大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告(15篇)

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告(15篇)高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告1

7月5日至7日，信陽師院高校生“三下鄉(xiāng)”文藝演出團(tuán)在校團(tuán)委書記耿勁松、校團(tuán)委副書記武治國的帶領(lǐng)下，一行70余人分別來到信陽市平橋區(qū)王崗鄉(xiāng)、河南省首批新農(nóng)村建設(shè)科技示范村信陽平橋區(qū)五里鎮(zhèn)甘元村和信陽羅山縣竹竿鎮(zhèn)進(jìn)行慰問演出，將老百姓們喜聞樂見的歌曲舞蹈帶到了群眾家門口，把社會主義新風(fēng)尚與和諧農(nóng)村新理念帶給了鄉(xiāng)親們。

夜幕駕臨 ，閃耀的燈光亮起來，快樂的鑼鼓敲起來，在美麗的旋律中，文藝演出在熱情奔放的現(xiàn)代舞《黑白主流》中正式拉開了帷幕，演員剛一上場，便贏得了群眾們的熱情掌聲。

激情四射的塑身操表演，剛?cè)岵?jì)的武術(shù)表演，輕松活潑的小號獨(dú)奏讓村民如癡如醉；富有鄉(xiāng)村氣息的小品《好鄰居》演繹出了農(nóng)夫的甜蜜生活，歡快的調(diào)子歌頌出新農(nóng)村建設(shè)的新改變，描繪出新農(nóng)村的新畫卷，村民們沉醉在了樂曲中，醉在了華蜜的好日子里；雄渾響亮的男聲獨(dú)唱《請到信陽來》和曼妙多姿的舞蹈《邵多麗》更是吸引了老百姓的目光。

演員們精湛的技藝和似火的激情點(diǎn)燃了每一位觀眾的熱忱，博得了村民們陣陣掌聲和長久不斷的喝彩聲。一個(gè)半小時(shí)的精彩演出在一首旋律美麗、豪邁激揚(yáng)的《祖國你好》中圓滿落下帷幕。

文藝演出節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，新奇活潑，現(xiàn)場氣氛喜慶熱情，高潮迭起。臺上臺下，真情涌動，高校生文藝演出團(tuán)傳遞出來的熱忱慰問和無限愛心讓現(xiàn)場群眾沉醉在一片喜慶祥和的氛圍中，同時(shí)也激發(fā)了群眾對將來美妙生活的無限憧憬，讓村民們在共享社會主義新農(nóng)夫建設(shè)的喜慶日子里，品嘗了精神文化生活散發(fā)的藝術(shù)氣息。

在平橋區(qū)王崗鄉(xiāng)幼兒園，在平橋區(qū)五里鎮(zhèn)甘元村，在羅山縣竹竿鎮(zhèn)，信陽師院文藝下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)演出到哪里，哪里就掌聲不斷、快樂不斷、贊譽(yù)不斷。

此次高校生藝術(shù)團(tuán)“三下鄉(xiāng)”文藝演出，經(jīng)過我校師生的細(xì)心打算，采納群眾喜聞樂見的形式，深化群眾，貼近生活，為當(dāng)?shù)厝罕娝蜕狭艘粓鼍碌奈乃嚧蟛?，豐富了當(dāng)?shù)厝罕姷臉I(yè)余生活，有力地推動了農(nóng)村精神文明建設(shè)，受到了群眾的熱情歡迎，也拉近了師生與當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳詈窀星椤?/p>

通過細(xì)心編排的節(jié)目，高校生們將莘莘學(xué)子激情飛揚(yáng)的青春魅力和服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的赤誠之心呈現(xiàn)在了勞動大眾面前，淳樸、熱忱的鄉(xiāng)親們則用他們的由衷的掌聲、絢麗的笑顏和快樂的淚水為青年學(xué)子們加油、鼓勁。

竹竿鎮(zhèn)黨委書記陳行志動情地說，“農(nóng)村業(yè)余文化生活相對單調(diào)，對于高校生文藝演出服務(wù)團(tuán)的到來，我們這里的老百姓特別歡迎，這是高等院校對我們工新農(nóng)村建設(shè)作最好的支持和幫助，我們從內(nèi)心里表示感謝！”

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告2

有一種渴望的雙眼，我們曾經(jīng)面對過；

有一種天真的笑臉，我們曾經(jīng)擁有過；

有一種無聲的感動，我們曾經(jīng)體驗(yàn)?！浤喜咝＠韺W(xué)院暑期赴鄱陽實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

我們理學(xué)院“赴鄱陽實(shí)踐隊(duì)”的打算工作在驕陽似火的七月靜靜地綻開了。帶著新奇與年輕人的不羈，我們踏上了開往鄱陽的大巴。充溢的過完了為期五天的實(shí)踐生活。而后留給了我人生一片絢麗的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時(shí)間的穿梭中已過。但他賜予我的是熬煉的一個(gè)過程，給我的是畢生的感動。它讓我學(xué)會了獨(dú)立，體會到團(tuán)隊(duì)的力氣，更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活，熱忱的款待。這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全達(dá)到了我的意愿，至少我感覺是很勝利的，很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時(shí)間很短，在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充溢而又快樂。在每項(xiàng)活動中都能體現(xiàn)出我們高校生的做事風(fēng)格，在每件事中都可以體現(xiàn)每個(gè)人過人的一處。

能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我深感榮幸。通過這次活動讓我相識到：合格的高校生必需要有實(shí)踐實(shí)力，基層須要高校生，高校生也須要到基層去，基層的熬煉，可以不斷地增加我們的實(shí)踐實(shí)力，這樣才能成為一名合格的高校生。我本是打著學(xué)習(xí)的看法去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、熱誠。

這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會是須要我的。社會培育了我，然而我應(yīng)當(dāng)為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力氣很小，但總可以讓暖和的花朵絢麗碇放！“要讓事情變更，先變更自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那勞碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動，隨時(shí)間而過。在這五每天里總有辛酸與歡樂。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。晚上埋怨蚊子太多，個(gè)個(gè)怒氣沖天，載歌載舞，恨不能把蚊子生吞；白天飯桌上毫無顧忌的狼吞虎咽，現(xiàn)在回想都是一種感動。實(shí)踐的過程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象，了解了當(dāng)?shù)氐拿袼?。賜予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱忱的款代和歡迎。在我們進(jìn)村的時(shí)候，得到了村支書的大力支持與款待。他說：“來這里，你就像我的小孩一樣?！弊屛覀兏械綗o線的暖和與感動。因?yàn)檠雌?，村支書特別的繁忙，但他不遺余力，抽出時(shí)間把我們支配的極其妥當(dāng)。他說：“我們須要你”這句話給了我多數(shù)的力氣。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì)，我們隊(duì)伍也搞了一系列宣揚(yáng)與支教等方面的活動。賜予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)高校生的形象。做為一名高校生的我們也一以個(gè)高校生的詳細(xì)行動證明白我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)切著對方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人激勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們信任或許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺得自己過得特別的充溢，特別的歡樂和開心?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊暖和著我，給我動力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參與活動時(shí)間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。熬煉了我，成熟了我。賜予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。

短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動就這樣畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠(yuǎn)，來回須要七八個(gè)小時(shí)；雖然天氣不是燥熱就是暴雨，但我的心里照舊還是很充溢，尤其是見到那一位位樸實(shí)農(nóng)夫。從他們那信任與期望的眼睛中，我感到了作為一名高校生為社會，為人民服務(wù)的光榮與驕傲。他們沒有學(xué)到太多的文化，所以他們對學(xué)問的渴望都寄予在他們子女身上，對高校生特別的敬重。

歡樂美妙的時(shí)間總是走的太快，轉(zhuǎn)瞬間我們就得返校了?？梢圆蛔邌帷?、“能不能留下來”、“明年還來我們這吧”，王支書簡潔的幾句話，足以震撼我們每個(gè)人的心，這樣的懇求，我們能說些什么？面對村委會領(lǐng)導(dǎo)鳴炮為我們送行，面對雙手握著我們生怕我們離開的熱淚盈眶村民們，我們強(qiáng)顏歡樂，勸慰他們：“我們明年還會來的?！笔聦?shí)上，我們每個(gè)人心里都清晰，轉(zhuǎn)身上車，眼睛早已模糊了。汽車緩緩的開走，唯車窗上揮動手臂的影子隨車漸行

漸清楚，印在了心底。

當(dāng)重新閑逛在親切漂亮的校內(nèi)，當(dāng)曲折的山路、驚慌的溝通和泉涌般的汗水都變成美妙的回憶，當(dāng)一切歸于安靜，回首一直蕭瑟，我總是感動，總會會心的一笑————一段美妙難忘的回憶。

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告3

暑假時(shí)候的三下鄉(xiāng)實(shí)踐四我人生當(dāng)中的一段不行多得的回憶。假如說明天就像盒子里的巧克力糖，什么味道都有，讓人充溢期盼與向往，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺，真正的考驗(yàn)我的各方面實(shí)力。

一、我們在路上

中學(xué)以來，“下鄉(xiāng)支教”始終是一件特別“激烈我心”的事情。現(xiàn)在，十四天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束，但是回憶始終都在，這是這個(gè)夏天最美的回憶，也是我這將近二十年的人生中不行磨滅的漂亮印跡。

我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)”，我們來自不同專業(yè)，此次三下鄉(xiāng)為時(shí)十四天，下鄉(xiāng)主要活動是支教，還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后高校生，但是對于這次三下鄉(xiāng)活動，我們投入了非常的激情，十二分的仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法。三下鄉(xiāng)活動也取得了比較令人滿足的結(jié)果。

正如七月是農(nóng)夫伯伯秋收的季節(jié)一樣，下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。

二、我們的支教生活

支教，給我?guī)砗芏鄬氋F的友情，給我?guī)須g樂，也伴隨著悲傷，最重要的是給了我滿滿的美妙回憶。雖然支教那幾天很累，但是一切努力的付出都是值得的。

下鄉(xiāng)之前，我始終認(rèn)為小學(xué)階段的孩子比較淘氣搗蛋，但事實(shí)上學(xué)生們大部分比較乖，比較寧靜，只要老師表情略微肅穆一點(diǎn)，他們就會表現(xiàn)出驚慌?；蛟S是因?yàn)樗麄冊S多是留守兒童，具有典型的留守兒童心理特征，即內(nèi)向。

《易經(jīng)》中有句名言：“窮則變，變則通，通則久?！敝Ы踢@幾天，我深刻體會到這個(gè)道理。我上的是心理健康輔導(dǎo)課。下鄉(xiāng)之前，我的備課思路是，通過室外進(jìn)行心理嬉戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事共享，來讓學(xué)生堅(jiān)毅、獨(dú)立，激勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大志向并為之奮斗。但是低年級的學(xué)生根本很難理解我的用意，我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果。因此在支教期間我又得對低年級的教案進(jìn)行不斷的修改。后來，我在玩嬉戲的過程中，跟他們講團(tuán)結(jié)，在室內(nèi)課中，跟他們講了上課紀(jì)律、禮貌待人、疼愛父母等他們可以接受的東西。讓我很快樂的是，當(dāng)我問他們是否愛自己的父母時(shí)，他們堅(jiān)決果斷地脫口而出“愛”?；蛟S對于小小年紀(jì)的他們還沒有真正理解“愛”這個(gè)抽象的詞，但是他們對于父母的愛是出于本能的。

“人生最重要的事情就是樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它”、“先信任自己，然后別人才會信任你”、“志不強(qiáng)者智不達(dá)”、“沒有實(shí)現(xiàn)不了的志向，只有自己放棄的志向”……這些是我在課堂上與高年級在學(xué)生一起共享的勵(lì)志名言。雖然那時(shí)我是站在講臺上面，他們是坐在座位上面，但是其實(shí)我們是一樣的，都是“在路上”。與其說我們來支教是幫助他們，不如說我們是相互學(xué)習(xí)，共同成長。

課后與一些學(xué)生談心，也是我課程安排的一部分，也是我個(gè)人收獲許多的一部分。特殊是與高年級的學(xué)生談心的時(shí)候，我發(fā)覺其實(shí)現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多，或許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們特別喜愛我們高校生下鄉(xiāng)這樣的活動，覺得特別有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的確定我感到很快樂。

這次支教也把我從自己的志向社會拉回了現(xiàn)實(shí)。支教的其次天，有個(gè)三年級的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來上課，也是支教的其次天，一個(gè)很乖巧的三年級小女孩起先沒有來上課，緣由是父母讓他在家看店，沒空來。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來的女孩，可是在我們家，我們家鄉(xiāng)是不會有這樣的事情的。我們那里也是很貧困，但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)夫都很重視孩子的教化問題。這讓我明白，自己其實(shí)我是多么的華蜜，不是每個(gè)農(nóng)村的女孩都是那么的幸運(yùn)。

三、我們的走訪

我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三：一是派發(fā)種子，二是做調(diào)研，三是了解學(xué)生家庭狀況。

派發(fā)種子的時(shí)候了解到，當(dāng)?shù)仉m然每戶農(nóng)夫分到的土地不多，卻也有許多丟棄的耕地，緣由是許多農(nóng)夫夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商，家里老人上了年紀(jì)，耕作實(shí)力下降，所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)夫也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對這種田地丟荒的問題，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。比如，外出的農(nóng)夫把原來準(zhǔn)備丟荒的耕地免費(fèi)租借給村委或者鎮(zhèn)政府，然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)夫可以接受的價(jià)格租借給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫，然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個(gè)租金用在當(dāng)?shù)乩先松砩?，特殊要關(guān)愛那些兒女不在身邊的老人。由于當(dāng)時(shí)我們走訪的目的還有做調(diào)研，分不出人力物力去對這方面做深化的了解，所以這也只是我目前的想法。假如下次還有機(jī)會去那里三下鄉(xiāng)，或許這可以作為一個(gè)調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻，還有大豆種子。但是負(fù)責(zé)派發(fā)種子的隊(duì)友不只了解了當(dāng)?shù)剡@兩種作物的狀況，還了解了當(dāng)?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)夫們的種植傾向和意愿。這也是我要學(xué)習(xí)的地方，做事情思想不能太局限，要多點(diǎn)去了解狀況，可以為以后類似的工作做好鋪墊。

走訪的時(shí)候我們那組我主要負(fù)責(zé)調(diào)研部分。我們主要是針對養(yǎng)老問題、留守兒童問題這樣的社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行了調(diào)查。很多農(nóng)夫認(rèn)為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院，他們也不情愿讓年邁的老父母進(jìn)養(yǎng)老院，他們希望每天都可以看到老人，便利照看。我感到特別快樂，樸實(shí)、孝順、真誠、吃苦耐勞，這就是農(nóng)夫給我的真實(shí)感覺。其實(shí)，這些老年人，一生沒有什么轟轟烈烈的事跡，活到這把年紀(jì)，并無他求，只希望與兒孫們在一起，快樂地度過余生，倘如這時(shí)送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院，那差不多是要了他們的老命了。其實(shí)在農(nóng)村，我覺得也沒有建老人院的必要。因?yàn)樵谵r(nóng)村，老人不缺乏地方住，農(nóng)村的老年人之間的溝通也是很常見的。至于照看老人的專職醫(yī)生和護(hù)士，可以設(shè)想一下，好的醫(yī)生和護(hù)士有多少回情愿留在農(nóng)村工作？老人的心情對于老人心腦血管疾病的影響是很大的，假如讓老人孤獨(dú)地呆在老人院，估計(jì)他們的健康狀況更加令人擔(dān)憂。

了解了學(xué)生家庭狀況后，我們針對學(xué)生的實(shí)際狀況，就教化孩子方面賜予了一些建議，家長們仔細(xì)聽取了我們的建議，也對我們的建議表示認(rèn)同。盡管如此，對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫的對于教化的看法，我始終覺得不夠好?；蛟S作為一個(gè)農(nóng)夫，他們對孩子的要求并不好，他們追求的也不多，他們要的只是解決生存問題。比如一個(gè)五年級學(xué)生的父母，可能由于孩子這位學(xué)生現(xiàn)在的成果不是很志向，學(xué)生的媽媽很確定地說她孩子不行能讀得了高校，父親起先則是準(zhǔn)備等孩子以后不讀書了，給點(diǎn)錢給他，讓他在家里做點(diǎn)小生意。其實(shí)學(xué)生的父親這樣的想法是好的，做不成學(xué)問可以做生意，他也覺得不應(yīng)當(dāng)一輩子當(dāng)農(nóng)夫。但是，他的思想又太狹隘，或許會限制了孩子的發(fā)展。他根本沒想過孩子能有機(jī)會到大城市去過更好的生活，或許是他是個(gè)成年人，知道外面世界生存壓力更大。也正是因?yàn)樗浅赡耆?，他的思想就越受到現(xiàn)實(shí)的限制。但是在我們試圖勸服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信念和激勵(lì)給孩子，讓孩子接受多一些教化的時(shí)候，父親頻頻陷入深思，最終很堅(jiān)決地說肯定會盡力管教好孩子，讓他好好讀書。

這次走訪，雖然我們現(xiàn)在實(shí)力有限，不能立刻去變更許多不好的現(xiàn)狀，但是至少我們親身去實(shí)踐了，調(diào)查了，正如毛主席說的“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”，到實(shí)踐中去了解了真實(shí)的狀況，也證明白我們有發(fā)覺問題的實(shí)力，這是解決一切問題的起先。通過這次走訪，我覺得我與人溝通的實(shí)力有所提高。我學(xué)會了什么叫“旁敲側(cè)擊”，懂得了什么角色該說什么話，也提高了與隊(duì)友合作的默契。

四、我們的生活

下鄉(xiāng)的生活無疑是比較艱苦的，但也是歡樂的。

第一天，我們趕了一天的路程，到達(dá)支教學(xué)校時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，我們起先整理我們的行李和煮泡面?；蛟S是在車上餓了一成天，加上我好久沒吃泡面了，那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了，不想大家擔(dān)憂，特殊是隊(duì)長，所以我始終忍著，直到晚上睡覺，因?yàn)閷?shí)在太累，躺下睡著了也就不疼了。接下來的日子里，我們崇尚勤儉節(jié)約，十二個(gè)人每頓飯一般三四個(gè)菜，每頓飯后餐具都是見底的。最讓我感動的是，村委陳主任和溫校長都有給我們送給一些自家種的瓜和樹菠蘿，而且溫校長幾乎每天都來學(xué)校，會關(guān)切我們還有沒有煤氣，有沒有柴燒。

第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間，不過老師睡的房間是沒有風(fēng)扇的，而且教室和房間都是沒有門的。男生的警惕性比較高也比較細(xì)心愛護(hù)，很懂得為女生的平安著想。睡前男生特地巡邏了一遍，還囑咐我們女生，晚上起夜肯定要叫醒他們，把電話放枕頭邊有事立刻打電話。雖然是第一天生活在一起，但是他們給我的感覺是很真實(shí)的親切感和平安感，從小到大，只有和我一起長大的那群哥哥們和初中的那群好摯友才會給我這樣的感覺。后來出于對財(cái)物及人員平安問題的考慮，我們?nèi)チ舜逦抢锝枳?。每晚睡前有兩名男?duì)友都到樓上樓下巡邏一遍，我信任這是一種對團(tuán)隊(duì)平安的高度負(fù)責(zé)的看法。每天課余時(shí)間我們也會跟學(xué)生一起打球，那是一天當(dāng)中最快樂的事情了。

跟這樣的團(tuán)隊(duì)一起生活是令我特別快樂的一件事。生活中大家相互扶持，不管誰受傷誰生病總少不了其他隊(duì)員的關(guān)切。跟大家一起生活的這十幾天，我變得更加細(xì)心、更加成熟，起先懂得去視察身邊的人，我學(xué)會了通過不同的方式去關(guān)切身邊的摯友。

五、成長總結(jié)

此次三下鄉(xiāng)活動順當(dāng)進(jìn)行并且得到了學(xué)生、學(xué)生家長、校長以及當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)的好評，究其緣由，主要有：

一、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的運(yùn)籌帷幄、全面策劃以及隊(duì)員們的嚴(yán)格紀(jì)律、落實(shí)分工。

五月份的時(shí)候我們的三下鄉(xiāng)打算工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了?；顒忧捌谖覀冏隽舜罅康拇蛩愎ぷ鳎Ы滩糠值膫湔n，活動部分的策劃和材料打算，調(diào)研課題的選擇、問卷設(shè)計(jì)和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師，圖書的捐獻(xiàn)，農(nóng)種的捐獻(xiàn)，以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等。盡管當(dāng)時(shí)期末考已近，但是在驚慌地備考的同時(shí)，對于負(fù)責(zé)人安排下來的工作，我們都盡力擠時(shí)間高質(zhì)量地完成，教案不斷改進(jìn)，活動策劃不斷完善。后來遲加入的隊(duì)友為了趕上團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度，更是熬了幾個(gè)夜，甚至通宵工作。

《孫子兵法》中道：“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也……多算勝，少算則不勝，而況于無算乎？”孫武尤為重視戰(zhàn)前打算。我們做足了“戰(zhàn)前”打算工作，自然能“大獲全勝”。

二、整個(gè)隊(duì)伍參與三下鄉(xiāng)的熱忱，高度負(fù)責(zé)的看法，還有忘我的團(tuán)隊(duì)精神

我們的隊(duì)員主要集中分布在躍進(jìn)和華山，華山的隊(duì)友常常要騎車過來躍進(jìn)南勤工辦公室和我們一起商討一些問題。動身前，為了趕早去坐車，在動身的前一天晚上，我們把全部下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進(jìn)南辦公室，由五名隊(duì)友連夜整理打包，直到深夜兩點(diǎn)，最終只能在辦公室里睡地板。當(dāng)晚，由于幫我們做宣揚(yáng)板報(bào)的打印店老板食言，沒有在白天之前給我們做好板報(bào)，于是在隊(duì)友的督促下老板十一點(diǎn)多起床趕工，然后隊(duì)友一個(gè)人在十二點(diǎn)多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報(bào)，回來的時(shí)候幾乎是兩點(diǎn)鐘了。我們在整理打包物資的時(shí)候也特別擔(dān)憂隊(duì)友，但是在整理的時(shí)候我們發(fā)覺物資整理打包工作也特別須要人手，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過了宿舍門禁時(shí)間，其他隊(duì)友想過來幫忙也是心有余而力不足。

“我們沒有閱歷，但是我們有的是熱忱……看法確定高度……我們要一起努力”類似的話常常出現(xiàn)在我們和隊(duì)長的對話當(dāng)中。這樣的團(tuán)隊(duì)怎會不勝利？

三、校團(tuán)委、華農(nóng)附小、農(nóng)學(xué)院、當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)、鵬里小學(xué)的校長、學(xué)生家長等的物質(zhì)支持和精神支持

校團(tuán)委給了我們資金上的支持和思想上的指導(dǎo)；華農(nóng)附小的小學(xué)生們愛心捐贈了上千本書，我們隊(duì)友細(xì)心選擇了四百多本課外讀物出來；農(nóng)學(xué)院給我們捐贈的一百零一零一斤農(nóng)種；當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和協(xié)作；校長對我們無微不至的關(guān)切和工作上的支持；學(xué)生家長對我們工作的認(rèn)可等等，都是我們工作順當(dāng)進(jìn)展的重要推動力。

一個(gè)人或者一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力氣都是有限的，要想用有限的力氣去做盡可能多的事情，就必需借助各界的力氣。別人只看到我們是一個(gè)有愛心的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)對我們的工作予以過幫助的個(gè)人或者組織，他們也是很有愛心的。在這樣一個(gè)充溢愛心的環(huán)境中，我們做的工作是符合大眾潮流，符合時(shí)代須要的，因此我們可以得到各種幫助，所以我們注定勝利。

任何事情都不行能做到十全十美，那樣就失去進(jìn)步的空間了。我們此次三下鄉(xiāng)，也有許多做得不好的地方。比如，我們在健康生活學(xué)問宣揚(yáng)的前兩天誤以為其次天是趕圩日（即我們預(yù)定的活動實(shí)行日），健康生活學(xué)問宣揚(yáng)活動在進(jìn)行的時(shí)候，由于現(xiàn)實(shí)緣由，重心發(fā)生“偏移”，這也是我們策劃的一個(gè)不足。究其緣由，也是因?yàn)槲覀児ぷ鞯氖韬龊蛯ΜF(xiàn)實(shí)的估計(jì)過于志向化?？偟膩碚f，是我們還不夠成熟，在與社會人士溝通的時(shí)候缺乏技巧和閱歷，而且我們都是大一、大二的學(xué)生，我們的學(xué)問儲備也還不夠。

就我個(gè)人而言，首先我覺得自己在這次活動中我給自己的定位很好，我的心態(tài)很好，這是我高校以來參與集體活動第一次正確地給了自己清晰明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對待這次活動，活動過程中的每份任務(wù)，我在點(diǎn)頭之前都會考慮自己目前的實(shí)力和短時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)力，只要是點(diǎn)頭接了的任務(wù)，我都會全力以赴，遇到問題我會剛好向師兄師姐請教。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的特性，我起先懂得該發(fā)表看法的時(shí)候就得大膽提出，該保持緘默的時(shí)候就保持緘默。在走訪以及與隊(duì)友的閑聊中，我懂得了與人溝通的技巧。

終歸是“在路上”，通過這次三下鄉(xiāng)，我也相識到了自己許多方面的不足，包括學(xué)問儲備、涉世閱歷、處事應(yīng)變實(shí)力等。比如，有兩次任務(wù)我沒敢接，現(xiàn)在想來還真覺得有些愧疚。一次是其次次買菜隊(duì)長希望我去，但是我沒敢接。因?yàn)橐蚣?xì)算，我對這個(gè)特別缺乏閱歷，也缺乏信念。再有就是有一天隊(duì)長讓我寫新聞稿，這個(gè)更讓我膽怯 。小學(xué)到中學(xué)，語文老師就沒少指責(zé)我作文缺乏文采。在走訪的過程中和最終一天的畢業(yè)典禮上，我的處事應(yīng)變實(shí)力不足也充分顯現(xiàn)出來了。

作為當(dāng)代一名高校生，我必需提高自己的綜合實(shí)力，其中學(xué)習(xí)實(shí)力和自信力尤為重要。“讀萬卷書，行萬里路?！薄皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！痹谝院蟮穆飞?，懷揣這段美妙的回憶，帶著感恩與思索，在校踏實(shí)地學(xué)習(xí)理論學(xué)問，并且主動地走出校內(nèi)，走向社會，參與多種社會實(shí)踐活動，將理論用于實(shí)踐，做實(shí)事，那才是真正的成才。

寫下這篇總結(jié)，不只是因?yàn)檫@是三下鄉(xiāng)工作的一部分，更是因?yàn)檫@是四年高校生涯中一次重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望大四畢業(yè)的時(shí)候看到這篇總結(jié)，能夠再次享受這次美妙的回憶，并且有新的心得感悟。

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告4

一、實(shí)踐目的

為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，進(jìn)一步接觸社會，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,在活動中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕瘢罨r(nóng)村,了解民情，暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告。并且在這個(gè)過程中，我們體會勞動，感受歡樂，與隊(duì)友共享勞動合作的成果。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是迥然不同的體會。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué)，我在這里起先了這個(gè)假期的社會實(shí)踐。高豐小學(xué)，全校學(xué)生一百零一零一余人，共七名老師，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，老師成長的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素養(yǎng)的具有開拓精神的老師隊(duì)伍，學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展特性”為育人理念，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假，我們在這里揮灑汗水，綻放激情，為孩子們稚嫩的幻想埋下種子，澆灌色調(diào)。

實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

二、實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動，還有成長。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多，學(xué)會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財(cái)寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動更精彩，這次活動我們做了充分的打算，包括了以下內(nèi)容

1、“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的支教活動

這次活動中，我們以“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”為主題，依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教化狀況，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益，著眼于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，依據(jù)學(xué)生的愛好愛好與需求，開設(shè)了形式多樣，內(nèi)容豐富，主題顯明的系列課程，通過敏捷多樣的形式組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

2、“尊老敬老，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動

在這次“三下鄉(xiāng)”活動中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題，以“尊老敬老，健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動，社會實(shí)踐報(bào)告《暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告》。在暑假里，調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田，走進(jìn)農(nóng)戶，深化到農(nóng)村老人的生活環(huán)境，了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài)，探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題。為了更近一步了解狀況，探究問題的答案，我們特地訪問了村委會，借閱分析了與之相關(guān)的詳細(xì)資料。并且，我們還到鎮(zhèn)上的敬老院探望敬老院里的老人家，了解他們在敬老院中的生活狀況，存在的問題。這一次調(diào)研活動，我們深化基層、了解民情、反映民意，使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)學(xué)問得到很好的運(yùn)用，自身專業(yè)技能得到很好的提升。

3、特色系列活動

在三下鄉(xiāng)中，除了支教活動和調(diào)研活動，還有那快樂多多，趣味多多的特色系列活動。在特色系列活動中，活動組的組員們使出看家本事，組織了一場又一次的特色活動。在這里，我們舉辦了趣味運(yùn)動會、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會等特色活動。這些系列活動普及健康學(xué)問、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動精神，有助于提高學(xué)生對運(yùn)動的愛好、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培育學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時(shí)，一系列的`特色活動讓隊(duì)員之間相互幫助，合作共勉，拉近了相互之間的距離，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友情，增加了團(tuán)隊(duì)的集體凝合力。并且，一次又一次的特色活動使得我們高校生與基層群眾的正面溝通和面對的困難和狀況增加，這都熬煉我們的社交實(shí)力、問題處理實(shí)力、獨(dú)立實(shí)力，使我們在“三下鄉(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我，熬煉自我，提高自我。

三、實(shí)踐結(jié)果和感想

我在三下鄉(xiāng)中主要參與的是養(yǎng)老調(diào)研活動，對外活動比較頻繁，因而對這里的老人家，對團(tuán)隊(duì)合作的體會較為深刻。

綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)覺，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里，老人們的生活比較單調(diào)乏味，多是在家?guī)O子孫女、照看農(nóng)田菜園、聊閑聊、看看電視等等。在身體健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會選擇去醫(yī)院看病，用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。而家中無子女又要忙農(nóng)活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡潔醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，村中101%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療，得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重，某些老人家會覺得花錢治病是一種不劃算、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能剛好就醫(yī)而耽擱了病情。

在十幾天的調(diào)查過程中，我們接觸了村子里形形色色的老人家，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們慢慢發(fā)覺，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡潔。他們只希望，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有實(shí)力去打理自己的日常生活，身體尚且健康能干，不給兒女添麻煩，自己的兒孫身體健康，生活如意。老人家的愿望就是那么簡潔，不過有時(shí)候，生活又是那么的會戲弄人。在老人在人生這條路漸漸往下走的時(shí)候，他們會望見許多東西，遇到許多不堪回首的事情。這些或許是貧困，或許是病痛，或許是親人離異，或許是天災(zāi)人禍，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題，綜合各方的想法，向他們提出一些建議，或想出一些解決的方法?？墒菬o論如何，華蜜的人各有各的相像，不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會盛行發(fā)展的今日，農(nóng)村的老年問題也愈發(fā)顯得重要起來。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問題，我更希望會有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢群體，去幫助他們解決問題。

與此同時(shí)，我還能深深體會到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去傲慢。不管是支教，是調(diào)研，還是大大小小的活動，我們都離不開隊(duì)友之間相互探討，衡量輕重的過程。在這里，我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”，而不是“我”。在生疏的地方，遇見生疏的人，聽到生疏的話，我們總會遇到許多挑戰(zhàn)和困難。但是，不管怎樣，每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的才智凝合在一起，我們的力氣擰成一股繩子，任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作，相互扶持，解決困難，這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律。

這次的社會實(shí)踐活動，我從每個(gè)接觸到的人，遇到過的事上學(xué)會了許多書本上無法獲得的學(xué)問，也積累了不少社會閱歷?！皶系脕斫K覺淺，絕知此事要弓行”，實(shí)踐，就是要自己親身去體會，去思索，去把握，才能夠有所收獲，有所感悟。這一次的實(shí)踐活動，對我而言，更像是上映了一場十幾天的電影。我從這場電影里嘗到了甜酸苦辣，也懂得了甜與苦，酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)須要自己去駕馭。這不僅是一次實(shí)踐，更是一場經(jīng)驗(yàn)，是我一生的財(cái)寶。

四、結(jié)束語

一次活動，一個(gè)過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動與思索起程，去探究更加廣袤的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過主動參與社會實(shí)踐活動，相識了社會，相識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱忱，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，熬煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好打算。我們是是青年高校生，是社會將來的建設(shè)者，讓我們主動走出象牙塔，到社會基層中去，了解國情，服務(wù)社會吧。

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告5

時(shí)間過的很快，“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了。這次我們的活動是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。其次部分，主要是做國土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷，開關(guān)于國土資源方面的座談會啦，對信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然勞碌但是充溢。

首先，在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛。

在平常我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的，但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感受良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候，我視察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但終歸富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己也許也不信任，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)夫生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)夫可以是說是考天吃飯的，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān)，除了氣候的緣由外，農(nóng)藥貴，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不簡單。農(nóng)村的發(fā)展真的須要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后，我們贏得了友情。

我是后來才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，對與隊(duì)員我大多都不相識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照看我們幾個(gè)師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時(shí)候會在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動的照片，那種歡樂，我始終都在回味著，真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們在一天多一點(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來個(gè)節(jié)目，還有四個(gè)嬉戲的攤位，工作量是特別的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊(duì)長，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，假如出狀況了，又得要立刻想方案，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者，即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位，精神是讓我特別的欽佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是似乎是過得最快樂的兩天，我想我是不一會遺忘這兩天的，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)間真的是很歡樂，這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。

每次看照片的時(shí)候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的特別感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告6

一、調(diào)查背景：

為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的提倡，xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了高校生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣闊農(nóng)村地區(qū)宣揚(yáng)科技、文化、醫(yī)療學(xué)問，促進(jìn)社會主義和諧社會的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級小分隊(duì)，赴xx區(qū)廣闊的農(nóng)村地區(qū)宣揚(yáng)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)問并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問在農(nóng)村的傳播，我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間，對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的培訓(xùn)工作。

二、前期打算

20xx年7月1日——7月8日，學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣揚(yáng)工作，并立項(xiàng)。

20xx年7月9日——7月10日，我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng)，確定了參與此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際狀況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。

20xx年7月11日——7月20日，我們這個(gè)小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下，赴秦州區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的學(xué)問宣揚(yáng)和講座活動。調(diào)查非常順當(dāng)，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯I(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過程中，我們發(fā)覺了秦州區(qū)窩托村的狀況具有普遍性。

三、調(diào)查過程

在調(diào)查的十天多天時(shí)間里，天氣顯得特別晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是非常順當(dāng)?shù)耐瓿闪耍诟鞔宓恼{(diào)研過程中，全部成員由劉老師分成了三個(gè)小組，在村子中拉起了此次活動的宣揚(yáng)橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶，此次調(diào)研采納了問卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)夫文化程度的問題，我們最終確定采納問卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順當(dāng)進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶，一問一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊，當(dāng)?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得非常興奮，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣走了，而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調(diào)研就顯得非常有必要了，整個(gè)調(diào)查過程有序完成了，每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。

四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)：

由于此次調(diào)查方式我們采納的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進(jìn)行，因此，調(diào)查問卷的回收率是101%即共發(fā)放四十五份問卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)問的宣揚(yáng)單。整個(gè)調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時(shí)我們還發(fā)覺，大約有70%的農(nóng)夫是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷量等等一系列狀況的，甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)夫?qū)ヂ?lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。

五、對調(diào)查結(jié)果的分析：

此次調(diào)研順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，但是調(diào)研之后，我們看到更多的是急迫須要解決的問題，我們特將此次調(diào)研過程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。

1、在信息化高速發(fā)展的今日，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)夫的農(nóng)產(chǎn)品銷售依舊主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場，銷售渠道非常有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場。

2、由于農(nóng)村信息閉塞，使得許多農(nóng)夫?qū)ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)問知之甚少，對互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少，他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的相識和了解

3、正是由于大部分農(nóng)夫?qū)ヂ?lián)網(wǎng)的不了解，才使得好產(chǎn)品買了低價(jià)錢，也就賺不了更多的錢，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得非常有限。

4、在我們的調(diào)查過程中，有70%的農(nóng)夫表示，假如自家有足夠的錢就會買臺電腦，由此可見，許多的農(nóng)夫迫切須要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個(gè)好的價(jià)錢。

5、走進(jìn)農(nóng)村，我們會發(fā)覺，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消逝了，農(nóng)村顯得略微有些閉塞，找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價(jià)的主要緣由之一。

6、在各個(gè)村子的村委會里，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。

六、對分析出的問題提出解決方案：

我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時(shí)間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣闊村民對信息化的迫切須要，很多的村民表示，我們此次活動給他們帶了許多的好處，希望學(xué)?？梢远嘈┙M織這樣的活動。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺到，農(nóng)村的發(fā)展須要各級政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。農(nóng)夫收入才會不斷地增加，農(nóng)夫生活水平才會有一個(gè)好的提升。我們覺得，政府應(yīng)當(dāng)大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng)：

1、政府應(yīng)當(dāng)在廣闊農(nóng)村地區(qū)大力宣揚(yáng)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)問和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷上的學(xué)問，幫助農(nóng)夫更多的了解這方面的學(xué)問。

2、政府應(yīng)當(dāng)選擇一些優(yōu)秀的高校生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些高校生宣揚(yáng)講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)問，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由罨牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷帶來的切實(shí)好處。

3、政府應(yīng)當(dāng)定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。

4、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的學(xué)問。

5、定期組織村民對南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀，增加溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會。

6、擴(kuò)大政府對農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時(shí)增加社會投資，使得村民更便利的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。

7、高校生也要利用假期時(shí)間，到廣闊農(nóng)村去，宣揚(yáng)講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)問。

七、對此次活動的感受：

此次調(diào)查雖然時(shí)間短，但是在這短短的幾天時(shí)間里我們卻看到了高校生更多的用武之地，那就是廣闊的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人民生活困難不少。因此，做為新一代高校生，我們有必要也應(yīng)當(dāng)將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方，而農(nóng)村就為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的發(fā)展平臺，也為我們高校生供應(yīng)了一個(gè)呈現(xiàn)自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機(jī)會，為社會做自己的貢獻(xiàn)。

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告7

炙熱夏季，讓人立馬想到的是悶熱的空氣和灼眼的陽光。正是在這樣的季節(jié)，我們探討生暑期社會實(shí)踐活動小組成員一行14人從長沙動身來到東安縣新科生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司苗木基地。剛到基地，山地的涼風(fēng)迎面撲來，望著滿眼的桂花、香樟、紫薇，路途中的疲憊轉(zhuǎn)瞬即逝，莫非這是我們要在一起奮斗10多天的地方嗎？我們能高質(zhì)量地完成本次暑期社會實(shí)踐活動的任務(wù)嗎？我們能幫助企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決某些詳細(xì)問題嗎？全部的這些疑問瞬間在我腦海里涌現(xiàn)?，F(xiàn)在憶起，還想起當(dāng)時(shí)的擔(dān)憂，不自信，但實(shí)踐最終的結(jié)果是滿滿的收獲。

為暑期社會實(shí)踐活動增加新的形式。作為本次帶隊(duì)的老師，說實(shí)話，雖然我有豐富的社會實(shí)踐閱歷，但對這次暑期社會實(shí)踐活動不是特殊有信念，因?yàn)楸敬问桥c企業(yè)干脆進(jìn)行對接，加之活動隊(duì)員來源于博士、碩士、本科三個(gè)層次，以前沒參與過這種類型的社會實(shí)踐活動，活動結(jié)束后的確有些感受。一是豐富了暑期社會實(shí)踐活動對接方式。以前都是通過政府牽頭，政府出資，解決的也是政府轄區(qū)內(nèi)在三農(nóng)方面的問題，由于政府重視，我們?nèi)ヅc政府各部門、各有關(guān)企業(yè)聯(lián)系時(shí)，很便利，很順當(dāng)！而這次是干脆進(jìn)入基地，全部費(fèi)用全部由企業(yè)擔(dān)當(dāng)。對于我來說，是新的活動形式，是新的挑戰(zhàn)，更是新的熬煉?；顒咏Y(jié)果看，實(shí)踐活動效果很好，為我們今后的暑期社會實(shí)踐活動又增加了新的形式。二是豐富了暑期社會實(shí)踐活動不同層次隊(duì)員參加的合作形式。從14位活動隊(duì)員看，有4個(gè)博士、7個(gè)碩士、3個(gè)本科生，以前帶隊(duì)的實(shí)踐活動中沒有本科生參加過，對專業(yè)性強(qiáng)、時(shí)間跨度長的探討生暑期社會實(shí)踐活動，如何確?；顒诱唛L時(shí)間的激情，并發(fā)揮隊(duì)員各自的優(yōu)勢是活動能否勝利最為關(guān)鍵的問題。事實(shí)上隊(duì)員們合作得特別好，對本科生來說既有人生歷練的作用，又有素養(yǎng)與實(shí)力的提高。3個(gè)本科生，收獲了友情，收獲了對誠懇勞動的相識。對探討生而言激勵(lì)他們以后更努力地學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐豐富自己的學(xué)問，通過實(shí)踐感知社會，通過實(shí)踐架起高大上與接地氣的橋梁。

為生活和人生的看法提高了相識。成天忙勞碌碌，是我的工作，每年沒有多大改變?？粗鴦e人一年一個(gè)改變，總會感慨自己的淡然和不求上進(jìn)，歲月對我來說6年還是老樣子，沒有輝煌，沒有發(fā)達(dá)，生活平平淡淡，細(xì)如涓水。今年重復(fù)去年的，今日預(yù)想明天的，沒有創(chuàng)新，沒有挑戰(zhàn)，整個(gè)人生就像平素走路一樣，不必思索是要先邁左腿還是邁右腿，也從未想過是否要把步伐跳成靈巧的舞步。

家是我最依戀之所在，我有2個(gè)，一個(gè)是媽媽家，另一個(gè)是自己家，因?yàn)槲叶紣?，每個(gè)周末我來回2個(gè)家，所以宅。享受著瑣碎中的光華。做我戒不掉的事是在鄉(xiāng)下體力勞動。勞動讓我回來自然，遺忘一切苦惱，沉醉于收獲中。而這次實(shí)踐活動撥動了我的心弦，增加了我對生活和人生的相識，我不能像老人那樣毫無激情，應(yīng)主動地做些事情。

為彼此的合作與友情增加了無限的遐想和回憶。在團(tuán)隊(duì)的第一次會議上，我感受到了大家對這次活動的熱忱和期盼，看到大家的仔細(xì)和專心，心中不由揚(yáng)起一陣暖意，也提示自己要做就肯定要做好，肯定要盡全力為我們這次活動做出一些實(shí)實(shí)在在的效果。通過這次社會實(shí)踐活動我充分體會到了專家、教授們的仔細(xì)，探討生隊(duì)員們的熱忱與投入，使我受益匪淺，再次親身體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的巨大作用。一個(gè)人的實(shí)力終歸有限。唯有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能事半功倍。就拿這次暑期社會實(shí)踐來說，對接企業(yè)要解決苗木基地的科學(xué)規(guī)劃、土壤的改良與施肥、苗木的病蟲害防治三個(gè)方面的問題，我們14個(gè)人，一個(gè)人的力氣的再大，也不行能解決全部問題，唯有團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都主動的加入進(jìn)去，實(shí)踐活動的成果才是豐碩的。在以后的生活、工作中團(tuán)隊(duì)的合作是必不行少的，而經(jīng)過一次又一次的團(tuán)隊(duì)暑期社會實(shí)踐，我想我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力肯定會得到更大的提升。

談到友情，體現(xiàn)老師之間、同學(xué)之間以及師生之間。生活上的關(guān)切，工作上的溝通與溝通讓彼此間的距離拉近，流露出的是信任、責(zé)任、情意。

為誠懇的勞動和和善的行為點(diǎn)贊。勞動變更人生。世界聞名文學(xué)家高爾基曾說，“勞動是世界上一切快樂和美妙事情的源泉”。到東安生態(tài)科技有限公司苗木基地，看到的是辛勤勞作的園藝師，他們斗酷暑，在烈日下給樹苗施肥、除草，打藥，收獲的是郁郁蔥蔥樹苗和香甜可口的水果；看到的是不畏困難，帶著隊(duì)員日出而作，日落而終的專家、教授，專家、教授們的工作看法和責(zé)任心，影響著學(xué)生們的做事的看法，收獲的是同學(xué)們的敬重；更看到了基地負(fù)責(zé)人周師傅及全家無限的熱忱，和善的服務(wù)，他們每天為學(xué)生們打算不同口味和不同品種的菜肴，同學(xué)們感動著，記在心里，離別時(shí)，感謝和離別的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。年齡最小的盧同學(xué)，一步三回頭，望著住過的房子、走過的林蔭小路、望著送到分岔口的周師傅一家人，她流淚了，聲音很低，但我們感覺到了厚重的情意。

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告8

參與了學(xué)校舉辦的××中醫(yī)藥高校高校生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動，前往××××縣為村民供應(yīng)醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、實(shí)踐時(shí)間：

xx年7月13日~xx年7月20日

二、實(shí)踐地點(diǎn)：

××省××市××縣

三、實(shí)踐總結(jié)：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參加和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

第一天，在隊(duì)長帶領(lǐng)下，先去了××××縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見習(xí)了一天，學(xué)到了許多學(xué)問，見了許多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等許多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會停下來仔細(xì)的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的學(xué)問，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來課上沒講的學(xué)問，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了打算。

其次天起先，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了××縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊(duì)部的場院，為村民供應(yīng)免××的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，許多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種緣由都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且許多因?yàn)閷Ω哐獕合嘧R不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涔?yīng)了就醫(yī)詢問、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為許多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了許多村民的健康問題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱忱，看完病后都表達(dá)了對我們的感謝之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是特別值得的。假如還有機(jī)會，我情愿再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告9

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過去幾天了，然而實(shí)訓(xùn)的過程還歷歷在目。

實(shí)訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了許多東西，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的相識，在實(shí)踐實(shí)力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了許多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何勸服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧！這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩周中信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí)，對網(wǎng)絡(luò)有了理性的相識和理解。在校期間，始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有相應(yīng)的閱歷來參加項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前，網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必需由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我們每個(gè)人都有屬于自己的工作，我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器，原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道，現(xiàn)在雖然也不是很清晰，但至少我有了也許的了解，群集服務(wù)（由事務(wù)處理器，故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成）是mscs的核心部件，并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)限制群集活動并供應(yīng)諸如協(xié)作事務(wù)通知，群集組件間通信處理，處理故障轉(zhuǎn)移操作，以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。

在操作過程中雖然遇到了不少問題，例如遺忘設(shè)置硬盤，兩臺電腦事實(shí)上用的是同一個(gè)硬盤，最終是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少，加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作實(shí)力，自學(xué)實(shí)力也得到了加強(qiáng)，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網(wǎng)上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生，在進(jìn)度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告10

一、實(shí)踐目的

為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，進(jìn)一步接觸社會，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,在活動中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕瘢罨r(nóng)村,了解民情，暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告。并且在這個(gè)過程中，我們體會勞動，感受歡樂，與隊(duì)友共享勞動合作的成果。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是迥然不同的體會。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué)，我在這里起先了這個(gè)假期的社會實(shí)踐。高豐小學(xué)，全校學(xué)生一百零一零一余人，共七名老師，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，老師成長的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素養(yǎng)的具有開拓精神的老師隊(duì)伍，學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展特性”為育人理念，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假，我們在這里揮灑汗水，綻放激情，為孩子們稚嫩的幻想埋下種子，澆灌色調(diào)。

實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

二、實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動，還有成長。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多，學(xué)會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財(cái)寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動更精彩，這次活動我們做了充分的打算，包括了以下內(nèi)容

1、“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的支教活動

這次活動中，我們以“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”為主題，依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教化狀況，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益，著眼于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，依據(jù)學(xué)生的愛好愛好與需求，開設(shè)了形式多樣，內(nèi)容豐富，主題顯明的系列課程，通過敏捷多樣的形式組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

2、“尊老敬老，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動

在這次“三下鄉(xiāng)”活動中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題，以“尊老敬老，健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動，社會實(shí)踐報(bào)告《暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告》。在暑假里，調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田，走進(jìn)農(nóng)戶，深化到農(nóng)村老人的生活環(huán)境，了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài)，探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題。為了更近一步了解狀況，探究問題的答案，我們特地訪問了村委會，借閱分析了與之相關(guān)的詳細(xì)資料。并且，我們還到鎮(zhèn)上的敬老院探望敬老院里的老人家，了解他們在敬老院中的生活狀況，存在的問題。這一次調(diào)研活動，我們深化基層、了解民情、反映民意，使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)學(xué)問得到很好的運(yùn)用，自身專業(yè)技能得到很好的提升。

3、特色系列活動

在三下鄉(xiāng)中，除了支教活動和調(diào)研活動，還有那快樂多多，趣味多多的特色系列活動。在特色系列活動中，活動組的組員們使出看家本事，組織了一場又一次的特色活動。在這里，我們舉辦了趣味運(yùn)動會、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會等特色活動。這些系列活動普及健康學(xué)問、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動精神，有助于提高學(xué)生對運(yùn)動的愛好、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培育學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時(shí)，一系列的特色活動讓隊(duì)員之間相互幫助，合作共勉，拉近了相互之間的距離，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友情，增加了團(tuán)隊(duì)的集體凝合力。并且，一次又一次的特色活動使得我們高校生與基層群眾的正面溝通和面對的困難和狀況增加，這都熬煉我們的社交實(shí)力、問題處理實(shí)力、獨(dú)立實(shí)力，使我們在“三下鄉(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我，熬煉自我，提高自我。

三、實(shí)踐結(jié)果和感想

我在三下鄉(xiāng)中主要參與的是養(yǎng)老調(diào)研活動，對外活動比較頻繁，因而對這里的老人家，對團(tuán)隊(duì)合作的體會較為深刻。

綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)覺，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里，老人們的生活比較單調(diào)乏味，多是在家?guī)O子孫女、照看農(nóng)田菜園、聊閑聊、看看電視等等。在身體健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會選擇去醫(yī)院看病，用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。而家中無子女又要忙農(nóng)活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡潔醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，村中101%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療，得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重，某些老人家會覺得花錢治病是一種不劃算、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能剛好就醫(yī)而耽擱了病情。

在十幾天的調(diào)查過程中，我們接觸了村子里形形色色的老人家，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們慢慢發(fā)覺，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡潔。他們只希望，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有實(shí)力去打理自己的日常生活，身體尚且健康能干，不給兒女添麻煩，自己的兒孫身體健康，生活如意。老人家的愿望就是那么簡潔，不過有時(shí)候，生活又是那么的會戲弄人。在老人在人生這條路漸漸往下走的時(shí)候，他們會望見許多東西，遇到許多不堪回首的事情。這些或許是貧困，或許是病痛，或許是親人離異，或許是天災(zāi)人禍，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題，綜合各方的想法，向他們提出一些建議，或想出一些解決的方法。可是無論如何，華蜜的人各有各的相像，不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會盛行發(fā)展的今日，農(nóng)村的老年問題也愈發(fā)顯得重要起來。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問題，我更希望會有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢群體，去幫助他們解決問題。

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告11

白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了高校的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期起先我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生而已，打算用整個(gè)暑假的時(shí)間把中學(xué)三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名高校生一年有余了(當(dāng)然，假如按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的味道。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛苦卻也充溢，說是乏累卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!

坦白說，本準(zhǔn)備在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，缺憾的是并沒有找到，旁邊的工廠里都沒有熟人，廠子里好像也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不行能找到活干了(或許是不夠遠(yuǎn)，后來聽說很多同學(xué)都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一起先找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必需得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊韼缀趺刻觳荒茉诩伊?，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到中學(xué)同學(xué)打來的電話，說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，終歸一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說弄一個(gè)小小的聚會了，遂確定參與聚會。

事實(shí)證明，我的確定是特別正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此熬煉了自己在社會上闖蕩的實(shí)力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上中學(xué)的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。

其間，“社會”一詞必定成為話題的重中之重，彼此溝通闖蕩社會的閱歷、趣聞，以及個(gè)人對社會的相識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對社會的相識唯恐多半是紙上談兵吧!因此，我自是緘默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假沒出去打工?我照實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出辦法，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的辦法多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最終，一同學(xué)說暑假有許多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣揚(yáng)這一活動兼詢問員的身份。詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)，在下文中會有具體說明。

那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參與工作的同學(xué)會面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。

隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告知我們詳細(xì)的工作流程等。是時(shí)，會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約非常鐘后，來了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動宣揚(yáng)傳單，不等我細(xì)致看那張宣揚(yáng)單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個(gè)活動叫做

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告12

XX年x月10日，參與完嶺南師范學(xué)院的出征儀式后，新月社會實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員就紛紛地回宿舍整理自己的行李。下午，我們乘車前往三下鄉(xiāng)基地——湛江市遂溪縣楓樹小學(xué)。隨著窗外的風(fēng)景由一棟棟高樓轉(zhuǎn)變成一塊塊綠油油的農(nóng)田時(shí)，我知道，我將在一個(gè)不一樣的地方過一種不一樣的生活，而這種生活，為期12天。大約兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到了楓樹小學(xué)。放下行李后的我們，在這所小學(xué)休息了片刻。在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我們巡游了學(xué)校的風(fēng)景。隨后，我們就立馬著手清潔。清潔過后，我們大家一起坐在階梯上吃飯，一起吹著酥酥涼風(fēng)，談笑自若。吃飯過后休息了一段時(shí)間，隊(duì)長便邀我們在夜空下，在階梯上坐成一排，開個(gè)會議。在此次會議中，我們玩了一個(gè)嬉戲，名叫“守護(hù)天使”。這個(gè)嬉戲很好玩，也很暖心。

其次天，我們是沒有課程的。當(dāng)然，我們也沒有見過小孩子。這一天的我，對將來的授課充溢期盼。我把這些小孩子想象成有著稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人。我很專心的備課，其他隊(duì)員也是備課的備課，彩排的彩排。一切都那么的安靜與和諧。

第三天，小孩子們到了。隊(duì)長在和一個(gè)個(gè)小孩子親切地互動。接著，我們來到楓樹小學(xué)的門口，站成兩列，等待著迎接我校領(lǐng)導(dǎo)的到來。時(shí)間一分一秒地過去，領(lǐng)導(dǎo)來了。他們?yōu)槲覀兘遗啤＿^后，我們大伙兒便進(jìn)入學(xué)校內(nèi)參與開幕儀式。當(dāng)天，很曬。當(dāng)時(shí)，只表演了一個(gè)手語節(jié)目《愛的翅膀》，令人感動的歌曲，充溢感情的表演。接著，領(lǐng)導(dǎo)講話。開幕式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀我們在樹底下開一個(gè)小小會議。他們祝愿我們，并提出幾點(diǎn)留意事項(xiàng)。過后，他們參觀我們的基地。這天，班主任和小孩子見面了，并有個(gè)班委競選環(huán)節(jié)。

第四天，同時(shí)也是我們起先支教活動的其次天。早上，我巡堂。但進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，一股讓我很不舒適的氣味向我撲過來，這股氣味讓我想打退堂鼓。但還是選擇強(qiáng)忍過來。我一個(gè)一個(gè)班級地走進(jìn)去看，或在窗外探頭進(jìn)去看。聽到他們喊出“老師”，看到他們一只只小手高高舉起來，都讓我充溢信念。下午，我有三年級的美術(shù)課，早早備好課的我，站在宿舍外的走廊觀看對面的風(fēng)景，等待著我下午的第一節(jié)課到來?？吹接行『⑼^來，我朝他們笑笑，揮揮手。出乎我意料，一個(gè)小孩吐出口里的口香糖，拿在手上，朝我扔來。我來氣了，就狠狠地瞪了他一會兒。他轉(zhuǎn)身離去，還不忘回頭看看我。到點(diǎn)上課，我來到三年級的班級，看到朝我扔口香糖的小男孩，我心想：哎呀媽呀，他會不會在我第一次上課拆我臺呀。結(jié)果，沒有。他上課表現(xiàn)主動主動，還老師前老師后的粘著我。但是，這一節(jié)的美術(shù)課的內(nèi)容，他們不喜愛，他們要求畫動物而不是人。課后的我，總結(jié)閱歷，備好下一節(jié)教他們畫動物的課，便投入我的新聞宣揚(yáng)組的工作中。

第五天，第六天。我處于沒課的狀態(tài)，我有時(shí)去聽聽課，拍拍照，或者對著電腦完成我的工作。

第七天，我又有了一節(jié)美術(shù)課，我教他們畫小動物。這節(jié)課，我吸取了教訓(xùn)，在黑板上寫下我的上課規(guī)則，以維持我的課堂紀(jì)律。無規(guī)則不成方圓。令我快樂的是，他們讀出我的規(guī)則，便乖乖地坐著，仔細(xì)聽我的課，還尤為主動地舉手。看到一個(gè)個(gè)變形的小動物在他們手上躍出，我直想笑。我選擇耐性地一個(gè)個(gè)訂正他們。課后，他們大多數(shù)人拿出白紙，要求我畫畫給他們。我答應(yīng)了。

第八天，我有一節(jié)五年級的音樂課。我教他們唱《明天會更好》。課前的我在黑板上寫著滿滿的歌詞，一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫的歌詞。我，華蜜滿滿。很快，一位小男生把我的一些歌詞擦掉，還始終叫嚷著：“這首歌不好聽!不唱這首歌!”我問他：“你聽過嗎?”“沒有!我就不唱!”面對這些無理的吵鬧，我保持緘默。正式上課了，我自我介紹完畢，便用音響放這首歌給他們聽，還讓他們抄歌詞。接著，我走到那個(gè)小男孩旁邊，看到他不抄，還躲我。我問他喜愛什么歌。他說小蘋果。我就放小蘋果給他們聽。于是，我看到他拿出紙筆抄歌詞了。我感到欣慰。小孩子，果真要哄，要耐性。這一節(jié)課，很好。課后的我，來到三年級，送還他們的畫。接著，我和他們說，他們昨天的美術(shù)課是最終一節(jié)課。接著，之前向我吐口香糖的小男孩，立刻緊緊地拽著我的手，低著頭，始終發(fā)出“嚶嚶”的聲音。他難受。我立刻把他抱起來，勸慰一下。接著，轉(zhuǎn)身離開。

第九天，第十天，第十一天。每天對于我說依舊如此勞碌。盡管沒有課。

在第十二天早，我們有一個(gè)文藝匯演。這個(gè)文藝匯演，我們新月隊(duì)的隊(duì)員和小孩子們都有表演。這個(gè)表演好玩，順當(dāng)以及其中夾雜著濃濃的不舍之情。文藝匯演過后，我們紛紛整理行李，清潔，和小孩子互訴離別的祝愿的話語。踏上歸途的車后的我，望向窗外，看到的是一個(gè)個(gè)小小身影的在不住地?fù)]手，向我們告辭。隨著車的慢慢移動，心情也慢慢沉重。一別過后何時(shí)能再見，或許再也不見了吧。一路上，是大片綠油油的農(nóng)田，慢慢轉(zhuǎn)變成一棟棟樓房……

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告13

廣西醫(yī)科高校青年志愿者協(xié)會二十多名成員在會長大人的帶領(lǐng)下于xx年7月3日下午到達(dá)欽州小董那陵小學(xué)進(jìn)行為期一周的署期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文。一路上有點(diǎn)顛波，對許多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習(xí)慣了那樣崎曲的路途，再次經(jīng)過類似的路時(shí)，心里苦苦地笑了一下。我摯友說：應(yīng)當(dāng)讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多，我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去，那多沒意思啊?？晌疫€是來了，自然也有一些不同的感受，至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻，交通呢就不算便利了。

學(xué)校還好：記憶里雙人坐的長木桌與長方凳還在，晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺，開著窗，晚上有各種各樣的蟲子往里飛，有咬人的、有撒尿的，幾天下來每個(gè)人都會受點(diǎn)小傷，不過大家都玩得很快樂，晚上沒事打打牌，聊閑聊感覺還可以。

走訪的時(shí)候，太陽很大，我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽，回來個(gè)個(gè)像巧克力一樣不免埋怨。感受最深的還是去采訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，有一位老奶奶九十四歲了，被拋棄在一間破舊的屋子里，小屋很小又潮濕，只容下一張床，一個(gè)飯桌和一椅子，我們五個(gè)人去都容不下且連個(gè)坐的地方都沒有，只能蹲著，我不會講白話，他們說什么都聽不懂就爽性到屋外來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。心情很沉重，原來的這樣的生活還存在于現(xiàn)實(shí)生活中。聽同學(xué)說：這位老婆婆有幾個(gè)兒子呢，只是誰都不情愿自己擔(dān)當(dāng)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，只間或來看看，就這么耗著。呵，換成我的話，肯定早就選擇去死了。

至于支教方面，我和欣玲負(fù)責(zé)教手語，總空有三次課。感覺孩子們對動作方面的學(xué)習(xí)，還是有蠻高的主動性。我們首先教一些日常用語：有問候、介紹、節(jié)日、數(shù)字以及交通等，教完這些還教一首手語歌曲《螢火蟲》，看著孩子們那么仔細(xì)地學(xué)習(xí)，心里很欣慰地笑了。他們課后還主動主動地找我來一起復(fù)習(xí)，有青協(xié)的部分會員間或也會來跟著學(xué)習(xí)，不到三天，一首《螢火蟲》手語歌曲就能上臺表演了，全部的付出在那一刻讓人感到小小的滿意!

下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了，這期間發(fā)生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾遺忘自己的任務(wù)，有問題大家一起解決，這讓我真正體會到了團(tuán)隊(duì)精神的力氣，有時(shí)候獨(dú)立慣了還得學(xué)學(xué)過集體的生活，體驗(yàn)一下彼此互助合作的味道，能夠?yàn)樗酥氲拇_是一種美德!人，不能太自我了，社會實(shí)踐報(bào)告《暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文》。這次活動信任每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西，同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!-

高校生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告14

為了深化貫徹校團(tuán)委有關(guān)暑期實(shí)踐活動的宗旨，我們團(tuán)隊(duì)主動參加，快速建立起團(tuán)隊(duì)，建立活動方案，為暑期實(shí)踐活動做好一切打算。努力完成實(shí)