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第第頁2022年初中部數(shù)學(xué)教研組個人工作總結(jié)范文在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校中學(xué)部數(shù)學(xué)組全體老師的共同努力下,數(shù)學(xué)組圓滿的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作。為了實(shí)時(shí)總結(jié)閱歷,不斷提高我組老師的教育教學(xué)水平和工作技能,更好地做好教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期我校中學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)如下:
一、取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
我們中學(xué)數(shù)學(xué)組每位老師都有劇烈的責(zé)任感和使命感,不僅擔(dān)負(fù)我校七至九班級十二個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,而且全部都是班主任。在平常的工作中,大家不僅擅長鉆研、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且為人師表,著重培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)。雖然任教的班級不同,但是遇到教學(xué)中的問題,我們總是共同探討,常常相互溝通,取長補(bǔ)短,一起討論提高我校中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,使我組漸漸成為一個團(tuán)結(jié)勤奮、銳意進(jìn)取的集體。特別是我組的魏禎忠、楊有才、李吉琴三位老老師,他們在做好自己本職工作的同時(shí),積極發(fā)揮對年輕老師的“傳、幫、帶”作用,在他們的努力下,我組馬小芳、張彩姣、趙麗等幾位年輕老師快速成長,現(xiàn)都已成為我校中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干老師。李吉琴和鐘小紅兩位老師擔(dān)負(fù)我校九班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了保證全體九班級同學(xué)順當(dāng)參與中考,并取得優(yōu)異成果,他們更是投入了比別人更多的時(shí)間和汗水,對于如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí),他們總是進(jìn)行深入細(xì)致的分析,并實(shí)時(shí)制定、調(diào)整復(fù)習(xí)方案,常常溝通復(fù)習(xí)效果。在他們的努力下,我校九班級同學(xué)在學(xué)校組織的四次模擬考試中,數(shù)學(xué)成果穩(wěn)中有升。
在我組老師的共同努力下,我們數(shù)學(xué)組老師之間相互合作、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,確保了本學(xué)期我組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。
二、教研活動著重實(shí)效。
積極參與和開展教研活動,改進(jìn)教學(xué)方法,是提高課堂教學(xué)效率的有效方法。本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)組除了組織全體組員仔細(xì)參與學(xué)校和本組組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,在做好教育教學(xué)常規(guī)工作的前提下,開展了形式多樣的教研活動,取得了良好的效果。
1、細(xì)心備課、上好每堂常規(guī)課,積極參與組內(nèi)公開課評比。
在平常的學(xué)習(xí)中,我組每位老師都已深刻認(rèn)識到:只有深入鉆研教材,細(xì)心備課,仔細(xì)上好每一節(jié)課,才能真正提高課堂教學(xué)效率。為此,我組每位老師在每次教研活動時(shí),都能依據(jù)自己在教學(xué)中的實(shí)際狀況,將自己在教學(xué)中遇到的問題與大家進(jìn)行積極有效的探討、溝通,在備課中不僅著重知識的傳授,更著重培育同學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技能。在平常的校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課時(shí),我組的魏禎忠、鐘小紅、馬小芳等老師的數(shù)學(xué)課多次受到領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的好評。本學(xué)期,我組每位老師都上了公開課,每次上完課后,我們?nèi)M老師都要進(jìn)行深入的研討,除了進(jìn)行評課以外,還溝通了自己的聽課感受。在這種濃郁的教研氛圍中,我組老師的教學(xué)水平也得到了顯著提高。
2、數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽,展示數(shù)學(xué)精英的風(fēng)采。
依據(jù)七、八、九班級數(shù)學(xué)學(xué)科的不同特點(diǎn)及同學(xué)的認(rèn)知水平,我組在上半學(xué)期舉辦了一次由我校七至九班級50多名同學(xué)參與的“數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽”。同學(xué)積極參與,老師仔細(xì)評閱。經(jīng)過焦灼激烈的競賽,我校七班級的許振宇、張曉敏、八班級鄒睿、王苑、九班級劉娟、趙文芝、魏江鵬等十余名同學(xué)獲獎,被評為我校的“數(shù)學(xué)精英”。這項(xiàng)活動的開展,不僅豐富了數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式,而且極大的激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。特別是對“數(shù)學(xué)精英”的表彰活動,更是在全校樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,營造了濃郁的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)氛圍。
2、“送教進(jìn)城”獲得好評。
在以往由縣教育局舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動中,我們從中受益匪淺。本學(xué)期,我校中學(xué)數(shù)學(xué)組有幸選派老師參與全縣的“送教進(jìn)城”。從得到通知的那天起,我組全體老師九特別重視本次活動,依據(jù)縣教育局的安排,我組每位成員通過深入討論,決斷選派擔(dān)負(fù)七班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的趙麗老師去講課。在備課時(shí),我組老師積極參加、深入研討、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,通過大家集思廣益,趙麗老師于5月19日到沙灣四中參與了本次“送教進(jìn)城”活動,我組全體老師都前去聽課。趙麗老師在講課中不但表達(dá)了年輕老師充斥熱忱、富有朝氣的一面,而且教態(tài)自然、大方,重難點(diǎn)講解清楚、透徹,與同學(xué)互動效果也特別好。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課老師的全都好評。
3、積極參與外派學(xué)習(xí),不斷提高老師教學(xué)水平。
在仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),學(xué)校還積極為我們制造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。5月中旬,我組全體老師與我校其他學(xué)科老師一起前往121團(tuán)中學(xué)參觀、學(xué)習(xí)。我們在121團(tuán)中學(xué)一共聽課3節(jié)課,并與121團(tuán)中學(xué)數(shù)學(xué)組老師就中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了深入的研討,學(xué)到了他們在數(shù)學(xué)教學(xué)方面一些先進(jìn)的閱歷和方法。在121團(tuán)中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我校一行人還參觀了121團(tuán)中學(xué)的教學(xué)樓、試驗(yàn)室、操場等,了解了121團(tuán)中學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)方面和同學(xué)常規(guī)管理等方面的特色。121團(tuán)中學(xué)老師儉樸扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?,井然有序的教學(xué)秩序,這些都為我組老師做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作提供了珍貴的閱歷。
總之,一學(xué)期的教育教
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