人教版新課標(biāo)一輪復(fù)習(xí)教材知識梳理核查：必修四-Unit-5-Theme-parks省公開課一等獎全國

Unit5Themeparks第1頁1．variousadj.不一樣；各種各樣2．a(chǎn)musementn．消遣；娛樂(活動)3．swingn．秋千；搖擺vt.&vi.(swung,swung)搖擺；擺動

4．a(chǎn)ttractionn．有吸引力事物；吸引n．保護(hù)區(qū)5．preservevt.保留；保留6．a(chǎn)thleticadj.運動第2頁7．minorityn．少數(shù)；少數(shù)民族8．creaturen．生物；動物9．a(chǎn)dvancevt.&vi.前進(jìn)；促進(jìn)；提前n．前進(jìn)；進(jìn)步10．a(chǎn)dmissionn．允許進(jìn)入；入場費；認(rèn)可11．souvenirn．紀(jì)念品第3頁1．a(chǎn)musementn．消遣；娛樂(活動)例句Thesmallamusementparknearthecommunityservesasawonderfulplaceforchildrenlivinghere.

小區(qū)旁小游樂場是住在這兒孩子們喜歡好去處。派生搭配利用amusevt.使發(fā)笑；使愉快toone'samusement令人好笑是完成句子讓我感到好笑是，他竟然倒立著等了半小時。_______________,hewaitedforhalfanhourinahandstand.Tomyamusement第4頁2．preservevt.保留；保留n．保護(hù)區(qū)例句Oilpreservesmetalfromrust.油能夠保護(hù)金屬免于生銹。Nohuntingisallowedinthepreserve.保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止打獵。搭配preservesb./sth.from...保護(hù)某人/物免受……

preservesth.for...為……而保留/保留某物

keepsth.inpreserve＝putsth.onpreserve保留/保留某物第5頁利用完成句子

(1)我們得采取有效辦法保護(hù)環(huán)境。

Wehavetotakeeffectivemeasuresto_________________________. (2)你應(yīng)該把你文件保留起來以備未來之用。

Youshould_____________________futureuse.preservetheenvironmentpreserveyourpapersfor第6頁3.advancevt.&vi.前進(jìn)；促進(jìn)；提前n．前進(jìn)；進(jìn)步例句Thetroopsadvanced.部隊向前開進(jìn)。Theadvanceinthejunglewasveryslow.在叢林中行進(jìn)很慢。搭配makegreatadvances＝makegreatprogress取得重大進(jìn)展/進(jìn)步

inadvance提前inadvanceof在……前面；超出withtheadvanceof伴隨……增加advanceon/towardssb./sth.向某人/物前進(jìn)advanceinsth.改進(jìn)/改進(jìn)某物第7頁利用完成句子

(1)近五十年來醫(yī)學(xué)取得了巨大進(jìn)步。

Therehavebeen_____________________inmedicineinthelast50years. (2)我們不得不提前交付租金。

Wehadtopaytherent__________. (3)他們向我們走來，憤恨地喊叫著。

They__________________us,shoutingangrily.greatadvances/progressinadvanceadvancedtowards/on第8頁用本單元所學(xué)單詞及使用方法完成以下句子1．為了確定他在家，我事先打了電話給他。Tomakesurethathewasathome,Icalledhimup__________.2．作為一個歷史文化名城，北京有許多歷史景點。Asafamoushistoricalandculturalcity,Beijinghasquantitiesofhistorical___________.3．懷特一家周游世界，見過各種人和物。TheWhitestraveledaroundtheworldandmet________

peopleandthings.inadvanceattractions

various第9頁4．以前生活在北方人得儲存大白菜來過冬。Peoplelivinginthenorthareausedto________Chinesecabbagesforwinter.5．他兒子沒有被報考學(xué)校錄用。Hissonfailedtogainthe__________totheuniversityofhischoice.6．考試很輕易，他們中只有少數(shù)人沒經(jīng)過。Theexamwasrathereasy,soonlythe_________ofthemfailedtopassit.7．這個旅館為住客提供了各種各樣娛樂活動。Thehoteloffersitsguestsawidevarietyof___________.8．他走路時擺動手臂。He_______hisarmsashewalks.preserveadmissionminorityamusementsswings第10頁1．befamousfor以……而聞名2．cometolife活躍起來3．providesb.withsth.給某人提供某物1．befamousfor(＝beknownfor)以……而聞名例句Theareaisfamousforitsgreentea.這個地域以其綠茶而知名。第11頁拓展befamous/knownas作為……而被知曉befamous/knowntosb.被某人所知道利用完成句子(1)杭州因它漂亮西湖而聞名。Hangzhou__________________itsbeautifulWestLake.(2)卓別林以藝術(shù)家身份而聞名。Chaplinis________________anartist.(3)警察熟悉他。Heis_______________thepolice.isfamous/knownforfamous/knownasfamous/knownto第12頁2．cometolife活躍起來例句Whenthechildrenreachedthere,theycametolifeatonce.孩子們一到那里就變得活躍起來。注意拓展cometolife為固定表示，life不可用復(fù)數(shù)形式。forlife一輩子；終生aslargeaslife與原物一樣大小fordearlife拼命地bring...tolife叫醒；使蘇醒；使精力充沛第13頁利用完成句子

(1)那個少言寡語女孩自從當(dāng)上售貨員后變得活躍起來。

Thequietgirlhas____________sincesheworkedasasaleswoman. (2)上周度假使他再次精力充沛。

Hisvacationlastweek_______________again. (3)他一生都忍受著這個冤屈。

Hehashadthegrievance______.cometolifeboughthimtolifeforlife第14頁

3．providesb.withsth.(＝providesth.forsb.)給某人提供某物例句Schoolprovidedeverystudentswithsomebooks.學(xué)校給每個同學(xué)都提供了一些書。拓展注意supplysth.tosb.＝supplysb.withsth.給某人提供某物 “provided/providingthat-clause”意為“如果……”，引導(dǎo)條件狀語從句，同時“supposingthat-clause”和“onconditionthat-clause”也可用來表示假設(shè)。第15頁利用完成句子

(1)機場為旅客提供了各種無償食品。

Theairport________________thepassengers_____variousfoodsfreeofcharge. (2)志愿者天天為他們提供潔凈水。

Volunteers________________cleanwater__________everyday. (3)假如價錢合理，我們愿意買下你們生產(chǎn)全部東西。

Wewillbuyeverythingyouproduce,_____________________________________________________________.provided/suppliedwithprovided/suppliedfor/tothemproviding/providedsupposing/ontheconditionthatthepriceisreasonable第16頁用本單元所學(xué)短語及使用方法完成以下句子1．難怪他從不擔(dān)心此事，原來他早就知道了。__________heneverworriedaboutit.Heknewitalready.2．這棟古色古香大樓完全仿造了唐代格調(diào)。Thebuilding,withrichancientflavor,istotally______________thestyleofTangDynasty.3．春天到了，萬物更新。Whenspringcomes,everything____________.4．不要靠近起火大樓，不然你會受傷。Don't___________theburningbuilding,oryou'llgethurt.Nowondermodelledaftercomestolifegetcloseto第17頁5．約翰先生不但會說英語還會說漢字。Mr.Johncanspeak________English_______Chinese.6．我們城市這個大公園為我們提供了一個消遣好地方。Thelargeparkinourcity_______aplace____

ustohaveagoodtime.7．西班牙曾以其強大艦隊而著稱。Spainusedto___________________itsstrongarmada.notonlybutalsoprovides

forbefamous/knownfor第18頁原句1Someparksarefamousforhavingthebiggestorlongestrollercoasters,othersforshowingthefamoussightsandsoundsofaculture.有些公園因為有最大或最長過山車而聞名，另外一些則是因為展示了某種文化景象而聞名。精講本句中“some...,others...”意為“一些……另一些……”，連接了兩個并列句，后一個句子省略了與前一句相同部分“arefamous”。第19頁精練依據(jù)漢字提醒，完成以下句子

有些學(xué)生喜歡用電腦作為輔助教學(xué)方法，其它學(xué)生則喜歡用粉筆加黑板傳統(tǒng)方式。

____________arefondofbeingtaughtinamodernwaywithcomputerasanassistant,________beingtaughtinatraditionalwayusingchalkandblackboard.原句2Dollywood,inthebeautifulSmokyMountainsinthesoutheasternUSA,isoneofthemostuniquethemeparksintheworld.位于美國東南部風(fēng)景秀麗斯莫基山脈中多萊塢，是世界上最獨特主題公園之一。Somestudentsothersof第20頁精講介詞短語“inthebeautifulSmokyMountainsinthesoutheasternUSA”在句中地點狀語。地點狀語普通位于句末，但當(dāng)狀語較長時能夠提前，并經(jīng)常與被修飾詞用逗號隔開，使得句子結(jié)構(gòu)更為平衡。精練依據(jù)漢字提醒，完成以下句子

那個純樸漁村位于遙遠(yuǎn)寧靜小海島之上，卻是他朝思暮想地方。

Thatrusticfishingvillage,________________________________,ishisdesirouslyyearningplace.onaremoteandpeacefulsmallisland第21頁利用所學(xué)語言基礎(chǔ)知識，補充完整下面短文，并背誦之Nowyouareinadinosaurthemepark.Thepark(1)_______________(仿造)lifeinthedaysofdinosaursbecauseitisbasedonakindofoldcreature,which(2)_______

(滅絕)millionsofyearsago—dinosaur.Cominghere,youwillfind(3)_______

(各種各樣)dinosaurs,whichlivedintheJurassic.Alltheexhibitsaresovividthatallthedinosaursseemto(4)

_______________(復(fù)活)．I'msurethatanyonewhocomesherecan(5)

_______(不但……)havefun(6)________

(還……)learnsomethingaboutdinosaurs.ismodelledafterdiedoutvarioushavecometolife

notonlybutalso第22頁聽說考試“故事復(fù)述”備考指導(dǎo)(三)(2)改寫、換用表示。

考生平時可多進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練，多思索怎樣用各種不一樣方式表示同一意思，不但有利于口語復(fù)述，而且能提升寫作能力。如： ①對……感興趣/喜歡：show/takeinterestin/becomeinterestedin/befondof/bekeenon/becrazyabout/isone'sfavorite②成功做某事：succeedindoingsth./sth.isagreatsuccess/dosth.successfully/managetodosth.③所以：thus/so/therefore/forthatreason...④結(jié)果(表明)：finally/eventually/itturnsoutthat-clause第23頁例：

(原文)“Beforewewentin,whydidyoustopbythetree？”Iasked.“Oh,that'smytroubletree，”hereplied,“IknowIcan'thelphavingtroublesonthejobandinmylife,butthosetroublesdon'tbelonginthehousewithmywifeandchildren.IknowIcancontrolonethingforsure.IcanhangthemuponthetreeeverynightbeforeIcomehome.TheninthemorningIpickthemupagainbeforeIleaveforwork.”“Theinterestingthingis，”hesmiled,“whenIcomeoutinthemorningtopickthemup,therearen'tnearlyasmanyasIrememberhangingupthenightbefore.”第24頁

復(fù)述故事就要圍繞主題，概括故事起因、經(jīng)過和結(jié)果。故事發(fā)展情節(jié)也經(jīng)常包括前因后果?？忌墒煊洷硎尽敖Y(jié)果”表示，在復(fù)述時可信手拈來。上述文段可概述為：

Mycuriositydrovemetoaskhimwhyhehadstoppedaheadofthetreebeforehewentinthehouse.Hesmiledandtoldmethathedidn'twanttobringhistroubleshometodisturbhisfamily.Therefore,hedecidedtohangthetroublesonthetreeandpickthemupthenextday.Butitturnedoutthatthenextmorningitseemedtohavefewertroublesthanthenightbefore.第25頁基礎(chǔ)思緒點撥四怎樣寫圖表類說明文

圖表類作文一直是高考熱點，其體裁能夠是記敘文、議論文或說明文。本篇主要介紹怎樣備考圖表類說明文。 圖表類說明文要求依據(jù)圖示、表格等所給信