2023年北京市密云區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.計(jì)劃性B.預(yù)見性C.操作性D.靈活性【答案】：B2.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)規(guī)模B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.班級(jí)性質(zhì)D.對(duì)教師的期望【答案】：B3.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.9年B.6年C.12年D.10年【答案】：A4.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注課程D.關(guān)注情境【答案】：D5.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：B6.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)情操B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)信念【答案】：D7.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了（）。A.方向性B.可能性C.現(xiàn)實(shí)性D.必然性【答案】：B8.下列選項(xiàng)中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.聯(lián)想C.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃D.自我提問【答案】：D9.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他，這體現(xiàn)了（）。A.知覺的整體性B.知覺的恒常性C.知覺的不變性D.知覺的理解性【答案】：A10.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對(duì)于容易的任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平是（）。A.偏低B.不變C.偏高D.中等【答案】：C11.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）。A.學(xué)生反應(yīng)B.學(xué)科內(nèi)容C.物理環(huán)境D.自我表現(xiàn)【答案】：D12.學(xué)生這一因素主要從群體差異和（）兩方面影響學(xué)與教的過程。A.素質(zhì)差異B.個(gè)體差異C.性別差異D.年齡差異【答案】：B13."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點(diǎn)？A.補(bǔ)償作用B.適應(yīng)現(xiàn)象C.對(duì)比現(xiàn)象D.相互作用【答案】：B14.課堂中某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。A.課堂紀(jì)律B.課堂氣氛C.課堂管理D.課堂規(guī)范【答案】：B15.在下列選項(xiàng)中，屬于心理過程的是（）。A.氣質(zhì)B.興趣C.意志D.能力【答案】：C16.高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試每年進(jìn)行（）次。A.四B.一C.二D.三【答案】：B17.2012年，以歷史事件和歷史人物為題材的歷史劇在各大電視臺(tái)掀起一股熱播潮。下列歷史事件與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.商鞅變法——公孫鞅B.官渡之戰(zhàn)——袁術(shù)C.玄武門之變——李隆基D.虎門銷煙——康有為【答案】：A18.認(rèn)為天與人之間是“交相勝，還相用”的關(guān)系的思想家是:（）A.王勃B.韓愈C.劉禹錫D.柳宗元【答案】：C19.蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸巾”形容的是下面哪位歷史人物？（）A.關(guān)羽B(yǎng).周瑜C.諸葛亮D.曹操【答案】：B20.麻雀兩腳站在高壓輸電線上，電壓達(dá)到數(shù)萬伏，麻雀不會(huì)觸電致死的原因是（）。A.麻雀的身體沒有電流通過B.麻雀的腳是絕緣的C.麻雀兩腳之間電阻非常大D.麻雀兩腳之間電壓很小【答案】：D21.(單選題)創(chuàng)立法家學(xué)說，為中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一專制的中央集權(quán)制國(guó)家的誕生提供了理論依據(jù)的人是（）。A.韓非子B.老子C.荀子D.莊子【答案】：A22.劉強(qiáng)經(jīng)人介紹與王麗結(jié)婚，并按當(dāng)?shù)亓?xí)俗向王麗支付了結(jié)婚彩禮現(xiàn)金10萬元及金首飾一套，婚后不久劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)二人性格不合，便提出離婚并要求王麗返還彩禮，下列說法正確的是（）。A.主張彩禮返還，不以雙方離婚為條件B.已辦理結(jié)婚登記，并已共同生活的，仍可主張返還C.因雙方已辦理結(jié)婚登記，故不能主張返還D.已辦理結(jié)婚登記，未共同生活的，可主張返還【答案】：D23.唐詩《春江花月夜》被聞一多稱為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”，其作者是（）A.秦觀B.杜牧C.張若虛D.白居易【答案】：C24.下列屬于人身權(quán)中人格權(quán)的是（）。A.著作權(quán)B.監(jiān)護(hù)權(quán)C.姓名權(quán)D.發(fā)明權(quán)【答案】：C25.“等閑識(shí)得東風(fēng)面”的下半句是（）A.病樹前頭萬木春B.萬紫千紅總是春C.為伊消得人憔悴D.千樹萬樹梨花開【答案】：B26.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)，而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個(gè)塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事，但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)B.切莫貪圖方便貽害環(huán)境C.從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境是民族美德D.不可因小失大【答案】：B27.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)B.各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育C.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍D.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)【答案】：C28.行為學(xué)有這樣一個(gè)公式：重要+重要+重要...+重要=0。下列古語中與這個(gè)公式體現(xiàn)的哲理相同的是：A.不謀全局者，不足以謀一域B.無所不備，則無所不寡C.千里之堤，潰于蟻穴D.因地制宜，因材施教【答案】：B29.詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái)，這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺(tái)、影視的過程中又融人了表演者的理解和感受，對(duì)詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。對(duì)這段話理解正確的是（）。A.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式，詩歌可以保持長(zhǎng)久生命力B.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對(duì)詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人C.表演者對(duì)詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩歌的生命力D.普及詩歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式【答案】：A30.①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì)，會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰，而是保證提供充分信息⑥一萬個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息，虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.①③⑤②⑥④B.③②①⑥⑤④C.⑤⑥②④③①D.⑥④①③②⑤【答案】：C31.澄江化石群還揭示了以金字塔式結(jié)構(gòu)的能量有序傳導(dǎo)作用為特征的生物大尺度統(tǒng)一場(chǎng)的自發(fā)產(chǎn)生和演化。隨著食肉類捕食能力迅速提高，動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼，還得有發(fā)達(dá)的也力和活動(dòng)能力，以便對(duì)危險(xiǎn)作出快速反應(yīng)，骨骼化的防護(hù)體系便瓦解了。澄江巨型食肉類化石的發(fā)現(xiàn)，證實(shí)了這一看法。“這一看法”是指（）。A.動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼，還得有發(fā)達(dá)的視力和活動(dòng)能力B.“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”理論C.生物大尺度統(tǒng)一場(chǎng)的自發(fā)性和演化，與食肉動(dòng)物有關(guān)D.食肉類捕食能力的提高，使骨骼化防護(hù)體系瓦解【答案】：D32.暗示效應(yīng)，是指在無對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于暗示效應(yīng)的是（）。A.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題，正在講課的老師停了下來，教室里立刻鴉雀無聲B.70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來了”，沒過多久，孫子果然回來看望她C.森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后D.自從班主任在班會(huì)上表揚(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后，小紅學(xué)習(xí)更加努力了【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.知覺B.思維C.記憶D.感覺【答案】：CD34.注意的功能包括（）。A.整理功能B.控制功能C.選擇功能D.保持功能E.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能【答案】：CDE35.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）A.行為的強(qiáng)化B.行為的定向C.行為的激活D.行為的維持【答案】：ABCD36.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值D.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：ABD37.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括（）。A.激勵(lì)性B.發(fā)展性C.差異性D.時(shí)代性【答案】：BCD38.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.可逆性B.相對(duì)性C.動(dòng)態(tài)性D.連續(xù)性【答案】：ABCD39.推進(jìn)依法治教的方法有（）。A.構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)B.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制C.大力推進(jìn)依法治校D.完善教育法規(guī)體系【答案】：BCD40.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)B.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：BCD41.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.簡(jiǎn)縮性?B.觀念性C.內(nèi)隱性D.客觀性【答案】：ABC42.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，要做到（）。A.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式B.把節(jié)約資源放在首位C.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主D.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【答案】：ABCD43.“法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)”是馬克思主義法學(xué)的核心命題之一。該命題的含義包括（）。A.法是統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)意志B.法是統(tǒng)治階級(jí)的共同意志C.統(tǒng)治階級(jí)的意志就是法D.法是上升為國(guó)家意志的統(tǒng)治階級(jí)意志【答案】：ABD44.運(yùn)用IS-LM模型進(jìn)行總需求曲線推導(dǎo)過程中,下列說法不正確的是_____。A.價(jià)格下降,IS曲線左移B.價(jià)格下降,LM曲線左移C.價(jià)格下降,IS曲線右移D.價(jià)格下降,LM右移【答案】：ABC45.下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一”這一哲學(xué)道理的有（）。A.防微杜漸B.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹C.千里之堤，潰于蟻穴D.陽光總在風(fēng)雨后【答案】：BD46.元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩，它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨(dú)有的特色，和唐詩宋詞鼎足并舉。以下關(guān)于元曲的說法正確的有（）。A.與律詩絕句和宋詞相比，元曲的靈活性較差B.元曲有雜劇、散曲之分C.元曲原本來自所謂的“蕃曲”、“胡樂”，首先在民間流傳，被稱為“街市小令”或“村坊小調(diào)”D.元曲中描寫愛情的作品比歷代詩詞來得潑辣、大膽【答案】：BCD47.遵守公文行文規(guī)則是為了（）。A.避免行文紊亂B.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的C.確定行文關(guān)系D.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞【答案】：ACD48.下列屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有：（）A.企業(yè)建筑安全B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.職工福利服務(wù)D.職工安全與健康【答案】：BCD49.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭(zhēng)取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有(）。A.教育者B.使能者C.治療者D.聯(lián)系人【答案】：BCD50.廈勞社[2009]70號(hào)文件?規(guī)定，社區(qū)勞動(dòng)保?障工作站負(fù)?責(zé)靈活就業(yè)?人員認(rèn)定的?受理與初審?，主要做好以?下工作：（）。A.審核材料B.調(diào)查核實(shí)C.申請(qǐng)公示D.宣傳政策【答案】：ABCD51.滅火救援調(diào)查中的接處警和力量調(diào)度情況主要內(nèi)容包括（）等情況。A.接處警錄音記時(shí)及信息報(bào)告B.接處警錄音記時(shí)C.火警受理時(shí)間記錄D.火警力量調(diào)派記錄【答案】：ACD52.下列有關(guān)詢問的表述不正確的是（）。A.詢問違法嫌疑人時(shí),應(yīng)當(dāng)告知其必須如實(shí)回答辦案人員的所有提問B.詢問同案的證人,可以一起進(jìn)行C.詢問不滿十六周歲的未成年人時(shí),其父母或教師必須到場(chǎng)D.對(duì)無正當(dāng)理由不接受傳喚的違反消防安全管理行為人,可以強(qiáng)制傳喚【答案】：ABCD53.行政處罰法的原則包括（）。A.公開、公正原則B.