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文檔簡介
2024屆山西省大同市礦區(qū)恒安第一中學(xué)中考聯(lián)考生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是()A.原始生命誕生于原始海洋B.米勒實(shí)驗(yàn)證明了有機(jī)小分子相互作用,可以形成有極大分子物質(zhì)C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)D.人類起源于古猿2、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜3、哺乳動物比鳥類高級的主要特征有()①體溫恒定②胎生③體表被毛④哺乳⑤牙齒有分化⑥用肺呼吸。A.②④⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③④4、下課后,一些同學(xué)高興地跑向籃球場,接球、跳躍、投籃.調(diào)節(jié)同學(xué)們這一系列動作的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.運(yùn)動系統(tǒng)5、我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中,人們在進(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是()A.為了能夠看見地窖中的東西 B.測量地窖中一氧化碳的含量C.測量地窖中二氧化碳的含量 D.測量地窖中氧氣的含量6、英國有深色和淺色兩種樺尺蛾,它們都棲息在樹干上.當(dāng)樹林周圍變成工廠后,兩種樺尺蛾的數(shù)量發(fā)生了變化,如圖所示,引起樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是()A.人工選擇B.自然選擇C.動物遷入遷出D.環(huán)境改變引起的變異7、如圖為小明右上臂反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。在一次體育課中小明被同學(xué)撞倒,經(jīng)醫(yī)生檢查,很可能部位[4]受損,當(dāng)受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為()A.有感覺,不能運(yùn)動B.無感覺,能運(yùn)動C.無感覺,不能運(yùn)動D.有感覺,能運(yùn)動8、患冠心病的人,猛然起立或坐下,有時會引起心臟跳動暫停而導(dǎo)致“死亡”。此時.若有人急捶其身體某部位可能會使心臟恢復(fù)跳動。急捶的部位應(yīng)該是前胸中部()。A.偏左下方 B.偏左上方 C.偏右上方 D.偏右下方9、科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花作物體內(nèi),培育出抗蟲棉。此過程應(yīng)用的生物技術(shù)是()A.發(fā)酵技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.核移植技術(shù) D.胚胎移植技術(shù)10、下列反射活動中,人類所特有的是:A.手碰到火迅速縮回B.聽英雄的事跡報(bào)告,同學(xué)們感動得哭了C.吃食物分泌唾液D.切洋蔥時流眼淚11、我國自新中國成立初期,就開始了預(yù)防接種工作,現(xiàn)在嬰兒剛一出生醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗,這屬于A.非特異性免疫B.增加吞噬細(xì)胞數(shù)量C.特異性免疫D.預(yù)防神經(jīng)炎12、下列選項(xiàng)都屬于有性生殖的是()A.克隆技術(shù)、試管嬰兒B.小麥播種、試管嬰兒C.桃樹嫁接、小麥播種D.桃樹嫁接、葡萄扦插13、“雨露滋潤禾苗壯”,這種現(xiàn)象說明A.環(huán)境能適應(yīng)生物B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.生物能影響環(huán)境14、有些細(xì)菌靠分解動植物的遺體或糞便等得以獲取養(yǎng)料維持生存,這種方式屬于()A.異養(yǎng)腐生 B.自養(yǎng)腐生 C.自養(yǎng)寄生 D.異養(yǎng)寄生15、(湖北省孝感市2018年中考生物試題)蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動者,與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說法中錯誤的是A.工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為B.蜂群中的三種個體都由受精卵發(fā)育而來C.工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置D.蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定16、2018年5月,山東省眼科醫(yī)院院長史偉云教授用動物角膜代替人角膜讓萬名患者復(fù)明,獲得了山東省科學(xué)技術(shù)最高獎,如圖中角膜是()A.①B.②C.③D.⑤17、下列對某些生物學(xué)現(xiàn)象解釋錯誤的是()A.葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)B.市場上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚根發(fā)育來的根C.土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通過篩管運(yùn)輸?shù)酵炼箟K莖里儲存起來的D.冰箱里的蔬菜在一定時間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用18、利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是A.合理密植,及時灌溉、施肥、治蟲B.適時給作物松土,夜間適當(dāng)通風(fēng)降溫C.適當(dāng)延長光照時間,增加光照強(qiáng)度D.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度19、瘧疾由侵人人體的瘧原蟲引起,主要通過蚊蟲叮咬進(jìn)行傳播,我國科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素能有效治療瘧疾下列分析正確的是()A.瘧原蟲是該病的傳染源 B.該病的傳播途徑與流感相同C.消滅蚊子屬于保護(hù)易感人群 D.給患者注射青蒿素屬于控制傳染源20、下列屬于病毒特征的是()①不能獨(dú)立生活②由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成③有細(xì)胞結(jié)構(gòu)④無細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑤進(jìn)行分裂生殖.A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤21、如圖是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖,其中屬于組織的是()A.B.C.D.22、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物,能促進(jìn)植物的生長。原因是它能()A.增強(qiáng)呼吸作用 B.增強(qiáng)光合作用 C.增強(qiáng)蒸騰作用 D.促進(jìn)水分吸收23、在正常情況下,人體內(nèi)尿的形成過程中,不可能出現(xiàn)的情況是()A.出球小動脈與入球小動脈中的血液都含有尿素B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中C.重吸收作用發(fā)生在原尿流經(jīng)腎小管時D.在尿液中檢測不到葡萄糖24、一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示下列說法正確的是()A.若乙被大量捕殺,則短時間內(nèi)丙的數(shù)量會增加B.丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源C.甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者D.若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是丙25、與綠色植物相比,人體的結(jié)構(gòu)層次的特點(diǎn)是具有A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)26、觀察如圖,當(dāng)你伸肘時,肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮27、下列有關(guān)生物體生理活動的敘述順序判斷正確的是()A.人體肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房B.松樹體內(nèi)水分輸送的方向是:葉→莖→根C.人的生殖發(fā)育順序是:受精卵→胎兒→胚胎→新生兒D.某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向是:狼→野兔→草28、我國人民很早就學(xué)會了飼養(yǎng)家蠶來編織絲綢,其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅(sāo)絲。請問:繅絲時,在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶()A.幼蟲 B.受精卵 C.蛹 D.成蟲29、下列措施中應(yīng)用蒸騰作用原理的是()A.陰天移栽 B.帶土移栽 C.合理密植 D.合理施肥30、下列關(guān)于人體免疫功能的敘述,不正確的是()A.人體有與生俱來的免疫力 B.吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線C.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體具有特異性 D.我國兒童都享有計(jì)劃免疫權(quán)利31、回顧膝跳反射的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為膝跳反射的反射弧中,效應(yīng)器位于()。A.脊髓B.大腦C.大腿肌肉D.膝下韌帶32、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,能量沿食物鏈流動的特點(diǎn)是()A.雙向流動,逐級遞減 B.單向流動,逐級遞增C.循環(huán)流動,逐級遞增 D.單向流動,逐級遞減33、下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱對,完成體內(nèi)受精B.鳥類的生殖過程非常復(fù)雜,都具有求偶、筑巢和產(chǎn)卵的行為C.如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上,枝條成活后所結(jié)的桃子是黃桃D.蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育34、用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用()A.昆蟲的取食行為B.昆蟲之間的通訊C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為D.昆蟲的遷徙行為35、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組,A.唾液和胃液 B.唾液和腸液C.腸液和膽汁 D.腸液和胰液36、“手足口病”是由EV71病毒感染引起的腸道傳染病。主要是通過唾液飛沫、糞便污染的手、毛巾、食具等日常接觸傳播并常造成流行。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成傳播。據(jù)專家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)以后會具備相應(yīng)的免疫力,但還可能被其他病毒感染。分析資料回答下列問題。從傳染病角度來看,引起手足口病的EV71病毒屬于的_____,患病的嬰幼兒屬于_____。從預(yù)防傳染病措施看,勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣,這屬于_____;對臨床診斷為“手足口病”患者進(jìn)行隔離治療,這屬于_____。若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功,在易感人群中,有計(jì)劃的注射疫苗,從免疫學(xué)角度分析屬于_____,它可以刺激人體的免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這種免疫類型屬于_____。37、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問題:世界衛(wèi)生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病,其中的“X疾病(DiseaseX)”讓人耳目一新?!癤疾病”可以代表一種新興疾病,也可以代表一種一度被消滅或得到控制,但近幾年又卷土重來的疾病,霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征,病死率很高。中央電視臺《走遍中國》欄目系列紀(jì)錄片《永不停歇的疫戰(zhàn)》,就記錄了我國醫(yī)療衛(wèi)生人員和霍亂之間那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,2012年,南方多省出現(xiàn)了18例霍亂疫情。調(diào)查發(fā)現(xiàn),引發(fā)霍亂的原因是某個池塘的甲魚被O139群霍亂弧菌污染后流入市場,再進(jìn)入家庭。疾控人員找到并關(guān)閉了這個甲魚池塘,從源頭上結(jié)束了疫情。根據(jù)傳播途徑分,霍亂屬于_____傳染病,其病原體是_____,該病原體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是_____?!?8例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。早在19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞是_____。38、聊城南湖濕地公園占地面積1080畝,是一處以人工濕地為基礎(chǔ),集科技示范、農(nóng)業(yè)觀光、休閑漁業(yè)、種苗繁育、生態(tài)餐飲、環(huán)境教育為一體的特色園區(qū)。園區(qū)突出水生植物特色,引進(jìn)種植國內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個,并建立了相應(yīng)的濕地園林系統(tǒng)、水質(zhì)生態(tài)凈化系統(tǒng)、生態(tài)漁業(yè)系統(tǒng),取得了良好的社會、生態(tài)及經(jīng)濟(jì)效益。濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,是因?yàn)樗哂衉____這一生態(tài)功能?!昂扇~何田田,魚戲蓮葉間”。魚以水中的水草或浮游動植物為食,就生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,魚屬于_____。水中的細(xì)菌和真菌能夠?qū)Ⅳ~的糞便和食物殘?jiān)械挠袡C(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又被蓮等水生植物吸收,這說明細(xì)菌和真菌能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。蓮子具有潤肺止咳等功效,蓮子是由荷花的_____發(fā)育而來。園區(qū)內(nèi)空氣清新、濕潤,這與植物的_____和_____等生理過程有關(guān)。蓮藕屬于地下莖,潔白如玉,營養(yǎng)豐富,是餐桌上的一道美食。蓮藕內(nèi)的淀粉是葉通過光合作用制造,井通過_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸至地下莖。蓮靠地下莖繁殖后代,這種生殖方式屬于_____(填“無性生殖”或“有性生殖”)。園區(qū)引進(jìn)種植國內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個,荷花具有不同的品種,體現(xiàn)了生物多樣性中的_____。A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性39、2014年3月31日是第19個全國中小學(xué)生安全教育日?!白袷亟煌ㄒ?guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為。請據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答:(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待。在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過眼球[]____的調(diào)節(jié),刺激[]________________上對光敏感的細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著與視覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到[]____形成視覺。(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時,盡管是綠燈也會在等到救護(hù)車過后方能擇機(jī)行走。在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)[]____處的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到[]_____________形成聽覺。(3)無論是選擇在人行橫道前等候還是通過人行橫道,都是大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著[]__________內(nèi)的下行傳導(dǎo)束(神經(jīng)纖維),傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[]____________傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的。(4)若某人感冒以后,病菌可能會沿[]____進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎。40、以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題以上幾種生物的營養(yǎng)方式都屬于_____。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧莀____;B和E的菌體都是由_____構(gòu)成。生殖方式是_____。你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測其中的科學(xué)道理嗎?_____。
參考答案1、B【解析】試題分析:原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A正確;米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,B錯誤;化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性,C正確;許多化石證據(jù)表明,人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,D正確??键c(diǎn):地球上生命的起源。2、D【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;7、生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻緼、種豆南山下,草盛豆苗稀,體現(xiàn)了生物能夠生長和繁殖,故A正確;B、離離原上草,一歲一枯榮,體現(xiàn)了生物能夠生長和繁殖,故B正確;C、花落知多少,體現(xiàn)了生物的新陳代謝現(xiàn)象,故C正確;D、床前明月光,疑是地上霜,是自然現(xiàn)象,不是生命現(xiàn)象,故D錯誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此題的關(guān)鍵。3、A【解析】哺乳動物體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動物;腦較大而發(fā)達(dá);哺乳;胎生。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育,母獸直接產(chǎn)出胎兒。母獸都有乳腺,能分泌乳汁哺育胎兒。①體溫恒定、③體表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鳥類也具有的,因此哺乳動物比鳥類高級的主要特征有②胎生、④哺乳、⑤牙齒有分化。4、C【解析】
人體的各項(xiàng)生命活動的順利進(jìn)行都需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成。【詳解】人體具有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下形成一個統(tǒng)一的人體,并完成人體的各項(xiàng)生命活動。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,又叫神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,進(jìn)而對人體的生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)此可知,下課后,一些同學(xué)高興地跑向籃球場,接球、跳躍、投籃.調(diào)節(jié)同學(xué)們這一系列動作的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。C正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成及調(diào)節(jié)功能。5、D【解析】
呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳?!驹斀狻康亟褍?nèi)儲存的紅薯,通過呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣,同時產(chǎn)生了大量的二氧化碳,地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對較高,氧氣的濃度相對較低,利用氧氣助燃的原理,先把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)是看看地窖里的氧氣是否充足,油燈正常燃燒說明,氧氣含量正常,人可以下去;油燈滅了,說明氧氣太少,人暫時不能下去。因此,人們在進(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是測量地窖中氧氣的含量。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。6、B【解析】試題分析:開始時,樹林的樹皮顏色淺,淺色的樺尺蛾在樹干上不容易被發(fā)現(xiàn),容易生存下來,數(shù)量多,深色的樺尺蛾在樹干上容易被天敵發(fā)現(xiàn),不容易生存,數(shù)量少;當(dāng)樹林周圍變成工廠后,樹干顏色變深,淺色的樺尺蛾容易被天敵發(fā)現(xiàn),深色的樺尺蛾不易被發(fā)現(xiàn),因此深色的樺尺蛾數(shù)量增多,淺色的樺尺蛾數(shù)量減少。這都是自然選擇的結(jié)果。故選B??键c(diǎn):本題考查生物進(jìn)化的原因。7、A【解析】在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:1感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由3傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,5神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),4傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至2效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)。
據(jù)此可知,人體的4傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進(jìn)行。但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺。故A符合題意。點(diǎn)睛:明確反射弧必須完整才能完成一個反射活動。8、A【解析】
心臟驟停常采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施進(jìn)行搶救。胸外心臟按壓的原理,依傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是“心泵機(jī)制”,即在胸外按壓時,心臟在胸骨和脊柱之間擠壓,使左右心室受壓而泵出血液;放松壓迫后,心室舒張,血液回心【詳解】采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施對心臟驟停的病人進(jìn)行搶救,關(guān)鍵是按壓和錘擊的部位是否正確,心臟的位置如圖所示:即心臟位于胸腔的中部,偏左下方,在兩肺之間。因此擊錘的部位應(yīng)是胸腔偏左下方。
故選:A。9、B【解析】
基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻緼、發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),稱為發(fā)酵技術(shù),A錯誤。B、科學(xué)家把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯,這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。因此我國科學(xué)家已經(jīng)培育出一種抗蟲棉花,它含有蘇云金芽孢桿菌中控制合成毒素的基因,科學(xué)家們采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確。C、細(xì)胞核移植技術(shù),就是將供體細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中,使后者不經(jīng)過精子穿透等有性過程即無性繁殖即可被激活、分裂并發(fā)育成新個體,使得核供體的基因得到完全復(fù)制,C錯誤。D、胚胎移植,又稱受精卵移植,是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),D錯誤。故選:B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用以及現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用。10、B【解析】“聽英雄的事跡報(bào)告,同學(xué)們感動得哭了”是由語言中樞完成的反射,是人類特有的條件反射,是人類區(qū)別于其他動物的重要標(biāo)志之一。11、C【解析】試題分析:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群。所以為了預(yù)防肺結(jié)核,在嬰兒剛出生時就接種卡介苗,這一措施屬于預(yù)防傳染病中的保護(hù)易感人群。這種卡介苗只對結(jié)核桿菌起作用,而對其它病原體不取作用;同理,乙肝疫苗只對乙肝病毒起作用,而對其它病原體不取作用。這種免疫屬于特異性免疫。選C?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是特異性免疫,難度一般,屬于了解層次要求。12、B【解析】
生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖。有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程;無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程?!驹斀狻靠寺〖夹g(shù)屬于無性生殖,試管嬰兒屬于有性生殖,A不符合題意;小麥播種和試管嬰兒都屬于有性生殖,B符合題意;桃樹嫁接屬于無性生殖,小麥播種屬于有性生殖,C不符合題意;桃樹嫁接、葡萄扦插都屬于無性生殖,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細(xì)分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程。13、B【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境,雨露滋潤禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B符合題意。14、A【解析】
細(xì)菌的營養(yǎng)方式可以分成兩類──異養(yǎng)和自養(yǎng),多數(shù)的細(xì)菌是進(jìn)行異養(yǎng)的,少數(shù)的細(xì)菌是進(jìn)行自養(yǎng)的?!驹斀狻坎荒苤苯永脽o機(jī)物制造有機(jī)物,通過外界環(huán)境中的現(xiàn)成的有機(jī)物為食物的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。通過分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的為營腐生生活;從活的動植物體內(nèi)吸取有機(jī)物的,為營寄生生活,A正確?!军c(diǎn)睛】只有正確區(qū)分自養(yǎng)和異養(yǎng),以及腐生和寄生才能正確解答本題。15、B【解析】蜜蜂群體之間分工明確,工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為,A正確;每個蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂,蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而成的個體,而雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的個體,B錯誤;工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置,這屬于信息交流,C正確;蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為,D正確。16、C【解析】
本題考察的是眼球的結(jié)構(gòu)?!驹斀狻垦矍蛴裳矍虮诤蛢?nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。圖示中①是晶狀體,②是虹膜,③是角膜,④是睫狀體,⑤是玻璃體,C正確。17、B【解析】
根據(jù)物質(zhì)循環(huán)、種子的萌發(fā)過程、光合作用、植物的呼吸作用等知識分析解答。【詳解】動植物遺體和糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。由此可見,微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起到了不可替代的作用,所以葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán),A正確;市場上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚軸發(fā)育來,B錯誤;土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通過篩管運(yùn)輸?shù)酵炼箟K莖里儲存起來的,C正確;冰箱里的蔬菜在一定時間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用,D正確?!军c(diǎn)睛】本題知識點(diǎn)較多,而且有一定難度,需要細(xì)心分析解答。18、B【解析】合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,及時灌溉,施肥、治蟲增加產(chǎn)量,屬于光合作用原理的利用,A錯誤;一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng),根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,夜間,蔬菜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用,菜農(nóng)常會適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,提高蔬菜的產(chǎn)量,屬于呼吸作用原理的利用,B正確;光照時間越長,增加光照強(qiáng)度,植物光合作用的時間越長合成的有機(jī)物就越多,能增產(chǎn),屬于光合作用原理的利用,C錯誤;二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機(jī)物就越多,所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn),屬于光合作用原理的利用,D錯誤。19、D【解析】
傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻緼.瘧原蟲是傳染病瘧疾的病原體,不是傳染源,A錯誤。B.瘧疾屬于血液傳染病,其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的,流感傳播途徑是空氣、飛沫傳播,傳播途徑不同,B錯誤。C.消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑,C錯誤。D.給患者注射青蒿素屬于控制傳染源,D正確。【點(diǎn)睛】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)和理解傳染病的預(yù)防措施即能答題。20、B【解析】
病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制?!驹斀狻坎《劲俨荒塥?dú)立生活、②由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成、④無細(xì)胞結(jié)構(gòu),以及自我復(fù)制的方式繁殖而不是分裂生殖。
故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及繁殖方式。21、A【解析】
動物體的結(jié)構(gòu)層是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【詳解】A.A中是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞群,屬于是組織,故A正確;B.B是神經(jīng)細(xì)胞,屬于細(xì)胞這個結(jié)構(gòu)層次,故B錯誤;C.C是腦,屬于器官,故C錯誤;D.D是呼吸系統(tǒng),屬于系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,故D錯誤【點(diǎn)睛】本題主要考查人體的結(jié)構(gòu)層次。理解掌握多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。22、B【解析】試題分析:植物的生長的快慢取決于植物體內(nèi)有機(jī)物的積累,而有機(jī)物的積累等于有機(jī)物的合成減去有機(jī)物的分解.植物的光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,二氧化碳的濃度越高,植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物越多,所以用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長,快速增加其重量,其主要原因是加強(qiáng)光合作用.其次“汽水”也能改良堿性土壤,調(diào)節(jié)土壤溶液的PH值.考點(diǎn):本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.23、B【解析】從出球小動脈流出的血液(因?yàn)闆]有發(fā)生氣體交換,含氧量沒有減少,仍然是動脈血)蛋白質(zhì)等大分子的物質(zhì)的濃度會明顯升高,是因?yàn)檠褐械囊徊糠炙疄V過到了腎小囊腔內(nèi).而出球小動脈中含有的尿素等廢物與入球小動脈中的差別不大,A正確;血液流經(jīng)腎小球時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,都能濾過到腎小囊腔中,形成原尿,B錯誤;原尿流經(jīng)腎小管時會發(fā)生重吸收作用,C正確;腎小管的重吸收作用會把全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中沒有葡萄糖,D正確24、B【解析】
太陽能是所有生物生命活動的能量來源。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈單向流動的。能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減。這樣,越往食物鏈的后端,生物體的數(shù)量越少,儲存的能量也越少,就形成了金字塔形的生物體數(shù)量與能量的關(guān)系。由圖可知,該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁。【詳解】A.由食物鏈丙→甲→乙→丁可以看出,若乙被大量捕殺,則甲大量繁殖,短時間內(nèi)丙的數(shù)量會減少,A錯誤。B.生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽能,由分析可知丙是綠色植物。故丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源的說法正確,B正確。C.食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系,生產(chǎn)者主要指綠色植物,它能利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量。消費(fèi)者包括各種動物,有以植物為食的草食性動物,以動物為食的肉食性動物以及既能以植物為食也能以動物為食的雜食性動物。食物鏈不包括分解者,即不包括營腐生生活的細(xì)菌和真菌。故甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者的說法錯誤,C錯誤。D.若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是食物鏈末端的最高級消費(fèi)者:丁,D錯誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)知識。25、D【解析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,可見,與綠色植物相比,人體的結(jié)構(gòu)層次的特點(diǎn)是具有系統(tǒng),D正確。26、D【解析】
本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。【詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動,但是骨本身是不能運(yùn)動的。骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。伸肘動作的產(chǎn)生,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。因此,選項(xiàng)A、B、C均不符合題意?!军c(diǎn)睛】人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。27、A【解析】
植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴峭寥乐械乃帧?xì)胞→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→葉。血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。人的生殖發(fā)育順序是受精卵→胚胎→胎兒。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的,食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,箭頭指向消費(fèi)者。【詳解】肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,故A符合題意;植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴峭寥乐械乃帧?xì)胞→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→葉,故B不符合題意;人的生殖發(fā)育順序是受精卵→胚胎→胎兒,故C不符合題意;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是沿食物鏈從生產(chǎn)者向消費(fèi)者流動,即某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向應(yīng)該是草→野兔→狼,故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查血液循環(huán)的途徑,植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸途徑,人體的生殖發(fā)育過程和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動。28、C【解析】
(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如蟋蟀、蝗蟲等。【詳解】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。家蠶是幼蟲期,幼蟲發(fā)育成熟后,吐絲作繭,吐完絲,蠶的幼蟲化為不食不動的蛹。好像是“死”了,其實(shí)沒死,蛹過一段時間就羽化為蠶蛾(成蟲)。因此“繅絲時”,在繭內(nèi)死亡的是“蛹”階段的家蠶?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握家蠶的發(fā)育過程和特點(diǎn)。29、A【解析】
水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行。【詳解】移栽植物時剪去部分枝葉,為了降低蒸騰作用,減少水分的散失,利用移栽植物的成活,A符合題意;幼苗帶土移栽,是為了保護(hù)幼根和根毛,B不符合題意;合理密植是充分利用光合作用,C不符合題意;農(nóng)作物的生長需要氮磷鉀等無機(jī)鹽,合理施肥利于農(nóng)作物的生長,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。30、B【解析】
人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康。【詳解】A.人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康,是人體有與生俱來的免疫力,A正確。B.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,B錯誤。C.注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的抗體,具有特異性,C正確。D.計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)免疫的程序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,叫計(jì)劃免疫。我國兒童都享有計(jì)劃免疫權(quán)利,D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解免疫的功能及作用。31、C【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成?!驹斀狻肯ヌ瓷涫且环N最為簡單的反射,進(jìn)行膝跳反射時,刺激的是膝蓋下位的韌帶,觀察到的反應(yīng)是小腿突然抬起,這說明膝蓋下位的韌帶接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動,這些神經(jīng)沖動沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓里的膝跳反射中樞,神經(jīng)中樞再將神經(jīng)沖動通過傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到效應(yīng)器---大腿肌肉,股四頭肌收縮,使小腿抬起、前伸。即膝跳反射的感應(yīng)器是膝蓋下位韌帶,效應(yīng)器是大腿肌肉?!军c(diǎn)睛】膝跳反射是中樞位于脊髓、不受大腦控制的一類低級的反射,但這類反射是必不可少的,是形成復(fù)雜反射的基礎(chǔ)。32、D【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)?!驹斀狻磕芰苛鲃邮侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失②流入下一營養(yǎng)級③流入分解者。營養(yǎng)級越多,能量流動中消耗的能量就越多,所以,營養(yǎng)級越高,儲能越少,個體數(shù)量越少。因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,對生物的個體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量;這就決定了:大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級。一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,由此可以得出:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)。故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動的特點(diǎn)。33、C【解析】
(1)兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發(fā)育時期,幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育。
(2)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程。
(3)嫁接屬于無性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性狀的穩(wěn)定。
(4)蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻壳嗤鼙螅謩e把精子、卵細(xì)胞排在水中,在水中完成體外受精,A錯誤;鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為,有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為,如杜鵑,B錯誤;嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此黃桃是接穗,則得到的桃可食部分的性狀就相似于黃桃,C正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,因此是不完全變態(tài)發(fā)育,D錯誤?!军c(diǎn)睛】掌握各類動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。34、B【解析】
動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言?!驹斀狻啃酝饧に?,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配。交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個體,不會引來其他種類的生物。用性引誘劑,吸引雄性昆蟲前來,從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式。35、D【解析】
(1)唾液腺分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠初步消化淀粉。(2)胃腺分泌胃液,胃液中含有鹽酸和蛋白酶,可初步消化蛋白質(zhì)。(3)肝臟分泌膽汁并流入膽囊,膽汁不含消化酶,能將脂肪乳化成微小顆粒。
(4)胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。(5)腸腺在小腸內(nèi),分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶?!驹斀狻緼、唾液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化,二者都不能消化脂肪,A錯誤;B、唾液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化,不能消化脂肪,B錯誤;C、肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,C錯誤;D、腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化,D正確。【點(diǎn)睛】注意膽汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,進(jìn)行物理消化。36、病原體傳染源切斷傳播途徑控制傳染源抗原特異性免疫【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】(1)病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。EV71病毒能使人患病,從傳染病角度分析屬于該病的病原體;傳染源是指能夠散播病原體的人或動物?;疾〉膵胗變簩儆趥魅驹?。(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。從預(yù)防傳染病措施看,勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣,這屬于切斷傳播途徑;對臨床診斷為“手足口病”患者進(jìn)行隔離治療,這屬于控制傳染源。(3)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功,注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬抗原,它只對“手足口病”疫苗病毒起作用,因此,這種免疫類型屬于特異性免疫。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。37、消化道霍亂弧菌沒有成形的細(xì)胞核傳染源抗體特異性吞噬細(xì)胞【解析】
特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:名稱形成時間形成因素特點(diǎn)器官包括的防線舉例非特異性免疫生來就有的,先天性的由遺傳因素決定不針對某一特定的病原體,作用范圍廣,針對多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素?zé)o關(guān);和與該病原體斗爭的人有關(guān)針對某一特定病原體,具有專一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后,人體產(chǎn)生抗體【詳解】(1)呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過空氣和飛沫傳播。由題意可知,該疾病是由病原體霍亂弧菌通過呼吸道感染,引起的呼吸道傳染病。霍亂弧菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。(2)“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的傳染源,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,對患者隔離治療,這屬于預(yù)防措施中的控制傳染源。(3)早在19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,從而提高對霍亂的抵抗力,這種免疫方式屬于特異性免疫。注射該疫苗目的是增強(qiáng)人體提高對霍亂的抵抗力,避免感染,因此屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群。(4)在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是吞噬細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】熟練掌握細(xì)菌細(xì)胞與動植物細(xì)胞的區(qū)別、預(yù)防傳染病的一般措施等知識,掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用,人體三道防線的免疫特性。解題時特別注意區(qū)分哪些屬于特異性免疫,哪些屬于非特異性免疫。38、凈化污水消費(fèi)者物質(zhì)循環(huán)胚珠光合作用蒸騰作用篩管無性生殖B【解析】
濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng),沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多,濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等;生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。當(dāng)傳粉和受精完成以后,花的各部分發(fā)生了變化?;ㄝ嗟蚵浠虼媪?,花冠凋落,雄蕊凋落,雌蕊的柱頭和花柱凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育。子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚。光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程;而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用。導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,由下向上,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,由上向下。無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。生物多樣性包括生物種類的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性。【詳解】(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng),沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多,濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,是因?yàn)樗哂袃艋鬯@一生態(tài)功能。(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等;生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。因此,“荷葉何田田,魚戲蓮葉間”。魚以水中的水草或浮游動植物為食,就生
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