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關(guān)于狀語(yǔ)從句重點(diǎn)難點(diǎn)歸納一、概念在句子中用來(lái)連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞、短語(yǔ)或句子的詞,叫連詞。二、分類按構(gòu)成形式分類:簡(jiǎn)單連詞:andbeforeafterbutfor
關(guān)聯(lián)連詞:both...andeither...or...not...butneither...nor...
分詞連詞:consideringthatprovidedthatprovidingthatsupposethatsupposingthat
復(fù)合連詞:asifasthoughevenifeventhoughexceptthatbutthatas/solongas
第2頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天2.按性質(zhì)特點(diǎn)分類:并列連詞和從屬連詞
并列連詞:用來(lái)連接并列的詞、短語(yǔ)和句子的連詞。主要表示兩個(gè)分句之間的并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、選擇關(guān)系和因果關(guān)系的連詞。如:
屬性連接詞并列關(guān)系and,notonly...butalso...,neither...nor..選擇關(guān)系or,either...or...,otherwise,orelse轉(zhuǎn)折關(guān)系but,while,when,yet,still,however(副詞)因果關(guān)系for,so,thus,therefore(副詞)第3頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天從屬連詞:用來(lái)引導(dǎo)從句,一般連接主句與從句并修飾或說(shuō)明主句的連詞。從屬連詞通常引導(dǎo)名詞性從句和狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)名詞性從句的從屬連詞有:whether/if/thatWhetherwewillcanceleveningclassesdependsonthecomingeducationpolicy.Thereasonwhywewillcanceleveningclassesisthatstudents’burdensareoverloaded.第4頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天狀語(yǔ)類別從屬連詞時(shí)間when,whenever,as,while,before,after,till(until),since,eversince,once,assoonas,soonafter,themoment,theminute,immediately等,eachtime,everytime,lasttime,bythetimenosooner…than,hardly…when地點(diǎn)where,wherever原因because,as,since,considering/seeingthat,nowthat目的sothat,inorderthat,forfearthat,incase,lest結(jié)果sothat,so…that,such…that,withtheresultthat條件if,unless,as(so)longas,as(far)as,incase,supposethat,supposingthat,provided/providingthat,onconditionthat比較as…as,notas(so)…as,than讓步though,although,evenif,eventhough,as,however,whatever,whenever,wherever,whoever,whether…or,nomatterwho/what/which/where/when/whether/how方式as,asif,asthough第5頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天RevisionoftheAdverbialClauses狀語(yǔ)從句第6頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天九種狀語(yǔ)從句1.時(shí)間狀語(yǔ)從句2.地點(diǎn)狀語(yǔ)從句3.原因狀語(yǔ)從句4.條件狀語(yǔ)從句5.讓步狀語(yǔ)從句6.結(jié)果狀語(yǔ)從句7.目的狀語(yǔ)從句8.方式狀語(yǔ)從句9.比較狀語(yǔ)從句
第7頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天九種常用的狀語(yǔ)從句及其常用的連接詞
1.時(shí)間狀語(yǔ)從句
when,while,as,before,after,since,once,everytime,eachtime,anytime,thefirst/second…/lasttime,bythetime,,assoonas,
themoment,theminute,theinstant,thedayimmediately,directly,instantly,
hardly/scarcely…when/before,nosooner…than,till,until,not…until一.....就......區(qū)別第8頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天九種常用的狀語(yǔ)從句及其常用的連接詞
where,wherever
because,since,as,for,nowthat,inthat(因?yàn)椋?/p>
consideringthat,seeingthatif,unless,as(so)longas,假如;如果:onconditionthat,providedthat,providingthatsupposethatsupposingthat2.地點(diǎn)狀語(yǔ)從句3.原因狀語(yǔ)從句4.條件狀語(yǔ)從句第9頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天九種常用的狀語(yǔ)從句及其常用的連接詞
6.結(jié)果狀語(yǔ)從句sothat,so…that,such…thatsothat,inorderthat,incase,forfear(that…)(注意:虛擬)
as(正如,正像),asif/asthoughthan,as…as,notso/as…as,the+比較級(jí)…,the+比較級(jí)…7.目的狀語(yǔ)從句8.方式狀語(yǔ)從句9.比較狀語(yǔ)從句5.讓步狀語(yǔ)從句although,though,as,eventhough/evenif,while(雖然),nomatter+which/what/when/where/who/how,whichever,wherever,whatever,whoever,whenever,however,whether…or;
第10頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天用橫線劃出下列句子中的狀語(yǔ)從句,并指出是哪種狀語(yǔ)從句:1.Childassheis,sheknowsalotofthings.2.ThemoreIcandofortheclass,thehappierI’llbe.3.Hetalksasif(asthough)heknewallaboutit.4.Heissuchagoodteacherthatthestudentsloveandrespecthim.5.Ishallgototheparkunlessitrains.6.NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.讓步比較方式結(jié)果條件時(shí)間第11頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天7.Wherethereiswater,thereislife.8.Hestudiedhardsothathecouldcatchupwithhisclassmates.9.Sinceyouareverybusy,Iwon'ttroubleyou.10.Evenif(though)Ifail.I’llneverloseheart.11.Onceyoubeginthework,youmustcontinue.12.Althoughthesunwasshining,itwasn’tverywarm..用橫線劃出下列句子中的狀語(yǔ)從句,并指出是哪種狀語(yǔ)從句:地點(diǎn)目的原因讓步時(shí)間讓步第12頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天考點(diǎn)與難點(diǎn)歸納第13頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天1、when,while,as的區(qū)別2、itis…since…和itis…before…3、because,as,for,since的區(qū)別4、狀語(yǔ)從句倒裝5、狀語(yǔ)從句的省略??键c(diǎn)與難點(diǎn)歸納第14頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天when可用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,意為“當(dāng)……的時(shí)候”從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是延續(xù)性的,也可以是終止性的。(區(qū)別while)如:
Whenthefilmended,theywentback.2.When常用于下列句式:when為并列連詞意為“就在這時(shí)”。
bedoing…when
beabouttodo…when
beonthepointofdoing...when…h(huán)addone…when1.when,while,as(一)連接詞when的用法小結(jié)第15頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天
1.while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,意為“當(dāng)……的時(shí)候”;從句的動(dòng)作必須是延續(xù)性的,(區(qū)別when)如:
Pleasedon’ttalksoloudwhileothersareworking.2.while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,意為:趁…的情況趕緊做
Strikewhiletheironishot.3.while引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,意為“盡管,雖然”,相當(dāng)于although
WhileIadmitthattheproblemsaredifficult,Idon’tagreethattheycan’tbesolved.
4.while作為并列連詞,意為“而,卻”,表示對(duì)比。
JanewasdressedinbrownwhileMarywasdressed
inblue.(二)連接詞while的用法小結(jié)
第16頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天1.as可用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ),意為“一邊…一邊”;“隨著”
Shesangasshewalkedhomealltheway.(一邊…一邊)
Shewasdoingherhomeworkasshewaslisteningtothemusic.
As
shegrewolder,shebecamemorebeautiful.(隨著)
Asthedaywenton,theweathergotworse.2.as引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,意為“因?yàn)椤⒂捎凇?/p>
Assheisfreetoday,shewouldliketodosomeshopping.
3.as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句(從句必須倒裝)意為“盡管”。
Tiredashewas,herefusedtotakearest.(盡管)
Hardasheworked,hecan’tworkouttheproblem.
Childasheis,heknowsalot.
Tryashemight,hewouldn’tsucceed.(三)連接詞as的用法小結(jié)
注意:as從句通常將作表語(yǔ)的adj/n.、作狀語(yǔ)的adv、作謂語(yǔ)的do(情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞原形)提到句首,但單數(shù)名詞前的冠詞必須省略。)第17頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天when,while,as這三個(gè)連詞都可表示“當(dāng)……的時(shí)候”。1)When通常表示一個(gè)時(shí)間點(diǎn),如:Whenhecamein,wewerehavingsupper.2)while則只表示一個(gè)時(shí)間段。它所引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)常用進(jìn)行時(shí)態(tài)。如:
Whilehewaseatinghisbreakfast,heheardthedoorbellring.3)as則強(qiáng)調(diào)主句和從句的動(dòng)作在同一時(shí)間進(jìn)行,表示“一邊…一邊…”;也可表示“隨著……”(with結(jié)構(gòu)的互換)。Shesangasshewalkedalong.Astheelectionapproached,theviolencegotworse.連接詞when,while,as的用法區(qū)別:第18頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天2.Itis…before…和itis…since…
1)Itwillbe/+時(shí)間段+before…
Itwillbetwoyearsbeforeheleavesthecountry.2)Itwas+時(shí)間段+before…Itwasthreeweeksbeforehecameback3)Itwillnotbe+時(shí)間段+before…Itwon’tbelongbeforeshecomesback4)Itwasnot+時(shí)間段+before…
Itwasn’tlongbeforeheleftthecountry.
“要過(guò)……才會(huì)……”
“過(guò)了……才”“要不了…就會(huì)……”“沒(méi)過(guò)……就……”Itis…before…結(jié)構(gòu)從句和主句的時(shí)態(tài):
1.
一致:過(guò)去式2.時(shí)態(tài)退一格:主句為將來(lái)時(shí),從句為一般現(xiàn)在是第19頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天(1)從句常用一般過(guò)去時(shí),主句常用現(xiàn)在完成時(shí)或完成進(jìn)行時(shí)(表示時(shí)間段時(shí),可用一般現(xiàn)在是)。(2)固定句型:
Itis/hasbeen+段時(shí)間+since+一般過(guò)去時(shí)。
Itis…since…結(jié)構(gòu)Itis/hasbeen+時(shí)間段+since…如:
Itis/hasbeenthreeyearssinceshejoinedthearmy.主句和從句的時(shí)態(tài):第20頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天3.because,as,for,since表“因?yàn)椤钡膮^(qū)別1、because表示事情發(fā)生的直接原因或理由,它的語(yǔ)氣很強(qiáng)。Hedidn’tcometoschoolyesterdaybecausehewasill.1)回答why的提問(wèn),必須用because?!猈hydidn'thecomeyesterday?—________hehadsomethingimportanttodo.A.BecauseB.AsC.SinceD.For2)當(dāng)有only,,all,partly,merely等強(qiáng)調(diào)詞或not等否定詞時(shí),Thetwogirlswerelateagain,whichwaspartlybecausetheygotuplate.3)在強(qiáng)調(diào)原因狀語(yǔ)從句時(shí),只能用because。
Itwasbecauseitrainedhardthattheyputoffthefootballmatch.3種情況必須用because第21頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天
2、since常表示對(duì)方已經(jīng)知道的既成事實(shí),說(shuō)話人根據(jù)這個(gè)事實(shí)得出某一種結(jié)論。其語(yǔ)氣比because要弱,一般譯成“既然”。如:Sinceyouarehere,whynotstayforafewmoredays?3、as常用于表示十分明顯的原因,說(shuō)明因果關(guān)系,重點(diǎn)放在主句上,語(yǔ)氣較弱,常譯成“由于”。如:Asit’sgettingdarker,wemustgohomenow.4、for只是一個(gè)并列連詞,用于連接兩個(gè)并列句,表示推理或解釋,對(duì)前一個(gè)分句進(jìn)行附加說(shuō)明。如:Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet第22頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天
1、Sodifficult_____ittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglish.(01上海)A.IhavefeltB.haveIfeltC.IdidfeelD.didIfeel2、Notuntilallthefishdiedintheriver_____howseriousthepollutionwas.(95NMET)A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealizedC.thevillagersdidrealizeD.didn’tthevillagersrealizeDA4.狀語(yǔ)從句的倒裝狀語(yǔ)從句的倒裝有哪些情況?第23頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天狀語(yǔ)從句的倒裝一般有下面幾種情況:①否定詞開(kāi)頭;notuntil②so加adj/adv或such+n放開(kāi)頭;③as/though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句特別注意:Hardly…when…/
Scarcely…when…/Nosooner..than…(一…就…)【注意倒裝中的時(shí)態(tài):過(guò)去完成時(shí)】
Childasheis,…【注意倒裝的部分是哪些部分,另外,當(dāng)?shù)寡b的部分是單數(shù)可數(shù)名詞,冠詞必須省略】Hardlyhadhegottothestationwhenthetrainleft.Nosoonerhadhegottothestationthanthetrainleft.Childasheis,hecanspeaksevenforeignlanguages.狀語(yǔ)從句的倒裝有哪些情況?第24頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天5.狀語(yǔ)從句的省略WhilewatchingTV,_________.A.
thedoorbellrangB.thedoorbellringsC.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellringsC第25頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天1.Don’tspeakuntilyouarespokento.2.I’llbuyaTVsetifitisnecessary.3.Shestoodatthegateasifshewaswaitingforsomeone.4.Hewasaswimmerwhenhewasachild.5.Thoughitiscold,heworeashirt.6.WhileIwaswalkingaloneinthestreet,mynamewascalled.什么時(shí)候可以省略?怎么省略?spokentonecessarywaitingforsomeone
achild7.WhileIwaswalkingwalkingaloneinthestreet,Iheardmynamecalled.Thoughcold,
hewereashirt.Whilewalkingaloneinthestreet,mynamewascalled.walkingalonethestreet,第26頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天
:什么時(shí)候可以省略?怎么省略?在含有狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中若從句的主語(yǔ)是it或與主句的主語(yǔ)相同,且從句中謂語(yǔ)中含有be時(shí),常省略從句的主語(yǔ)和be。
1._____________________(在北京的時(shí)候),IpaidavisittotheSummerPalace.2.______________________(當(dāng)是個(gè)年輕人的時(shí)候),AbrahamLincolnwasastorekeeperandapostmaster.3.Hehasnomoney.______(要是有的話),hewillgiveus.4._____________(除非修理),themachineisofnouse.5._______________________(要是給更多的關(guān)注),Theboycouldhaveturnedoutbetter.6.Agirlstoodatthegateoftheschoolasif______________________________(跟老師講話).When/WhileinBeijingWhen/AsayoungmanIfanyUnlessrepairedIfgivenmoreattentionto
talkingwithateacher第27頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天一、在含有狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中
1.when,while,as,once,whenever引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句;2.if,unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句;3.though,although,evenif,eventhough引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句;4.asthough,asif,as引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句;5.
wherever引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
若從句的主語(yǔ)是it或與主句的主語(yǔ)相同,且在謂語(yǔ)中含有be時(shí),常省略從句的主語(yǔ)和be。
再?gòu)?qiáng)調(diào):第28頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天1.Themanwefollowedsuddenlystoppedandlookedasif________whetherhewasgoingintherightdirection.(NMET2003安徽春)
A.seeingB.havingseenC.tohaveseenD.tosee
asifhewasgoingtoseewhetherHeshookhisheadasif
(hewasgoing)tosay:“Don’ttrusther”.特別強(qiáng)調(diào)asif引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的省略第29頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天:省略在Asif引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句中應(yīng)用的較多.
1.Tomraisedhishandasif(hewasgoing)tosaysomething.2.Heactedasif(hewas)afool.3.Shelefttheroomhurriedlyasif(shewas)angry.4.Hestaredatthegirlasif(hewas)seeingherforthefirsttime.5.Theplayerisrollingonthegroundasif(hewas)hurtbadly.6.Heopenedthedrawerasif(hewas)insearchofsomethingimportant.
:
asif用于省略句中,如果asif引導(dǎo)的從句是“主語(yǔ)+系動(dòng)詞”結(jié)構(gòu),可省略主語(yǔ)和系動(dòng)詞,這樣asif
后就只剩下不定式、名詞、形容詞(短語(yǔ))、介詞短語(yǔ)或分詞。_____________________________(好象要說(shuō)什么)___________(好象他是個(gè)傻瓜)__________(好象生氣了)____________________________________(好象是第一次看到她)_____________________(好象嚴(yán)重受傷了).______________________________________(好象在尋找重要的東西)第30頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天:省略在Asif引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句中應(yīng)用的較多.
1.Tomraisedhishandasif(hewasgoing)tosaysomething.2.Heactedasif(hewas)afool.3.Shelefttheroomhurriedlyasif(shewas)angry.4.Hestaredatthegirlasif(hewas)seeingherforthefirsttime.5.Theplayerisrollingonthegroundasif(hewas)hurtbadly.6.Heopenedthedrawerasif(hewas)insearchofsomethingimportant.第31頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天高考鏈接:
1.Whenfirst________tothemarket,theseproductsenjoyedgreatsuccess.(NMET2004全國(guó)卷II)A.introducingB.introducedC.introduceD.beingintroduced2.Itshamesmetosayit,butItoldaliewhen________atthemeetingbymyboss.(NMET2004全國(guó)卷IV)A.questioningB.havingquestionedC.questionedD.tobequestioned
第32頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天對(duì)比訓(xùn)練與鞏固第33頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天
____heheardthis,hegotveryangry.2.ImetLucy____Iwaswalkingalongtheriver.3.____achild,helivedinthecountryside.A.whenB.whileC.as對(duì)比訓(xùn)練1ABC第34頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天1.Wewereabouttoleave____itbegantorain.2.ShethoughtIwastalkingaboutherson,____,infact,Iwastalkingaboutmyson.3.HardlyhadIfinishedmycomposition____thebellrang.A.whenB.whileC.asD.duringABA對(duì)比訓(xùn)練2第35頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天1.Child____sheis,sheknowalot.2.Hedidtheexperiment____hewastold.3.Thepianosintheothershopwillbecheaper,butnot____good.
A.duringB.asC.soD.thoughE.bothBandC
對(duì)比訓(xùn)練3EBB第36頁(yè),共46頁(yè),2024年2月25日,星期天1.Hewouldhavealookatthebookstores____hewenttotown.2.Wedecidetofinishtheworkontime,____happens.3.Ifweworkwithastrongwill,weovercomeanydifficulty,____greatitis.4.I’llgivethebookto____likesEnglish.A.wheneverB.whoeverC.whateverD.however對(duì)比訓(xùn)練4ACDB第37頁(yè),共46頁(yè),2
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