhì)量為58.5g，試計(jì)算：⑴反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為____克.⑵所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____________（用百分?jǐn)?shù)表示，寫出計(jì)算過程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為：，不符合題意；B、甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：，不符合題意；C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為：，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。2、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，選項(xiàng)A不正確；B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項(xiàng)B不正確；C、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通，無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，選項(xiàng)C不正確；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，選項(xiàng)D正確。故選D。3、B【解析】

A、由于氧化鈣會(huì)與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反應(yīng)，溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減少，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、等質(zhì)量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生的氫氣更多，選項(xiàng)正確；C、一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳，固體的質(zhì)量逐漸的減少且不會(huì)減少到0，完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量保持不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉隨即與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，因此圖像的起點(diǎn)應(yīng)該是0，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。4、B【解析】

A、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2：1，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量，固體質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳，氧元素的質(zhì)量分不可能為0，故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。故選：B。5、C【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，不能將pH試紙伸人待測液中，以免污染待測液，A中所示操作錯(cuò)誤；B、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項(xiàng)B操作錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項(xiàng)C操作正確；D、對(duì)量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項(xiàng)D操作錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

A、地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等，不符合題意；B、氧化反應(yīng)包括燃燒、化學(xué)性爆炸、緩慢氧化等，輪胎充氣等發(fā)生的爆炸不是氧化反應(yīng)，不符合題意；C、化石燃料包括煤、石油、天然氣等，不包括酒精，不符合題意；D、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等；物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)；化石燃料包括煤、石油、天然氣等；化石燃料日趨枯竭，開發(fā)利用新能源具有重要意義，人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、氫能等?、B【解析】

A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，電子質(zhì)量相對(duì)于原子核來說很小，因此原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上，該選項(xiàng)說法正確；B、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子形成原子，該選項(xiàng)說法不正確；C、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，該選項(xiàng)說法正確；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子改變，而原子不變，該選項(xiàng)說法正確。故選B。【點(diǎn)睛】原子核中的質(zhì)子和中子的質(zhì)量比電子質(zhì)量大，每個(gè)質(zhì)子或中子是每個(gè)電子質(zhì)量的1836倍。8、A【解析】①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；②水的氣化和氦氣的液化都是物理變化，符合題意；③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶都屬于物理變化，符合題意；④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選A。9、A【解析】

A、聚乙烯是有機(jī)高分子材料，正確；B、棉花是天然材料，錯(cuò)誤；C、羊毛是天然材料，錯(cuò)誤；D、生鐵是金屬材料，錯(cuò)誤；故選A。10、B【解析】試題分析：燃燒必須具備三個(gè)條件：一是有可燃物；二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；三是可燃物要與氧氣接觸，在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來設(shè)計(jì)。在此實(shí)驗(yàn)中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量，使溫度能達(dá)到白磷的燃點(diǎn)，而達(dá)不到紅磷的燃點(diǎn)，從而得到燃燒時(shí)溫度的作用．在圖中銅片上的白磷與水中的白磷作對(duì)照，說明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，若沒有氧氣，可燃物也不能燃燒，所以在圖2中給水中的白磷通入氧氣白磷燃燒．銅片上的紅磷不燃燒，說明溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，從而得出燃燒時(shí)必須溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故選B?？键c(diǎn)：考查燃燒的條件與滅火原理探究11、C【解析】

A、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹，屬于緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、銅作導(dǎo)線，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、生石灰溶于水產(chǎn)生氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、汽油作燃料，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。12、D【解析】

實(shí)驗(yàn)室利用15%的H2O2溶液制取O2，反應(yīng)速率較快，選擇的制取裝置應(yīng)能控制反應(yīng)的速率。

A、圖中裝置不能控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，從而控制反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)正確。

故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、硝酸鉀(合理即可)SO2＋2NaOH=Na2SO3＋H2O【解析】

硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥（合理即可）。二氧化硫與燒堿溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O。

故答案為：硝酸鉀（合理即可）；SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O。14、糖類鈣（或Ca）食醋小蘇打（或NaHCO3）煮沸【解析】

（1）米飯富含糖類；故填：糖類；

（2）幼兒及青少年缺少鈣元素可引發(fā)佝僂病。故填：鈣（或Ca）；

（3）食醋中含有醋酸，能與水垢反應(yīng)，所以可用食醋除水垢；故填：食醋；

（4）碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)釋放出二氧化碳?xì)怏w，所以是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中的鹽；故填：小蘇打（或碳酸氫鈉或NaHCO3）；

（5）生活中既可以軟化硬水，又可以消毒殺菌的方法是加熱煮沸。故填：煮沸。15、>80甲蒸發(fā)溶劑C=E>DB【解析】

（1）由溶解度圖像可知：t1℃時(shí)，溶解度大小關(guān)系為：甲＞乙。（2）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為80g，說明：100g水中最多溶解80g甲物質(zhì)，配制180克甲物質(zhì)的飽和溶液，需要水的質(zhì)量為100g，稱量甲的質(zhì)量80g。（3）由圖二可知：t1℃時(shí)，100g水中加入60g硝酸鉀，升溫至t2℃后，固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤?，則硝酸鉀在t2℃的溶解度大于60g，推測硝酸鉀是圖一中的甲物質(zhì)。（4）圖二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是蒸發(fā)溶劑，使溶液質(zhì)量變少，同時(shí)變?yōu)轱柡腿芤?。?）圖二中得到的C和E都是t2℃時(shí)的飽和溶液，D是降溫后得到的飽和溶液，D燒杯溫度低，溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：C=E>D。（6）圖二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為t2℃的不飽和溶液降溫后，變?yōu)閠1℃的飽和溶液；故選：B，c點(diǎn)→a點(diǎn)。16、O、SH2O【解析】

根據(jù)元素周期表的位置信息推斷可知，①是氧元素，②是鎂元素，③是硫元素。④是氯元素?！驹斀狻孔钔鈱与娮訑?shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似。氧元素、硫元素的最外層電子數(shù)均為6，鎂元素的最外層電子數(shù)為2，氯元素的最外層電子數(shù)為7，所以氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似。氧元素和氫元素化合形成的最常見的化合物是水。鎂在氧氣中燃燒會(huì)反應(yīng)生成氧化鎂。故答案為：O，S、H2O、。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、放熱藍(lán)NaCl減小有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【解析】

（1）由圖象可以看出，隨著稀鹽酸的加入，溫度在逐漸的升高，說明稀鹽酸與氫氧