《古代詩(shī)歌四首導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《古代詩(shī)歌四首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案《古代詩(shī)歌四首》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解古代詩(shī)歌的發(fā)展歷程和特點(diǎn)；2.理解《古代詩(shī)歌四首》中的四首詩(shī)歌的主題、意境和藝術(shù)特色；3.培養(yǎng)學(xué)生欣賞和鑒賞古代詩(shī)歌的能力；4.提升學(xué)生對(duì)古代文學(xué)的研究和理解能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.了解古代詩(shī)歌的發(fā)展歷程；2.分析《古代詩(shī)歌四首》中的四首詩(shī)歌：《登鸛雀樓》、《春望》、《江南春》、《靜夜思》。三、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.導(dǎo)入：讓學(xué)生了解古代詩(shī)歌的重要性和特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)歌產(chǎn)生興趣；2.學(xué)習(xí)：通過課文的朗讀和解讀，讓學(xué)生理解和感受《古代詩(shī)歌四首》中的四首詩(shī)歌；3.分析：分組討論每首詩(shī)歌的主題、意境和藝術(shù)特色，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和分析能力；4.欣賞：請(qǐng)學(xué)生針對(duì)每首詩(shī)歌進(jìn)行寫作感想，展示他們對(duì)古代詩(shī)歌的理解和欣賞能力；5.總結(jié)：通過導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)古代詩(shī)歌有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，提升他們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。四、課后拓展：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)古代詩(shī)歌，了解更多名家名作；2.參加詩(shī)歌朗誦比賽，鍛煉自己的表達(dá)能力；3.閱讀相關(guān)文學(xué)評(píng)論和研究，深入了解古代詩(shī)歌的藝術(shù)魅力；4.創(chuàng)作自己的詩(shī)歌作品，體驗(yàn)古代詩(shī)歌的魅力。五、導(dǎo)學(xué)反思：通過《古代詩(shī)歌四首》導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，學(xué)生對(duì)古代詩(shī)歌的了解和欣賞能力得到了提升，學(xué)生對(duì)古代文學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，為他們將來(lái)的文學(xué)學(xué)習(xí)和人文素養(yǎng)的提升奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，通過學(xué)生對(duì)古代詩(shī)歌的感悟和表達(dá)，也促進(jìn)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。愿學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，成為有理想有文化的新時(shí)代人才。第二課時(shí)一、導(dǎo)入古代詩(shī)歌是中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的重要組成部分，是中國(guó)文化的瑰寶。通過學(xué)習(xí)古代詩(shī)歌，可以深入了解古代人民的思想情感、生活習(xí)俗以及文學(xué)藝術(shù)表達(dá)方式。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)四首古代詩(shī)歌，了解其背景故事、藝術(shù)特點(diǎn)以及意義。二、目標(biāo)1.了解《古代詩(shī)歌四首》的背景故事和作者；2.理解《古代詩(shī)歌四首》的藝術(shù)特點(diǎn)和表達(dá)方式；3.掌握《古代詩(shī)歌四首》的意義和內(nèi)涵。三、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.《登鸛雀樓》1）背景故事：該詩(shī)由唐代詩(shī)人王之渙創(chuàng)作，描述了登高遠(yuǎn)眺的壯麗景色和內(nèi)心所感。王之渙身為官員，常在鸛雀樓上俯瞰長(zhǎng)安城，感慨萬(wàn)千，寫下這首詩(shī)表達(dá)自己的情懷。2）藝術(shù)特點(diǎn)：詩(shī)句簡(jiǎn)潔明快，描繪了壯麗的山水景色和開闊的胸懷，氣勢(shì)宏偉，意境深遠(yuǎn)。3）意義：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯麗景色的贊美和對(duì)人生的思考，激勵(lì)人們要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和胸懷。2.《送杜少府之任蜀州》1）背景故事：此詩(shī)為唐代詩(shī)人王勃所作，送別了好友杜少府赴任蜀州。王勃借此詩(shī)表達(dá)了對(duì)友情的珍視和對(duì)友人前程的祝福。2）藝術(shù)特點(diǎn)：詩(shī)句流暢優(yōu)美，情感真摯，文字簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)了作者的深情厚誼。3）意義：弘揚(yáng)了友情的偉大，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中重視人情義理的精神，激勵(lì)人們要珍惜友誼和人際關(guān)系。3.《靜夜思》1）背景故事：唐代詩(shī)人李白創(chuàng)作，描繪了一個(gè)靜夜思考的場(chǎng)景。詩(shī)人獨(dú)自一人在深夜思考人生，對(duì)自己的生活狀態(tài)進(jìn)行反思。2）藝術(shù)特點(diǎn)：詩(shī)句簡(jiǎn)練凝練，情感深沉，意境深遠(yuǎn)，表達(dá)了對(duì)人生的思考和感慨。3）意義：反映了詩(shī)人對(duì)人生的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和對(duì)自我境遇的思考，鼓勵(lì)人們要珍惜時(shí)間、珍惜生活，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。4.《望廬山瀑布》1）背景故事：唐代詩(shī)人李白創(chuàng)作，描繪了廬山瀑布的壯美景色。李白身臨其境，感受了大自然的恢弘神奇，寫下這首詩(shī)表達(dá)自己的震撼之情。2）藝術(shù)特點(diǎn)：詩(shī)句氣勢(shì)恢弘，富有感情色彩，描繪了大自然的壯美景象，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。3）意義：贊美了大自然的偉大和神奇，感嘆了人類的渺小和自然的偉力，激勵(lì)人們要敬畏自然、熱愛生活。四、思考與討論1.你覺得古代詩(shī)歌與現(xiàn)代詩(shī)歌有何不同？2.你最喜歡的一首《古代詩(shī)歌四首》是哪一首，為什么？3.你覺得《古代詩(shī)歌四首》中哪首詩(shī)表達(dá)了更深的思想和情感？五、作業(yè)選擇一首古代詩(shī)歌，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫一篇200字的讀后感。六、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了《