第6單元中國流行風(fēng)選唱《鄉(xiāng)間的小路》課件人教版初中音樂九年級上冊_第1頁
第6單元中國流行風(fēng)選唱《鄉(xiāng)間的小路》課件人教版初中音樂九年級上冊_第2頁
第6單元中國流行風(fēng)選唱《鄉(xiāng)間的小路》課件人教版初中音樂九年級上冊_第3頁
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文檔簡介

6.6鄉(xiāng)間的小路學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用輕松活潑的情緒演唱《鄉(xiāng)間的小路》,初步了解臺灣校園民謠,表達(dá)心中對生活、對祖國的熱愛。2.通過自我的創(chuàng)造，能用自己的音樂方式開展采集與創(chuàng)造活動。3.熟練掌握歌曲中有“反復(fù)記號”、“附點音符”、“休止符”、“切分音”的地方。校園的早晨鄉(xiāng)間的小路音樂小知識三連音：將音值均分為三部分來代替2等分，便構(gòu)成三連音。反復(fù)記號：為了節(jié)省樂譜的記寫而采用的一種省略記號。三部曲式：由三個樂部組成，它的結(jié)構(gòu)原理同三段式相同，即第三樂部是第一樂部的再現(xiàn)，中間樂部和前后形成對比1.聆聽歌曲《鄉(xiāng)間的小路》，說一說歌曲旋律帶給你怎樣的感受？（情緒？拍子？速度？）2.你認(rèn)為歌曲可分為幾個樂段？(曲式結(jié)構(gòu))？輕松、愉悅、舒暢歌曲為再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)作品賞析c讀一讀找一找節(jié)奏練習(xí)第一樂段3走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。荷把鋤頭在肩上，牧童的歌聲在蕩漾，喔嗚喔喔他們唱，還有一只短笛隱約在吹響。唱一唱跳一跳第二樂段笑意寫在臉上，

哼一曲鄉(xiāng)居小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚。多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散，

遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。請用打擊樂器和節(jié)奏譜為歌曲配伴奏：X0｜X0｜X0｜X0｜Xxx｜Xxx｜Xxx｜Xxx｜X-｜00｜X-｜00｜00｜XX｜00｜XX｜

小組合作自主、合作、探究即興創(chuàng)作表演（1）律動組：請每組的同學(xué)根據(jù)《音階歌》的節(jié)奏和旋律，創(chuàng)作一些動作，形成一段完整的律動，并在大家面前自信的表

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